Tap`Touche Version 3

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Tap`Touche Version 3
COMPLÉMENT AU CAHIER
D'APPRENTISSAGE
BIEN DISPOSÉE
Mise en page de correspondance, Julie Jean
Guide d'utilisation
Tap’Touche Version 3
Préparé par
Monique Desrosiers
Enseignante
Collège d’informatique et d’administration Verdun-Lasalle
Avis aux utilisateurs
Toute reproduction, en tout ou en partie, sous quelque forme et par quelque procédé que ce soit, est
interdite sans l’autorisation écrite préalable de l’Éditeur. Toutefois, les utilisateurs du cahier
d’apprentissage Bien disposée - Mise en page de correspondance (ISBN 2-89461-439-X) sont autorisés à
imprimer ce document pour leurs besoins personnels seulement.
© 2001 Les Éditions de la Chenelière inc.
Tap’Touche
Tap’Touche est un logiciel d’encadrement dynamique. Son objectif est de vous guider
tout au long de votre apprentissage du clavier d’ordinateur. Il vous permettra entre
autres :
• de choisir une méthode de doigté pour l’apprentissage du clavier;
• de fixer votre objectif de vitesse;
• de consulter des tableaux statistiques contenant vos résultats;
• de perfectionner l’exécution de touches qui vous cause des problèmes;
• de pratiquer l’ensemble des caractères appris.
1.
Première utilisation
L’écran d’accueil de Tap’Touche est le suivant :
Nouvel utilisateur
Permet de créer un dosssier. À
sélectionner lors de la première
utilisation
Ouvrir un dossier
Permet d’accéder à un dossier. À
sélectionner lors des sessions
suivantes.
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Préférences
Permet de personnaliser le
logiciel.
Premier contact
Permet de faire une visite
guidée du logiciel.
page 2
1.
Cliquez sur Nouvel utilisateur
Dans cette section, vous devrez :
•
taper votre nom d’utilisateur et un mot de passe si vous le désirez;
•
sélectionner un conseiller, dont la fonction est de vous signaler les fautes
répétitives, de vous donner des indications pour corriger la situation et de vous
encourager. Vous pouvez désactiver le conseiller en tout temps;
•
sélectionner votre cours; l’objectif du programme étant de 20 mots/min, le cours
standard niveau débutant pourra donc convenir. Toutefois, vous pouvez choisir
le niveau intermédiaire (40 mots/min), le clavier numérique pour l’apprentissage
des chiffres du pavé numérique ou un cours personnalisé. Tap’Touche vous
permet alors de passer un test de classement afin que vous puissiez déterminer la
vitesse à indiquer;
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page 3
•
sélectionner la méthode de frappe Gregg, qui consiste à placer les doigts sur la
rangée du milieu (asdf jkl;).
Avant de commencer l’apprentissage du clavier, vous devrez lire deux rubriques.
2.
Lectures
Première lecture
•
Cliquez sur l’onglet Ergonomie.
Cette section contient des renseignements sur l’ergonomie, science qui étudie les
relations entre l’homme et la machine. Elle
comprend aussi des conseils permettant à l’utilisateur
d’améliorer son rendement à l’ordinateur et d’éviter
certains maux, comme les maux de dos, les
problèmes d’articulation, etc.
•
Sélectionnez la rubrique Le principe de symétrie.
•
Sélectionnez la rubrique La règle de l’escalier.
Note : nous vous conseillons de lire les autres
rubriques au cours des sessions suivantes, comme
exemple Le principe de mobilité
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page 4
Seconde lecture
•
•
Cliquez sur l’onglet Apprentissage.
Sélectionnez la rubrique Notions de base.
Note : Vous pouvez lire les conseils ou, si vous possédez des écouteurs, les écouter
car Tap’Touche version 3 est accompagné de sons.
Vous êtes maintenant prêt à commencer ! Rappelez-vous la bonne posture. Posez les
doigts sur la rangée du milieu du clavier, comme on vous l’a indiqué dans les notions de
base. À l’action!
