L`inventaire de la personnalité de Jackson

Transcription

L`inventaire de la personnalité de Jackson
JPIR
L’inventaire de la personnalité de Jackson
Information du candidat
Résultat pour: Smith John
Sexe: Male
Âge: 38
Date du test: 2015-04-15
Date du rapport: 2016-07-06
Nom de l'organisation: Essai gratuit IRP/aucun
Introduction
Copyright 2016 – Institut de Recherches Psychologiques – Tous droits réservés.
Page 1 / 10
Introduction
Le rapport qui suit est destiné à fournir des informations sur des dimensions de la personnalité et de
leurs facettes correspondantes. Le rapport est basé sur la recherche utilisant des échantillons d’une
population d’adultes normaux et est destiné à fournir des informations sur certaines facettes de la
personnalité d’un individu. Les résultats présentés dans ce rapport devraient être intégrés à toutes les
autres sources d'informations avant d'arriver à des décisions professionnelles sur cet individu. Les
décisions ne doivent jamais êtres fondées uniquement sur les informations contenues dans ce rapport.
Ce rapport est confidentiel et destiné à être utilisé par des professionnels qualifiés seulement et ne
devrait pas être divulgué à la personne en cours d'évaluation.
Sur la page suivante, vous trouverez pour le candidat faisant l’objet de ce rapport les scores bruts et
standardisés pour les 15 facettes du JPI-R. Les scores bruts,les scores T, les scores et percentiles
sont présentés. Les autres pages du rapport fournissent des descriptions des échelles, les réponses
aux questions et autres indices administratifs.
Copyright 2016 – Institut de Recherches Psychologiques – Tous droits réservés.
Page 2 / 10
Scores-T - population normale
Échelle
Score brut
Score-T
1
Complexité
5
37
2
Curiosité
12
53
3
Innovation
7
35
4
Tolérance
13
54
5
Empathie
7
42
6
Anxiété
8
45
7
Coopération
7
48
8
Sociabilité
6
42
9
Confiance sociale
10
43
10
Niveau d'énergie
12
47
11
Intelligence sociale
11
52
12
Prise de risque
5
39
13
Organisation
15
58
14
Valeurs traditionnelles
10
50
15
Responsabilité
11
43
Copyright 2016 – Institut de Recherches Psychologiques – Tous droits réservés.
Page 3 / 10
Percentile - population normale
Échelle
Score brut
Score-T
Percentile
1
Complexité
5
37
9.70
2
Curiosité
12
53
61.80
3
Innovation
7
35
6.70
4
Tolérance
13
54
65.50
5
Empathie
7
42
21.20
6
Anxiété
8
45
30.80
7
Coopération
7
48
42.10
8
Sociabilité
6
42
21.20
9
Confiance sociale
10
43
24.20
10
Niveau d'énergie
12
47
38.20
11
Intelligence sociale
11
52
57.90
12
Prise de risque
5
39
13.60
13
Organisation
15
58
78.80
14
Valeurs traditionnelles
10
50
50.00
15
Responsabilité
11
43
24.20
Copyright 2016 – Institut de Recherches Psychologiques – Tous droits réservés.
Page 4 / 10
Description des échelles
COMPLEXITÉ
S'intéresse en profondeur aux sujets, même ceux compliqués, apprécie la pensée abstraite.
Personne avec un score élevé : cherche des solutions à des problèmes complexes ; est impatient de
simplification ; est intéressé à connaitre des sujets en profondeur indépendamment de leur difficulté ;
bénéficie de la pensée abstraite ; bénéficie de la complexité.
Personne avec un score faible : préfère les relations concrètes à des interprétations abstraites ; évite les
pensées contemplatives
CURIOSITÉ
Est intéressé à apprendre des choses dans divers domaines, est curieux.
Personne avec un score élevé : est attentif et impliqué ; motivé à participer à une grande variété
d'activités ; intéressé à en apprendre sur une diversité de choses.
Personne avec un score faible : à peu d’intérêts ; reste indifférent lorsqu'il est exposé à de nouvelles
activités ; à quelques passe-temps; goûts confinés.
INNOVATION
Est créatif et inventif, est capable d'originalité de pensée, pensée créative.
Personne avec un score élevé : une personne créative et inventive ; capable d'originalité de la pensée ;
motivé pour développer de nouvelles solutions aux problèmes ; aime les nouvelles idées ; aime improviser.
