Ecole CIMPA 2016 Rapport scientifique et Bilan financier
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Ecole CIMPA 2016 Rapport scientifique et Bilan financier
Ecole CIMPA 2016 Méthodes statistiques pour l’évaluation des risques extrêmes : Applications à l’Environnement, l’Alimentation et l’Assurance St Louis, Sénégal, 05 au 15 avril 2016 Rapport scientifique et Bilan financier Historique. Cette école fait suite à une collaboration de plusieurs années entre l’Université Gaston Berger et l’Université de Charles de Gaulle-Lille 3. Les travaux dans le partenariat entre l’UGB et Lille 3 basés sur la modélisation spatiale avec applications à divers domaines ont donné entres autres plusieurs publications et 3 thèses (2 soutenues à l’UGB et 1 thèse dont la soutenance est prévue le 6 mai 2016 à Lille). Cette dernière thèse dans sa globalité est une contribution à la théorie des valeurs extrêmes dans le cas spatial et ses applications statistiques. Préparation de l’Ecole. La phase préparatoire finale de l’Ecole « Méthodes statistiques pour l’évaluation des risques extrêmes » (hors recherche de financements et sollicitation des intervenants de cours) s’est articulée autour de plusieurs aspects. Nous avons tout d’abord lancé un appel à communications auprès des participants retenus pour l’Ecole (mailing du 27 janvier 2016). Dans cet appel, il était proposé aux participants de soumettre un résumé pour les sessions d’exposés qui se sont tenues durant l’Ecole (cf programme). En vue d’harmoniser les soumissions et d’éditer un livret de ces résumés, un gabarit préparé à l’aide de l’éditeur de texte scientifique LaTeX a été fourni aux participants. Quatorze propositions de communications ont été reçues. Ces propositions ont été relues par les membres du Comité Directeur de l’Ecole et des propositions d’amendements et demandes de précisions ont été adressées aux participants. La diversité thématique et l’excellente qualité scientifique des propositions de communications ont été très appréciées. L’appelàcommunicationss’accompagnaitd’informationssurlessessionsdetravauxpratiquesqui sesonttenuesdurantl’Ecole,etquiétaientaniméesparlesintervenantsdecours.Afindefaciliter l’organisation de ces sessions, il était demandé aux participants de se munir, si possible, d’un ordinateurportableetd’yinstaller,préalablementàleurvenueàl’Ecole,lelogicielstatistiquelibre etgratuitR.Lelienverslesiteinternetofficieldulogiciel(https://cran.r-project.org/)étaitfourni auxparticipants,pourqu’ilspuissentprocéderàcetteinstallation.Plusieursliensversdestutoriels R (francophones et anglophones) en libre accès sur internet étaient également fournis, afin de permettreauxparticipantsdes’initieraulogicielavantl’Ecole. En préparation de l’Ecole, nous avons également sollicité (9 janvier 2016) le parrainage de la SociétéFrançaisedeStatistique(SFdS,sociétésavantefrancophonedontlebutestdepromouvoir la statistique, son utilisation et ses formations: http://www.sfds.asso.fr/). La SFdS diffuse régulièrement auprès de ses membres des informations sur la vie de la communautéstatistique francophone:annoncesdecours,propositionsdestages,offresd’emplois…Leparrainageaccordé à l’Ecole lui a permis d’être référencée sur le site de la SFdS (http://www.sfds.asso.fr/424Manifestations_parrainees)etannoncéeparunmailingdelaSFdSàl’ensembledesesmembres (statisticiens en entreprise, centres de recherche, statisticiens académiques…). La SFdS a égalementfourniauxorganisateursdesflyersd’informationsurlesactivitésdelaSociété,quiont étéremisauxparticipantsdurantl’Ecole.Cetteactiond’informationaurapermisdefaireconnaître l’Ecoleauseindelacommunautéstatistiquefrancophoneetdefairedécouvrirlesactivitésdela SFdSauxparticipantsdel’Ecole. En amont de la tenue de l’Ecole, de nombreux supports (cours, sujets de travaux pratiques, codes R) ont été mis à disposition des participants sur un serveur de l’université Lille 3 dont l’accès (protégé par un identifiant et un mot de passe) était autorisé aux seuls participants de l’Ecole (afin de garantir les droits de propriété intellectuelle des rédacteurs de ces supports). Le contenu de ce serveur a été régulièrement mis à jour durant l’Ecole, lorsque les rédacteurs apportaient des modifications à leurs supports. Pièces jointes : - appelàcommunication(versionsFRetEN) - demandedeparrainagedelaSFdS Composition de l'auditoire. L’auditoire était très majoritairement composé de jeunes africains et quelques enseignants-chercheurs africains de 14 nationalités différentes, 1 Ivoirien, 1 Nigerian, 2 Maliens, 2 Togolais, 1 Nigérien, 1 Burkinabé, 1 Marocain, 1 Tunisienne, 1 Gabonais, 2 Congolais, 2 Algériens, 2 Mauritaniens, 1 Chadien, 35 Sénégalais (22 de St Louis, 5 de Dakar, 4 de Bambey, 2 de ENSAE-Dakar, 2 de AIMS-Sénégal). Certains membres (9 enseignants-chercheurs venant de France) du comité directeur de l'école ont assisté à la conférence. Cette diversité a été un élément important dans les échanges d'expériences. Les conférenciers français, britannique et allemand (venus des institutions françaises, de la Suisse et du Danemark) ont animé avec brio les