LE CAHIER JOURNAL

LE CAHIER JOURNAL
Il est à la fois votre guide et votre mémoire. Il permet de prévoir le déroulement de la
journée en indiquant les grandes lignes des leçons du lendemain, les sorties,
les intervenants extérieurs…
Le cahier journal est un outil indispensable. Il permet de noter toutes les
remarques de la journée. Il est aussi nécessaire en cas de remplacement ou
d’inspection.
Il doit être :
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Soigné
Lisible
Fonctionnel
1 – Sa finalité
C’est un outil :
• il est la mémoire des activités de la classe et conserve les traces des
situations proposées dans leur chronologie (activités journalières ou
hebdomadaires)
• il permet de voir la bonne alternance des différents types d’activités :
orales/écrites, collectives/individuelles/en ateliers, conduites/autonomes.
• Il permet la cohérence des objectifs et des activités.
2 – Sa forme
Elle dépend :
• De la classe (à cours multiples ou non)
• De la personnalité de l’enseignant et de ses options pédagogiques
3 – Son contenu
Toutes les activités de la journée doivent y figurer :
• Soit avec un renvoi à la fiche pédagogique
• Soit avec des précisions pour les séances ne faisant pas l’objet d’une fiche :
o Domaine d’activité
o Titre de la séance
o Durée
o Objectif de la séance
Si l’activité renvoie à une fiche de préparation spécifique, utiliser un codage.
Si l’activité ne renvoie pas à une fiche de préparation, indiquer aussi dans le cahier
journal
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Compétences attendues
Matériel à prévoir
Consigne claire et formulée