annonce formation - Enfants de la chance

Formation de la Méthode Multisensorielle des Enfants de la Chance ©
ÉTÉ 2014 - Niveau 3 - 9 ans *
* Niveau neurologique
Le handicap mental peut être vu de deux façons différentes
Soit,
nous savons tout ce que
l’enfant ne sera pas capable
d’apprendre, de faire et de vivre.
Dans ce cas, nous délimitons des
périmètres qu’il ne pourra pas dépasser.
Nous acceptons un déterminisme limitatif.
Le « non-possible »
Soit,
nous sommes conscients
que le handicap pose à lui seul
des limites qui ne sont pas les mêmes
pour tous les individus, mais cependant
tout être humain peut améliorer ses
capacités grâce, entre autres, à la
plasticité du cerveau.
Cette plasticité cérébrale permet au cerveau
de modifier l’organisation de ses réseaux
neuronaux en fonction des expériences
vécues. Le tout étant de présenter les
apprentissages de tous ordres d’une
façon adéquate et de multiplier
les supports sensoriels
Un concept que nous désirons partager avec vous à travers notre méthode
« La Méthode Multisensorielle des Enfants de la Chance » ©
Méthode Multisensorielle des Enfants de la Chance ©
Conférence présentée
par Monsieur
François de Chevilly
Contenu de la formation
Neurofeedback
Les pensées
7 jours de formation,
dont 3 heures de pratique par jour,
avec 5 enfants extra-ordinaires
de profils différents
Neuronutrition
Environnement
Ici et maintenant
Humour
Ecoute
Observation
La Méthode
Imagination
Multisensorielle
Adapter
Adulte
des
Parents
Communication
Monde extérieur
Ici et maintenant
« Perspective » à cheval*
Animaux
Apprentissages*
Environnement naturel
Sérotonine
Neurotransmetteur
(hormone naturelle
créée par le corps)
Matériel sensoriel
Neurofeedback
Fierté /Bien-être
Neuronutrition
Progression
Leçon en 3 temps
Vie quotidienne
Matériel sensoriel
Vie pratique
Confiance
Lâcher-prise
Autonomie
Comprendre
* Il ne sera pas demandé aux participants de monter à cheval
Dopamine
Neurotransmetteur
(hormone naturelle
créée par le corps)
Neuronutrition
Neurofeedback
Concentration
Méthode appliquée en Belgique,
et relayée en France et à l’île de La Réunion
Témérité
Enthousiasme
Montessori
Montessori-Alphas Gestuelle
Famille
Equipe pédagogique
Contourner
« Perspective » à cheval
Intérêts de l’enfant
Enfant
Enfants de la Chance
Innover
Conférence présentée
par Madame
Valérie Garab
+ Atelier pratique
Formation de la Méthode Multisensorielle des Enfants de la Chance ©
« Perspective » à cheval
Une valeur ajoutée à la méthode. Mis à part l’aspect
sensoriel et psychomoteur,
le cheval est un excellent
médiateur. De plus, le mouvement du bassin déclenche
dans le cerveau la sérotonine, hormone qui stimule les
zones d’apprentissage du
cerveau !
Animaux
L’animal
permet
une
transition communication
- apprentissages tout en
douceur et de façon naturelle. Mais avant d’en
arriver là, il calme l’enfant et il est la meilleure
introduction
sensorielle
qui ouvre la communication et qui évacue le
stress.
Montessori
ZOOM AVANT
Neurofeedback
La Méthode
Cette avancée scientifique
offre un tout autre horizon aux enfants touchés
par un handicap mental.
Une technique qui permet
au cerveau de se réorganiser et de contourner les
lésions cérébrales.
Multisensorielle
des
Enfants de la Chance
Le matériel sensoriel
Montessori est conçu
pour transmettre une
information à l’enfant en
s’adaptant à un apprentissage naturel qui lui
est propre.
Le matériel guide l’enfant à travers un thème
donné en commençant
par
des
informations
simples et en progressant graduellement vers
des concepts plus complexes.
Environnement
Jeux, éléments naturels
et animaux participent à
la création d’un environnement optimal pour
promouvoir la communication.
Toboggan, balançoire et
trampoline sont de bonnes occasions de dépenser le trop plein d’énergie.
Ils sont aussi d’excellents
supports
pour
aborder les concepts
d’apprentissages
dans
tous les domaines.
Neuronutrition
Les Alphas
Méthode de lecture ludique et efficace. Utilisée
aussi avec succès pour la
rééducation des troubles
de l'apprentissage de la
lecture (dyslexie, dysphasie et dyspraxie, etc).
Bien que la santé mentale
soit le fruit de nombreux facteurs, la nutrition a le pouvoir de soutenir et d’équilibrer tout une série de processus endogènes directement liés aux troubles cognitifs, de l’attention, du comportement,
hyperactivité,
etc.
La Gestuelle
Le phonème n'est plus un
élément sonore isolé. Il a
en plus, une image visuelle et le geste qui faciliteront à la fois la mémorisation mais aussi par la
suite, la relation phonème
-graphème.
Formation de la Méthode Multisensorielle des Enfants de la Chance ©
BELGIQUE - ÉTÉ 2014 - Niveau 3 - 9 ans *
* Niveau neurologique
Dates : Du lundi 4 au dimanche 10 août inclus. 7 jours de formation de 8 H à 18 H (Arrivée la veille)
Formule : Résidentielle (limitée à 16 personnes sur le lieu de la formation)
Pour qui ? Les parents, instits, logopèdes, hippothérapeutes, toutes personnes concernées par le handicap mental :
Retard psychomoteur, syndromes, trisomie 21, trouble du comportement, dys ….
Lieu
: A la ferme pédagogique d’A Yaaz. (Frontière Luxembourgeoise - Arlon).
Combien ? 600 € pour les non membres
550 € pour les membres
450 € pour les familles dont l’association suit l’enfant
(logement et nourriture non compris)
Inscription
Seul le versement de 50 %
fait office d’inscription
IBAN : BE98 0016 4403 3293
BIC : GEBABEBB
Communication :
NOM + acompte formation Belgique
été 2014
Pour tous renseignements
[email protected]
Tel/ 0032 (0) 474 21 16 16
Nombre de participants limité
www.lesenfantsdelachance.org