GESTION DE L`ENVIRONNEMENT ET URBANISME URB 2344

GESTION DE L’ENVIRONNEMENT ET URBANISME
URB 2344
Automne 2015
Lundi de 13h00 à 16h00
Local : 0035
Responsable : Isabelle Thomas
[email protected]
Coresponsable : Pierre Barrieau
[email protected]
Description officielle du cours :
Application des concepts écologiques à l’intervention sur les milieux urbains. Intégration de
valeurs et des contraintes du développement durable dans l’intervention urbanistique. Acquisition
d’une connaissance opérationnelle des outils.
L’urbanisme et la contrainte environnementale. Politiques, programmes et instrumentations de
gestion des milieux et de contrôle de la qualité de l’environnement. Étude de cas.
Formule pédagogique et objectifs d’apprentissage
La formule pédagogique vise à familiariser les étudiants avec les enjeux environnementaux
contemporains dans le contexte des changements climatiques, à présenter le rôle de l’urbaniste
face à ces questions, les outils et instruments à sa portée ainsi que les modalités de la gestion
environnementale.
Les principaux objectifs du cours sont de permettre aux étudiants :
-de cerner l’ampleur et la diversité des grands enjeux environnementaux contemporains
(problèmes de qualité de l’eau, inondations, qualité de l’air, qualité des sols dans le
contexte des changements climatiques).
-de comprendre les concepts clefs de la gestion environnementale, de même que
l’importance de celle-ci.
-d’avoir de solides connaissances théoriques, pratiques et de cas d’études internationaux.
-d’analyser et appliquer les concepts et outils de la gestion environnementale à des enjeux
environnementaux contemporains.
La formule pédagogique fait appel à des séances magistrales, des séances de discussion, des
interventions de conférenciers, et des présentations d’équipes. Les étudiants seront invités à
participer aux discussions tant sur les lectures, les visionnements de films que sur les études de
cas.
Plan de cours
1. Présentation générale du cours, gestion environnementale et développement urbain
durable (14 septembre)
Présentation du plan de cours et de la bibliographie. Discussion sur les modalités
d’évaluation.
Introduction de la question environnementale : quels enjeux, acteurs, outils ?
Cadre législatif, partage des compétences, outils
Pierre Barrieau
2. Ecosystème urbain et enjeux de planification d’un environnement urbain viable
(21 septembre)
Histoire et évolution des concepts, développement urbain viable et approche
écosystémique. Impact des activités sur l’environnement. Capacité de support des
écosystèmes.
Pierre Barrieau
3. Biodiversité et étalement urbain (28 septembre)
L’étalement urbain et la fragmentation des habitats naturels. Corridor vert et bleu, enjeux,
bénéfices et exemples
Pierre Barrieau
4. Séances de travail en équipe / travaux de session (5 octobre)
Rapport à soumettre le 26 octobre en indiquant :
Le sujet choisi, les noms des membres de l’équipe, la problématique et la bibliographie.
Isabelle Thomas
5. Congé (12 octobre)
6. Semaine d’activités libres (19 octobre)
7. Gestion environnementale de l’eau (26 octobre)
Historique, enjeux, pollution, inondation, gestion intégrée et mise en œuvre
Isabelle Thomas / Rapport à soumettre
8. Gestion environnementale et environnement bâti (2 novembre)
Friches urbaines, gestion des sols contaminés, enjeux, outils, politiques, matière
résiduelle.
Pierre Barrieau
URB 2344 Gestion de l’environnement et urbanisme – Isabelle Thomas / Pierre Barrieau
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9.
Gestion de la qualité de l’air (9 novembre)
Pollution atmosphérique, santé publique, pollution sonore et lumineuse.
