Télécharger - Phare Ponleu Selpak France

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LE PETIT JOURNAL DU PROGRAMME
DE PROTECTION DE L’ENFANCE
AVRIL 2016
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RIK REAY BUN CHOL
CHNAM THMEY!
L’équipe de Phare Ponleu Selpak
vous souhaite un excellent Nouvel
An Khmer!
En effet, nous venons tout juste
« d’entrer » dans la nouvelle année, comme disent les cambodgiens.
Chaque nouvel an amène de la
nouveauté et un vent de changement. Cette année, donc, Phare
Ponleu Selpak modernise son
Programme de Parrainage.
Dans cette édition du Petit Journal, nous vous présentons les
changements qui seront mis en
place dans les prochains mois.
LES CHANGEMENTS
Nous actualisons notre politique de parrainage! Nous expliquons ci-après les éléments
principaux:
Comme beaucoup de nos élèves atteignent
ou ont déjà atteint leur majorité, PPS prévoit
de renouveler 2/3 des parrainages en 2016.
Ceci explique pourquoi nous avons actuellement seulement 31 élèves dans le programme: 8 en sont sortis depuis décembre !
Ce chiffre reste positif, puisqu’il montre que
notre programme de parrainage a un impact
concret sur la vie des élèves. Néanmoins,
cette diminution du nombre de bénéficiaires
est aussi temporaire : de nouveaux parrainages sont en cours d’ouverture.
Ce procédé prend du temps car il requiert
beaucoup de travail en amont de la part des
travailleurs sociaux. Nous détaillons le processus de sélection dans la deuxième partie
de cette section.
> Le parrainage collectif
Nous avons déjà commencé notre transition
vers un parrainage collectif depuis deux ans,
puisque nous ne prenons plus de parrains
souhaitant parrainer un enfant en particulier.
Avec l’arrivée de la nouvelle politique, ce
parrainage collectif devient le point principal
du programme de parrainage. Ainsi, nous
ne mettons plus en oeuvre de parrainage
individuel entre un parrain et un filleul mais
bien avec l’intégralité du programme. Ce type
de parrainage avec nos parrains de longue
durée va donc progressivement être arrêté.
En se concentrant sur le parrainage collectif,
Phare Ponleu Selpak souhaite renforcer le
Le Département Social obtient
la permission du chef du village
pour travailler avec une famille.
Les travailleurs sociaux évaluent la situation du participant
potentiel grâce à une vérification auprès de la famille et un
plan d’intervention. Ils parlent
avec les voisins, membres du
conseil local ainsi que le chef
du village pour en apprendre
plus sur la famille.
Le Département Social discute
de chaque cas et prend une
décision pour chacun de ces
cas.
Le Département Social présente le cas des élèves présélectionnés au Comité de
Parrainage. Le Comité prend
une décision.
Si l’élève répond aux critères
de PPS, le Département Social
sollicite une réunion du Comité
de Parrainage pour décider de
son intégration au programme
de parrainage.
Si l’élève ne répond pas à tous
les critères de PPS, le Département Social peut référer son
cas à une ONG partenaire.
fait que ce ne sont pas les filleuls qui doivent
avoir à rendre de comptes aux parrains; au
contraire, cette responsabilité revient à PPS.
La correspondance avec les parrains sera
donc entièrement prise en charge par le
personnel de PPS à travers cette newsletter
trimestrielle. Elle continuera néanmoins à
inclure des histoires sur le programme, ses
participants, et le Programme de Protection
de l’Enfance dans son ensemble.
Nous portons beaucoup d’estime envers nos
parrains et ceci ne signifie pas l’arrêt de leur
parrainage; à l’inverse, cette transition est
nécessaire pour le Programme. Si vous avez
des questions ou inquiétudes par rapport à
cette transition, vous pouvez nous envoyer
un e-mail à l’adresse suivante: development.
[email protected].
> Le processus de sélection
Avant qu’un élève ne soit sélectionné, le
Département Social de Phare Ponleu Selpak
effectue un travail considérable. D’abord,
les travailleurs sociaux analysent le cas de
chaque participant potentiel. Les bénéficiaires
sont ensuite pré-sélectionnés en fonction de
leur situation familiale. Enfin, leur cas est
présenté au Comité de Parrainage qui émet
une décision.
Les critères de sélection principaux sont que
les participants doivent avoir moins de 18
ans, que leur famille soit identifiée comme
pauvre par les autorités locales et que la famille habite dans une des 3 communes-cible
de PPS. (Ce dernier critère est nécessaire
pour que les élèves du Programme aillent à
l’école à PPS.)
Ce processus de sélection des participants
est détaillé ci-dessous.
L’élève n’est pas sélectionné.
Son dossier est conservé aux
fins de référence ultérieure.
Si le cas est pertinent, PPS
contacte une ONG partenaire
pour un soutien extérieur à
PPS.
L’élève intègre le programme.
Le parrainage commence le
mois suivant la décision et un
suivi ainsi que des rapports
trimestriels sont mis en place.
