Mon herbier selon le MuséuM
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Mon herbier selon le MuséuM
ATELIER PédAgogIquE Mon herbier selon le MuséuM Objectifs • Apprendre les différentes strates végétatives. • Se familiariser avec un cladogramme. • Découvrir la diversité végétale afin de mieux la respecter. Mots-clés : herbier, herbacée, arbuste, arbre Public : scolaire : CE2 au CM2 familial et individuel à partir de 8 ans Période : mai à octobre Durée : 1 h par ½ groupe Capacité d’accueil : 1 classe divisée en deux demi-groupes.. Lieu : salle pédagogique + Jardin écologique Pour le 1er groupe : dans le jardin, présentation générale du Jardin écologique (principe, recommandations), détermination des végétaux retenus et récolte. 2è groupe : de retour en salle, réalisation de plusieurs planches d’herbier qui seront emportées à la fin de l’animation. Matériel : carnet de terrain, crayons, sécateur, planches d’herbier, papier et chemises cartonnés, papier gommé, éponge humide, papiers journaux, échantillons séchés lors de la précédente animation plantoir, Flore, presse, clef de détermination simplifiée. Le dossier «comment confectionner un herbier scientifique ?» Lieu de rendez-vous : entrée Ménagerie – caisse Charretière Intervenants : 1 conférencier Pour approfondir : Date de création : 2006 • Guide des groupements végétaux de la région parisienne. ed. Belin, • L’herbier du monde P. Morat, G. Aymonin, J.C. Jolinon, ed. les Arènes • La grande flore de Bonnier ou la flore portative Vous souhaitez réserver une visite : Vous avez des questions [email protected] d’ordre pédagogique ou au 0826 104 200 : Vous avez des questions [email protected] d’ordre pédagogique : [email protected] DEPARTEMENT DES JARDINS BOTANIQUES ET ZOOLOGIQUES Mission de la Diffusion des Connaissances et de l’Action Éducative