2. Méthode suggérée quant à l’apprentissage du clavier avec
Tap’Touche
Afin que vous atteigniez l’objectif de 20 mots/min le plus rapidement possible, nous vous
suggérons une méthode qui se divise en cinq étapes.
Étape 1 - Onglet Apprentissage
Onglet Apprentissage
L’onglet Apprentissage contient des tasses. On y propose des exercices
d’apprentissage pour une ou deux lettres ou symboles du clavier. Après
l’apprentissage de caractères représentés par quatre ou cinq tasses, Tap’Touche
présente un exercice de synthèse identifié par un pot.
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Méthode
• Cliquez sur la première tasse..
• Reproduisez le plus fidèlement possible les lignes affichées.
• Tap’Touche affichera vos résultats concernant les fautes de frappe commises et la
vitesse atteinte. Si vous n’avez pas atteint l’objectif, vous devez recommencer
l’étape.
• Répétez les étapes jusqu’au pot, inclusivement.
•
•
Lorsque vous avez terminé la section (environ quatre ou cinq tasses et un pot),
passez à la rubrique Journal.
Note : une tasse ou un pot vide indique la réussite de l’étape. Vous devez suivre
l’ordre des lettres. Le didacticiel ne vous permet pas de sélectionner les tasses.
Étape 2 - Onglet Journal
L’onglet Journal permet d’évaluer votre progression et d’identifier vos points forts et
vos points faibles. Vous pouvez obtenir la vitesse et la précision d’un doigt en
particulier, d’un caractère ou de tous les caractères confondus.
Méthode
• Cliquez sur Journal.
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•
Cliquer sur la tasse ou le pot pour lequel vous voulez obtenir les résultats.
Le Tableau résumé affiche les statistiques par doigt, par caractère ou pour le
clavier entier.
•
Cliquez sur Rapport.
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•
Inscrivez le nombre d’erreurs, le pourcentage de précision et le résultat de la
vitesse sur la feuille de suivi en annexe.
• Chaque fois que vous affichez le rapport d’un exercice illustré par un pot,
imprimez le rapport et présentez-le à votre enseignant. Il vous indiquera les
éléments à travailler sous l’onglet Perfectionnement.
•
Note : L’onglet Statistiques présente la moyenne cumulative de votre performance
en mots/minute. Vous obtenez également le pourcentage de précision atteint pour
chacun de vos doigts. En cliquant sur « Évolution de la vitesse », vous obtenez
des graphiques illustrant l’évolution de votre vitesse de frappe.
Étape 3 - Onglet Perfectionnement
L’onglet Perfectionnement contient des exercices de perfectionnement sur mesure en
fonction de vos statistiques.
Selon vos performances et les conseils de votre enseignant, vous opterez pour:
• Le doigt le plus difficile;
• Les doigts les plus difficiles;
• La touche la plus difficile;
• Les touches les plus difficiles;
• Le caractère le plus difficile;
• Les caractères les plus difficiles;
• La ligne la plus difficile,
• Améliorer la précision;
• Améliorer la vitesse.
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Étape 4 – Recommencer les étapes 1 à 3
•
Recommencez les étapes 1 à 3 jusqu’à ce que vous ayez exécuté le pot
VMBNC’XZ
:
•
•
•
1.
Apprentisssage;
Journal;
Perfectionnement.
Étape 5 - Pratique
Après avoir terminé l’apprentissage des lettres et signes de ponctuation, pratiquez les
touches apprises jusqu’ici en tapant des textes que vous trouverez en annexe de votre
cahier « Bien disposé », mise en page de correspondance afin de vous habituer à ne
pas regarder l’écran lorsque vous tapez. Il est donc recommandé de ne pas taper les
textes qui figurent sous l’onglet Pratique de Tap’Touche.
•
•
•
•
Tapez le texte une première fois en vous concentrant sur la précision et non sur la
vitesse.
