DM : Réaliser une anthologie

DM Français : Le printemps des poètes
Objectif : constituer une anthologie de poèmes pour le baccalauréat
Une anthologie poétique est un regroupement dans un même recueil de textes variés, d’auteurs et d’époques divers. Son
principal intérêt est que les différents extraits de textes présentent une certaine cohérence dans les thèmes développés ou le
style employé. L’anthologie s’ouvre généralement sur une préface et peut être illustrée.
Support : 90 poèmes classiques et contemporains (édition magnard, manuel de littérature, programme de seconde, poésie
française créé par Webnet)
Vous devez bâtir votre anthologie à partir des orientations suivantes :
Cerner les orientations de l’écriture poétique
Représenter et déchiffrer le monde, le dévoiler
Le rapport au monde
La poésie engagée
La fantaisie verbale
Poésie lyrique : expression des sentiments, méditation ou rêverie
Témoigner ou dénoncer son époque
Jeu sur les mots et le langage
Réécritures et parodies
Une réflexion sur la poésie, le rôle du Art poétique établissant des règles, manifeste
poète
La couverture
La couverture mentionnera le titre du recueil (en fonction du thème choisi) et autres informations utiles.
Elle devra être attrayante, et si possible refléter, par une illustration ou autre, l’esthétique de l’anthologie...
La mise en forme
PRÉSENTATION
Il ne s’agit pas d’un exercice scolaire classique : la mise en forme est libre. Vous pouvez donc fabriquer un « objet livre » ou une
anthologie numérique (type Didapages ou Powerpoint) : veillez toutefois à ce que le recueil puisse être imprimé.
Présentez un poème par page en mentionnant les références précises du poème, son titre, le titre du recueil, la date, le nom de
l'auteur. Chaque poésie devra être précédée d’une introduction en quelques lignes : vous présenterez succinctement le texte et
vous justifierez les raisons de votre choix, insisterez sur ce qui vous touche.
Il est fortement conseillé d’utiliser le traitement de texte. Il peut être très utile de construire un canevas pour la mise en page de
votre anthologie ; mais veillez à supprimer toute indication formelle (« poème n°1 ») ou méthodologique (« présentation du
texte ») dans la production finale. Pensez aussi à paginer vos pages.
Quelle couverture ? Celle qui vous semblera attrayante et pertinente : elle devra refléter (par une illustration ou autre) l’esprit
de votre anthologie. Proposez un titre personnalisé et indiquez le thème en sous-titre.
Vous pouvez ajouter des annexes : une table des matières qui mette en avant l’organisation de l’anthologie, une liste
alphabétique des auteurs avec ou sans brève biographie, une chronologie, la mention des sources... A prévoir au moins pour
l’épreuve orale de l’EAF.
PRÉFACE
Vous rédigerez une préface sur un recto (500 à 700 mots).
Il convient de commencer par expliquer ce que représente la poésie pour vous, l'importance qu'elle revêt à vos yeux, la place
que vous lui accordez.
Dans un second temps, vous présenterez le thème de votre recueil en le contextualisant (histoire
problématisant (lien à établir entre l’écriture poétique et le thème choisi).
littéraire), et en le
Enfin vous présenterez le corpus et justifierez vos choix de poèmes et d’illustrations, par rapport au dénominateur commun de
la réflexion : le thème de votre anthologie. Vous évoquerez enfin l’organisation du recueil, le choix du parcours proposé.
Il ne faut pas oublier que vous vous placez en tant qu’auteur du recueil et que vous vous adressez à des lecteurs : dans la
préface, l’auteur noue un pacte de lecture avec le destinataire et crée une incitation à lire. Pour vous aider, lisez quelques
préfaces de recueils célèbres.
N.B. : votre préface sera évaluée à part, comme un écrit d'invention (note sur 20).
CHOIX DE POÈMES
Lisez un maximum de textes poétiques quel que soit l’auteur, sa renommée (l’une des fonctions de l’anthologie est de faire
découvrir des auteurs), la forme poétique, le siècle (du moyen-âge à nos jours !). À partir de vos lectures, les plus diverses
possibles, constituez une sélection de 5 poèmes. Gardez à l’esprit qu’il vaut mieux sélectionner des textes qui vous marquent
particulièrement. Le recueil s’efforcera d’aborder différentes époques (sans nécessairement recourir ensuite au classement
chronologique !) et différents auteurs en proposant à la fois des « classiques » et des textes moins connus. Vous vous efforcerez
également de faire varier les registres littéraires.
Pensez enfin à vérifier le texte des poèmes, notamment l’orthographe, surtout si vous les avez trouvés sur Internet...
CITATIONS
Il vous faut relever une dizaine de citations, en fonction de l'intérêt qu'elles présentent par rapport au sujet de l'anthologie à
réaliser : elles peuvent contextualiser un poème, ouvrir une piste de réflexion, proposer un contrepoint, mettre en perspective
une illustration, etc. Vous utiliserez ces citations quand vous le jugerez bon, au fur et à mesure que vous rédigerez l'anthologie.
Les citations peuvent être issues des poèmes eux-mêmes ou d’autres textes (indiquez l’auteur et le titre de l’œuvre entre
parenthèses) : pensez notamment aux préfaces de recueils, aux essais ou articles écrits par les poètes…
ICONOGRAPHIE
Vous illustrerez l’anthologie avec au moins 5 documents iconographiques (reproductions de tableaux, de gravures, de
photographies d’artistes), choisis en fonction du lien qui peut s’opérer avec les textes. Les références de chaque œuvre
iconographique seront indiquées : auteur, nom de l’œuvre, date. Vous pouvez insérer seulement un détail d’une œuvre (à
préciser dans les références), par exemple pour rendre l’image plus signifiante ou l’adapter au texte mis en regard.
Vous pouvez, si vous le souhaiter, ajouter une production personnelle (dessin, photo, graffiti…)
CRITÈRES DE NOTATION/ BARÈME :
Préface (écriture d’invention)
Anthologie : 20 points
20 points
Anthologie : 20 points
Présentation, soin, originalité :
Titre personnalisé du recueil
Introduction des textes (présentation /justification)
Citations (pertinence, utilisation)
Illustrations (choix, mise en contexte)
Qualité de l’orthographe et de la langue
5 points
1 point
5 points
4 points
3 points
2 points