Evolution des objets techniques dans l`histoire, en fonction des

Evolutions
Evolution des objets techniques dans l'histoire, en
fonction des principes techniques et artistiques
5ème
Fiche activité
N° Evo1a
Connaissances :
Niveaux :
Capacités :
Evolution d'objets techniques dans un contexte historique et socio-économique
Evolution des styles en fonction des principes techniques et des tendances
artistiques
Niv. 1 : Je sais
Niv. 1 : Je sais
-Identifier l'écolution des besoins
- Repérer sur une famille d'objets techniques, l'évolution des
principes techniques ou des choix artistiques.
- Associer les grands inventeurs, ingénieurs et leurs réalisations.
Niv. 1 : Je sais
Problèmes posés :
Pourquoi et comment ont évolués les objets techniques de l'architecture
et de l'habitat ?
Ressources : (Mes aides)
- Diaporama du site Planete-tp
- CdRom Multimédia sur le BTP
1 – Evolution des objets techniques dans le domaine des ponts ? (Positionner sur la frise chronologique, dater,
matériaux ou principe technique utilisé)
Pont du Gard – Ier siècle après JC.
Construit en Pierre
Evolutions
Evolution des objets techniques dans l'histoire, en
fonction des principes techniques et artistiques
5ème
Fiche activité
N° Evo1b
Connaissances :
Niveaux :
Capacités :
Evolution d'objets techniques dans un contexte historique et socio-économique
Evolution des styles en fonction des principes techniques et des tendances
artistiques
Niv. 1 : Je sais
Niv. 1 : Je sais
-Identifier l'écolution des besoins
- Repérer sur une famille d'objets techniques, l'évolution des
principes techniques ou des choix artistiques.
- Associer les grands inventeurs, ingénieurs et leurs réalisations.
Niv. 1 : Je sais
Problèmes posés :
Pourquoi et comment ont évolués les objets techniques de l'architecture
et de l'habitat ?
Ressources : (Mes aides)
- Diaporama du site Planete-tp
- CdRom Multimédia sur le BTP
2 – Evolution des besoins et des principes techniques ? (Expliquer ce qui a permis d'évoluer d'un pont à l'autre)
Evolutions :
Evolutions :
Evolutions :
Evolutions :
Evolutions :
3 – Les grands créateurs de l'histoire : (Citer le nom d'un inventeur, sa photo, ses découvertes, quelques illustrations de ses
réalisations)