croatie - Histoire

CROATIE
Étude de cas
Laurie VILLETTE
GPRC 2012
PRESENTATION
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Bibliographie
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Sites : Touteleurope.eu, Europa.eu
Documentation photographique :
 J.F Drevet Une Europe en crise n° 8052,2006
 M.Foucher, Europe, Europes, n°8074, 2010
B. Angel et J.Lafitte, L’Europe, petite histoire d’une
grande idée, Galimard, 2008
Laurent Carroué , Didier Collet, Claude Ruiz, L’Europe,
Paris, Éditions Bréal, 2009.
Bernard Élissalde (sld), Géopolitique de l’Europe, Paris,
Nathan, deuxième édition, 2009.
Laurent Carroué , Didier Collet, Claude Ruiz, La
mondialisation, Paris, Éditions Bréal, 2006.
Etude de cas : la Croatie (2h30)
Pourquoi la Croatie?
• Ex-pays de l’Europe de l’Est, témoin des
bouleversements récents dans cette région.
• Prochain Etat à rentrer dans l’U.E
• Etat qui offre la possibilité de montrer les limites de la
puissance de l’U.E.
Problématique
Dans quelle mesure la demande d’adhésion de la Croatie est-elle
révélatrice du rayonnement qu’exerce l’UE sur son voisinage
mais aussi des faiblesses de cette dernière ?
Compétences

Compétence 1 : maîtrise de la langue française
 Prendre part à un débat

Compétence 4 : B2I
 Adopter une attitude responsable (faire preuve d’esprit
critique face à l’information et à son traitement)
 S’informer, se documenter (chercher et sélectionner
l’information demandée)

Compétence 5 : la culture humaniste
 Avoir des repères géographiques (situer et connaître les
principales caractéristiques de l’U.E)
 Avoir des repères historiques (situer et connaître les
grands traits de la construction européenne)
 Avoir des outils pour comprendre l’unité et la complexité
du monde (avoir des éléments de culture politique et
économique, utiliser ses connaissances pour donner du
sens à l’actualité)

Compétence 6 : les compétences sociales et civiques
 Connaître les grandes institutions de l’U.E

Compétence 7 : autonomie et initiative
 Etre autonome dans son travail
Compétence transversale : porter un regard critique
(argumenter, confronter différents points de vue, susciter le
débat)

Mise en perspective
I/ L’U.E , un pôle de la Triade
1. un grand pôle économique commercial et financier
2. un espace attractif
II/ Les limites de la puissance de l’U.E
1. Une puissance politique, diplomatique et militaire modeste
2. Une unification fragile et incomplète
FICHE ELEVE
FICHE ACTIVITE ELEVE
Débat : Quels sont les avantages et les difficultés soulevés par
l’élargissement de l’Union européenne ?
L’exemple d’une candidature d’adhésion : la Croatie
Colorier les 27 pays de l’U.E en bleu et la Croatie en rouge
A. Contenu du reportage
 le titre : « entre résignation et optimisme les Croates disent oui à l’Europe »
1. Trouvez des synonymes aux mots :

