ECOLES POST-PREPA Comment lire nos fiches

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ECOLES POST-PREPA Comment lire nos fiches
N 19/2012
LE NOUVEL OBSERVATEUR ETUDIANT
Bimestriel
10/12 PLACE DE LA BOURSE
75002 PARIS - 01 44 88 34 34
Surface approx. (cm²) : 4962
N° de page : 53-65
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ECOLES POST-PREPA
ECOLES POST-PREPA
Comment
lire
nos
fiches
Sites internet, brochures, forums, salons : les écoles de management ne ménagent pas
leur peine pour informer et attirer leurs futurs étudiants. Grâce à nos fiches détaillées,
découvrez un aperçu synthétique des mérites de chaque établissement, leurs points forts
tout comme leurs points faibles.
L
es pages qui suivent présentent
des fiches de synthèse sur les principales écoles de
commerce recrutant apres une
classe préparatoire ou un
bac+2. Les informations que
vous y trouverez reposent sur
les données recueillies après
l'envoi d'un questionnaire.
Certains chiffres peuvent légèrement différer entre les tableaux et les fiches, dans le cas
de mises à jour parvenues en
cours de fabrication.
INT2
6050831300507/GYP/OTO/2
Notre tâche est a la mesure
du travail accompli par ces
établissements pour s'adapter
constamment aux nouveaux
défis du monde du travail et
aux besoins des élevés. Nous
répertorions et nous trions ce
qui nous paraissait constituer
leurs forces et leurs faiblesses:
des accords d'échange lointains ou originaux, des expertises pointues, une philosophie genérale affirmée et
déclinée dans les cours et les
opportunités proposées aux
étudiants, la part de l'appren-
Eléments de recherche : DENIS LAPERT : directeur de INT Management, toutes citations
tissage, l'augmentation des
frais d'inscription ou le développement important des
doubles diplômes.
La difficulté, dans ce genre
d'exercice, est de faire la part
entre « l'affichage » et la réalité. Ainsi, il est quasiment
impossible de trouver une
école qui ne vante pas ses efforts en matière de développement durable ou de responsabilité sociale : des thématiques
en vogue mais aux contenus
parfois assez vagues. La véritable question est de savoir ce
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que fait concrètement
l'école dans ces domaines : y
a-t-il un vrai contenu disciplinaire derrière tel nouveau module? A-t-elle des chercheurs
qui travaillent sur ces sujets?
Qu'apportent-ils à la pédagogie? Des filières dédiées?
Une chaire? Quels sont les
bénéfices pour l'étudiant?
Ces savoirs et compétences
font-ils la différence sur un
CV? Ou offrent-ils une saine
ouverture intellectuelle ?
Nous avons également
tenté d'intégrer quèlques
commentaires relatifs à la
stratégie des écoles: ces
données sont, a priori assez
éloignées des préoccupations
de l'étudiant lambda. Mais
elles font, à plus ou moins
court terme, la réputation de
l'école et jouent sur la valeur
de votre diplôme.
Il peut en effet se révéler intéressant de choisir une école
bien soutenue par ses
bailleurs de fonds, car elle
aura de meilleures chances de
grimper dans les palmarès.
Sans parler de la qualité de ce
que sera votre environnement
de travail pendant ces trois
INT2
6050831300507/GYP/OTO/2
Les frais de
scolarité
s'envolent dans
de nombreuses
écoles, une
bonne raison
d'étudier leur
offre à. la loupe.
années décisives pour votre
avenir professionnel.
Face à l'avalanche d'informations en provenance des
business schools, nous recommandons vivement aux
candidats de faire leur propre
enquête dans leur entourage
familial, de recueillir l'avis de
leurs professeurs ou de
compléter leur information
en visitant les sites internet
des écoles.
Deux tests sont instructifs : le corps enseignant et
les frais de scolarité. Une
école fière de ses professeurs
ne rechignera pas à présenter
leur CV, leurs publications, de
manière à ce que le candidat
potentiel puisse se faire une
idée claire de ce qui fait leur
principale richesse.
Même conseil sur les frais
de scolarité: ceux-ci ont
connu une forte augmentation
et il est hors de question de
s'engager dans un tel cursus
sans avoir une idée claire du
coût total de vos études.
Paradoxe (ou pas), ces écoles
qui enseignent à leurs élèves
l'importance de la relation
client et de la transparence
Eléments de recherche : DENIS LAPERT : directeur de INT Management, toutes citations
rendent parfois très compliqué l'accès au coût de ce
qu'elles « vendent ».
Une autre donnée intéressante à rechercher sur les
sites des écoles, ce sont leurs
enquêtes annuelles de placement des diplômés. Les
écoles membres de la
Conférence des grandes
écoles (CGE) en réalisent au
moins une par an, de manière
très détaillée. On y trouve les
salaires de sortie moyens,
les secteurs d'embauché, les
fonctions occupées, etc.
Toutes sont, a priori, généralistes, mais l'étude des «camemberts » de placement permet de vite s'apercevoir que
les diplômés des plus grandes
écoles sont majoritaires dans
les secteurs du conseil, de la
finance ou du marketing (il est
même parfois possible d'affiner la recherche ), tandis que
les plus petites écoles envoient
de gros bataillons dans les
fonctions commerciales, notamment dans la grande distribution. A l'heure où, dans
certains secteurs, la crise rebat
les cartes de l'insertion professionnelle, il n'est pas inutile de
savoir où on met les pieds.
Dernier conseil, méfiezvous des jugements péremptoires, des experts en prescription et des rumeurs
(surtout sur internet!).
