Chambéry le 16 septembre 2002 - SE-UNSA

Sections de Savoie
Madame l’Inspectrice d’Académie
Monsieur le Préfet
Monsieur le Président du Conseil Général
Au nom de l’UNSA éducation et du SE-UNSA Savoie, je souhaite revenir sur la formation des enseignants et
sur ses conséquences pour la rentrée 2010.
Nous dénonçons le choix de la « masterisation » telle que définie par les décrets de juillet 2009, à la fois
idéologique et budgétaire… car il s’agit bien de faire des économies budgétaires. Le faire sur la formation
initiale des enseignants pèsera à la fois sur les jeunes français, futurs élèves des nouveaux professeurs,
mais aussi sur les enseignants eux-mêmes… à terme, le coût sera très important pour la société française.
Nous regrettons qu’un bilan de l’action des IUFM n’ait pas été réalisé avant la mise en œuvre de la
réforme. Nous estimons que l’entrée dans le métier d’enseignant nécessite une formation
professionnalisante conséquente. Nous continuons à revendiquer dans l’université, une structure clairement
identifiée pour la formation disciplinaire et professionnelle de tous les personnels enseignants et d’éducation,
spécialisés compris permettant à tous de se rencontrer, d’échanger, d’apprendre à exercer ensemble leurs
responsabilités professionnelles.
L’organisation de la formation doit comprendre des modules et un travail commun entre le 1er et le 2nd
degré, afin d’engager une réelle réflexion sur la continuité pédagogique
Des sites de proximité doivent être maintenus ou créés pour une formation des enseignants déployée sur
tout le territoire et non dans les seules grandes villes universitaires. …déjà on évoque la disparition de
l’IUFM de Chambéry pour la rentrée 2011, le conseil général souhaitant utiliser le bâtiment à d’autres
fins…Peut-être n’est ce qu’une rumeur ou un bruit ?
Nous souhaitons plus particulièrement que le concours soit placé en fin de l’année de M1 pour permettre
une véritable formation professionnelle l’année suivante en M2 à IUFM.
Aujourd’hui, nous sommes concernés par le dispositif d’affectation des stagiaires mis en place pour la
rentrée 2010 qui traduit les effets négatifs directs de la réforme de la formation et du recrutement des
enseignants.
Les nouvelles modalités de recrutement, qui prévoient d’affecter directement sur le terrain les stagiaires
avec une diminution d’un tiers de leurs obligations de service sont inacceptables… posant à la fois la
question du remplacement et celui de la formation.
Elles amènent l’Administration de l’Education nationale à décider unilatéralement de bloquer des postes
pour trouver des supports aux nouveaux professeurs stagiaires.
Elle remet ainsi en cause des possibilités de mutation des enseignants titulaires sans qu’une formation de
qualité soit garantie aux nouveaux recrutés. Ainsi 29 postes de Professeurs des écoles sont bloqués
entre Chambéry et Montmélian et 57 postes le sont dans les lycées et collèges du département, 35 en
collège…. Avec comme conséquence, entre autre :
 un grand nombre d’enseignants en surnombre… paradoxe dans ce contexte de crise budgétaire !
 l’absence, pendant les périodes de formations, des nouveaux enseignants. Comment seront-ils
remplacés ? On évoque le recours à des étudiants … Est-ce vrai ?
Nous pensons
-
que les fonctionnaires stagiaires doivent alors pouvoir être affectés en moyens
supplémentaires
qu’ils doivent pouvoir bénéficier d’un temps véritable de formation d’un volume qui
représente un minimum de 2/3 de leurs obligations réglementaires de service avec des
Se-Unsa 73 – Section de Savoie – 77 rue Ambroise Croizat – BP. 804 - 73008 Chambéry Cedex
 04-79-62-28-72 E-mail: [email protected] Site: http://savoie.unsa-education.org/
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périodes régulières sans classe ni cours afin de suivre une formation théorique qu’ils
pourront ensuite mettre en application.
Pour toutes ces raisons, lors de ce CDEN, nous souhaitons exprimer notre demande de retrait des textes
actuels sur la masterisation ainsi que sur son application en vue de la rentrée 2010. Nous souhaitons que
dans notre académie un autre dispositif soit retenu !
Luc Farré, Chambéry le 8 avril 2010
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