Le son se ou ze

Le son se ou ze .
I- ) Placer s ou ss dans les mots suivants :
1 ) La mu s ique, 2 ) une égli s e, 3 ) le bui sson, 4 ) lai sser, 5 ) le tré s or, 6 ) la gli ssade,
7 ) la ceri s e, 8) la cui s ine, 9 ) la carca sse, 10) les ci s eaux, 11) le fo ssé, 12 ) le pâti ssier.
II- ) Placer s ou ss dans les mots suivants selon leur sens :
1
Certains champignons sont des poi s ons mortels.
Les truites sont des poi ss ons de rivières.
2
Ce cheval est une vieille ro ss e.
La ro s e est la reine des fleurs.
3
A la fin du repas, on sert le de ss ert.
Le Sahara est un immense dé s ert.
4
Elle a bien vi s er la cible.
Elle a bien vi ss er l' écrou.
5
La fillette va embra ss er sa grand-mère.
Le violent incendie va embra s er toute la forêt.
6
Robert est un cou s in très doux.
J' aime ce cou ss in très doux posé sur le fauteuil.
7
Demain, la température va bai ss er fortement.
L' enfant pose un bai s er sur la joue de sa mère.
8
Ce jeune bébé ca ss e tous ses jouets.
L' enfant ca s e tous ses jouets dans l' armoire.
9
Au printemps, les plantes croi ss ent vite.
Ils croi s ent les doigts pour que cela réuississe.
10 Le courage est la ba s e de la réussite.
Cette chaise est trop ba ss e pour lui.
III- ) Placer s ou ss dans les mots suivants selon qu'ils sont composés ou non :
pa ss erelle
para s ol
pré s alé
peli ss e
impa ss e
contre s ens
aéro s ol
havre s ac
bui ss on
bra ss ée
tourne s ol
a s éptique
vai ss elle
soubre s aut
IV- ) Trouver la bonne réponse - s - ss - c – pour chaque mot :
ci s ailles
ba ss ine
fu s il
cloi s on
édifi c e
pla c e
cuira ss e
oi s elet
espè c e
éspa c e
embra s er
ti ____age
ardoi _ s e
ca s erne
moi ss on
vi s age
repa ss er
héli c e
hospi c e
pli ss er