Inhalt - STARK Verlag

Inhalt
Vorwort
Stichwortverzeichnis
Hinweise und Tipps zum schriftlichen Abitur
1
2
3
4
5
6
Ablauf der schriftlichen Prüfung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I
Aufgabenarten und Leistungsanforderungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . II
Korrektur und Leistungsbewertung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . III
Anforderungsbereiche und Operatoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IV
Methodische Hinweise und allgemeine Tipps zur schriftlichen Prüfung . . . . . . IX
Wichtige Konnektoren, Ausdrücke und Wendungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XIII
Übungsaufgaben im Stil des Abiturs
Übungsaufgabe 1
Compréhension orale:
Textaufgabe:
Médiation:
Übungsaufgabe 2
Compréhension orale:
Textaufgabe:
Médiation:
Übungsaufgabe 3
Compréhension orale:
Textaufgabe:
Médiation:
Übungsaufgabe 4
Compréhension orale:
Textaufgabe:
Médiation:
Le boum de la colocation, solution anticrise . . . . . . . . . .
Colocation – Petits loyers entre amis . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mehrgenerationenhäuser . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1
4
7
Entre les murs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Claudel: « La petite fille de Monsieur Linh » . . . . . . . . . .
Hilfe in der Fremde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
20
23
26
L’interview d’Anna Gavalda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gavalda : « Ensemble, c’est tout » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Rezension . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
37
40
44
Emploi des jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Alcool : « Les jeunes boivent dès douze ans » . . . . . . . . .
Komasaufen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
56
58
61
Fortsetzung siehe nächste Seite
Abiturprüfungsaufgaben Französisch
Abiturprüfung 2011
Compréhension orale: Le camping . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Textaufgabe:
À l’heure d’Internet, l’amitié a-t-elle changé ? . . . .
Guenassia : Le test de maths . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Médiation:
Version: Astérix fête ses 50 ans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sprachmittlung: Vielfalt lehren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Abiturprüfung 2012
Compréhension orale: Paris by night . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Textaufgabe:
Guadeloupe, l’école de la malbouffe . . . . . . . . . . . . . . .
Otokoré : Safia Serpent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Médiation:
Version: Les vacances intelligentes . . . . . . . . . . . . . . . .
Sprachmittlung: Minderjährige Studenten . . . . . . . . .
Abiturprüfung 2013
Compréhension orale: Faire le tour du monde en solo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Textaufgabe:
Vivre en France, travailler aux frontières . . . . . . . . .
Delacourt : La liste de mes envies . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Médiation:
Version: Alcotest obligatoire en France . . . . . . . . . . .
Sprachmittlung: Radfahren in Deutschland . . . . . . . .
Abiturprüfung 2014
Compréhension orale: Un couple franco-allemand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Textaufgabe:
Alger rêve le franco-allemand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nothomb : Barbe bleue . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Médiation:
Version: Les fous du stade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sprachmittlung: Tatort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Abiturprüfung 2015
Compréhension orale: Jobs d’été . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Textaufgabe:
Les cafés libèrent la parole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Laroui : Un week-end chez les Français . . . . . . . . . . .
Médiation:
Version: En 2014, la tour Eiffel a fêté ses 125 ans . .
Sprachmittlung: Bachelor mit Herz . . . . . . . . . . . . . . . .
Abiturprüfung 2016
Compréhension orale: « Pianos en gare » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Textaufgabe:
Le triomphe de la famille – tous pour tous . . . . . . . . .
Constantine : Un jardinier pour Marceline . . . . . . . .
Médiation:
Bestanden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jeweils zu Beginn des neuen Schuljahres erscheinen die neuen
Ausgaben der Abiturprüfungsaufgaben mit Lösungen.
2011-1
2011-4
2011-7
2011-10
2011-11
2012-1
2012-3
2012-6
2012-9
2012-10
2013-1
2013-3
2013-6
2013-9
2013-10
2014-1
2014-4
2014-7
2014-11
2014-12
2015-1
2015-4
2015-7
2015-10
2015-11
2016-1
2016-4
2016-7
2016-10
MP3-CD
Übungsaufgabe 1:
Übungsaufgabe 2:
Übungsaufgabe 3:
Übungsaufgabe 4:
Abitur 2011:
Abitur 2012:
Abitur 2013:
Abitur 2014:
Abitur 2015:
Abitur 2016:
Le boum de la colocation, solution anticrise . . . . . . .
1– 4
Entre les murs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 – 8
L’interview d’Anna Gavalda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 –11
Emploi des jeunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 / 13
Le camping . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
14
Paris by night . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
15
Faire le tour du monde en solo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
16
Un couple franco-allemand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
17
Jobs d’été . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
18
19
« Pianos en gare » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Autoren
Beyer, Isabel:
Bernklau, Simone:
Lösungen Abitur 2016
Hinweise und Tipps
Übungsaufgaben 1, 2 (komplett)
Übungsaufgaben 3, 4 (jeweils Hörverstehen)
Lösungen Abitur 2011– 2015
Bernklau, Thomas: Übungsaufgabe 4 (Textaufgabe, Sprachmittlung)
Schweiger, Adelbert: Übungsaufgabe 3 (Textaufgabe, Sprachmittlung)
Vorwort
Liebe Schülerin, lieber Schüler,
mit diesem Band können Sie sich gezielt auf das bayerische Abitur im Fach Französisch vorbereiten.
• Ihnen steht eine Sammlung von Übungsaufgaben zur Auswahl, die im Hinblick
auf Inhalt und Aufgabenstellungen den Vorgaben für das Abitur entsprechen. Sie
enthalten alle Teile der schriftlichen Prüfung, das heißt neben der Textaufgabe
auch das Hörverstehen und die Sprachmittlung. Damit Sie sich optimal auf Ihre
Prüfung einstellen können, sind bei den Textaufgaben sowohl fiktionale als auch
nicht-fiktionale Texte, visuelles Material und viele der möglichen Operatoren berücksichtigt. Alle Texte zum Hörverstehen finden Sie auf der beigelegten MP3-CD.
• Als weiteres Übungsmaterial enthält dieses Buch die originalen Aufgaben der
Abiturprüfungen 2011– 2016.
• Zu jeder Aufgabe sind von unseren Autoren vollständig auf Französisch ausformulierte Lösungen hinzugefügt. Die grau gerauteten Bearbeitungshinweise helfen Ihnen beim richtigen Beantworten der Aufgaben.
• Im Kapitel „Hinweise und Tipps zum schriftlichen Abitur“ zu Beginn des Buches sind alle wichtigen Fakten zum schriftlichen Abitur im Fach Französisch
zusammengefasst. Außerdem finden Sie dort viele Tipps, die Ihnen helfen, Ihre
Prüfung erfolgreich zu bestehen.
Sollten nach Erscheinen dieses Bandes noch wichtige Änderungen in der Abitur-Prüfung 2017 vom Kultusministerium bekannt gegeben werden, finden Sie aktuelle Informationen dazu im Internet unter:
www.stark-verlag.de/pruefung-aktuell
Viel Erfolg bei Ihrer Abiturprüfung!