Course de haies - L`EPS au collège Bréart
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Course de haies - L`EPS au collège Bréart
VITESSE - HAIES Collège Bréart Mâcon 3ème 10 séances de 1h Parcourir le plus vite possible une distance malgré des obstacles (haies) d'une hauteur et d'un espacement défini, pour se comparer aux autres (gagner) ou à soi même (battre son record). Les élèves sont “impressionnés” par chaque haie. Ils ralentissent souvent avant le franchissement et perdent du temps pour franchir l’obstacle en le sautant. Il y a souvent une phase d’amortissement importante derrière l’obstacle + déséquilibre PRINCIPES FONDAMENTAUX A partir d'un départ commandé, réaliser la meilleure performance possible dans une course de 40m avec 4 haies basses en effectuant 4 appuis dans les intervalles. COMPETENCES ATTENDUES Choisir un des trois parcours le plus adapté à ses capacités : 0.60/6m50 0.65/7m 0.70/7m50 CHOIX DES CONNAISSANCES Connaissances - Connaître la procédure de départ (gestes, actions) - Connaître le barème et critères de notation - Connaître ce qu'il y a à réaliser correctement - Connaître son record - Connaître les règles de fonctionnement et de sécurité - Connaître le nombre d'appuis à réaliser Capacités - Prendre un départ réglementaire efficace Aller vite sans piétiner devant la haie Raser l'obstacle Franchir la ligne d'arrivée à pleine vitesse Attaquer la haie de loin et reprendre activement après Franchir les intervalles avec le même nombre de foulées (4) - Utiliser les segments libres pour franchir l'obstacle - Choisir le parcours le mieux adapté à son projet et à ses capacités - Gérer ses essais en toute sécurité - Savoir observer et juger - Savoir chronométrer - Alterner les rôles de starter, chronométreur, coureur, secrétaire - Ne pas gêner les autres - Installer les parcours - prendre en compte les observations pour progresser - S'échauffer et se préparer à l'effort spécifique Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 . Part debout avec un bon placement en trépied (bras opposés aux jambes, regard devant, déséquilibre avant) . Départ avec startings-block . Attaque près et retombe près (Saute la haie) . Attaque loin et retombe loin . Effectue un passage rasant, buste cassé . Attaque jambe tendue de loin . Esquive genou haut APPUIS . Ralenti, piétine devant la haie . Appuis irréguliers (impairs) . 4 appuis réguliers entre les haies . Déstabilisé lors de la réception et reprise de course . Vitesse optimale maintenue . Retour rapide et loin devant de la jambe d'esquive . Reprise de course équilibrée ARRIVEE S'arrête sur la ligne ou ralentit avant Franchit à pleine vitesse buste droit Franchit à pleine vitesse buste cassé en avant DEPART NIVEAUX D’ EXIGENCE Attitudes FRANCHISSEMENT . Départ debout en respectant les ordres du starter Liens avec le Socle commun Compétence 1 : utiliser le vocabulaire spécifique adapté, maîtriser la langue Compétence 3 : utiliser des données chiffrées, des mesures, des rapports espace/temps à travers la vit Compétence 6 : assumer les rôles d’observateur, de chronométreur Compétence 7 : apprendre à se connaître par la prise en compte des effets de ses actions sur soi Modalités de réalisation Piste de 40m avec 3 couloirs – 8 haies – mini haies - lattes – balises – cagettes – craie 3 parcours avec 4 haies (0.60/6m50 0.65/7m00 et 0.70/7m50 voir 8m00 pour les grands G) 10' d'échauffement - 20' travail technique - 20' prise de perfs 4 performances au minimum par séance La hauteur doit être au moins équivalente à la hauteur du genou. L'idéal, mi-cuisse. Les règles - Connaître et respecter les ordres du starter : "A vos marques" "Prêt" "Top" - Respecter son couloir de course (ne pas le quitter) - Ne pas traverser la piste et revenir sur les côtés en marchant sans gêner les coureurs PLANNIFICATION DU CYCLE Collège Bréart Mâcon OBJECTIFS DU CYCLE VITESSE - HAIES A partir d'un départ commandé, réaliser la meilleure performance possible sur une distance de 40 m, avec 4 haies de 60 à 70 cm de haut, en élevant le moins possible son centre de gravité et en réalisant 4 appuis dans l'intervalle le plus adapté à ses possibilités. Construire et apprécier l'efficacité de ses actions à partir des repères sur soi et d'observations extérieures. SEANCES THEME / SITUATIONS 1 Informations sur le déroulement du cycle DU ……… 2 DU……….. Evaluation diagnostique de début de cycle sur : 3ème 5mn footing + échauffement Perf 40m plat par 3 (réaliser au moins 4 perfs) REGLES QUI CONDITIONNENT LA REUSSITE DE L’ELEVE Les ordres du starter ( "à vos marques" "prêt" signal ) et positionnement du coureur Position départ debout, penché, bras opposés Courir vite et franchir la ligne d'arrivée à pleine vitesse Respecter son couloir de course Vaincre l'appréhension des obstacles Perf 40m haies (réaliser au moins 4 temps) . 1 parcours d'obstacles bas (cagettes+lattes+cerceaux+latte sur balises Adapter sa course aux obstacles Aller vite malgré les obstacles Revenir sur le côté sans gêner les coureurs . 