Pierre Barrieau
10. Aménagement du territoire et mobilité durable (16 novembre)
Conception des quartiers écologiques et mobilité durable
Pierre Barrieau
11. Gestion environnementale et risques (23 novembre)
Risques environnementaux et anthropique, Définition des concepts : vulnérabilité,
résilience et enjeux
Isabelle Thomas
12. Gestion environnementale et dérèglements climatiques : quelles démarches
d’atténuation et d’adaptation (30 novembre)
Historique, enjeux, atténuation, adaptation et gouvernance
Isabelle Thomas
13. Présentations des travaux de session (7 décembre)
Isabelle Thomas
14. Examen final (14 décembre)
Isabelle Thomas
MODALITÉS D'ÉVALUATION
L’évaluation globale des étudiants comprend quatre évaluations particulières, selon la
pondération et l’échéancier suivants:
Travaux
A.1. Présentation orale du travail de session
A.2. Rapport du travail de session
B. Examen final
Pondération (%)
35%
15%
50%
Échéance
7 décembre
26 octobre
14 décembre
A. Un travail de session, en petits groupes (de deux à trois personnes), comptant pour 50%,
constitué d’une présentation orale en classe (A.1. : 35%) et d’un court rapport écrit obligatoire
déposé le ou avant le 26 octobre (A.2. :15%). Le court rapport écrit à soumettre, par courrier
électronique, le ou avant le 26 octobre doit indiquer : le sujet choisi, les noms des membres de
l’équipe, la problématique, la bibliographie, un plan de travail.
B. Un examen individuel en classe le 14 décembre, comptant pour 40%. Cet examen portera sur
l’ensemble des cours.
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Travaux de session :
Changements climatiques et gestion environnementale :
Les changements climatiques, qu’ils soient réels ou appréhendés, interpellent directement les
modes d’urbanisation des villes et les pratiques de planification environnementale urbaine, pour
deux raisons : compte tenu de l’urbanisation en phase finale de la population de la terre, les villes
sont les plus importants établissements humains et contribuent le plus au réchauffement
planétaire d’une part, et les villes sont les établissements humains les plus vulnérables aux
conséquences des changements climatiques d’autre part.
Le travail de trimestre vous invite cette année à explorer ces questions, à partir de problèmes et
d’enjeux majeurs des établissements urbains :
- la gestion des ressources en eau (consommation humaine et autres)
- la gestion de la pollution (air, eau, sol)
- la gestion de la croissance urbaine (friches urbaines, étalement urbain, urbanisation
des zones côtières…)
Les objectifs du travail de trimestre sont les suivants :
- Vous familiariser avec un problème-enjeu de gestion environnementale urbaine, que faiton, qui fait quoi et comment ?
- Définir ce problème-enjeu dans le paradigme du réchauffement
planétaire. Quelles sont les pratiques qui sont interpellées par l’interface problème de
gestion environnementale urbaine-changements climatiques?
- Rechercher et documenter des pratiques d’urbanisme et de gestion environnementale
exemplaires
- Discuter le potentiel de ces pratiques de participer à ou de modifier la gestion du
développement urbain
Pour commencer, consulter:
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Planning Association
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Initiative; Toronto; www.iclei.org
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URB 2344 Gestion de l’environnement et urbanisme – Isabelle Thomas / Pierre Barrieau
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gratuit à:
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Cambridge University Press; Cambridge, voir le chapitre: lndustry. settlement and society
Examiner le site International Institute for Environment and Development
http://www.iied.org/
Étapes à suivre:
1- Former une équipe de XX personnes
2- Choisir un problème et un seul
3- Brosser un bref état de la question
4- Choisir de travailler soit sur les causes (impacts urbains sur le réchauffement
planétaire), soit sur les effets (impacts des changements climatiques sur les établissements
urbains)
5- Identifier un domaine de pratiques de gestion environnementale et de gestion du
développement urbain qui pourrait soutenir des initiatives et des pratiques alternatives
6- Illustrer à l’aide d’exemples des initiatives et des pratiques alternatives
7- Discuter le sens et l’impact de ces initiatives et pratiques sur la gestion
environnementale visant à constituer des écosystèmes urbains viables.
GUIDES POUR LA RECHERCHE DOCUMENTAIRE ET LA RÉDACTION DES
TRAVAUX
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tiré des meilleurs textes de la conférence : Étalement urbain dans le monde.
Périodiques : Les périodiques et sites suivants devraient être régulièrement
consultés:
Environment and Urbanization
Environmental Impact Assessment
Habitat International
Journal of Environmental Management
The Environmental Professional
http://www.iclei.org/
http://www.bestpractices.org
http://www.citiesalliance.org/index.html
INTÉGRITÉ, FRAUDE ET PLAGIAT
Pour prévenir les conséquences du plagiat, l’Université met à la disposition des étudiants sur le
site http://www.integrite.umontreal.ca/ de l’information, des réflexions, des conseils pratiques et
des références portant sur l'intégrité, la fraude et le plagiat.
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