Qu`est-ce qu`un Enfant Intellectuellement Précoce ? Association

Qu`est-ce qu`un Enfant Intellectuellement Précoce ? Association

Qu’est-ce qu’un Enfant
Intellectuellement Précoce ?
« En décalage dans beaucoup de domaines »….
C’est un enfant dont le développement intellectuel
est en avance par rapport à celui d’un enfant de son
âge, et qui présente certaines caractéristiques dans
son enchaînement de compréhension et
d’apprentissage.
Son cheminement global des problèmes ou des
situations, son ouverture rapide (bien souvent trop)
aux généralisations, l’hétérogénéité de sa pensée
sont à la fois un atout et un générateur de difficultés.
Possédant un fonctionnement cognitif différent !
L’Enfant Intellectuellement précoce reconnu : est
« admis » par tous, car de par sa réussite et sa facilité
d’être « en apparence », disposant d’un aplomb
étonnant, d’une logique infaillible. Il présente des
capacités de compréhension et d’apprentissage plus
rapides que celles des autres enfants de son âge, et
donc peut se retrouver en avance sur le plan scolaire,
quand l’enseignement lui en donne la chance !
Très curieux, dévorant absolument tout de ses
questions incessantes, il lui arrive de se plonger dans
des livres et de s’évader de ce monde qui ne lui
ressemble pas et dont il pense qu’il ne fait pas parti.
Bien souvent, sans être son imagination débordante
ni celle de ses proches, sa différence est beaucoup
trop « choquante » pour des personnes qui se
voilent les yeux sur la possibilité qu’un certain
nombre d’enfants puissent sortir du moule que
l’on veut donner dans notre pays.
L’Enfant Intellectuellement Précoce non
reconnu :
Cet enfant-là qui possède lui aussi tout ce que
dispose l’enfant reconnu, peut se trouver en échec
scolaire, se révéler provocateur, voire perturbateur
même agitateur, dispersé, étourdi, ne réalisant que
ce qui l’intéresse. Pourtant très hypersensible, il est
au naturel assez anxieux et débutera alors à montrer
des difficultés de comportements et de scolarité, il
donnera à ce moment-là une présentation fausse de
lui-même qui déroutera des enseignants au vu de sa
curiosité débordante, et de ses facilités surprenantes.
En effet, ceux-là peuvent ne pas comprendre ces
paradoxes comme la phrase « Il est interdit
d’interdire ».
Association Enfants
Intellectuellement Précoces En
Souffrance Scolaire.32
« Je ne le répèterais jamais assez le
diagnostic d’un Enfant Intellectuellement
Précoce aide réellement ces enfants
« perdus » dans un monde où l’on ne les
intègre pas toujours. »
« Une précocité non identifiée mène bien
souvent l’enfant à être incompris de ses
enseignants déroutés, des autres enfants
qui le prennent pour un « Alien », mais
aussi de sa famille proche.
« Il est réel aujourd’hui que sans
informations ni formations, il est laborieux
pour les parents et les enseignants de
déceler les caractéristiques de ces enfants
en souffrance.»
AEIPESS.32 GERS
28 Ter Rue Louise Michel
32810 PREIGNAN
 06.33 85 60 54
 : www.enfants-precoces-32.e-monsite.com
:
[email protected]
Beaucoup de questions fusent dans la tête de
parents d’Enfants Intellectuellement
Précoces, mais aussi dans l’esprit de
personnes qui les accompagnent tous les
jours !
L’AEIPESS.32 Gers vous dit un petit mot
Accompagner un enfant Intellectuellement Précoce
et une action de chaque jour.
Le développement et la personnalité d’un
Enfant Intellectuellement Précoce ne peuvent
s’analyser que sur son QI.
Que ce soit à la maison, en famille, à l’école, au sein
d’un club de sport. Prendre en charge un Enfant
Intellectuellement Précoce demande une attention et
un accompagnement particuliers …. C’est une affaire
pas toujours simple à mettre en œuvre !
Il est important de savoir que seul
Vous désirez des échanges entre parents ou
simplement une écoute ?
un bilan complet effectué par un
professionnel formé et compétent
à la question peut valider ou non
une précocité intellectuelle
En adhérant à l’AEIPESS.32 Gers, vous pourrez si vous
le souhaiter rencontrer des parents, qui comme vous
se posent milles questions, se trouvent face à des
difficultés, ou des réponses à des situations souvent
compliquées. L’Association se tient également à votre
écoute pour un soutien et le secret.
Accompagnement et Informations
Ce bilan lui offre une vision ample du
développement de l’enfant, de ses capacités,
et de ses difficultés.
Le compte-rendu que le professionnel se doit
de vous remettre sont des outils essentiels
pour accompagner au mieux l’enfant autant
dans son environnement familial qu’à
l’école.
L’AEIPESS.32 Gers, soumet à ses adhérents, un
accompagnement et un soutien, par la diffusion
d’informations utiles, de documents sur la précocité,
…..
Des activités diverses ?
Vous pouvez nous rejoindre dans un esprit familial,
amical, donner vos idées par des propositions
ouvertes au public lors de « sorties familles » par
exemple, afin que nos enfants, nos ados, puissent se
rencontrer. Et passer de bons moments.
Donc, pourquoi ne pas nous rejoindre ?
En diagnostiquant très rapidement
et précisément les « besoins
éducatifs particuliers » de l’enfant il
pourra gagner pleinement les
chances de s’épanouir au quotidien.
A très Bientôt Alors !
L’AEIPESS.32 est une Association familiale
loi 1901.
Parents d’un enfant diagnostiqué précoce
depuis 2011 et notre fils ayant été confronté à
des difficultés au sein de son école dont les
retentissements lui ont couté une souffrance
scolaire, un rejet global de l’école, des
enseignants et des autres enfants remarquants
très rapidement sa différence. Nous avons
décidé de créer en Septembre 2013 cette
Association dont le but est de soutenir ces
Surdoués, dont certains sont en souffrance, et
à leur famille.
L’impact médiatique dû à l’effort de
nombreuses associations pour « les Enfants
Surdoués », permet de placer en évidence la
particularité de ces enfants et les difficultés
que malheureusement certains peuvent
recontrer au cours de leur scolarité.
Les bulletins Officiels de l’Education
Nationale du 27/10/07 et celle du 03/12/09
tiennent compte des attentes des Enfants
Surdoués.
Aujourd’hui des professeurs étudient avec
bienveillance et intêret le bien être de ces
enfants.