6 Activités
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6 ème CI1 :Une fusée, comment ça avance ? Comment ça marche ? Objet / objet technique 1/3 Activités Situation : Une fusée à besoin de s’arracher du sol. Pour cela il faut qu’elle se déplace. Une fusée avance dans l’air et dans le vide (espace). Il existe différentes solutions pour se déplacer dans l’air et avancer dans l’air. Tu connais les avions qui utilisent par exemple des hélices Les hélices font avancer car elles appuient sur l’air et font alors avancer l’objet de transport. Mais tu as pu remarquer que les hélices n’étaient pas utilisées pour une fusée. La fusée utilise un autre principe. Elle ne s’appuie pas sur l’air. La preuve en est qu’il n’y a pas d’air dans l’espace et pourtant la fusée continue bien à avancer et même accélère ! Q1. Regarde cette vidéo et donne quelques éléments de réponse d’un principe qui permet quand même d’avancer sans s’appuyer sur de l’air ou sur le sol. (Regarde la personne dans son bateau) Vidéo ici : http://www.cnes-jeunes.fr/web/CNES-Jeunes-fr/8136-quitter-la-terre.php Cours de technologie Collège Tezenas du Montcel 6 ème CI1 :Une fusée, comment ça avance ? Comment ça marche ? Objet / objet technique 2/3 Activités Voici un exemple basé sur le même principe pour faire avancer un petit chariot (ne regarde que la première expérience avec un chariot) http://www.esa.int/Education/The_rocket_principal Dans l’expérience les étudiants utilisent des masses de plus en plus lourdes (10g, 20g et 30g) et tende l’élastique de plus en plus fort Q2. Dans quel sens se déplace le chariot noir ? Q3. Dans quel sens se déplace la masse éjectée ? Cours de technologie Collège Tezenas du Montcel 6 ème CI1 :Une fusée, comment ça avance ? Comment ça marche ? Objet / objet technique 3/3 Activités Q4. Complète le tableau expérience Elastique Peu tendu avec 10g Moyennement tendu avec 20g Très tendu avec 30g Distance parcourue par le chariot Regarde cette vidéo. http://www.dailymotion.com/video/x90hrn_wikidebrouillard-fusee-aeau_creation#from=embediframe Q5. Comment la fusée (symbolisée par la bouteille arrive à monter en l’air) ? Fait un dessin. Q6. Qu’éjecte la fusée pour avancer ? Q7. Est-ce que la fusée reste toujours bien droite en l’air ? Regarde cette vidéo https://www.youtube.com/watch?v=b1W9_XXf7Tc Q8. Est-ce que la première fusée reste toujours bien droite en l’air ? Q9. Quelle solution est apportée pour permettre à la fusée de rester bien droite ? Q10. Quels sont les résultats obtenus avec 30cl et 80cl d’eau dans la fusée ? Que conseilles-tu comme remplissage ? Cours de technologie Collège Tezenas du Montcel