ccca-btp, le réseau de l`apprentissage btp

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CCCA-BTP,
LE RÉSEAU DE L’APPRENTISSAGE BTP
Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011
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CCCA-BTP,
LE RÉSEAU DE L’APPRENTISSAGE BTP
SOMMAIRE

Le réseau CCCA-BTP : chiffres-clés
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
Le tissu d’établissements
4

Le tissu d’entreprises formatrices
4

L’effectif en formation par niveau au sein du réseau CCCA-BTP
5

Le CCCA-BTP, un organisme national, professionnel et paritaire
6

Les principales missions du CCCA-BTP
7

Le CCCA-BTP, le réseau de l’apprentissage BTP
8

Près de 2 millions de jeunes formés par le réseau des CFA du BTP
8

Près d’une centaine de diplômes pour les jeunes de 16 à 26 ans
9

La formation à 23 métiers du BTP
10

Un taux de réussite et d’insertion professionnelle de 80 %
11

La qualité de la formation : l’engagement de la profession pour l’apprentissage BTP
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Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011
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LE RÉSEAU CCCA-BTP :
CHIFFRES-CLÉS

Numéro 1 de l’apprentissage en France.

Près de 2 millions d’apprentis formés en plus de 60 ans.

80 % de réussite aux examens.

80 % d’insertion professionnelle.

En 2010 / 2011 :
 103 CFA conventionnés,
 50 350 entreprises formatrices,
 67 300 jeunes en formation.
Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011
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LE TISSU D’ÉTABLISSEMENTS

103 CFA conventionnés
 75 CFA paritaires,
 28 CFA associés dont 10 CFA des travaux publics.

Une présence dans 84 départements de la métropole et à La Réunion
 De 13 % à 91 % de l’effectif en formation professionnelle initiale BTP.

Une capacité globale d’accueil de 75 000 à 80 000 jeunes
 Orientée niveau V à 73 %
LE TISSU D’ENTREPRISES FORMATRICES

50 350 entreprises impliquées, soit 11,4 % des entreprises du BTP recensées au
1er janvier 2009

75 % des entreprises formatrices ont moins de 10 salariés et accueillent 67 %
des apprentis du réseau CCCA-BTP
Taille des entreprises
d’accueil
Sans salarié
1 à 2 salariés
3 à 5 salariés
6 à 9 salariés
10 à 19 salariés
20 à 49 salariés
50 à 99 salariés
100 à 499 salariés
500 salariés et plus
TOTAL

Nombre d’entreprises
accuueillantes
8 070
13 722
9 275
6 586
5 755
4 144
1 128
1 200
471
Nombre d’apprentis
accueillis
8 583
15 466
11 203
8 799
8 736
7 243
2 086
2 412
860
50 351
65 388
Un désengagement sensible constaté en 2009/2010
(près de 2 000 entreprises d’accueil de moins)
Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011
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L’EFFECTIF EN FORMATION PAR NIVEAU
AU SEIN DU RÉSEAU CCCA-BTP

67 300 jeunes en formation en 2010/2011 soit globalement une baisse de 4 % par
rapport à l’année précédente.

1 000 jeunes en préapprentissage

49 050 jeunes au niveau V :
une baisse de 8 %, mais seulement de 0,6 %
sur la 1e année

16 200 jeunes au niveau IV :
une hausse de 8 %

1 050 jeunes au niveau III et au-delà :
une hausse de 20 %
Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011
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LE CCCA-BTP,
UN ORGANISME NATIONAL, PROFESSIONNEL ET PARITAIRE

Le CCCA-BTP (Comité de Concertation et de Coordination de l’Apprentissage du
Bâtiment et des Travaux Publics) est un organisme national, professionnel et
paritaire du bâtiment et des travaux publics, créé et géré par les organisations
d’employeurs et de salariés représentatives du secteur de la construction.
 Les fédérations d’employeurs
 CAPEB
Confédération de l’Artisanat et des Petites Entreprises du Bâtiment
 FFB
Fédération Française du Bâtiment
 FNSCOP
Fédération Nationale des Sociétés Coopératives de Production du bâtiment
et des travaux publics
 FNTP
Fédération Nationale des Travaux Publics
 Les fédérations de salariés
 BATI-MAT-TP CFTC
Fédération BATI-MAT-TP CFTC
 CFE-CGC
Confédération Française Encadrement-Confédération Générale des Cadres
 CGT
Confédération Générale du Travail
 FGFO
Fédération Générale Force Ouvrière
 FNCB CFDT
Fédération Nationale des salariés de la Construction et du Bois CFDT

