Ecole CIMPA 2016 Rapport scientifique et Bilan financier

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Ecole CIMPA 2016 Rapport scientifique et Bilan financier
Ecole CIMPA 2016
Méthodes statistiques pour l’évaluation des risques extrêmes : Applications à
l’Environnement, l’Alimentation et l’Assurance
St Louis, Sénégal, 05 au 15 avril 2016
Rapport scientifique et
Bilan
financier
Historique. Cette école fait suite à une collaboration de plusieurs années entre l’Université
Gaston Berger et l’Université de Charles de Gaulle-Lille 3. Les travaux dans le partenariat entre
l’UGB et Lille 3 basés sur la modélisation spatiale avec applications à divers domaines ont donné
entres autres plusieurs publications et 3 thèses (2 soutenues à l’UGB et 1 thèse dont la soutenance
est prévue le 6 mai 2016 à Lille). Cette dernière thèse dans sa globalité est une contribution à la
théorie des valeurs extrêmes dans le cas spatial et ses applications statistiques.
Préparation de l’Ecole.
La phase préparatoire finale de l’Ecole « Méthodes statistiques pour l’évaluation des risques
extrêmes » (hors recherche de financements et sollicitation des intervenants de cours) s’est articulée
autour de plusieurs aspects.
Nous avons tout d’abord lancé un appel à communications auprès des participants retenus pour
l’Ecole (mailing du 27 janvier 2016). Dans cet appel, il était proposé aux participants de soumettre
un résumé pour les sessions d’exposés qui se sont tenues durant l’Ecole (cf programme). En vue
d’harmoniser les soumissions et d’éditer un livret de ces résumés, un gabarit préparé à l’aide de
l’éditeur de texte scientifique LaTeX a été fourni aux participants. Quatorze propositions de
communications ont été reçues. Ces propositions ont été relues par les membres du Comité
Directeur de l’Ecole et des propositions d’amendements et demandes de précisions ont été adressées
aux participants. La diversité thématique et l’excellente qualité scientifique des propositions de
communications ont été très appréciées.
L’appelàcommunicationss’accompagnaitd’informationssurlessessionsdetravauxpratiquesqui
sesonttenuesdurantl’Ecole,etquiétaientaniméesparlesintervenantsdecours.Afindefaciliter
l’organisation de ces sessions, il était demandé aux participants de se munir, si possible, d’un
ordinateurportableetd’yinstaller,préalablementàleurvenueàl’Ecole,lelogicielstatistiquelibre
etgratuitR.Lelienverslesiteinternetofficieldulogiciel(https://cran.r-project.org/)étaitfourni
auxparticipants,pourqu’ilspuissentprocéderàcetteinstallation.Plusieursliensversdestutoriels
R (francophones et anglophones) en libre accès sur internet étaient également fournis, afin de
permettreauxparticipantsdes’initieraulogicielavantl’Ecole.
En préparation de l’Ecole, nous avons également sollicité (9 janvier 2016) le parrainage de la
SociétéFrançaisedeStatistique(SFdS,sociétésavantefrancophonedontlebutestdepromouvoir
la statistique, son utilisation et ses formations: http://www.sfds.asso.fr/). La SFdS diffuse
régulièrement auprès de ses membres des informations sur la vie de la communautéstatistique
francophone:annoncesdecours,propositionsdestages,offresd’emplois…Leparrainageaccordé
à l’Ecole lui a permis d’être référencée sur le site de la SFdS (http://www.sfds.asso.fr/424Manifestations_parrainees)etannoncéeparunmailingdelaSFdSàl’ensembledesesmembres
(statisticiens en entreprise, centres de recherche, statisticiens académiques…). La SFdS a
égalementfourniauxorganisateursdesflyersd’informationsurlesactivitésdelaSociété,quiont
étéremisauxparticipantsdurantl’Ecole.Cetteactiond’informationaurapermisdefaireconnaître
l’Ecoleauseindelacommunautéstatistiquefrancophoneetdefairedécouvrirlesactivitésdela
SFdSauxparticipantsdel’Ecole.