CHEA DARA
POV PITEY
DEN KONGKEA
LES ANCIENS PARTICIPANTS
AU PROGRAMME
Quelques statistiques:
■ 1/3 des anciens participants travaillent aujourd’hui pour Phare
Ponleu Selpak ou notre entreprise
sociale basée à Siem Reap.
■ Depuis 2012, les élèves du programme sont restés en moyenne
2 ans et un maximum de 4 ½ ans
dans le programme.
Dans cette deuxième partie de la newsletter,
nous faisons la rencontre de trois anciens
étudiants étant sortis du programme en 2013,
2014 et 2015. Ils nous parlent de leurs impressions:
Dara, 26 ans, est aujourd’hui professeur de
dessin à VAAS, l’Ecole des Arts Visuels et
Appliqués de PPS. Il commença à prendre
des leçons à Phare Ponleu Selpak en 2004,
puis travailla au studio d’animation de PPS
après avoir fini ses études. Enfin, il ré-intègra
VAAS récemment en tant que professeur.
Pour Dara, l’élément le plus important du programme est l’opportunité de pouvoir étudier
sans avoir à se soucier de problèmes financiers. Il estime que ceci lui a permis d’avoir
accès à plus de possibilités et de choix dans
sa vie. Néanmoins, la valeur du programme
va au-delà du support alimentaire ou financier, car selon lui celui-ci génère aussi des
opportunités professionnelles et éducatives
pour les élèves.
De manière générale, Dara estime aussi que
le programme de parrainage lui a permis
d’avancer dans sa carrière. En effet, il en
retient une soif et un sens de la curiosité
qui le poussent à chercher constamment à
améliorer ses connaissances.
Kongkea, 29 ans, est aujourd’hui professeur
de musique à PAS, l’Ecole des Arts de la
Scène de PPS. Il commença à étudier la
musique en 2002 mais arrêta temporairement
avant de recommencer en 2010. Puis, en
2013, il commença à enseigner la musique
traditionnelle à PAS.
Pour lui, l’élément le plus important du programme est le fait que cela permette de
couvrir les frais de vie. Ainsi, le parrainage
lui a permis de manger à sa faim ainsi que
d’acheter un vélo pour aller en cours.
Globalement, Kongkea estime que le programme de parrainage lui a permis d’avancer
dans sa carrière grâce à l’opportunité d’étudier la musique à PPS. En effet, le soutien et
l’éducation musicale lui ont permis d’obtenir
un travail qualifié qui correspond aux besoins
du terrain.
Pitey, 20 ans, est elle élève à l’école de
musique de PPS. Elle y étudie le khem (voir
l’image ci-après) depuis 2008. Même si elle
ne connait pas le futur, elle espère tirer
profit des opportunités qu’elle rencontrera
en chemin. C’est pourquoi elle envisage de
commencer sa carrière avec PPS, puis de
continuer ailleurs.
Pour elle, le parrainage est important car il a
permis à sa famille d’acheter davantage de
nourriture ainsi que des vêtements. De plus,
grâce au soutien de PPS, sa mère a ensuite
pu commencer à travailler et donc à subvenir
aux besoins de la famille. Ainsi, le programme
est important parce qu’il donne aux élèves
l’opportunité de suivre des études qui ne sont
pas accessibles ailleurs pour des élèves qui
n’ont pas les moyens de se payer de cours.
De manière générale, Pitey a appris à apprécier la vie; le programme de parrainage lui a
permis de prendre confiance en elle. En effet,
en tant qu’élève de PPS, elle a eu l’opportunité d’aller à Siem Reap et plus récemment
aux Etats-Unis avec le groupe de circassiens
du spectacle «Khmer Metal». Depuis qu’elle
a atteint son but d’aller aux Etats-Unis, elle
espère maintenant avoir l’opportunité d’aller
en France, au Japon, et en Corée du sud.
Le khem, instrument traditionnel cambodgien joué par Pitey.
Conseils aux bénéficiaires du Programme:
Dara, Kongkea et Pitey ont tous trois des
conseils à donner aux bénéficiaires actuels du programme de parrainage comme
Sreyneang et Somaly, dont nous avons
parlé en décembre. Dara conseille aux
élèves de profiter et d’utiliser au mieux le
temps passé à PPS, Kongkea recommande
aux élèves de travailler dur pour pouvoir
avoir la liberté de choisir un travail, et
Pitey les incite à penser au long terme,
en planifiant et dépensant de l’argent en
fonction de ceci.
អរគុណេ�ចីន!
AHR KUN CHRAN!
Votre soutien est essentiel au travail de PPS. Nous vous remercions pour votre
patience pendant que nous mettons en place notre nouveau Programme de
Parrainage.
Si vous souhaitez obtenir plus d’informations, veuillez nous contacter par
email aux adresses suivantes: [email protected] depuis la France ou
[email protected] depuis les autres pays. Vous pouvez aussi
visiter notre site web www.phareps.org ou nous suivre sur Twitter et Facebook!