Jeu de l`Intrus

L’INTRUS
PUBLIC : 7-12 ans
OBJECTIFS :
Favoriser la rencontre entre le livre et l'enfant par le jeu
Jouer collectivement.
S’exprimer clairement.
EFFECTIF : maximum 25
DUREE : 30 mn
1 animateur
DEROULEMENT : Avant le début du jeu, l’animateur prépare les 6 à 10 piles de livres. Dans
chaque pile, tous ont 1 point commun et 1 seul est différent (exemples : tous les
personnages sont des animaux sauf 1, tous les livres ont du texte sauf 1, 1 seul est en noir et
blanc, etc…).
Mettre les enfants en groupe de 4 ou 5 maximum. Expliquer la règle et leur indiquer qu’il ne
s’agit pas de lire les livres mais bien de les regarder sous toutes les coutures de les ouvrir de
les comparer de se les passer et discuter. Une fois qu’ils sont tous d’accord sur l’intrus, ils
doivent dire clairement lequel est-ce et en quoi il est différent. Une fois qu’ils ont trouvé, leur
proposer une autre pile.
A la fin de la séance de jeu, on leur propose un temps de lecture qui va leur permettre de
retourner probablement vers un livre qu’ils auront manipulé.
NB : les enfants sont très forts pour trouver des intrus auxquels on n’a pas penser. Accepter
leur trouvaille mais continuer le jeu en donnant un indice de plus leur permettant de trouver
l’intrus imaginé par l’animateur
MATERIEL NECESSAIRE :
• 6 à 10 piles de 5 à 10 livres
PROLONGEMENTS RECOMMANDES :
* lecture à voix haute d'un livre par l'animateur
* activité Art plastique à partir d'un livre-mystère