En amont de la tenue de l’Ecole, de nombreux supports (cours, sujets de travaux pratiques, codes R)
ont été mis à disposition des participants sur un serveur de l’université Lille 3 dont l’accès (protégé
par un identifiant et un mot de passe) était autorisé aux seuls participants de l’Ecole (afin de garantir
les droits de propriété intellectuelle des rédacteurs de ces supports). Le contenu de ce serveur a été
régulièrement mis à jour durant l’Ecole, lorsque les rédacteurs apportaient des modifications à leurs
supports.
Pièces jointes :
- appelàcommunication(versionsFRetEN)
- demandedeparrainagedelaSFdS
Composition de l'auditoire. L’auditoire était très majoritairement composé de jeunes africains et
quelques enseignants-chercheurs africains de 14 nationalités différentes, 1 Ivoirien, 1 Nigerian, 2
Maliens, 2 Togolais, 1 Nigérien, 1 Burkinabé, 1 Marocain, 1 Tunisienne, 1 Gabonais, 2 Congolais,
2 Algériens, 2 Mauritaniens, 1 Chadien, 35 Sénégalais (22 de St Louis, 5 de Dakar, 4 de Bambey, 2
de ENSAE-Dakar, 2 de AIMS-Sénégal). Certains membres (9 enseignants-chercheurs venant de
France) du comité directeur de l'école ont assisté à la conférence. Cette diversité a été un
élément important dans les échanges d'expériences.
Les conférenciers français, britannique et allemand (venus des institutions françaises, de la Suisse
et du Danemark) ont animé avec brio les
cours que les étudiants ont trouvé
d'un
excellent niveau pédagogique et scientifique.
Déroulement de l'Ecole. La première semaine s'est déroulée comme prévu dans l'emploi du
temps. Les cours d'un excellent niveau scientifique ont attiré toute l'attention des auditeurs.
Chaque cours d'une durée d'une heure et quarante minutes était suivie d'une pause café.
L'après midi était réservée à une séance de cours, des travaux pratiques et deux exposés des
participants. Le samedi 09 avril a été consacré à une excursion au parc de Djoudj et d’un déjeuner
sous les manguiers à Bango (à 3km de l’Université).
Cette journée de détente a été l'occasion de plus larges échanges entre les participants.
L’emploi du temps de la seconde semaine a été modifié pour tenir compte de l’absence du
Professeur Patrice Bertail qui n’a pas pu faire le déplacement pour raison de santé, cependant ses
notes de cours ont été distribués aux participants. Ce qui a eu pour conséquence la fin des travaux le
Jeudi 14 en fin d’après midi.
Impact local. La cérémonie d'ouverture, présidée par le recteur de l'Université Gaston
Berger de Saint-Louis s’est tenue le Mercredi 06 Avril à la Salle des Actes du Rectorat et a
bénéficié de la couverture médiatique de plusieurs organes de presse : TFM, 2STV, WalfTV,
Sud FM, RFM, WalfFM, presse en ligne, …
Programme de la cérémonie d’ouverture
Lieu : Salle des Actes du Rectorat
8h-8h30 : Mise en place
8h30-10h45 : Cérémonie d’Ouverture
Maître de Cérémonie : Mme Ouleymatou SOUMANO
Allocutions :
•
•
•
•
•
Pr Aliou DIOP, Président du Comité d’Organisation,
Pr Sophie Dabo-Niang, Université de Lille, Co-organisatrice de l’Ecole
Pr. Giulia Di Nunno, Représentante CIMPA
Pr Aboubakary Diakhaby, Directeur UFR SAT
Pr. Baydallaye KANE, Recteur de l’UGB.
