Créer et animer un atelier socio esthétique

Transcription

Créer et animer un atelier socio esthétique
Créer et animer un atelier socio
esthétique
L’animation socio-esthétique se définit comme une approche globale de la
personne par un « médiateur corporel ». L’animation socio-esthétique dans le
cadre d’un atelier, acquiert une dimension nouvelle : celle de l’aide relationnelle
aux personnes atteintes de pathologies diverses ou présentant des difficultés
sociales.
PUBLIC CONCERNE
Cette formation s’adresse aux professionnels du secteur médico-social en charge
de personne âgée dépendante et/ou de personne en situation de handicap.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
A l’issue de la formation, les participants seront capables de :
Définir ce qu’est la socio-esthétique.
Comprendre et s’approprier la socio-esthétique afin de l’intégrer à leur
pratique
Apprendre et pratiquer les soins esthétiques de base et d’hygiène
Créer les conditions, le contexte pour mettre en place un atelier
esthétique
Travailler sur la restauration de l’image de soi et la dignité de la personne
METHODE PEDAGOGIQUE
Mises en situations professionnelles sous formes de jeu de rôles
Pratique par binôme entre les stagiaires
Apports théoriques
Plus de la moitié du temps sera consacré aux mises en situations pratiques et à la
gestuelle…
PROFIL
Socio esthéticienne
DUREE
3 jours soit 21 heures
PROGRAMME DE LA FORMATION
Définition de la socio esthétique
Présentation et argumentation à la direction de la mise en place d’un
atelier socio esthétique dans le cadre du projet de service
L’animation d’un atelier socio esthétique
Définition du cadre, des enjeux et objectifs
Les étapes à la mise en œuvre de l’atelier, déroulement, fréquence des
ateliers, les intervenants…
Les différentes techniques esthétiques de bases (théories et pratique) :
Le soin du visage
Le soin main ou pied, la manucure : théorie et pratique par binôme
Les épilations visage (pinces à épiler), les gestes pour éviter la douleur
Le modelage du visage
Le maquillage : quelle couleur choisir? Pour qui ? Et pourquoi ?
Les différentes formes de communication : la parole, le son, le toucher…
L’évaluation de l’atelier, les corrections, les adaptations, les ajustements à
apporter
CREFO
15, rue Papin – 59650 VILLENEUVE D’ASCQ
03.20.19.18.00 – [email protected]
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