Evaluation du séminaire : résultats

POLE DE C O MPETENCES EN EDU CAT ION ET PRO MO TION DE LA
SANTE
REGION BRETAGNE
AIDES Délégation Grand-Ouest
A N P A A Bretagne - Association nationale de prévention en alcoologie et addictologie
CIRDD Bretagne – Centre d’information régional sur les drogues et les dépendances
CODES/IREPS Bretagne – Comités d’éducation pour la santé
CRIJ Bretagne – Centre information jeunesse
Ligue contre le cancer – au titre de la coordination bretonne de prévention
Mutualité Française Bretagne
RESSOURCER SES PRATIQUES EN EDUCATION ET PROMOTION DE LA SANTE
Séminaire destiné aux promoteurs d’action, conseillers méthodologiques, formateurs…
- 9 novembre 2010 -
EVALUATION DU SEMINAIRE – RESULTATS
109 inscrits – 21 personnes excusées – 48 questionnaires complétés
CHAMPS D’ACTIVITES REPRESENTES
Professionnels d'écoles
de formation initiale
infirmier, travailleur social, sage-femme,
aide-soignant
10
Professionnels de la
promotion de la santé
Pôle
18
Hors Pôle
17
TERRITOIRE D’ACTIVITE PROFESSIONNELLE
Côtes d’Armor
Finistère
Ille-et-Vilaine
3
3
27
Loire
Atlantique
2
Morbihan
11
ORGANISATION DU SEMINAIRE
Très bien
Bien
Passable
31
13
1
Mauvais
Atouts
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Très bon accueil / Bonne organisation / Lieu adapté, proximité gare
Temps du repas : très bon et convivial
Points faibles
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Procédure d’enregistrement et de confirmation d’inscriptions : quelques cas problématiques
Problème de chauffage dans la salle le matin
Retard le matin (1/2h sur les horaires précisés) … qui aurait pu être utilisé pour le temps
trop court des ateliers
DOCUMENTATION REMISE
Très bien
Bien
Passable
12
26
3
Mauvais
Atouts



Avoir à sa disposition la liste des participants
Dossier intéressant / « Le cadre d'intervention en conseil méthodologique » : très bon
document
Tout à fait suffisante
Points faibles
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

Manque d'un dossier documentaire spécifique à l'atelier
Pas suffisamment de temps pour travailler les documents fournis
Ne pas avoir à sa disposition une copie du diaporama avec un espace pour prendre des notes
ATELIERS
Atelier 1 : Quel socle minimal de formation à l’éducation et promotion de la santé adapté aux
missions des futurs professionnels ?
Très bien
Bien
ANIMATION
4
7
CONTENUS PROPOSES
1
9
ECHANGES
2
10
INTERET PRATIQUE POUR VOTRE
ACTIVITE
1
8
Passable
Mauvais
1
2
Atouts


Bon travail interactif dans l'atelier et échanges
Permet de mieux évaluer la place de l'éducation pour la santé dans les programmes
de formation IFAS/IFSI / L'approche théorique mais aussi transversale qui peut être menée
en direction des futurs professionnels
Points faibles
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
Il est dommage de ne pas avoir explicité et argumenté le document " Module minimal de
formation en éducation pour la santé" qui est extrêmement riche
Pas de synthèse finale en fin des travaux / Principes non énoncés d'un commun accord
Plus d'échanges sur les pratiques de formateurs ou d'acteurs de santé publique et plus de
concret pour davantage d'arguments afin d'améliorer ses pratiques aurait été souhaitable
Atelier 2 : Quelles pratiques et quels outils utiles à la conduite de conseils méthodologiques en
éducation et promotion de la santé ?
Très bien
Bien
ANIMATION
7
7
CONTENUS PROPOSES
5
6
ECHANGES
5
9
INTERET PRATIQUE POUR VOTRE
ACTIVITE
6
4
Passable
2
4
Mauvais
Atouts
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
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Très intéressant
Richesse des échanges, des pratiques / Permet de s'arrêter pour regarder sa pratique et
d'échanger avec d'autres partenaires sur les savoir-faire, savoir-être,… outils utilisés,
expériences / Bonne participation des participants / Travail en sous-groupes : +++
La méthodologie de l'atelier
Un moyen d’enrichir son carnet de correspondants
Points faibles

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Temps court d'atelier / Matinée passée au bilan du travail de conseil méthodologique /
Pourquoi passer du temps à relire et présenter un document adressé en amont aux
participants ?
Aucun cas pratique travaillé en groupe / Plus de travail sur des situations concrètes
aurait été utile / Manque de temps d'échange en petit groupe
Atelier 3 : Comment se préparer à l’évaluation d’une action d’éducation et promotion de la santé
pour en faciliter la réalisation ?
Très bien
Bien
Passable
ANIMATION
5
9
CONTENUS PROPOSES
3
9
2
ECHANGES
6
6
4
INTERET PRATIQUE POUR VOTRE
ACTIVITE
3
11
2
Mauvais
Atouts

