flyer élèves - Collège Les Garettes

s
Quelques expérience
faciles à faire...
Fabrique une jolie lampe à lave
Matériel : de l’huile, du vinaigre blanc,
des colorants, du bicarbonate de soude, une seringue et des bocaux.
Protocole : 1. Mettre du bicarbonate
de sodium dans le fond du premier
bocal (environ 1 cuillère à soupe).
2. Le remplir d'huile (verser
lentement le long du bocal pour le bicarbonate reste au fond).
3. Dans un bocal plus petit,
mettre de l'encre (ou du colorant alimentaire).
4. Verser ensuite par-dessus
du vinaigre blanc (environ 30 ml).
5. Aspirer le mélange avec une
seringue (utiliser une seringue ou une pipette par couleur).
6. Injecter le contenu de la
seringue dans le bocal qui contient le mélange (bicarbonate de soude + huile). Vous
pouvez le faire avec des couleurs différentes...
Fabrique ton parfum
Matériel : de l'éthanol (alcool) à 95%, une tasse,
une bouteille en verre avec un bouchon
5 bâtons de cannelle ou des fleurs ou des pelures
d'agrumes ou des gousses de vanilles ou 20 clous
de girofle.
Protocole :
1. Verse 200mL d'alcool dans
la bouteille
2. Ajoute les clous de girofle
ou ce que tu as choisi, ferme la bouteille
3. Laisse reposer 1 semaine en
mélangeant de temps à autres
4. Dépose quelques gouttes
sur ton poignet et souffle dessus pour que l'alcool s'évapore ! Ou pour parfumer une pièce
fais bouillir de l'eau dans une tasse et verse-y 20
gouttes de ton mélange.
Comment retourner un verre rempli d’eau sans
le renverser ?
rettes
des Ga
e
g
è
l
l
Co
Comment faire léviter une balle de ping-pong
dans les airs sans trucage ?
Comment gonfler un ballon de
baudruche … sans souffler dedans ?
Matériel : grande bouteille en
plastique, du vinaigre blanc, du
bicarbonate de soude.
Comment transpercer un ballon de baudruche
avec une pique à bois sans le percer ?
Tout simplement en mettant du produit vaisselle
sur le bout de la pique !
C o ll è g e
re t te
d es Ga
Découvrir les
sciences
expérimentales
au collège
s
4 rue des Troènes, BP4
53700 Villaines la Juhel
Tél.: 02-43-03-23-98
Fax : 02-43-03-98-00
Mail : [email protected]
Plus d’informations sur :
http://clg-garettes-53.ac-nantes.fr/
Rubriques « Pédagogie » puis « SVT »
ou « Sciences physiques »
Sciences physiques
Chimie
Sciences de la Vie et de
la Terre (SVT)
ues
Sciences physiq
et chimie
et
Sciences de la Vie
)
de la Terre (SVT
Cet enseignement commence en classe de sixième à
raison d’1H30 par semaine.
En 6ème le programme est le suivant :
Cet enseignement commence en classe de cinquième à raison d’1H30 par semaine (2H en 3ème).
La démarche expérimentale
J’observe...
Je pose un problème...
Je formule une ou des hypothèse(s)...
Je fais une ou des expérience(s)...
1. Découverte de mon environnement (plan du collège,
J’obtiens un ou des résultat(s) que je
classer des éléments de l’environnement)
peux interpréter...
2. Unité, parenté et diversité des organismes
vivants (première approche de la classification, observation de cellules au microscope)
Je rédige une ou des conclusion(s) qui
valident ou non mes hypothèses…
En 5ème le programme est le suivant :
1. L’eau dans notre environnement — Mélanges et
corps purs (les trois états de la matière et les
changements d’état, présentation de la verrerie…)
2. Les circuits électriques en courant continu
(circuit en série ou avec une dérivation - les premières notions de transfert et de conversion d’énergie)
3. Le peuplement d’un milieu (par les végétaux, par les
animaux et l’action de l’homme)
Les salles de Sciences du collège
4. L’organisation du monde vivant (production de matiè-
sont modernes et équipées de pos-
re et le sol)
tes informatiques.
5. Des pratiques au service de l’alimentation humaine.
3. La lumière : sources et propagation rectiligne
(comment éclairer et voir un objet ? Comment se
propage la lumière ?)
Réflexion,
Invention, Imagination,
Rigueur, Patience ,
Persévérance...