Combien d'écoles souffrentelles de réputations injustifiées ! Certes, lorsqu'on a d'excellentissimes
résultats
scolaires et qu'on arrive à décrocher HEC, le choix est généralement tout indiqué. Mais
sachez prendre de la distance. Vous êtes l'acteur de
votre orientation car c'est de
votre vie dont il s'agit.
Modestement, notre ambition
est de vous offrir avec ces fiches
une boussole, pour vous faire
prendre le meilleur chemin:
celui qui vous correspond.
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Rouen ES • Rouen
SKEMA • Lille/Nice
Telécom EM • Evry
Avec son joli campus boisé de 7 hectares, rehaussé d'un joli manoir et d'un
Intelligence and Learning Center, Rouen
jouit d'une belle réputation de parisienne bis. La moitié des étudiants viennent d'ailleurs du Grand Paris, et les deux
tiers s'y insèrent. Outre les 13 domaines
de spécialisation dans le programme
grande école, les étudiants peuvent choisir un double diplôme international via
les MSc (Marketing French Excellence,
International Project Development...).
Dans l'Hexagone, Rouen ES a mis en
place des doubles diplômes avec de
beaux partenaires (IAE Caen, Ecole doctorale de Normandie, Paris-Dauphine,
Ecole centrale de Paris, Cesi, Esigelec).
Originalités. L'école envoie 109 étudiants dans des établissements partenaires en Amérique du Sud. En 2011,
elle a lancé deux chaires : l'une sur les
nouvelles carrières, avec Air France et
LVMH, l'autre sur le business model et
l'innovation entrepreneuriale. Et un
programme d'Executive Education à Paris avec sa jumelle et rivale Reims MS.
Fondé en 1923, son réseau d'anciens
compte 15600 diplômés et possède SO
antennes à travers le monde.
Notre avis. Rouen ES n'a pas fait le plein
de prépas en 2011 (337 intégrés pour 375
places). Un « accroc » en termes budgétaires, causé par un mauvais calcul de la
barre d'admissibilité autant que, dit-on,
un buzz malveillant sur les réseaux sociaux. En 2012, cette école du top-10 triplement accréditée doit se ressaisir.
La hardiesse du projet de sa pétillante
directrice, Alice Guilhon, a récemment
été saluée par notre confère Challenges.
Skema est la fusion de l'ESC Lille et du
Ceram niçois. Une alliance Nord-Sud qui
revendique 6385 étudiants en formation initiale, 126 enseignants de gestion
et plus de 20000 diplômés. Le groupe
dispose d'un budget de 61 millions d'euros. Son ambition est d'atteindre 100
millions d'euros pour 7 500 étudiants
d'ici à 2015. Labellisée Equis, Skema est
le premier recruteur de prépas du marché. Avec les tout aussi nombreuses admissions parallèles, l'école a de grosses
promotions de plus de I DOO diplômés.
Originalités. L'ADN de l'école est la
knowledge economy, symbolisée par la
chaire Microsoft et la prégnance des
cours interactifs et d'e-learning. Présente à Lille, Nice, Paris, Casablanca et
Suzhou (Chine), Skema a ouvert en 2010
un campus en Caroline du Nord près
d'un dynamique parc technologique, au
sein de l'université. Elle envoie environ
500 élèves en Chine et aux Etats-Unis.
Doubles diplômes intéressants avec Lille
2, riAE et l'IEP d'Aix-en-Provence.
Notre avis. La stratégie de Skema ne
laisse pas indifférent. Tout comme son
ambition : elle prévoit déjà de s'installer
en 2014 près d'un technoparc en Inde. Si
certains dénoncent un projet démesuré
mené à la hussarde, d'autres ne cachent
pas leur admiration devant cette « machine de guerre» dotée de la taille critique et bien implantée à l'international.
«Une école inclassable», promet son
directeur, Denis Lapert. Télécom EM
est en effet la seule école directement
dépendante de l'Etat. Héritière d'une
époque où on ne parlait pas de réseaux
sociaux mais de postes et télécommunications, elle est l'école de management de l'Institut Télécom, un réseau
d'écoles d'ingénieurs (Télécom et bientôt les Mines en région), d'où son slogan « Managing through technology ».
Cette double approche se traduit par
la récente création de cinq doubles diplômes, un bachelor Management and
IT (Information Technology), un double
diplôme ingénieur-manager avec Télécom SudParis, l'ouverture d'un Executive MBA Leading Innovation in a Digital World ou l'ouverture d'une chaire sur
les réseaux sociaux.
Originalités. Tout tranche avec le reste
des écoles. Des frais de scolarité (7632€
sur trois ans) dérisoires comparés aux
autres écoles. Ils augmenteront prochainement, mais 51% des étudiants de
lre année sont boursiers, donc exonérés
de ces coûts. Très bon taux d'encadrement avec un professeur permanent
pour seize étudiants. Un incubateur avec
quèlques projets ambitieux fondés sur le
Web et le numérique.
Notre avis. Télécom EM lorgne le modèle de Grenoble EM pour son mélange
réussi de nouvelles technologies, de management et d'industrie. On a connu des
ambitions plus idiotes. Le meilleur rapport qualité/prix. Un positionnement
habile (et fondé) d'école « sociale ».
Contact : 02 32 82 57 PO.
www.rouenbs.fr
Contact : 03-20-21-59-62
www.skema-bs.fr
INT2
6050831300507/GYP/OTO/2
Contact : OI 45 8180 80.
www.institut-telecom.fr
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