10h-10h45 : Interviews, Photo de groupe et pause-café
Par la
couverture médiatique par les
principales
télévisions sénégalaises de
la
cérémonie d’ouverture, cette école a offert
une opportunité d’expliquer à
la
communauté scientifique sénégalaise l’impact et les enjeux
de l’étude des méthodes
statistiques pour l’évaluation des risques extrêmes.
Bilan scientifique de l'Ecole. Cette Ecole nous semble avoir atteint l'objectif fixé d'être un pas
dans le développement des Probabilités et Statistique en Afrique sub-saharienne francophone.
Essentiellement tous les pays visés étaient représentés, les participants étant presque tous soit des
jeunes enseignants-chercheurs, soit des doctorants. Nous sommes particulièrement satisfaits de la
représentation de toutes les équipes de recherches en statistique/probabilités de
l’Afrique subsaharienne.
Perspectives. Nous
avons profité de
cette manifestation scientifique pour discuter de
l’organisation de la Conférence Internationale de Statistique Appliquée pour le Développement en
Afrique (SADA’16) qui est prévue du 28 Novembre au 03 Décembre 2016
(voir http://sada2016.sciencesconf.org/) et d'un Workshop en Finance et Actuariat prévu du 11 au
15 Juillet 2016 à African Institute of Mathematical Sciences ((https://sites.google.com/a/aimssenegal.org/workshop-swm-aims1/home).
Bilan financier.
Le bilan financier peut être résumé en comme suit :
A - Sommes reçues :
a.1) Les financements « extérieurs »
Organisme
Institution et labos européens
CIMPA
AUF
IMU
TOTAL
Montant (euros) Montant (CFA)
11550
7576303
8469
5555600
1600
1049531
2000
1311914
23619
15493348
a.2) Les financements locaux
Structure
UGB-UFR SAT-CEA MITIC
MESR
Projet NLAGA UCAD
UFR SET Thies
UADB
UFR ST UASZ
UFR SJP
UFR SEG
UFR LSH
UFR SEFS
Projet PERIPERI U
UFR CRAC
Montant (euros)
11175,05
7622,45
1829,39
304,90
1524,49
762,25
152,45
304,90
152,45
53,36
457,35
76,22
Montant (Fcfa)
7330350
5000000
1200000
200000
1000000
500000
100000
200000
100000
35000
300000
50000
Contribution participants (Excursion)
TOTAL
B -
•
•
411,61
270000
24826,86
16285350
Dépenses :
b.1) Les financements extérieurs ont essentiellement servis
au remboursement des billets des participants africains hors Sénégal et à la prise en
charge de leur hébergement.
au paiement des billets des conférenciers et des participants venus de la France.
b.2) Les financements locaux qui ont servis aux
l’école peuvent être résumés comme suit :
frais de déroulement de
RECAPITULATIF fonds locaux
ENTREES
entrées UGB
entrées hors UGB
Total
12783,38
12043,47
24826,86
8385350
7900000
16285350
DEPENSES SUR FONDS LOCAUX
Restauration
Pauses Cafés
Hébergement La Tour
Hébergement La Poste
Hébergement Saveurs d'Afrique
Sacs (nom de l'Ecole)
Excursion (parc Djoudj)
Diner du Jeudi 13 (Bateau Bou El Mogdad)
3768,54
3007,44
1529,37
1213,49
4399,07
1067,14
1653,46
1829,39
2472000
1972750
1003200
796000
2885600
700000
1084600
1200000
fournitures et dépenses diverses
Remboursement Sophie
3227,50
531,74
2157099
348800
Total
Restant disponible
22288,12
14620049
2538,74
1665301
Un fonds restant (sur les fonds locaux) de 2538,74 euros, mis à la disposition de
l’UFR de Sciences Appliquées et de Technologie (UFR de rattachement de notre laboratoire)
servira essentiellement à l’équipement en matériel de recherche et à l’achat de fournitures du
LERSTAD.