Organisation de la formation pilote des éducateurs - CClin Sud-Est

Antenne Régionale Rhône-Alpes
de la lutte contre les infections nosocomiales & associées aux soins
Formation pilote des éducateurs
Journée de Prévention du Risque Infectieux Rhône-Alpes
en FAM MAS IME
Jeudi 1er Octobre 2015, Novotel Bron (69)
ARLIN RA,
F. Tholly, ARS RA
P. Berthet, IFTS Echirolles (38)
Point de départ
Circulaire du 30/09/2011 : relative à la mise en œuvre du
programme national de prévention des infections dans le
secteur médico-social, pour améliorer la qualité de la
prise en charge des résidents en FAM et MAS
Historique de la démarche
• Début 2012, création d’un groupe de travail pluriprofessionnel à l’initiative de l’Agence Régionale de la
Santé RA (ARS) et associant l’ARLIN
• Définition un plan d’action pour appliquer la circulaire
Plan d’action
• Organiser une journée régionale de prévention du
risque infectieux en FAM MAS IME
1ière Journée : 17 octobre 2013 / 129 participants
2ième Journée : 2 octobre 2014 / 135 participants
3ième Journée : Jeudi 1er Octobre 2015
• Proposer une formation prévention du RI pour les
professionnels sans formation initiale sur ce thème,
en accord avec… le Propias
Le Propias
Instruction du 15 juin 2015 relative au programme
national d’actions de prévention des infections
associées aux soins : Propias
• Poursuite de la démarche d’analyse de risque
formalisée dans le DARI (audit du Grephh)
• Renforcer l’observance des Précautions Standard
(PS) pour tout patient/résident, lors de tous les
soins et en tout lieu et assurer la formation de
tous les professionnels
Formation des éducateurs
• L’IFTS d’Echirolles se porte candidat pour une
formation pilote
• S’adresse à la promotion 1ière année éducateurs
spécialisés
• Réalisée par l’ARLIN les 11 et 13 février 2015
• 2h de formation par groupe de 15 étudiants
Objectif de la formation
A l’issue de la formation les étudiants seront capables :
• d’identifier le risque infectieux lors de leur
pratique professionnelle
• d’appliquer et d’adapter les mesures de
prévention (PS) pour limiter et prévenir la
diffusion des micro-organismes
Les modalités
A partir d’un retour d’expérience d’une épidémie
d’hépatite A dans un IME :
• Identifier les mécanismes de la transmission croisée
des micro-organismes (exercices interactifs + vidéo)
• Définir les mesures de prévention adaptées au RI dans
les soins du quotidien : précautions standard (hygiène
des mains, équipements de protection individuelle tabliers, gants, masques)
Evaluation le jour même
• Acquisition des connaissances en présentiel
• Evaluation de la satisfaction des étudiants :
Réponse aux besoins et attentes
Formation en lien avec leurs pratiques
Evaluation à distance par
questionnaires
• Evaluation de la satisfaction de l’équipe pédagogique
• Evaluation de l’impact de la formation sur les
pratiques professionnelles : remplissage du
questionnaire par l’étudiant après son stage
Ressenti des formateurs
• A permis de sensibiliser les étudiants sur la prévention
du risque infectieux et soutenir le nécessaire travail en
équipe pluridisciplinaire
• Eclairage sur une préoccupation qui traverse les
différents champs d’intervention du travailleur social
• Questionnement autour de l’articulation de la
prévention
du
risque
infectieux
et
de
l’accompagnement éducatif de proximité
Résultats
Ressenti des étudiants
• Intérêt et curiosité
• Apprentissage de notions, protocoles et gestes
professionnels en ce qui concerne la prévention du
risque infectieux
• A suscité des débats au sein de la promotion
Perspectives d’avenir
• Expérience pilote renouvelée à l’IFTS d’Echirolles
pour l’année 2015/2016 auprès des étudiants
éducateurs de 1ère année
• Intégrer un module PRI dans la formation initiale des
éducateurs spécialisés avec l’appui de l’ARS et de la
Direction Régionale de la Jeunesse des Sports et de
la Cohésion Sociale (DRJSCS)