Personne avec un score faible : a peu de motivation créatrice ; cherche rarement l’originalité ; penseur
conservateur ; préfère les activités de routine.
TOLÉRANCE
Accepte les gens de croyances et habitudes différentes des siennes, n'a pas de préjugé.
Personne avec un score élevé : accepte les gens, même si leurs croyances et coutumes peuvent différer
des siennes; ouvert à de nouvelles idées ; libre de tout préjugé ; se félicite de la dissidence.
Personne avec un score faible : n’aime que les opinions qui sont conformes aux siennes; rend des
jugements rapides sur les valeurs des autres ; pourrait résister à ceux qui ont des opinions différentes ;
Copyright 2016 – Institut de Recherches Psychologiques – Tous droits réservés.
Page 5 / 10
rejette les gens de différentes origines ethniques, religieuses, culturelles, sociales ou intellectuelles;
s’identifie de manière étroite avec ceux qui partagent ses convictions.
EMPATHIE
S'identifie de près aux autres et à leurs problèmes, est concerné par les autres.
Personne avec un score élevé : tend à s’identifier étroitement avec d'autres personnes et leurs problèmes
; entretient des liens affectifs très près des autres, préoccupé par les autres ; bouleversé par les malheurs
des autres.
Personne avec un score faible : émotionnellement à l'écart ; préfère les relations impersonnelles à celles
personnelles ; affiche peu de compassion pour les problèmes des autres ; a des difficultés dans ses
relations avec les personnes ; est émotionnellement neutre et ne répond pas aux émotions des autres
personnes autour de lui.
ANXIÉTÉ
S'en fait beaucoup à propos de situations sans conséquence, est plus tendu que la moyenne des gens.
Personne avec un score élevé : Tendance à s'inquiéter sur les questions sans importance ; plus
facilement en colère que la moyenne des gens ; inquiets de l'avenir.
Personne avec un score faible : reste calme dans des situations stressantes ; prend les choses comme
elles viennent sans se soucier du reste, est capable de se détendre dans des situations difficiles ; capable
d’une stabilité des émotions.
COOPÉRATION
S'accommode des standards établis, se laisse influencer par les autres.
Personne avec un score élevé : sensible à l'influence sociale et les pressions de groupe ; tend à modifier
son comportement pour être conforme aux normes établies par d'autres ; suit les coutumes ; entre dans le
jeu.
Personne avec un score faible : refuse d'aller avec la foule ; il est peu affecté et non convaincu par les
opinions des autres ; indépendant dans la pensée et dans ses actions.
Copyright 2016 – Institut de Recherches Psychologiques – Tous droits réservés.
Page 6 / 10
SOCIABILITÉ
Est actif socialement, maintient des associations positives avec un nombre élevé de personnes.
Personne avec un score élevé : rejoint une variété de groupes sociaux avec empressement ; cherche
l’association à la fois formelle et informelle avec les autres; à une vision positive des relations
interpersonnelles; a une vie sociale active.
Personne avec un score faible : réservé; à un nombre limité d'amis et de connaissances ; évite les
activités sociales.
CONFIANCE SOCIALE
Confiant dans les situations interpersonnelles, n'est pas facilement embarrassé par les autres.
Personne avec un score élevé : confiant dans ses rapports avec autrui ; pas facilement embarrassé ou
influencé par d'autres ; montre de la présence dans des situations interpersonnelles ; possède beaucoup
d’aplomb .
Personne avec un score faible : se sent maladroit avec les autres personnes, surtout des étrangers ; est
mal socialement ; préfère rester inaperçu lors d'événements sociaux ; son opinion de lui même comme un
membre du groupe est faible ou modérée ; manque de confiance en soi; facilement embarrassé.
NIVEAU D'ÉNERGIE
Est capable de travailler intensément sur une longue période, est dynamique, actif.
Personne avec un score élevé : est actif et animé ; possède des réserves de force et d’énergie ; ne se
fatigue pas facilement ; capable d'un travail intense ou d'une activité de loisirs pour de longues périodes de
temps.
Personne avec un score faible : est fatigué rapidement et facilement ; évite les activités fatigantes ;
manque d'endurance ; exige une bonne dose de repos ; lent à réagir ; évite les tâches qui nécessitent un
effort soutenu.