résignation :…………………………………………………

optimisme :………………………………………………….
2. A l’aide des synonymes, reformulez le titre du reportage avec vos propres mots :
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
 Après avoir regardé l’extrait vidéo, répondez aux questions suivantes :
1. A quelle date la Croatie devrait-elle entrer dans l’U.E ?
2. De quelle façon les Croates ont-ils été consultés ?
4. Quel élément montre leur volonté d’adhésion ?
3. Combien d’années ont duré les négociations ?
4. Quand ont-elles débuté ?
5. Quels sont les points positifs de l’adhésion à l’U.E selon les Croates ?
6. Quels sont les points négatifs de l’adhésion ?
 A l’aide des informations du reportage et des documents, complétez le tableau
suivant :
Eléments qui montrent
l’optimisme des Croates
Eléments qui montrent la
résignation des Croates
Eléments qui montrent
l’opposition des Croates
B. Analyse du reportage
 Recherchez des informations sur Euronews.
1. Relevez les lieux filmés dans le reportage.
2. Quels lieux ou espaces auraient pu être aussi filmés d’après vous ?
3. Qui sont les personnes interrogées (sexe, âge, activité, milieu social…) ?
4. Qui aurait pu être également interrogé ?
 A l’aide de vos réponses, établissez la liste des informations qui pourraient être
vérifiées, ajoutées, complétées, approfondies sur le sujet :
- historique de l’adhésion
-autres points de vue que ceux évoqués… ( les jeunes, les pays de l’U.E)
-vérification des statistiques concernant la Croatie, statistiques concernant l’U.E pour
comparer…
-autres paysages croates (campagnes, littoraux)
 Recherchez ces informations complémentaires dans d’autres médias (presse, sites
européens…)
C. Le débat
A partir de l’exemple de la candidature de la Croatie, présentez des arguments répondant à
la question posée en introduction.
Doc.1
1994 : les accords de Dayton, signés le 21 novembre entre les présidents serbe,
yougoslave, croate et bosniaque marquent la fin de la guerre en Croatie et en Bosnie.
L'ouverture des négociations a cependant été reportée en attendant la coopération pleine et
entière des autorités croates avec le Tribunal pénal international pour l'ex-Yougoslavie
(TPIY).
2005 : ouverture de la négociation d’adhésion de la Croatie à l’UE.
Elles ont par la suite été interrompues à deux reprises par des désaccords frontaliers. Le
premier a opposé la Croatie à l’Italie. Un accord a finalement pu être atteint en 2006. Le
second, avec la Slovénie, a bloqué les négociations pendant plus d’un an. En 2010, les deux
pays se sont accordés pour soumettre le différend à un tribunal international d’arbitrage, ce
qui a permis de reprendre les négociations d’adhésion.
2011 : Fin des négociations d'adhésion. Le 1er décembre 2011, le Parlement européen a
donné son accord concernant le Traité d'adhésion de la Croatie à l'Union européenne.
2012 : la population croate a validé le référendum sur l'adhésion du pays à l'Union
européenne, à 67,11 % des suffrages exprimés. Le traité d'adhésion de la Croatie devra
encore être ratifié par chacun des 27 Etats membres de l'UE. Le pays devrait rejoindre l'UE
le 1er juillet 2013.
Doc.2 : Les critères de Copenhague (1993)
L’adhésion à l’U.E. est soumise à des conditions strictes. Les Etats candidats doivent
respecter les critères suivants :

critère politique : institutions stables garantissant la démocratie, l'Etat de droit, le
respect des minorités et leur protection ;

critère économique : économie de marché viable et capable de faire face aux forces
du marché et à la pression concurrentielle à l'intérieur de l'Union ;

acquis communautaire : aptitude à assumer les obligations découlant de l'adhésion,
et notamment à souscrire aux objectifs de l'Union politique, économique et monétaire
;

capacité d'intégration : capacité de l'Union à assimiler de nouveaux membres et à
approfondir l'intégration. Précisée en 2006, elle implique que l'adhésion du pays soit
compatible avec le fonctionnement efficace des institutions et les procédures
décisionnelles de l'Union, et ne remette pas en cause les politiques communes et leur
financement.
Doc.3
La signature du traité d'adhésion de la Croatie à l'Union européenne parachève une ambition
nationale de longue date. Cependant, la crise économique a quelque peu terni
l'enthousiasme des Croates. De même, en raison des difficultés que traverse l'Union
européenne, Zagreb pourrait ne pas connaître avant son accession le boom économique
qu'ont vécu les précédents pays candidats. La situation actuelle de l'Union pourrait avoir un
Doc.3
La signature du traité d'adhésion de la Croatie à l'Union européenne parachève une ambition
nationale de longue date. Cependant, la crise économique a quelque peu terni
l'enthousiasme des Croates. De même, en raison des difficultés que traverse l'Union
européenne, Zagreb pourrait ne pas connaître avant son accession le boom économique
qu'ont vécu les précédents pays candidats. La situation actuelle de l'Union pourrait avoir un
effet sur les résultats du référendum du 22 janvier prochain. "Nous avons reçu peu de fonds
européens, notamment pour ce qui concerne le développement rural, l'agriculture et les
transports ferroviaires, mais la Pologne qui avait été dans le même cas a beaucoup reçu du
Fonds de cohésion après son entrée dans l'Union" répète la ministre des Affaires étrangères
Vesna Pusic. La Croatie devrait recevoir 3,5 milliards € au titre des fonds structurels
européens sur 2 ans, à partir de son adhésion en 2013.
C. Deloy. Fondation R. Schuman. 3 Janv 2012
Doc.4
Taux de croissance du PIB réel: 0,6 % - (Eurostat - 2011)
Taux de chômage: 12,7 % (Eurostat - 2011)
Dette publique en % PIB: 35,3 % - (Eurostat - 2009)
Monnaie: Kuna
1. Qu’a connu la Croatie dans son histoire récente ? (doc.1)
2. Pourquoi les négociations pour l’adhésion ont –elles duré 6 ans ? (doc.1)
3. Quels avantages la Croatie peut-elle tirer de son adhésion à l’U.E ? (doc.3)
4. Quel critère ne remplit-elle pas encore totalement ? (docs.2 et 4)