Avant de taper les textes, consultez l’annexe intitulée Espacement des
caractères : elle indique les espaces à insérer avant et après les signes de
ponctuation et autres caractères.
Retapez le texte une deuxième fois en vous chronométrant pour une durée de
3 minutes.
Calculez votre vitesse de frappe selon la méthode suivante.
Méthode de calcul des mots/minute
Notez le nombre figurant à la fin de la dernière ligne complète que vous avez
tapée.
• Ajoutez à ce nombre le nombre de frappes de la ligne incomplète.
Comptez les caractères et les espaces. Les lettres majuscules, l’apostrophe, et les
lettres avec accent grave et circonflexe comptent pour deux frappes .
• Du total, soustrayez 10 frappes pour chaque faute de frappe. Un mot ne peut en
contenir plus d’une.
• Divisez le résultat de la soustraction par cinq pour obtenir le nombre de mots
tapés. Un mot équivaut à cinq frappes.
•
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• Divisez le résultat de la première division par la durée du test de vitesse, soit le
nombre de minutes.
• Le résultat obtenu indique le nombre de mots net à la minute.
Note : dans les autres modules où vous devrez taper du texte, nous vous
conseillons d’activer l’espion. L’espion vous indiquera les erreurs que vous
commettez le plus fréquemment, vous permettra de noter vos progrès et de
corriger ces erreurs.
Pour activer l’espion
• Ouvrez Tape’Touche.
• Cliquez sur l’onglet Espion.
• Cliquez sur Activer l’espion.
• Cliquez sur OK.
Tap’Touche version 3 offre deux autres options :
• Les dictées
• Les jeux
Les dictées
Dans cette section, Tap’Touche vous propose un texte qui vous sera lu. Une voix lit le
texte par séquence -quelques mots à la fois - et reprend la lecture lorsque vous avez tapé
les mots qui ont été lus. A la fin du texte, Tap’Touche indique le nombre de mots à la
minute que vous avez tapés.
Les jeux
Tap’Touche propose deux jeux qui permettent d’améliorer la frappe.
Deadline : Vous devez taper le texte à l’écran en respectant le deadline malgré les
interruptions.
Balle cosmik : Une balle rebondit de lettre en lettre et vous devez taper la lettre visée
parla balle avant que celle-ci n’atteigne la lettre.
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Annexe 1
Feuille de suivi
Exercice
Nombre
d’erreurs
Pourcentage de
précision
Vitesse
Vérifié par
l’enseignant
jf
dk
sl
a;
gh
jasdklgh;
ru
ty
ie
ow
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Feuille de suivi –
Section
Nombre
d’erreur
Pourcentage de
précision
Vitesse
Vérifié par
l’enseignant
qp
urtqpywieo
vm
nb
c,
x.
zé
vmbncxz,.é
èç
àù
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Feuille de suivi –
Section
Nombre
d’erreur
Pourcentage de
précision
Vitesse
Vérifié par
l’enseignant
âê
ûîô
èçàùâêûîô
FJ
KD
SL
A:
HG
AFKDKSLGH:
UR
TY
EL
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page 13
Feuille de suivi –
Section
Nombre
d’erreur
Pourcentage de
précision
Vitesse
Vérifié par
l’enseignant
WO
PQ
YRTUQPWIE
O
VM
BN
C’
XZ
VMBNC’XZ
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Annexe 2
Espacement des caractères
Caractère
Espace avant
Espace après
Point
(.)
Point d’interrogation (?)
Point d’exclamation (!)
0
0
0
1
1
1
Deux-points
(:)
Signe de dollar
($)
Signe de pourcentage (%)
1
1
1
1
1
1
Guillemets ouvrants («)
Parenthèse ouvrante (()
1
1
0
0
Guillemets fermants (»)
Parenthèse fermante ())
0
0
1
1
Barre oblique
Trait d’union
0
0
0
0
Virgule
Point-virgule
Point abréviatif
(,)
(;)
(.)
(/)
(-)
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