INTELLIGENCE SOCIALE
Est diplomate et socialement intelligent, subtil et habile pour persuader les autres d'atteindre un objectif.
Personne avec un score élevé : est habile à persuader les autres pour atteindre un objectif particulier ,
parfois par des moyens indirects ; est parfois considéré comme manipulateur mais est habituellement
diplomatique ; socialement intelligent.
Copyright 2016 – Institut de Recherches Psychologiques – Tous droits réservés.
Page 7 / 10
Personne avec un score faible : manque de tact dans ses relations avec les autres ; socialement naïf et
maladroit ; parle d'une manière simple directe ; insensible aux effets de son comportement sur les autres.
PRISE DE RISQUE
Aime parier et prendre des chances, s'expose à des situations dont l'évolution est incertaine.
Personne avec un score élevé : apprécie le jeu et le fait de prendre une chance ; s’expose volontiers à
des situations avec des résultats incertains ; bénéficie d'aventures ayant un élément de danger ; prend des
chances ; est indifférent au danger.
Personne avec un score faible : prudent sur des situations imprévisibles ; parie très peu ; évite les
situations qui présente des risques, même ceux avec de grandes récompenses ; ne prend pas de risques,
indépendamment de savoir si les risques sont d'ordre physique , social , monétaire ou éthique.
ORGANISATION
Utilise efficacement son temps, complète son travail dans les délais prescrits.
Personne avec un score élevé : rend l'utilisation du temps efficace ; réalise des travaux dans les délais
prévus ; n'est pas facilement distrait .
Personne avec un score faible : fait souvent de la procrastination, facilement distrait ; est à la traîne dans
les missions ou les mandats ; perd souvent des choses ; effets personnels souvent dans le désarroi ; est pris
dans des situations qui se terminent de façon imprévisible; prévoit rarement avant d'agir.
VALEURS TRADITIONNELLES
Valorise des croyances et habitudes rigides et conservatrices, est opposé aux changements dans les
habitudes sociales.
Personne avec un score élevé : possède des valeurs, coutumes et croyances traditionnelles ; ses valeurs
peuvent être considérées par les autres comme «à l'ancienne »; a une vision plutôt conservatrice en matière
de normes de comportement actuelles ; opposé au changement dans les coutumes sociales.
Personne avec un score faible : critique la tradition ; attitudes libérales ou radicales concernant le
comportement ; questionne les lois et la jurisprudence ; agit d'une manière non conventionnelle ; estime que
peu de choses devraient être censurés.
Copyright 2016 – Institut de Recherches Psychologiques – Tous droits réservés.
Page 8 / 10
RESPONSABILITÉ
Est droit et honnête, se sent responsable face aux autres, a une conscience forte et inflexible.
Personne avec un score élevé : possède une obligation forte pour être honnête et droit ; éprouve un
sentiment de devoir envers les autres personnes ; à une conscience forte et inflexible.
Personne avec un score faible : apathique à aider les autres ; rompt souvent une promesse ; prend peu
d'intérêt pour des projets communautaires ; ne peut être invoqué pour satisfaire aux obligations ; refuse
d'être tenu responsable de ses actes.
Copyright 2016 – Institut de Recherches Psychologiques – Tous droits réservés.
Page 9 / 10
Réponses du test
1-20: F F V F F V V V V F V V V V F F V F V F
21-40: V V F V V F F F F F F V F F F V V F V F
41-60: V V V V F F F V V V F F V V F V F V V F
61-80: F F V F F F F V F F V V V F V V F V V V
81-100: F V F V F V V F V V F F V F V V F V F V
101-120: F F F V F V F V V F V F F F F V F F V V
121-140: V F F V V V V F V V F V V V V V V V V V
141-160: F V F F V F F F V F F F F V F V F V V V
161-180: V V V V F V F V F V V V V V V F F V V F
181-200: V V F V F V F V F F V V V V F V V F F F
201-220: V V F V V F V F V V F V F V F V F V V F
221-240: F F V F F V V V V V V V V V F V F F F F
241-260: F F V F V V V V V V V F F V V V V V V V
261-280: V V F F V F F V V F V F V V V V V F V F
281-300: F V V V V V F V V V V V F V V V F F V F
Copyright 2016 – Institut de Recherches Psychologiques – Tous droits réservés.
Page 10 / 10