TC TP - Education
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Programme d’études - M.Éd. Nom : Numéro étudiant : Conseiller-ère : Concentration : Enseignement aux professionnels de la santé Admis-e au programme : □ Régulier □ Prolongé (no de cours ___) Classification : Langue : □ TC □ Français □ TP Première session d’inscription : □ Anglais Cours obligatoires Cote et titre du cours Session Ce cours doit être suivi au cours de la première ou deuxième session du programme. □ EDU 5590 Introduction à la recherche □ EDU 5701 Principes de planification systématique en enseignement aux professionnels de la santé, partie I □ EDU 5702 Principes de planification systématique en enseignement aux professionnels de la santé, partie II Un cours dans chacun des thèmes suivants : N.B. Parmi ces quatre cours, au moins un doit être spécifiquement lié aux apprentissages dans le domaine de la santé (EDU 5602, EDU 5661, EDU 5698 ou EDU 5686). Cote et titre du cours : Enseignement et apprentissage Session □ EDU 5505 Formation interprofessionnelle dans le domaine de la santé □ EDU 5600 L’apprentissage à l’âge adulte □ EDU 5602 Stratégies d’enseignement professionnel dans le domaine de la santé □ EDU 5752 Enseignement en milieu minoritaire francophone □ EDU 5833 Éducation et changement social □ EDU 6600 Formateurs d’adultes et contextes de formation Cote et titre du cours : Programmes d’études Session Cote et titre du cours : Évaluation des apprentissages Session Cote et titre du cours : Technologie et éducation Session □ EDU 5660 Théorie et pratique des programmes d’études □ EDU 5661 Conception de programmes en enseignement professionnel dans le domaine de la santé □ EDU 5699 Évaluation de programmes □ EDU 6699 Évaluation de programmes : théorie et problèmes actuels □ EDU 5698 Stratégies d’évaluation des apprentissages en enseignement aux professionnels de la santé □ EDU 6593 Fondements en mesure et testing □ EDU 6693 Évaluation axée sur l’apprentissage □ EDU 5686 Technologie en enseignement professionnel dans le domaine de la santé □ EDU 5687 Modèle d’intégration des technologies de l’information et de la communication en contextes éducatifs Trois cours au choix incluant les cours suivants : EDU 6690, EDU 6591, EDU 7590, EDU 7696, EDU 7797 N.B. Les cours en counselling éducationnel sont inaccessibles. Cote et titre du cours EDU EDU EDU Session PROGRAMME PROLONGÉ (voir lien : http://www.education.uottawa.ca/etudesup/cours/cours-programme-prolonge-debutant-septembre-2010) Session Cote et titre du cours EDU EDU EDU J’ai discuté de mon programme d’études et complété cette planification avec : Signatures : Conseiller-ère Étudiant-e Date Program of Study - MEd Name: Student number: Advisor: Concentration: Health Professions Education Admitted to: □ Regular Program □ Extended Program (no. of courses ___) Classification: Language: □ FT □ French □ PT First registration session: □ English Compulsory courses Course code and title Session This course must be completed in the first or second session of your program. □ EDU 5190 Introduction to Research Education □ EDU 5301 Principles of Educational Planning for the Health Professions, Part I □ EDU 5302 Principles of Educational Planning for the Health Professions, Part II One course in each of the four areas listed below: N.B. Students must include at least one of the following (EDU 5202, EDU 5261, EDU 5298 and EDU 5286) among the four courses. Course code and title: Teaching and Learning Session □ EDU 5105 Inter-Professional Education in the Health Professions □ EDU 5202 Teaching Strategies for Health Professions Education □ EDU 5463 Cultural Studies and Education : Theory and Praxis □ EDU 5466 Racism and Antiracism in Education □ EDU 6200 The Adult Educator : Roles and Behaviour □ EDU 6204 Learning in Adulthood Course code and title: Curriculum Session Course code and title: Learning Assessment Session Course code and title: Technology and Education Session □ EDU 5206 Program Planning in Adult Education □ EDU 5261 Curriculum Design for Health Professions Education □ EDU 5299 Program Evaluation: Methods and Practice □ EDU 6299 Program Evaluation: Theory and Contemporary Issues □ EDU 5298 Student Assessment Strategies for Health Professions Education □ EDU 6193 Foundations of Measurement and Testing □ EDU 6293 Assessment for Learning □ EDU 5188 Integration of Technology in Education □ EDU 5286 Technology and Health Professions Education □ EDU 5287 Emerging Technologies and Learning Three optional courses including the following: EDU 6191, EDU 6290, EDU 7190, EDU 7396, EDU 7397 N.B. Courses in Educational Counselling are restricted. Course code and title EDU EDU EDU Session EXTENDED PROGRAM (see link: http://www.education.uottawa.ca/continuing/pdp/fees/list-of-extended-program-courses-for-students-admitted-as-of-fall-2012?lang=en) Course code and title Session EDU EDU EDU I discussed and completed this program of study with: Signatures: Advisor Student Date