cours que les étudiants ont trouvé d'un excellent niveau pédagogique et scientifique. Déroulement de l'Ecole. La première semaine s'est déroulée comme prévu dans l'emploi du temps. Les cours d'un excellent niveau scientifique ont attiré toute l'attention des auditeurs. Chaque cours d'une durée d'une heure et quarante minutes était suivie d'une pause café. L'après midi était réservée à une séance de cours, des travaux pratiques et deux exposés des participants. Le samedi 09 avril a été consacré à une excursion au parc de Djoudj et d’un déjeuner sous les manguiers à Bango (à 3km de l’Université). Cette journée de détente a été l'occasion de plus larges échanges entre les participants. L’emploi du temps de la seconde semaine a été modifié pour tenir compte de l’absence du Professeur Patrice Bertail qui n’a pas pu faire le déplacement pour raison de santé, cependant ses notes de cours ont été distribués aux participants. Ce qui a eu pour conséquence la fin des travaux le Jeudi 14 en fin d’après midi. Impact local. La cérémonie d'ouverture, présidée par le recteur de l'Université Gaston Berger de Saint-Louis s’est tenue le Mercredi 06 Avril à la Salle des Actes du Rectorat et a bénéficié de la couverture médiatique de plusieurs organes de presse : TFM, 2STV, WalfTV, Sud FM, RFM, WalfFM, presse en ligne, … Programme de la cérémonie d’ouverture Lieu : Salle des Actes du Rectorat 8h-8h30 : Mise en place 8h30-10h45 : Cérémonie d’Ouverture Maître de Cérémonie : Mme Ouleymatou SOUMANO Allocutions : • • • • • Pr Aliou DIOP, Président du Comité d’Organisation, Pr Sophie Dabo-Niang, Université de Lille, Co-organisatrice de l’Ecole Pr. Giulia Di Nunno, Représentante CIMPA Pr Aboubakary Diakhaby, Directeur UFR SAT Pr. Baydallaye KANE, Recteur de l’UGB. 10h-10h45 : Interviews, Photo de groupe et pause-café Par la couverture médiatique par les principales télévisions sénégalaises de la cérémonie d’ouverture, cette école a offert une opportunité d’expliquer à la communauté scientifique sénégalaise l’impact et les enjeux de l’étude des méthodes statistiques pour l’évaluation des risques extrêmes. Bilan scientifique de l'Ecole. Cette Ecole nous semble avoir atteint l'objectif fixé d'être un pas dans le développement des Probabilités et Statistique en Afrique sub-saharienne francophone. Essentiellement tous les pays visés étaient représentés, les participants étant presque tous soit des jeunes enseignants-chercheurs, soit des doctorants. Nous sommes particulièrement satisfaits de la représentation de toutes les équipes de recherches en statistique/probabilités de l’Afrique subsaharienne. Perspectives. Nous avons profité de cette manifestation scientifique pour discuter de l’organisation de la Conférence Internationale de Statistique Appliquée pour le Développement en Afrique (SADA’16) qui est prévue du 28 Novembre au 03 Décembre 2016 (voir http://sada2016.sciencesconf.org/) et d'un Workshop en Finance et Actuariat prévu du 11 au 15 Juillet 2016 à African Institute of Mathematical Sciences ((https://sites.google.com/a/aimssenegal.org/workshop-swm-aims1/home). Bilan financier. Le bilan financier peut être résumé en comme suit : A - Sommes reçues : a.1) Les financements « extérieurs » Organisme Institution et labos européens CIMPA AUF IMU TOTAL Montant (euros) Montant (CFA) 11550 7576303 8469 5555600 1600 1049531 2000 1311914 23619 15493348 a.2) Les financements locaux Structure UGB-UFR SAT-CEA MITIC MESR Projet NLAGA UCAD UFR SET Thies UADB UFR ST UASZ UFR SJP UFR SEG UFR LSH UFR SEFS Projet PERIPERI U UFR CRAC Montant (euros) 11175,05 7622,45 1829,39 304,90 1524,49 762,25 152,45 304,90 152,45 53,36 457,35 76,22 Montant (Fcfa) 7330350 5000000 1200000 200000 1000000 500000 100000 200000 100000 35000 300000 50000 Contribution participants (Excursion) TOTAL B - • • 411,61 270000 24826,86 16285350 Dépenses : b.1) Les financements extérieurs ont essentiellement servis au remboursement des billets des participants africains hors Sénégal et à la prise en charge de leur hébergement. au paiement des billets des conférenciers et des participants venus de la France. b.2) Les financements locaux qui ont servis aux l’école peuvent être résumés comme suit : frais de déroulement de RECAPITULATIF fonds locaux ENTREES entrées UGB entrées hors UGB Total 12783,38 12043,47 24826,86 8385350 7900000 16285350 DEPENSES SUR FONDS LOCAUX Restauration Pauses Cafés Hébergement La Tour Hébergement La Poste Hébergement Saveurs d'Afrique Sacs (nom de l'Ecole) Excursion (parc Djoudj) Diner du Jeudi 13 (Bateau Bou El Mogdad) 3768,54 3007,44 1529,37 1213,49 4399,07 1067,14 1653,46 1829,39 2472000 1972750 1003200 796000 2885600 700000 1084600 1200000 fournitures et dépenses diverses Remboursement Sophie 3227,50 531,74 2157099 348800 Total Restant disponible 22288,12 14620049 2538,74 1665301 Un fonds restant (sur les fonds locaux) de 2538,74 euros, mis à la disposition de l’UFR de Sciences Appliquées et de Technologie (UFR de rattachement de notre laboratoire) servira essentiellement à l’équipement en matériel de recherche et à l’achat de fournitures du LERSTAD.