ACCOMPAGNEMENT PERSONNALISE

ACCOMPAGNEMENT
PERSONNALISE
PROPOSITION N°1
Professeur responsable de l'activité : M.ASSET
Atelier : Jouer des sketches, des saynètes et des extraits de pièces comiques
DESCRIPTION
Objectif : Se produire devant ses camarades
Travailler la langue française de façon ludique
Prendre confiance en soi à l'oral
Apprendre à travailler en groupe
Faire rire et réfléchir
Production et analyses de situations de communication variées, création en groupes de
saynètes, sketches, parodies ou présentation d'extraits de pièces d'auteur, présentation
finale des productions (en classe ou lors de la soirée des talents)
Observations : une douzaine d'élèves environ
Salle 503
Effectif maximum 15 élèves
ACCOMPAGNEMENT
PERSONNALISE
PROPOSITION N°2
Professeurs responsables de l'activité : Mme Hess, Mme Macé
Atelier : Salsa
DESCRIPTION
Objectif : Découvrir la salsa, une danse dynamique, une activité pour relâcher les tensions de
la journée et apprendre à vivre ensemble
Activités : Apprendre à danser sur une musique festive ainsi qu'à développer son sens du
rythme et sa coordination. Découvrir comment écouter l'autre et le prendre en compte .
Participer à l'élaboration d'une chorégraphie collective dans un cadre différent de celui des
cours traditionnels.
Observations : Aucune connaissance particulière n'est requise, juste l'envie de partager
de la bonne énergie et de s'investir dans un moment de pratique collective et dynamique.
Salle Nikki de Saint Phalle
Effectif maximum 30 élèves
ACCOMPAGNEMENT
PERSONNALISE
PROPOSITION N°3
Professeur responsable de l'activité : M. Guenego
Atelier : Initiation au bridge
DESCRIPTION
Objectif :
Amélioration de la concentration, de la mémorisation et des aptitudes liées au
calcul mental, aux probabilités, à la logique
Activités : Jeu de carte où deux équipes de deux joueurs se font face en essayant
de remporter le contrat qu’ils ont choisi.
A travers cette initiation à ce jeu de cartes, de nombreuses compétences
seront travaillées :
- Amélioration de la concentration
- Amélioration des capacité de calcul mental
- Amélioration de certains domaines mathématiques : logique, probabilités
Observations : Des intervenants extérieurs du club de bridge de
Strasbourg aideront à l’encadrement de l’atelier.
Possibilité pour les élèves motivés de poursuivre en 2nde période
Salle 104
Effectif maximum 16
ACCOMPAGNEMENT
PERSONNALISE
PROPOSITION N°3 bis
Professeur responsable de l'activité : M. Bauer
Atelier : Initiation au bridge
DESCRIPTION
Objectif :
Amélioration de la concentration, de la mémorisation et des aptitudes liées au
calcul mental, aux probabilités, à la logique
Activités : Jeu de carte où deux équipes de deux joueurs se font face en essayant
de remporter le contrat qu’ils ont choisi.
A travers cette initiation à ce jeu de cartes, de nombreuses compétences
seront travaillées :
- Amélioration de la concentration
- Amélioration des capacité de calcul mental
- Amélioration de certains domaines mathématiques : logique, probabilités
Observations : Des intervenants extérieurs du club de bridge de
Strasbourg aideront à l’encadrement de l’atelier.
Possibilité pour les élèves motivés de poursuivre en 2nde période
Salle 105
Effectif maximum 16
ACCOMPAGNEMENT
PERSONNALISE
PROPOSITION N°4
Professeur responsable de l'activité : Patricia OTT
Atelier : SE SENTIR BIEN FACE À SES ÉMOTIONS
DESCRIPTION
Objectifs : Selon tes besoins:
- mieux gérer tes émotions
- améliorer la concentration et la confiance en soi
- découvrir et prendre contact avec ta créativité
- prendre conscience de tes points forts et les valoriser
…
Activités : Pas de théorie! Avant tout PRATIQUER! C'est à travers des exercices qui
prendront souvent la forme de jeux que je te propose de faire une pause pour
apprendre à trouver des ressources qui te permettront de te sentir plus à l'aise dans ton
quotidien d'élève et d'adolescent.
Observations : atelier de 15 élèves et une salle sans table
Salle Foyer des internes
Effectif maximum 15 élèves
ACCOMPAGNEMENT
PERSONNALISE
PROPOSITION N°5
Professeur responsable de l'activité : Mme SIGRIST
Atelier : Décrypter l'actualité
DESCRIPTION
Objectif : Sites d'information, TV, réseaux sociaux : une immense quantité d'informations
circule, et elles sont souvent différentes, parfois contradictoires.