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
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
Intéressant pour réfléchir à son positionnement en tant qu'acteur
Permet de repositionner l'évaluation dans ses projets et de faire des rappels
méthodologiques
Contenus intéressants pour construire une action sur le terrain
De bons animateurs compétents
Echanges très riches donc temps trop court forcément / La richesse de cet atelier tient
notamment à sa dimension pluri professionnelle / Richesse des échanges, bonne ambiance
de travail dans l'ensemble / Manque de temps pour la synthèse des travaux de sousgroupe.
Points faibles
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Pas assez de temps pour terminer ce qui était prévu : un peu frustrant
Manque de temps de débats pour ramener à ses propres pratiques, expériences / Pas
assez de temps pour la restitution du cas pratique / il aurait fallu plus de sous groupes
interactifs / peu de temps pour exploiter le travail de groupe / un peu trop théorique
L'animation de la matinée était trop axée sur une présentation du travail de l'axe
évaluation du pôle (même si intéressant)
Cette approche de l'évaluation mériterait un approfondissement / Nous n'avons pas pu
approfondir la démarche d'évaluation à chaque "niveau" et prendre connaissance des outils
d'évaluation qui devaient être proposé
Atelier 4 : Le Pôle de compétences en éducation et promotion de la santé : une expertise au
service de la politique régionale de santé publique
ANIMATION
Très bien
Bien
2
1
CONTENUS PROPOSES
Passable
Mauvais
3
ECHANGES
2
INTERET PRATIQUE POUR VOTRE
ACTIVITE
2
1
1
Atouts
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

Pour la diversité des participants : ++
Pour la richesse des échanges : ++
Atelier très riche, ayant permis de faire émerger quelques pistes : en termes d'articulation
entre l'ARS et le Pôle, en termes de structuration du champ / Ces premiers échanges
témoignent de l'intérêt de poursuivre cette réflexion en commun (institution - réseaux partenaires du Pôle) pour optimiser l'offre de service du pôle dans le paysage régional
Points faibles

On aurait pu être plus centré sur "Pôle et politique régionale de santé" pour affiner ses
contributions aux politiques de santé
PLENIERES
PRESENTATIONS DU POLE
SYNTHESE DES ATELIERS DE FORMATION
ET D’ECHANGE DE PRATIQUES
SYNTHESE DE L’ATELIER
INSTITUTIONNEL
Très bien
Bien
Passable
13
28
4
6
20
14
12
21
5
17
9
DEBATS
Mauvais
Atouts

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
Présentation du Pôle très bien
Synthèse institutionnelle claire
++ conclusion / La conclusion de Pierre Coupey passionnante
Demande du compte rendu et de la suite des trois ateliers avec les outils proposés
Points faibles
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Trop rapide / Il aurait fallu une 1/2 heure de plus
Conclusion de Pierre Coupey plus pertinente que la synthèse des ateliers de la journée/
Synthèse des ateliers de formation un peu "brouillon" ressentie comme peu
satisfaisante / « trop de blablas » au début de cette intervention, mais les idées repérées –
pertinentes / Il manque une présentation des travaux en ateliers
Pas assez de temps pour les débats
VOTRE NIVEAU GLOBAL DE SATISFACTION
Très bien
Bien
Passable
12
27
3
Mauvais
Atouts
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Niveau d'échange : positif et porteur
Intérêt de formaliser le travail entre réseaux et de le valoriser au cours de ce séminaire /
Ce type de séminaire permet de faire connaître le pôle de compétences et de valoriser
toutes ses actions notamment auprès des décideurs et financeurs
Très bon soutien aux pratiques / La sérénité qui permet de poser un regard sur ses
pratiques faisant référence à la fois à la théorie et à la pratique / « Une journée qui va nous
permettre de mieux continuer » / Journée tout à fait "ressourçante" pour éclairer les enjeux
stratégiques dans le paysage régional.
Riche en rencontres / Ouvert à des structures diverses / L'accueil que "ce réseau, fait à
chaque réseau"
Perçu comme nécessaire à la valorisation et la lisibilité de l'éducation et promotion de
la santé, donc un regret d'apprendre la suppression de ce rendez-vous annuel /
Importance de maintenir le séminaire pour fédérer les acteurs / Ce séminaire permet
d'évoluer ensemble vers une culture commune - ça motive !! Poursuivre la réflexion
collective / Un peu d'espoir, on se sent moins seul … / A renouveler
Intérêt pour la réflexion sanitaire et sociale
Points faibles / propositions
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Ne pas avoir la possibilité de participer à plusieurs ateliers de son choix
Développer l'interactivité, les échanges / Proposer plus de temps d’analyse de
pratiques et de "ressourcement" des pratiques
Peut-être les consignes de l'atelier pourraient être données avant le jour de formation pour
permettre la préparation en amont