CASNAV 85

CASNAV 85
Centre Académique pour la Scolarisation
des Enfants Allophones Nouvellement
Arrivés et des Enfants issus de familles
itinérantes et de Voyageurs
Téléphone : 02 51 45 72 45
Courriel : [email protected]
Référents pour la scolarisation des Enfants
Allophones Nouvellement Arrivés
Françoise BINET ILUNGA MUYA
Coordination 2nd degré sur la Vendée
Enseignante d’initiation au français
Courriel : [email protected]
Tél. : 02 51 45 72 17
L’antenne départementale du CASNAV 85
regroupe la mission Scolarisation des Élèves
Allophones Nouvellement Arrivés et la mission
Scolarisation des enfants du Voyage. Elle est
pilotée par :
M. BARILLY Bertrand
Inspecteur de l'Education Nationale en charge
de ce dossier au niveau départemental
Inspection Académique
85020 La Roche sur Yon Cedex
Le pôle Enfants Nouvellement Arrivés
(ENA) du CASNAV a pour missions de :
-
-
Hélène OLLIVIER
Coordination 1er degré sur la Vendée
Enseignante d’initiation au français
Courriel : [email protected]
Géraldine CHARLET
Enseignante de l'UPE2A au Collège Renoir
à La Roche sur Yon
Enseignante du module FLS au collège
Pierre Mauger des Sables d’Olonne
-
-
Tél. : 02 51 47 86 10
-
Anne LECLAIR
Enseignante du module FLS au Collège
Jules Ferry de Montaigu
-
Tél. : 02 51 94 03 80
Anne-Philippe LOIRAT
Enseignante du module FLS au
Collège Jean Rostand des Herbiers
Tél. : 02 51 67 22 40
-
contribuer à la formation des
enseignants dans le cadre des
formations initiale et continue.
contribuer
à
l'élaboration
de
réponses adaptées dans les écoles
et les collèges lors d'arrivées d’EANA.
Mettre en place un suivi scolaire
adapté et personnalisé pour les ENA.
créer un espace de partage entre
les enseignants accueillant des EANA
dans leurs classes.
participer à la mise en œuvre de la
politique académique en matière de
scolarisation des EANA.
informer
les
familles
et
les
associations
impliquées
dans
l'accueil des nouveaux arrivants.
coopérer
avec
les
différents
partenaires
afin
de
faciliter
l'intégration
de
ces
publics
spécifiques.
organiser la passation du Diplôme
d’Études en Langue Française (DELF
Scolaire) des niveaux A1 à B1, pour
les collégiens et les lycéens.
ACCUEILLIR ET
ACCOMPAGNER LES
ENFANTS NOUVELLEMENT
ARRIVES EN FRANCE
C.A.S.N.A.V. 85
Inspection académique de la Vendée
Cité administrative Travot- BP 777
85020 LA ROCHE SUR YON CEDEX
Téléphone : 02 51 45 72 45
Courriel : [email protected]
Site : http://www.ia85.ac-nantes.fr/
ACCUEILLIR À L’ÉCOLE
POUR DEMANDER DE L’AIDE AU
CASNAV 85:
Renvoyer à [email protected] la fiche de demande d’aide
pour un EANA scolarisé en Primaire, en
ligne sur le site de
l’Inspection Académique :
http://www.ia85.ac-nantes.fr
ou téléphoner au 02 51 45 72 45
L’enfant est inscrit à l’école par sa famille
éventuellement
accompagnée
par
une
association :
-
il est scolarisé dans l’école du secteur.
il est accueilli dans une classe ordinaire en
fonction de sa classe d’âge.
L’élève et son
accompagnés
spécifiques :
-
-
-
enseignant
par
des
peuvent être
enseignants
l’école envoie une demande d’aide au
CASNAV 85, qui fait alors passer à l’élève
des tests en mathématiques et en lecture,
dans la langue de scolarisation du pays
d’origine et en français, le cas échéant,
afin de définir le profil de l’élève. Cela en
fonction des possibilités de déplacement.
les besoins de l’élève sont analysés
un Projet Personnalisé peut être mis en
place, incluant des temps d’échange,
notamment avec les partenaires, des bilans
réguliers avec l’équipe éducative, des
rencontres
avec
la
famille,
un
aménagement de l’emploi du temps de
l’élève et, en fonction de nos disponibilités,
une aide ponctuelle en cours d’année.
ACCUEILLIR AU COLLÈGE
A noter : Pour un élève NSA (Non Scolarisé
Antérieurement) ou dont la scolarisation a été très
irrégulière, mise en place systématique d’un Projet
Personnalisé, formalisé par écrit (contrat) faisant
intervenir l’équipe du CASNAV 85 et divers
partenaires sur une longue durée.
-
Des outils pour l’élève existent…
-
Sur le site de l’Inspection Académique,
http://www.ia85.ac-nantes.fr (Vie
Pédagogique)
vous trouverez :
- des documents de conseils incluant des liens
vers des sites et des listes d’ouvrages et
d’outils.
- des outils directement téléchargeables, par
exemple des vignettes pour faciliter la
communication avec les familles.
- pour le 2nd degré et pour la maternelle, deux
Foires aux questions (FAQ).
Au CDDP de la Roche-sur-Yon, vous trouverez :
deux mallettes d'outils pédagogiques
Accompagnement :
L’affectation de l’élève :
-
-
-
-
critère pédagogique : bilan de l’évaluation
(Priorité donnée aux élèves Non Scolarisés
Antérieurement (NSA) puis aux élèves utilisant
un autre code que l’alphabet latin ; priorité
par âge décroissant.)
critère social : situation de la famille, vécu
antérieur et actuel de l’enfant.
critère géographique : Le nombre de prises
en charge varie suivant les besoins de
l’enfant et en fonction des critères énoncés
précédemment. Il est aussi soumis aux
possibilités de déplacements.
NB : à La Roche sur Yon, affectation au
collège Renoir, collège d’implantation de
l'Unité Pédagogique pour Elèves Allophones
Arrivants (UPE2A).
L’accompagnement de l’équipe et de l’élève :
-
le pôle EANA du CASNAV 85 assure le suivi de
l’élève en fonction des critères suivants :
-
L'accueil des élèves étrangers relève du droit
commun et de l'obligation scolaire.
Le jeune est accueilli au Centre d’Information
et d’Orientation (CIO) le plus proche pour un
entretien de positionnement.
Le CIO transmet son compte-rendu au
CASNAV 85 et à la Division des Élèves (DIVEL),
service de l’Inspection Académique, avec
une proposition d’affectation.
Le CASNAV 85 donne son avis.
Monsieur Le Directeur Académique prend sa
décision et la DIVEL affecte le jeune.
-
mise en place d’un projet personnalisé par
l’équipe pédagogique du collège incluant
notamment un emploi du temps aménagé et
des heures de Français langue seconde (FLS)
sur l'UPE2A ou en module FLS pour les collèges
concernés, ou une aide individualisée pour les
élèves isolés. Ce projet est évolutif sur 2 ou 3
ans.
des formations au PAF sont prévues cette
année, animées par le CASNAV académique.
Informations régulières sur le portail
collaboratif Caraïbes ‘Élèves
Nouvellement Arrivés’ et sur le site IA 85 :
http://www.ia85.ac-nantes.fr ,
Onglet Vie Pédagogique.