COMMUNICATION ECRITE

Sessions :
Conseil et Gestion en Formation
Bordeaux
Lille
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Marseille
Nantes
Paris
Strasbourg
Toulouse
COMMUNICATION ECRITE
Durée de la formation : 14 heures
OBJECTIFS


Faire connaître aux participants les techniques de la communication écrite et les règles
d'élaboration d'un compte-rendu.
Développer leurs compétences dans l'écriture des comptes-rendus et d'adopter un style
professionnel.
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES
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Identifier l'objectif de la prise de notes ;
Maîtrise différentes techniques de prise de notes ;
Développer leur esprit de synthèse et une attitude d'écoute active ;
Produire un compte-rendu adapté aux destinataires ;
Adopter un style professionnel ;
OBJECTIFS INTERMEDIAIRES
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Savoir se préparer à la prise de notes efficace ;
Développer ses capacités d'écoute et de compréhension ;
Synthétiser, résumer, clarifier ;
Sélectionner et structurer l'information ;
Maîtriser les techniques d'abréviation et de mise en forme ;
Construire et rédiger un compte-rendu ;
Dispositif de formation ;
Questionnaires d'auto-évaluation et analyse ;
Repositionnement éventuel des objectifs en fonction des résultats ;
Animation (cf. objectifs et programme) ;
Evaluation et aide à la définition des lignes individuelles de progrès
* Le découpage proposé peut être révisé en fonction des impératifs des institutions, du
calendrier des formations et de la disponibilité des participants)
84, Quai de la Loire – 75019 PARIS
Téléphone : 01.42.01.10.51 / Télécopie : 01.42.01.19.29 /  cegef.com
SARL au capital de 1.000,00 €
SIRET : 4777 742 753 000 23 – Code APE : 804D
N° d’existence : 11753905175
Conseil et Gestion en Formation
PROGRAMME
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Percevoir une situation ;
Positionnement implicite des différents acteurs ;
Faits et commentaires : les pièges du langage et de la subjectivité ;
Attitude d'écoute et d'accueil de l'information ;
Prendre des notes : approche technique ;
Le passage du code oral au code écrit : mots-clefs, mots-outils, mots inutiles ;
Synthétiser, résumer l'information ;
Structurer la réception de l'information : laswell, spri, prises de notes normées ;
Abréviations et mise en page ;
Restituer l'information : rédiger le compte-rendu ;
Les fonctions d'un compte-rendu ;
Le choix du compte rendu adapté à la situation de communication ;
La construction du plan ;
La rédaction : vocabulaire, syntaxe, clarté ;
La présentation, la mise en page pour construire la lisibilité ;
Méthodes pédagogiques.
MOYENS PEDAGOGIQUES
La pédagogie sera active et participative.
Remise d’un support de cours contenant des exercices d’applications.
METHODE D’EVALUATION
Feuilles d’émargement.
Test pratique et théorique d’acquisition des connaissances tout au long de la formation.
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