L’État est représenté au conseil d'administration du CCCA-BTP par un
commissaire du gouvernement (émanant du ministère de l’Éducation nationale)
et un contrôleur général économique et financier de l'État (du ministère de
l’Économie et des Finances).
Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011
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
Les ressources du CCCA-BTP sont constituées par une cotisation dédiée au
développement de la formation professionnelle dans le BTP, notamment de
l’apprentissage.
LES PRINCIPALES MISSIONS DU CCCA-BTP

Le CCCA-BTP est chargé de mettre en œuvre et de coordonner en France la
politique professionnelle de formation initiale par l’apprentissage définie par les
partenaires sociaux de la branche.

L’objectif du réseau de CFA du BTP est de former les futurs professionnels du
bâtiment et des travaux publics, en répondant au plus près aux besoins des
entreprises, et de garantir la réussite du parcours de formation de tous les jeunes
qu’il accueille.

Ses principales missions
 Promouvoir les métiers du secteur de la construction ;
 Informer les jeunes, leurs familles et les entreprises du secteur, sur la
formation professionnelle initiale et en particulier l’apprentissage ;
 Améliorer la qualité de la formation des jeunes en centre de formation et en
entreprise, de l’accueil à l’insertion ;
 Veiller à l’intégration sociale et professionnelle des jeunes ;
 Financer le développement et le fonctionnement des centres de formation
d’apprentis ;
 Contribuer à la formation des formateurs de centres de formation et des
formateurs d’entreprises (maîtres d’apprentissage).

Ces missions sont menées en étroite collaboration avec les conseils régionaux.
Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011
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CCCA-BTP, LE RÉSEAU DE L’APPRENTISSAGE BTP

Le CCCA-BTP anime un réseau de 103 centres de formation d’apprentis (CFA),
présents sur tout le territoire (y compris à la Réunion), hors l’Alsace pour des
raisons statutaires.

Ils se répartissent en :
 75 CFA du BTP gérés par des associations professionnelles et paritaires au
niveau local et régional ;
 28 CFA associés dont 10 sont conventionnés pour leurs sections de travaux
publics.
PRÈS DE 2 MILLIONS DE JEUNES DÉJÀ FORMÉS
PAR LE RÉSEAU DES CFA DU BTP

Depuis sa création, le CCCA-BTP a assuré la formation de près de 2 millions de
jeunes aux métiers du bâtiment et des travaux publics.

50 350 entreprises en 2010, 65 400 apprentis (chiffre année scolaire 2010/2011).

Le réseau représente près de 20 % des apprentis tous secteurs d’activités
confondus et la plus large part, avec 72 %, des apprentis des métiers du BTP. Le
BTP est ainsi, au niveau national, le premier secteur à s’investir dans la formation
des jeunes à ses métiers.
Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011
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PRÈS D’UNE CENTAINE DE DIPLÔMES
POUR LES JEUNES DE 16 À 26 ANS

Le dispositif de formation du réseau CCCA-BTP couvre plus de 100 diplômes :
 près de 50 diplômes de niveau V : CAP, Mention complémentaire ;
 plus de 30 diplômes de niveau IV : Brevet professionnel, Bac professionnel,
Mention complémentaire ;
 une quinzaine de diplômes de niveau III et au-delà : BTS…
Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011
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LA FORMATION À 23 MÉTIERS
DU BÂTIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS

Le dispositif de formation couvre la quasi-totalité des métiers de la construction,
avec 23 spécialités :
 Les métiers du bâtiment

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Carreleur mosaïste
Charpentier bois et Constructeur bois
Constructeur en béton armé
Couvreur
Électricien
Étancheur BTP
Installateur sanitaire
Installateur thermique
Maçon
Menuisier fabricant et Menuisier installateur
Métalu-verrier (verre associé à l’aluminium)
Peintre
Plâtrier-plaquiste
Serrurier-métallier
Solier-moquettiste
Tailleur de pierre
 Les métiers des travaux publics

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Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011
Canalisateur
Constructeur de routes
Conducteur d’engins
Constructeur en ouvrages d’art
Mécanicien d’engins
Monteur de réseaux électriques
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UN TAUX DE RÉUSSITE ET
ET D’INSERTION PROFESSIONNEL DE 80 %

Les formations assurées par des professionnels du secteur du BTP, offrent un
niveau de qualité reconnue par tous et source de résultats très positifs à l’issue
de l’apprentissage.