2 parcours haies basses 0.60 et 0.65 (au moins 3 perfs) I=7m Familiarisation à l'obstacle 3 DU……….. Travail de l'esquive de jambe haies rapprochées : 1 appui entre 2 haies en marchant à l'extérieur de la haie en trottinant avec sursaut latéral à l'ext en courant à l'ext en courant dans l'axe Retour rapide de la jambe d'esquive pour une bonne reprise de course équilibrée Tirer le genou d'esquive vers le haut Franchir long et rasant ,sans sauter "avaler" "raser" la haie, ne pas la sauter Attaque loin et dans l'axe (2m) Bascule du tronc vers l'avant Bras opposé à la jambe d'attaque devant Perf 40m haies : compter ses appuis.....chercher 6 puis 4 4 DU……….. 5 DU……….. 6 DU……….. 7 DU……….. 8 DU……….. 9 DU………. 10 DU………. Attaque de la haie (varier la vitesse) défier l'adversaire sur Educatifs d'esquive latérale avec 2 obstacles avant et après la haie (cagette sur la tranche) 2 parcours // : haies 0.65 et 0.70 I= 7.00 et 7.50 avec trait au sol devant et derrière haie Prise de performance de mi-cycle sur 40m haies 3 parcours parallèles : I= 7.00/7.50/8.00 Hauteur : 0.60/0.65/0.70 Trait au sol à la craie Réaliser au moins 3 performances chronométrées Approche du rythme de course Conserver le même nombre d' appuis entre les obstacles….avoir 8+4+4+4+4 parcours avec 2 haies côte à côte (1à0.50pour l'attaque, l'autre à 0.70 pour l'esquive) : courir au centre Réglage des starting blocks Positions réglementaires aux ordres du juge Cas d'élimination Ne pas renverser volontairement une haie Passer la haie dans l'axe et non à l'extérieur Ne pas gêner l'autre coureur 8 appuis entre le départ et la 1ère haie Passage des intervalles en 4 ou 5 appuis (rythme pair préférable) Enchaîner sans perdre de la vitesse Bloc avt 45° à 2 pieds de la ligne de départ Bloc arr 90° à 3 pieds ½ de la ligne Etre actif Mettre en œuvre les règles d'actions vues dans les séances précédentes S'auto-évaluer Battre son record Observer, juger et noter un coureur en respectant les critères Cerceaux au sol pour matérialiser les 4 appuis Perfectionnement sur parcours 4 haies avec starts au départ Gérer seul son échauffement Réaliser le maximum de passages chronométrés Test type évaluation avec barème 3couloirs haies (0.60/0.65/0.70) (6 perfs minimum) Evaluation terminale Prise de perf 40m haies (réaliser au moins 4 temps) Observation des critères de réalisation EVALUATION Collège Bréart Niveau : 3ème Nom:………………………………… MODALITES D'ORGANISATION LA PERFORMANCE C’est le résultat de l’action Minimum 4 perfs/séance 6"30 7"00 6"00 6"50 6"20 6"70 6"40 Note Finale LA MAITRISE L'ATTITUDE / 20 points (coef 2) / 20 points (coef 1) Ce sont les savoirs et les savoirs faire mis en œuvre dans l’action Prise en compte de : Piste 40m . La meilleure performance sur 40m haies /10pts 3 couloirs . L'écart entre perf plat et perf haies / 10pts 3 parcours au choix : 4 haies – 0.60 / 7m00 Perf Plat Perf Haies Ecart Note 4 haies – 0.65 / 7m50 Plat/Haies G F G F 4 haies – 0.70 / 8m00 Elève starter Prof au chrono Elève secrétaire Elèves observateurs Prénom : ………………………………… / 20 points (coef 2) 5"80 VITESSE - HAIES 7"80 10 ≤ 0"25 7"20 8"10 09 0"50 7"40 8"40 08 1"00 6"90 7"60 8"70 07 1"25 6"60 7"10 7"80 9"00 06 1"50 6"80 7"30 8"00 9"30 05 1"7 7"00 7"50 8"40 9"60 04 2"00 7"20 7"80 8"80 9"90 03 2"25 7"40 8"10 9"20 10"3 02 2"50 7"80 ≥ 8"00 8"40 ≥ 8"70 9"60 ≥ 10"0 10"5 ≥ 10"8 01 2"75 ≥ 3"00 00 C'est comment je suis En fin de cycle, sur 2 courses de 40 m haies, observation des critères suivants : 1. Respecter en attitude les signaux de départ (starts) [1pt/course] Le comportement (C), c’est respecter les autres en gestes et paroles, les lieux, le matériel et les consignes de travail . C'est aussi, ne pas retarder le cours et ne pas parler quand le prof s'exprime. 2. Ne pas ralentir, piétiner ou sauter les haies [2pts/course] 3. Attaquer les haies de loin et dans l’axe (marque au sol) [2pts/course] 4. Reprise de course équilibrée et active [1,5pts/course] 5. Utiliser un nombre d’appuis réguliers entre toutes les haies [2pts/course] 6. Passer l’arrivée à pleine vitesse, en cassant le buste (1,5pt/essai) L’investissement (I), c’est travailler normalement sans rechigner, paresser, abandonner, refuser ou tricher. C'est aussi faire les minimas imposés. L’hygiène (H), c’est avoir sa tenue de sport complète, des chaussures lacées, poser ses bijoux et portable, ne pas manger, ne pas cracher, Refus = CIH Capital de 20 points en début de cycle Tout manquement entraîne 2.5 pts en moins. - Réalisé (+): valeur du point - Partiellement réalisé (=): valeur du point/2 La meilleure perf est celle du cycle et non celle de la - Non réalisé (-): 0 point dernière séance Début de cycle Meilleure perf du cycle Plat Haies Plat 40mhaies Ecart Haies Ecart 1 2 3 4 5 6 1pt 2pts 2pts 1.5pts 2pts 1.5pt S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 MES RESULTATS NOTATION TOTAL PERFORMANCE TOTAL ATTITUDE TOTAL MAITRISE S9 S10