Interpréter le patron de costume Interprétation de patron de costume

Tableau de séquences pédagogiques
Objectifs
pédagogiques
Interpréter le
patron de
costume
Contenus
notionnels
Interprétation
de patron de
costume
Tracer le
patron d’un
costume
Le tracer du
patron
Stratégies
pédagogiques
 Former cinq
binômes
 Donner à
chaque
binôme un
bristol
contenant le
patron d’une
veste
 Demander
d’en relever les
différentes
dimensions et
d’en faire une
fiche de prise
de mesure
 Faire expliquer
par chaque
binôme la
fiche de
mesure
 Présenter au
participant les
principes
d’interprétatio
n d’une veste



Demander à
chaque
participant de
relever les
mesures de
l’étudiant de
son binôme et
en faire une
fiche
Faire appliquer
chaque fiche
sur du bristol
pour en faire le
patron
Faire
reproduire le
Matériels
Bristol,
patron
d’une veste
sur du
bristol
Crayon,
règle
graduée,
ruban
métrique,
feuille de
texte
Bristol,
crayon,
Règle
graduée,
ruban
métrique,
cahier de
note
Activités
d’évaluation
Demander à
chaque
participant de
reproduire le
patron de la veste
sur le bristol
Temps
imparti
Un jour
Faire tracer le
patron sur du
bristol suivant les
mesures prises
Un jour


Tailler le tissu
pour un
costume






Monter les
pièces d’un
costume
Montage de
pièces d’une
veste


dessin dans le
cahier de
travail
Faire réaliser le
patron sur du
papier
Faire tailler le
papier sur
lequel le
patron est
réalisé
Corriger
chaque travail
Faire exposer
par chaque
participant la
démarche
entreprise
pour tailler le
papier
Donner un
texte
présentant les
techniques de
tracer de
patron
Expliquer ou
faire le texte
Faire tailler
une toile
quelconque
suivant les
mesures déjà
prises
Corriger les
travaux
Faire épingler
les pièces
réalisées avec
le papier
Faire monter à
la main, à
partir d’une
aiguille enfilée
les pièces de la
toile
quelconque
Papier,
Ciseaux,
feuilles de
texte
Colle,
épingles,
feuilles
blanches
Epingles, fil,
aiguille,
papier,
colle,
ciseaux,
toile
Faire réaliser le
patron sur un
autre papier puis
Demander de le
tailler
Faire expliquer
les techniques
utilisées pour
réaliser le patron
sur la toile
quelconque puis
pour le tailler

à partir
des
mesures
prises,
faire
tailler le
tissu
destiné
au
costume
2 jours
2 jours





Mettre en
place les
instruments
nécessaires á
la confection
du costume

Faire
présenter et
expliquer le
travail réalisé
Distribuer des
feuilles de
texte
Présenter et
expliquer les
techniques de
montage des
pièces de veste
Faire tailler un
pantalon de
même toile et
monter les
pièces
Faire expliquer
la démarche


Faire faire
une liste de
tous les
instruments
ou artefact
nécessaires
et utilisés
pour
réaliser le
costume
Faire
expliquer le
mode et les
techniques
d’utilisation
de ces
instruments



Tous les
matériels et
instruments
déjà cités
Après
correctio
n, faire
épingler
les pièces
Faire
monter
les pièces
à la main
Après
correctio
n, faire
monter à
partir de
la
machine
les pièces
Faire
faire la
finition
2
heures