Chargé d`Action Ergonomique Certificat de Compétence

Certificat de Compétence
Chargé d'Action Ergonomique
CC102 (42 crédits)
Objectifs de la formation
Date de début :
7 octobre 2013
Date de fin :
1 juillet 2014
er
Conditions
Conditions
d'Accès
d'Accès
- Bac+2
- VAE, VAP85
La formation a pour thème central l’activité humaine, c'est-à-dire
l’Homme raisonnant, agissant, et cherchant à obtenir un résultat
(qualité et quantité). Il s’agit donc de développer une démarche
durable de prévention de la santé au travail :
• de comprendre l’activité, c'est-à-dire d’étudier ses déterminants,
les uns externes (liés aux conditions d’exécution du travail), les
autres internes (liés à l’état fonctionnel des opérateurs) ;
• d’en identifier les conséquences tant sur le plan de la santé, de
la sécurité et des compétences des opérateurs, que sur le plan
de l’efficacité de l’action et de la sécurité des installations et des
espaces de travail ;
• d’en tirer des lignes d’action pour la transformation des
situations et la conception des organisations.
Compétences visées
• Développer une compétence d’intervention ergonomique dans
différents secteurs d’activité et sur différentes problématiques.
Organisation
Organisation
• Être en mesure d’analyser le travail, d’élaborer des diagnostics,
de proposer des axes d’amélioration, voire des solutions et
d’accompagner le changement.
• Être en mesure de déployer une démarche démonstrative et
argumentée
Formation en journée
(26 regroupements de 2 jours)
360 h de cours et d'accompagnement
- lundi
- mardi
Caen
35 h de travail de terrain en entreprise
Modalités de financement
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Plan de Formation
Droit Individuel à la Formation (DIF)
Congé Individuel de Formation (CIF)
...
Contacts
Cnam Basse-Normandie
Campus 1, bâtiment Vissol, avenue de Bruxelles, 14032 Caen Cedex 05
Téléphone 02 31 56 66 01 – Mail [email protected]
http://www.cnam-basse-normandie.fr
Certificat de Compétence
Chargé d'action ergonomique
Programme
➢ Travail, santé et développement : introduction à l’ergonomie - ERG105 (6 crédits)
• Objectifs : Situer l’ergonomie dans les sciences du travail, présenter son histoire, ses courants et
ses méthodes. Présenter l’approche constructive et développementale des activités humaines au
travail. Analyser les processus individuels et collectifs de développement de la santé et de la
performance et agir sur les conditions qui peuvent les détériorer ou les entraver.
➢ Ambiances physiques au travail : éléments de physiologie humaine - ERG110 (6 crédits)
• Objectifs : Comprendre les effets des mauvaises conditions de travail sur le fonctionnement et la
santé de l’Homme au travail, comprendre les mesures praticables en situation de travail, leur
analyse et les recommandations ergonomiques qui en découlent.
➢ Ambiances physiques au travail : outils et méthodes d’évaluation - ERG113 (8 crédits)
• Objectifs : Comprendre et mettre en œuvre les méthodes et les matériels de mesure utiles dans
la pratique de l’ergonomie. Connaître les éléments de physiologie chez l’Homme au travail, ainsi
que les données ergonomiques pour la conception des postes de travail.
➢ Introduction à l’ergonomie cognitive - ERG130 (4 crédits)
• Objectifs : Acquérir les modèles et les concepts de base de l’ergonomie cognitive. Comprendre les
processus cognitifs relatifs à : l’apprentissage, l’organisation des connaissances et la mémoire, la
résolution des problèmes, les activités langagières et la communication.
➢ Analyse de l’activité : modèles, méthodes et techniques-1 - ERG135 (6 crédits)
• Objectifs : Présenter et faire acquérir les principales méthodes et techniques de l’analyse du
travail.
➢ Intervenir en ergonomie : l’analyse des situations de travail - ERG145 (6 crédits)
• Objectifs : Faire acquérir les concepts et les méthodes de l’analyse ergonomique du travail mis en
œuvre durant une intervention ergonomique.
➢ Étude de terrain – UA2114 (6 crédits) – Étude à réaliser en entreprise
• Objectifs : Mettre en pratique les concepts et méthodes de l’analyse du travail pour réaliser une
étude de poste en situation réelle de travail.
Validation de la formation
Chaque unité d’enseignement donne lieu à un examen sur table (cours) ou à remise de rapports (TP).
L’unité d’activité (l’étude de terrain) donne lieu à un mémoire écrit (rapport d’étude) qui fera l’objet
d’une soutenance.
NB : Cette étude de terrain est à mener au sein ou non de son entreprise/organisme et fait donc
l’objet d’un projet en accord avec sa hiérarchie.
Passerelle
Après cette formation, passerelle vers le Master Ergonomie proposé au CNAM-BN, sous réserve de satisfaire au
pré requis (Diplôme de niveau 1 – Bac + 5)
•
pour le Master 1 : cette formation doit être complétée par 3 unités d’enseignement (ERG136+2 UE hors
ergonomie : handicap, droit du travail, psychologie du travail, hygiène et sécurité…)
•
Master 2 : voir site www.cnam.fr (code MR039)
http://www.cnam-basse-normandie.fr