«L`écureuil a beau être petit, il n`est pas l`esclave de l`éléphant»

Transcription

«L`écureuil a beau être petit, il n`est pas l`esclave de l`éléphant»
La morale à l’école, c’est réfléchir pour bien vivre ensemble!
«L'écureuil a beau être petit, il n'est pas l'esclave de l'éléphant»
C.P. Corail
«L’écureuil n’est pas l’esclave
de l’éléphant car il est malin.
On ne commande pas parce
qu’on est plus fort.
C.P. Lagon
«Ce n’est pas parce que l’on est
petit et fragile qu’on ne doit pas
se défendre contre les plus forts».
On choisit un chef pour
ses qualités : le respect,
l’intelligence, la gentillesse...
C.P. Nacre
«Ce n’est pas parce qu’on
est plus petit ou moins fort
que l’on doit tout accepter.
On n’est pas obligé de dire
oui, d’obéir aux plus grands
que soi : collégiens, adultes
que l’on ne connaît pas...»
C.E.1 Assise
«Ce n’est pas parce que nous
sommes petits que les grands
doivent nous donner des ordres.
Chacun a ses propres qualités
et ses propres défauts. Quand
on est petit, on peut faire
des choses. L’écureuil court
plus vite que l’éléphant!
Ce n’est pas parce que nous
sommes petits que nous
sommes obligés de tout faire.
Que nous soyons grands
ou petits, chacun a sa part
de travail à accomplir».
C.E.2 Cannelle
«Il ne faut pas sous estimer plus
petit que soi (comme par exemple
dans la fable du Lion et du Rat).
L’écureuil est peut-être plus petit,
mais il est sans doute plus malin.
Ce n’est pas parce qu’on est
petit qu’on doit toujours obéir
aux grands. Quel que soit
notre âge et notre taille, on
a tous les mêmes droits.
On doit quand même obéir aux
adultes parce qu’ils veulent
nous aider dans notre vie».
C.E.1 New York
C.E.1 Venise
«Ce n’est pas parce qu’on est
petit qu’on est l’esclave des
grands, qu’on doit leur obéir.
«Même si on est différent ce
n’est pas la taille qui compte,
c’est l’intelligence. On peut
réussir aussi bien et être malin.
Ce n’est pas parce qu’on est
grand qu’on doit taper les petits.
Quand on est petit on peut
avoir peur des grands.
Mais ce n’est pas parce qu’on est
petit qu’on n’a pas de
qualités. Par exemple, un petit
peut faire des choses qu’un grand
ne peut pas faire : se faufiler...
Ce n’est pas parce qu’on est grand
qu’on ne doit pas aider les petits.
Un grand peut aider un petit à
porter des objets lourds, à
attraper un objet qui est
trop haut... ».
L’écureuil sait faire des
choses différentes comme
monter aux arbres.
Ce n’est pas parce que
l’on est plus grand qu’on
doit tout commander.
Il faut rester soi-même si on est
différent et ne pas vouloir
être comme les autres.
Il faut respecter la
nature des gens».
C.E.2 Muscade
C.E.2 Vanille
« Ce n’est pas parce qu’on
est petit qu’on doit faire tout
ce que les grands disent.
«Ce n’est pas parce qu’on
est plus petit en taille qu’on
connaît moins de choses.
On est tous libres, petits et grands.
Les grands et les petits ont le
droit de faire les mêmes choses,
ils ont les mêmes droits.
Si on est grand, on ne doit pas
demander aux petits ce qu’on
peut faire nous-mêmes.
L’arbre dit au roseau qu’il n’est
pas puissant alors qu’en fait,
en cas de grand coup de vent,
le roseau ne casse pas.
Le petit n’a pas à
travailler pour les grands juste
parce qu’il est petit ».
Ce n’est pas toujours les
plus grands qui gagnent.
Parfois, le petit peut sauver
le grand comme dans la fable
«le Lion et le Rat» d’Esope!
Ils ne sont pas ennemis, ils
peuvent même être amis».
La morale à l’école, c’est réfléchir pour bien vivre ensemble!
La morale à l’école, c’est réfléchir pour bien vivre ensemble!
Les petits aussi ont le droit
de prendre des décisions».
La morale à l’école, c’est réfléchir pour bien vivre ensemble!
C.M.1 Cerise
C.M.1 Myrtille
C.M.1 Prune
«Ce n’est pas parce qu’on est
plus faible qu’on doit obéir
aux autres. On est tous égaux
mais un plus jeune ne doit pas
être esclave d’un plus grand.
«Les grands ne doivent pas
commander les petits. Les grands
ne sont pas forcément meilleurs
et n’ont pas tous les droits.
«Quand on est plus petit que
quelqu’un autre, ce n’est pas pour
autant qu’on est à son service.
Souvent, lorsqu’on est grand,
on abuse de notre pouvoir....
Un grand n’a pas le droit
de se servir d’un petit pour
arriver à ses fins».
C.M.2 Maupassant
«Le fait d’être plus grands ou plus
forts ne nous donne pas le droit
de prendre les plus petits ou les
plus faibles comme des esclaves.
Élèves de CM2, nous ne devons
pas demander n’importe quoi
aux CP, ni se sentir supérieurs. Il
s’agit de ne pas faire aux autres
ce que nous ne voudrions pas
qu’on nous fasse. De toute façon,
ce n’est pas la taille qui compte,
c’est notre force intérieure, notre
mental.... et surtout, il faut se
souvenir qu’un grand peut aider
un petit mais que dans certaines
situations c’est l’inverse : le petit
peut aussi aider un grand... donc
pas d’esclavage entre nous !!».
On doit respecter les
plus petits que soi.
Ce n’est parce que l’on est
petit que l’on fait moins de
choses que les autres.
Souvent, les personnes qui
s’attaquent aux plus petits
n’ont pas le courage de
s’en prendre à ceux de leur
taille... ce sont des lâches.
Quand on est grand, on n’est
pas plus fort que les petits».
On est tous égaux quelle que
soit notre taille. Mais parfois ce
sont les éléphants qui sont les
esclaves, car ils s’occupent des
écureuils comme nos parents
qui s’occupent de nous».
C.M.2 Musset
C.M.2 Prévert
«Ce n’est pas parce qu’on est plus
petit qu’on est obligé
d’écouter ceux qui sont
plus grands et plus forts.
« Le plus petit peut être
physiquement plus faible, mais
avoir plus de qualités,
être plus intelligent.
Même si on est plus petit,
ce n’est pas une raison
pour se laisser faire.
Quand on est plus petit par l’âge,
on n’a pas à obéir à des plus
grands ou à des gens qui nous
demanderaient de faire
quelque chose de mal.
Il faut respecter les
plus petits que soi.
Ce n’est pas parce qu’on est plus
petit qu’on doit se soumettre
et obéir à tout ce que les
grands nous disent.
Ce n’est pas parce que nous - les
CM2 - sommes les grands, que
nous devons demander aux CP
de faire nos quatre volontés.
Les petits sont suffisamment
intelligents pour ne pas obéir
à des ordres stupides ».
Les plus forts n’ont pas à
donner d’ordres aux plus faibles ».
La morale à l’école, c’est réfléchir pour bien vivre ensemble!
La morale à l’école, c’est réfléchir pour bien vivre ensemble!
«L'écureuil a beau être petit, il n'est pas l'esclave de l'éléphant»