Comment s'y retrouver ? C'est ce que nous allons apprendre à faire dans cet atelier
Activités : - Mise au point sur les différents médias (leur fonctionnement, leurs particularités,
leurs points communs)
- Découvrir comment on fabrique l'actualité : de l'évènement à l'article et à la séquence TV La fiabilité des informations : savoir décrypter ce qui est transmis par la mise en scène de
l'actualité
- Rumeur et désinformation : fabriquer de la "fausse actualité" pour mieux apprendre à la
repérer
Observations : salle avec vidéoprojecteur et connexion internet, utilisation selon les séances
de la salle informatique
salle 218
Effectif maximum 16 élèves
ACCOMPAGNEMENT
PERSONNALISE
PROPOSITION N°6
Professeur responsable de l'activité : M. WOLTER
Atelier : Programmation de jeux vidéos avec le logiciel Pygame
DESCRIPTION
Objectif :
Découvrir le logiciel Pygame et ses possibilités
Activités : Programmation
Observations : Salle informatique, 16 élèves au maximum
Salle informatique CDI
Effectif maximum 16 élèves
ACCOMPAGNEMENT
PERSONNALISE
PROPOSITION N°7
Professeur responsable de l'activité : Madame Milazzo et Monsieur
Chairat
Atelier : Ouverture culturelle et culture générale :
démonter les préjugés à travers l'histoire de la pensée
DESCRIPTION
Objectif : Face au radicalisme et à leurs violences, il importe de s'interroger sur le fait
religieuc comme facteur de cohésion sociale et de perspectives de tolérance, Le fait
religieux nous environne partout : dans la musique, l'architecture, l'art… En ce sens
nous nous attacherons à étudier les religions dans leur aspect historique, leurs rites,
leurs mythes et leurs pensées
Activités :
Observations : L'atelier se déroule le mardi de 16h00 à 17h00, pour deux
groupes en parallèle en salles 223 et 224, le groupe AP8A sera encadré
en semaine A par M. Chairat et en semaine B par Mme Milazzo, le groupe
AP8B sera pris en charge en semaine A par Mme Milazzo et en semaine B
par M.Chairat
Salles 222 et 223
Effectif maximum 32 élèves
ACCOMPAGNEMENT
PERSONNALISE
PROPOSITION N°8
Professeur responsable de l'activité : GAREL-GRISLIN Dimitri
Atelier : Soutien en mathématiques
DESCRIPTION
Objectif :
révision, remise à niveau
Activités : Aide aux devoirs, exercices
Observations :
salle 101
Effectif maximum 16 élèves
ACCOMPAGNEMENT
PERSONNALISE
PROPOSITION N°9
Professeur responsable de l'activité : Mme BADER
Atelier : Mythes de l'Antiquité
atelier d'exploration et de conte
DESCRIPTION
Objectif :Découvrir des récits qui fondent notre culture, ainsi que l'art de
conter en public
Activités :
- Lecture et appropriation d'une histoire
- exploration des techniques de conte,
- exercices d'improvisation,
- exploration de possibilités de mise en scène,
- élaboration d'un projet qui puisse être présenté à un public.
Observations :
salle 507
Effectif maximum 16 élèves
ACCOMPAGNEMENT
PERSONNALISE
PROPOSITION N°10
Professeur responsable de l'activité : Mme Pastel
Atelier : Du savoir au savoir-être
DESCRIPTION
Objectif :
Rendre l’élève capable d’intégrer dans son parcours des attitudes et
comportements adaptés à la vie scolaire et, par la suite, à la vie professionnelle
Acquérir la maîtrise d’actions et de réactions adaptées à l’environnement :
contrôle émotionnel et comportemental, écoute attentive, responsabilisation…
Optimiser l’utilisation des acquis par l’adoption de l’attitude la plus propice à la
réussite
Activités : Bilan personnel et de groupe
Jeux de communication et mise en situation
Jeux de rôles
Improvisation et gestion de l’inattendu
Observations : Nature des besoins des élèves pris en charge :
o Prise de conscience du savoir être à mettre en œuvre dans la vie de tous les jours : posture
au lycée et en entreprise, prise de parole, apparence dans le cadre d’un examen ou du
monde du travail, maîtrise du langage non verbal…
o Prise de conscience du savoir être à mettre en œuvre dans le cas d’épreuve orale ou en
entreprise
salle 216
Effectif maximum 16 élèves
ACCOMPAGNEMENT
PERSONNALISE
PROPOSITION N°11
Professeur responsable de l'activité : M. Begeot
Atelier : Apprendre à travailler efficacement
DESCRIPTION
Objectif :
s'organiser et être plus efficace
Activités
:débats, Plusieurs activités sont proposées au cours des séances : apprendre une leçon de
manière efficace, prendre des notes, prendre la parole avec conviction (exposés,
débats, etc...), analyser un document en profondeur, faire une recherche
documentaire etc…
Observations :
salle 214
Effectif maximum 16 élèves