Le taux de réussite des apprentis en 2010 est de :
 81 % pour les CAP
 76 % pour les BEP
 71 % pour les BP
 89 % pour les Bac pro

Le taux s’insertion professionnelle à l’issue de la formation avoisine les 80 %. Par
exemple, 7 mois après la fin de la formation, avec ou sans diplôme,
85 % d’apprentis en charpente bois trouvent un emploi, 80 % de couvreurs,
89 % dans les travaux publics, ou encore 75 % de carreleurs.
Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011
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LA QUALITÉ DE LA FORMATION
L’ENGAGEMENT DE LA PROFESSION POUR L’APPRENTISSAGE BTP

La politique et l’offre de formation en apprentissage dans le BTP, coordonnées
par le CCCA-BTP, sont définies par les partenaires sociaux du secteur de la
construction au niveau national et régional, au regard de besoins quantifiés en
main d’œuvre qualifiée des entreprises du BTP. Cette politique se développe
notamment avec les conseils régionaux dans le cadre de contrats d’objectifs et de
moyens.

Plusieurs accords nationaux de branche ont ainsi été conclus, avec pour ambition
de poursuivre les avancées qualitatives et quantitatives en matière d’accueil, de
formation en entreprise et au CFA, et d’insertion professionnelle des jeunes en
apprentissage.
 Les accords de branche du 13 juillet 2004 relatifs à la formation
professionnelle dans le BTP
Ces accords visent notamment à permettre à tout jeune accueilli dans le cadre
de l’apprentissage de devenir un professionnel du BTP et d’intégrer de façon
durable une entreprise du secteur. À ce titre, le CCCA-BTP joue un rôle actif
qui place le développement de la qualité de la formation des jeunes au cœur
du dispositif, avec pour cadre de référence six axes de progrès définis par les
partenaires sociaux :






la qualité de l’accueil et de l’orientation des jeunes,
la qualité de l’accueil et de la formation en entreprise,
la qualité de l’accueil et de la formation en CFA,
la qualité des examens,
la qualité de l’accompagnement professionnel en cours d’apprentissage,
la qualité de l’intégration professionnelle.
Cet accord prévoit également la formation des maîtres en apprentissage et la
reconnaissance de la fonction tutorale, pour développer la capacité des
entreprises à bien accueillir, former, accompagner, et fidéliser les jeunes dans
le secteur de la construction, en particulier les jeunes sous contrat
d’apprentissage.
Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011
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 L’accord de branche du 8 février 2005 améliorant le statut des apprentis
Les partenaires sociaux du BTP ont décidé le relèvement des salaires
d’embauche des apprentis et se sont engagés à améliorer leur statut par
l’accord du 8 février 2005.
Outre le relèvement sensible des salaires des apprentis dans le secteur de
25 % à 40 % du SMIC pour le premier semestre de contrat, d’autres mesures
sont prises pour notamment stabiliser et fidéliser les jeunes dans la filière.
Tous les apprentis du BTP peuvent ainsi bénéficier des aides et prestations
proposées par PRO BTP (couverture santé, congés payés, aides au permis de
conduire et à l’achat du premier véhicule, actions sociales,…).
Cet accord place aussi la formation à l’hygiène et la prévention de la sécurité
parmi les axes essentiels de l’amélioration du statut de l’apprenti. La
formation de sauveteur secouriste du travail pour tous les apprentis et la
formation à la prévention des risques liés à l’activité physique et à
l’ergonomie sont ainsi obligatoires pour tous les appentis.
 L’accord de branche du 6 septembre 2006
Cet accord actualise et réaffirme les missions du CCCA-BTP, afin d’assurer au
mieux sa mission d’organisation et de coordination de l’apprentissage BTP.
Cela concerne en particulier la mise en réseau des CFA du BTP, mais aussi
l’exercice des missions spécifiques dans les domaines de la pédagogie
(animation, orientation et formation des formateurs), de la gestion
(accompagnement, financement et contrôle) ou des études (réalisation
d’études et consolidation d’indicateurs).
Source : CCCA-BTP, édition du 4 mars 2011