DEPARTEMENT DE PSYCHOLOGIE Master 1 de

DEPARTEMENT DE PSYCHOLOGIE
Master 1 de Psychologie
Parcours Psychologie Clinique et Psychopathologie (P.C.P.)
Pr. Vincent ESTELLON
Année universitaire 2016-2017
Présentation des thématiques des directeurs de recherche des T.E.R. M1
Isabelle Boulze
Les travaux de recherche porteront principalement sur la psychologie clinique et la
psychopathologie de l’adolescent ou de l’adulte à partir d’un référentiel théorique
psychanalytique. Les domaines cliniques traiteront des problématiques de l’agir (addictives,
violence…) ou de l’impact psychologique d’une maladie somatique (cancer, diabète…) sur le
psychisme, des représentations que se forgent les sujets de leur maladie, de leur rapport au corps
et à la souffrance. La méthodologie est qualitative ou mixte, l’étudiant peut travailler à partir
d’étude(s) de cas, d’administration de techniques projectives et de questionnaires...
Solange Carton
Les travaux de recherche s’inscrivent en psychologie clinique et psychopathologie de l’adulte en
général, dans un référentiel psychanalytique, qu’ils concernent les organisations psychiques
névrotiques, limites-narcissiques ou psychotiques. Ils peuvent notamment concerner des champs
cliniques où la psychopathologie des affects et des sensations occupe une place centrale
(dépressions, addictions, clinique psychosomatique…). La méthodologie est qualitative,
s’appuyant sur des études cas à partir d’entretiens (entretiens cliniques, entretiens cliniques de
recherche, suivis), groupes de parole, ateliers de médiation et peut utiliser des tests (tests
projectifs...).
Jeanine Chamond
Les thématiques de recherche concernent les champs cliniques de la précarité, de la prison et de
la démence sénile. Les référentiels théoriques sont la psychopathologie, la psychanalyse et
l'anthropologie clinique. Les questions du corps et du lien social peuvent être des axes sousjacents de recherche. La méthode est qualitative et s'appuie sur l'étude de cas, l'entretien clinique,
le groupe de parole et les ateliers de médiations.
Sonia Corré
Les thématiques de recherche, appuyées sur un référentiel psychanalytique, s'orientent
principalement sur deux axes : celui de la création et des aléas du lien parents-enfants (en
contexte ou non de placement), et celui de l'exploration psychique des recours à l'agir (qu'ils
soient délictuels, rattachés à une addiction ou autre). Il s'agira pour l'étudiant de construire une
méthodologie adaptée au cadre théorique de la recherche et aux hypothèses de travail.
Marie Dessons
Les thématiques de recherche concernent le champ clinique de la psychopathologie de l’enfant et
de l’adolescent, selon un référentiel psychanalytique. Un axe de recherche aborde plus
spécifiquement les processus psychotiques, autistiques et les pathologies limites de l’enfance : la
clinique de l’effondrement, les défenses archaïques, l’irreprésentable et les agonies primitives.
Peuvent également être explorées les modalités de construction de la psyché dans le lien à l’autre
et ses aléas, les formes primitives de la vie psychique, les traumatismes précoces. Un autre axe
concerne la psychopathologie de l’adolescent, le processus de subjectivation et les entraves qu’il
rencontre, ainsi que le rapport au corps à l’adolescence. L’approche méthodologique se base sur
l’entretien clinique et l’analyse de la dynamique transférentielle, le jeu, les médiateurs (dessin,
peinture, terre, psychodrame, conte…).
Vincent Estellon
Les thèmes proposés concernent : la psychopathologie et la psychanalyse des limites, la
psychopathologie du lien et de la vie amoureuse, la métapsychologie des processus de création
artistique. Dans cette démarche, les éléments théoriques dialoguent avec l’expérience clinique
(entretiens, observations cliniques, études de cas, médiations thérapeutiques, psychodrame
analytique, oeuvres, productions de culture).
Isabelle Launay
Les travaux de recherche porteront principalement sur la psychologie clinique et la
psychopathologie de l’adolescent ou de l’adulte à partir d’un référentiel théorique
psychanalytique. Les domaines cliniques traiteront des problématiques de l’agir (addictives,
violence…) ou de l’impact psychologique d’une maladie somatique (cancer, diabète…) sur le
psychisme, des représentations que se forgent les sujets de leur maladie, de leur rapport au corps
et à la souffrance. La méthodologie est qualitative ou mixte, l’étudiant peut travailler à partir
d’étude(s) de cas, d’administration de techniques projectives et de questionnaires...
Aude Michel
Les axes de recherche s'inscrivent dans le champ de la psychopathologie de l'adulte et de la
psychosomatique, plus spécifiquement le champ de la psycho-oncologie. Des études peuvent être
menées sur le retentissement psychologique et interpersonnel du cancer et de ses traitements. Des
questions relatives aux modifications corporelles (chirurgie esthétique, changement de sexe,
gastroplastie, anorexie, intersexualité, scarifications, tatouage, etc) peuvent également être
abordées. Ces thématiques de recherches peuvent être menées dans une approche
psychodynamique mais également systémique selon une méthodologie qualitative (entretiens
cliniques) mais aussi quantitative (tests, questionnaires ou échelles...).
Lionel Raufast
Les travaux se situent dans le champ de la psychologie clinique et de la psychopathologie. Le
référentiel psychanalytique est préféré aux autres modèles dans une perspective large, non
dogmatique et ouverte aux apports de l’Anthropologie. Les thématiques de recherche concernent
l’étude des états de “saisissement” que ce soit dans leurs versions créatrices ou destructrices. Les
champs d'application concrets touchent la clinique des violences agies et/ou subies, celles dites
des conduites de l’extrême, mais aussi celles des processus de créations. Au niveau
méthodologique, les médiations thérapeutiques sont privilégiées. Plus particulièrement les arts
scéniques. Le théâtre, La Psychoboxe, la Danse, les contes ou les masques. Au delà d’un simple
atelier de loisir ou d’apprentissage technique il sera nécessaire de penser leurs spécificités
notamment au niveau du transfert ou de l'engagement du corps sensoriel du clinicien.
Rajaa Stitou
Les thèmes de recherche proposés concernent la psychologie clinique du sujet et la
psychopathologie d'orientation psychanalytique de l’enfant, de l’adolescent et de l’adulte. Ils
portent sur :
1) les processus de changement, à la croisée du singulier et du collectif, à travers :
- les remaniements subjectifs liés aux différents âges de la vie, aux mutations du lien social
ou familial. Seront également prises en compte la clinique contemporaine du traumatisme,
les incidences de l'exil, de l'enfance (échec scolaire, "hyperactivité"...), de l'adolescent face
au réel de la maladie (cancer, mucoviscidose...) et la fin de vie ;
- les nouvelles formes expressives de la psychopathologie dans leur rapport aux discours
normatifs qui les entourent (la nouvelle conception de la santé mentale par exemple) ;
2) les dispositifs d’écoute clinique face à ces processus de changement et aux nouvelles
demandes sociales, y compris dans le milieu carcéral.
Méthode : analyse discursive, entretien clinique, étude de cas, contes, dessins, jeux y compris
jeux de rôle...
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Pour soutenir le mémoire, l’étudiant(e) doit avoir validé en M1 250h de stage. [Responsable
pédagogique des stages du Master 1 et 2 « Psychologie clinique et Psychopathologie » (P.C.P.) :
Mme Sonia Corré].
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