Université de Reims Champagne

Université de Reims Champagne-Ardenne
Ecole Doctorale de l’Homme et de la Société – ED462
Allocation doctorale 2009-2012
Sujet de thèse susceptible d’être financé par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la
Recherche
Thème : Cognition et dimensions émotionnelles de l’humeur. Etude de la mémoire épisodique et de la
cognition sociale dans les troubles dépressifs.
Laboratoire :
Cognition, Langage, Emotions, Acquisition – EA 4296
Université de Reims Champagne-Ardenne
57, rue Pierre Taittinger
51096 REIMS Cedex
http://www.univ-reims.fr/CLEA
Responsable scientifique du projet :
Chrystel Besche, Pr.
Coordonnées :
+33 3 26 91 37 76 (secrétariat)
+33 3 26 91 37 13 (ligne directe)
[email protected]
Résumé du projet de thèse :
Les troubles de l’humeur, et notamment l’épisode dépressif majeur, constituent l’un des
principaux enjeux cliniques et de recherche en santé publique. Fin 2007, l’Institut National de
Prévention et d’Education pour la Santé (INPS), sous l’égide du Ministère de la Santé, de la Jeunesse
1
et des Sports, a lancé une importante campagne d’information nationale sur les troubles dépressifs .
On sait, par ailleurs, que la dépression est fréquemment associée aux tentatives de suicide et au
suicide, dont elle constitue un facteur de risque certain. Les études longitudinales montrent que 15%
des patients déprimés décèdent par suicide. Il est important de déterminer des indices de rechute
1
« Le dispositif mis en place a pour objectif de faire prendre conscience de la gravité de la dépression, d’améliorer les
connaissances du public sur la maladie, ses symptômes, ses traitements, et de faciliter le dialogue des personnes qui
souffrent, avec leur entourage et avec les professionnels de santé ». Site du Ministère de la Santé, de la Jeunesse et des
Sports. http://www.sante-jeunesse-sports.gouv.fr/campagnes/plan-psychiatrie-sante- mentale-2005-2008-lancementcampagne-information-depression-savoir-plus-pour-sortir.html
dépressive permettant d’améliorer le suivi et la prise en charge de la dépression et, aussi peut -être, de
mieux prévenir les tentatives de suicide chez ces patients.
Les principaux facteurs de rechute dépressive actuellement identifiés sont nombreux et portent
sur les antécédents personnels et familiaux de troubles de l’humeur, la durée de l’épisode dépressif
index, les dimensions de la personnalité des patients (théorie des tempéraments), la présence de traits
cognitifs dépressogènes, le sentiment de désespoir, une faible estime de soi, le vécu d’événements
stressants et/ou à connotation négative et, enfin, un déficit dans les relations interpersonnelles
probablement sous-tendu par certaines anomalies dans le traitement des informations, notamment des
informations sociales. C’est cette voie que nous proposons ici d’explorer.
Une meilleure connaissance du fonctionnement psychologique des personnes présentant des
troubles dépressifs est importante et, dans le domaine cognitif, certains champs restent quasiment
inexplorés (intentionnalité, empathie) ou ont produit des résultats souvent contradictoires (mémoire
épisodique), alors même que la clinique des troubles dépressifs nous invite à formuler de nouvelles
hypothèses pour mieux rendre compte des altérations cognitives dont souffrent et se plaignent ces
patients. C’est pourquoi dans ce projet, nous proposons, en lien avec la littérature internationale
actuelle, de nous intéresser à trois domaines spécifiques – la mémoire épisodique et la conscience
autonoétique, l’intersubjectivité et la compréhension des états mentaux d’autrui, l’empathie ou la
capacité à comprendre les émotions d’autrui – chez des patients déprimés en fonction de leur profil
émotionnel.
Etant donné les partenariats de l’équipe, il est envisagé que certaines expériences soient
réalisées en imagerie cérébrale.
Compétences du candidat /Pré-requis :
-
Master en Psychologie (Psychopathologie ou Psychologie Cognitive)
Compétences cliniques dans le champ des troubles de l’humeur
Intérêt pour l’étude de la cognition
Compétences en statistiques
Compétences de certains logiciels de programmation (E-Prime©)
Intérêt pour la neuroimagerie
Capacité à travailler en équipe et à interagir entre des lieux cliniques de recherche et un
laboratoire d’accueil universitaire
Procédure de candidature :
Le candidat doit télécharger le dossier de candidature accessible sur le site de l’ED 462 de l’université
de Reims Champagne-Ardenne (http://www.univ-reims.fr/edshs voir les « Actualités »). Le dossier de
candidature devra parvenir à l’Ecole Doctorale par courrier postal ou électronique (avec signature)
avant le 24 juin 2009 à 12h. Le candidat doit impérativement contacter, le plus rapidement possible, le
responsable scientifique du sujet de thèse. Les candidats dont les dossiers auront été retenus seront
auditionnés.
Chrystel Besche
Université de Reims Champagne-Ardenne
Laboratoire CLEA EA 4296
57, rue Pierre Tainttinger
51096 Reims Cedex
[email protected]
http://www.univ-reims.fr/CLEA