arrêts de tranche

CONTEXTE
FORMATION
TECHNIQUE
La qualité des interventions d’arrêt de tranche constitue un enjeu majeur pour la
sûreté et la disponibilité des centrales nucléaires. Par manque de connaissance
du champ des contraintes des arrêts de tranche, les personnels des entreprises
intervenantes ne comprennent pas toujours le sens des exigences et des arbitrages
retenus.
IFCEN , par son expérience et ses connaissances du domaine de la préparation des
Arrêts de Tranche, propose une formation permettant aux participants de situer le
rôle des différents interlocuteurs et de connaître l’organisation locale et nationale
qui établit et valide le contenu des différents types d’arrêts.
Cette formation vise à se donner les moyens de :
- Mieux préparer et d’organiser les activités des Arrêts de Tranche.
- Fournir les clés de lecture des spécifications techniques d’exploitation permettant
de programmer les activités dans l’Arrêt de Tranche.
- Revenir sur les attitudes et les comportements attendus durant les activités depuis
la préparation jusqu’à la prise en compte du retour d’expérience.
p
L’ORGANISATION DES
ARRÊTS DE
TRANCHE
AdT
p OBJECTIFS
p Approfondir
ses connaissances sur la préparation des « Arrêts de Tranche ».
toutes les étapes nécessaires à la réalisation d’un travail conforme
aux attentes du donneur d’ordre en situant son travail dans un contexte multi
intervenants.
p Intégrer
p THÈMES TRAITÉS
• Comprendre les attentes des différentes parties prenantes (Autorité de Sûreté,
Public, Producteur d’électricité).
• Présenter les différents types d’arrêt de Tranche et les contraintes de la
programmation.
• Expliquer les différents modules de préparation et les attendus des intervenants.
• Expliquer les exigences de sûreté en Arrêt de Tranche et le mode de construction
du planning.
• Préciser les étapes à respecter avant la remise en exploitation du matériel et lors
des changements d’état.
• Exploiter les éléments précédents pour enrichir les Analyses de Risques (AdR) et
améliorer le contenu de la préparation des activités.
• Développer les notions de rigueur, d’attitude interrogative et prudente dans
l’analyse et l’exploitation des dossiers d’intervention.
• Préciser les attentes d’EDF vis à vis des prestataires.
• Comprendre les enseignements à tirer du contenu des Fiches d’Evaluation des
Prestataires (FEP) et renforcer l’exploitation du retour d’expérience (REX).
DURÉE DE LA
FORMATION
2 jours
p POPULATION CONCERNÉE
p LIEUX DE FORMATION
Les formations peuvent être dispensées
soit dans vos locaux, soit dans les
locaux IFCEN soit dans tout autre lieu
identifié ensemble.
Cette formation s’adresse à un personnel intervenant ou préparant des interventions
de maintenance en centrales nucléaires : préparateurs, techniciens, managers
d’équipes, responsables d’activités habilités QSP / RP1.
p PRÉREQUIS
Connaitre les exigences réglementaires et avoir participé à la constitution de
dossiers d’intervention.
p INTERVENANTS
®
Les formations sont dispensées par des « exploitants formateurs ». Ces formateurs
sont des pédagogues ayant acquis par leur expérience terrain une véritable
légitimité.
p PÉDAGOGIE
LE 1ER INSTITUT DE FORMATION
AUX COMPORTEMENTS
EN ENVIRONNEMENT NUCLÉAIRE
La pédagogie alterne des présentations actives avec des jeux de rôles, des mises
en situation et travaux de groupes, des vidéos, photos et tous autres types de
moyens en fonction de votre contexte.
Un support pédagogique est remis aux stagiaires à l’issue de cette formation.
MODULE 1
PROGRAMMATION, LA PLANIFICATION ET L’ORGANISATION
DES ARRÊTS DE TRANCHE
p POINTS CLÉS
- Expliquer les enjeux d’EDF en matière de sûreté, durée de vie et de disponibilité.
- Indiquer les grands chantiers en cours et à venir : Post Fukushima, le « Grand Carénage ».
- Positionner les principales entités d’EDF.
- Comprendre la construction du squelette et la détermination de la durée de l’arrêt (les changements d’état, le retour des
régimes de consignation).
- Acquérir la connaissance de la préparation modulaire et les objectifs de chaque module du projet d’Arrêt de Tranche.
- Intégrer l’organisation, les différents acteurs et le pilotage en phase de réalisation.
- Décrire une journée type.
MODULE 2.
LE PLANNING D’ARRÊT ET LES EXIGENCES DE SÛRETÉ
EN ARRÊT DE TRANCHE
p POINTS CLÉS
- A partir d’une présentation de l’enchaînement des mouvements d’eau et des principales étapes d’un arrêt de tranche,
expliciter la notion de disponibilité des matériels.
- Exploiter le contenu des Spécifications Techniques sur la base d’exemples concrets.
- Expliquer et présenter des plannings d’ensemble : niveau d’eau, consignations mères et changement de voie.
- Comprendre les attendus des COMmissions de Sûreté en Arrêt de Tranche (COMSAT).
- Préciser les attendus des rapports d’activité en matière de contenu et de contrôle en vue de déclarer le matériel disponible.
MODULE 3.
LES COMPORTEMENTS ET ATTITUDES EN PHASE
DE PRÉPARATION, RÉALISATION ET CONTRÔLE DES ACTIVITÉS
p POINTS CLÉS
- Revenir sur les exigences en matière d’organisation qualité des interventions, intervention en cas 1, cas 2 et assurer le lien
entre les exigences et les besoins du projet.
- A partir d’exemples de situations rencontrées en Arrêt de Tranche : présenter les différentes étapes de préparation, réalisation
et contrôle des activités, préciser les attendus des analyses de risques.
- Expliciter le rôle des pratiques de fiabilisation pour éviter les erreurs humaines.
- Le décalage des activités : pourquoi ? comment réagir.
- Les relations avec EDF : le chargé de surveillance, le chargé d’affaires, les responsables de sous-projet, le coordinateur BR.
MODULE 4.
L’AMÉLIORATION CONTINUE,
LES PRINCIPALES EXIGENCES, LA SURVEILLANCE ET LE REX
p POINTS CLÉS
- Présentation des freins rencontrés par EDF pour maitriser la durée des arrêts illustrés par des exemples de non-qualités
concrets et présentation de leur impact sur la durée des projets.
- A partir du guide établi par EDF pour réduire les non-qualités de maintenance,
®
identifier avec les participants : les domaines d’amélioration,
les parades simples et concrètes pour fiabiliser leurs activités.
85 avenue Archimède
- Préciser les attentes dans le domaine de la surveillance.
13857 Aix-en-Provence Cedex 3
Marc Fournier
- Expliquer la finalité des audits de l’UTO et l’exploitation des FEP.
[email protected]
06 03 61 30 34
- Exploiter au mieux le REX des activités.
Sandrine de Mayenne
IFCEN
Tarification : p Prix sur demande en fonction du nombre de participants
et en fonction de la nature de la formation
(inter ou intra entreprise).
[email protected]
06 11 05 07 97
www.ifcen.com