Jeux de mémoire et d`écriture avec les personnes âgées

Jeux de mémoire et d’écriture
avec les personnes âgées
Public
Thèmes
Personne âgée
Bien vieillir
Type
Jeu pédagogique
Type de structure pouvant exploiter cet outil
Résidence pour personnes âgées, maison de retraite, groupe de retraités, hôpital de jour,
association de personnes âgées, à domicile avec un auxiliaire de vie, Etablissement
d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes (EHPAD)
Objectifs
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Stimuler la mémoire à partir d’images (intrus, liens entre dessins et mots,…) et de mots
(association, catégorisation,…), le vécu et les souvenirs de chacun
Favoriser l’expression et la prise de parole
Promouvoir l’échange et le dialogue entre les personnes
Développer l’autonomie, l’imagination et l’estime de soi
Méthodes envisageables d’utilisation de l’outil
Les activités proposées dans ce cahier font travailler la mémoire et l’écriture. Elles se
présentent sous différentes formes : association d’idées, mots cachés, jeux de mots, quizz,
sudokus, dominos, exercices d’imagination, intrus et charades.
Il est conseillé d’adapter les exercices proposés en fonction du public, de ses attentes et de ses
capacités. Les activités peuvent aussi être sélectionnées selon les centres d’intérêt des
participants.
Les activités servent de support de base pouvant conduire à une animation plus large et plus
approfondie.
Les jeux sont photocopiables ; ils peuvent être réutilisés en changeant juste le texte et/ou les
images.
Leur répartition dans le cahier respecte une évolution : les premiers jeux sont simples et faciles
à comprendre tandis que les derniers nécessitent plus de temps et s’avèrent plus complexes.
Descriptif de l’outil
1 cahier d’activités
Ses atouts
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Le lien social et l’importance d’échanger avec d’autres personnes sont mis en avant
Les références musicales et proverbes font écho aux souvenirs de jeunesse des participants
Les exercices sont adaptés au vécu des participants, à leurs références culturelles et à leur
environnement quotidien
Les activités permettent aux séniors de développer leur estime d’eux-mêmes et de valoriser leurs
savoirs dans une ambiance conviviale
Cet outil est une source d’inspiration pour l’animateur qui peut s’en servir pour créer ses propres
activités
L’imagination occupe un rôle important
Les activités proposées sont originales et variées
Différents « types » de mémoire sont mises en lumière (visuelle, connaissances,…)
Le format des grilles et la taille des images et des caractères sont adaptés aux personnes âgées
Le graphisme est attrayant
Des adaptations sont possibles en fonction du groupe
Cet outil offre une grande marge de manœuvre pour l’animateur qui peut sélectionner les activités
qu’il souhaite mettre en œuvre en fonction du temps dont il dispose et de son public
Les participants peuvent reproduire certains jeux en totale autonomie sans l’aide d’un animateur
Cet outil est facile d’utilisation
Les consignes sont pour la plupart claires et simples
D’autres ressources sont proposées
Ses limites
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L’animateur ne dispose d’aucun apport théorique ou méthodologique pour appréhender le
contact avec les ainés. Certaines consignes sont à revoir (notamment pour le jeu)
Afin de pouvoir animer les activités proposées, l’animateur doit lui aussi avoir une bonne culture
générale. Au fil des séances, ses connaissances pourront s’étoffer au contact des participants s’il
ne maîtrise pas l’ensemble des sujets.
Les participants ayant des références culturelles différentes pourraient ne pas se retrouver dans les
activités proposées. Dans tous les cas, la maîtrise de la langue française nécessaire pour une
majorité d’activités
Pour certains exercices, un temps de préparation est à prévoir
L’animateur mettra en confiance les participants afin qu’ils surmontent leur peur de l’échec et
devra être en capacité de gérer les émotions de ces derniers si ceux-ci ne parviennent
effectivement pas à réaliser les activités
L’outil est centré sur l’écrit et le verbal et ne propose pas d’activité de manipulation
L’outil nécessite un apport personnel de matériel pour les activités d’imagination
La présentation du livre est très moyenne
Certains corrigés ne sont lisibles qu’avec l’aide d’un miroir
Des fiches détachables auraient été plus pratiques
Autres remarques
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Une rubrique « orientation spatiale » avec, par exemple, le jeu du labyrinthe, pourrait compléter
l’outil
Accessibilité
En prêt à l’ERD
Editeur : Doc éditions, 2010
Prix : 21 euros
Fiche d’analyse réalisée lors d’une
analyse de groupe le 21, 28/10/2014,
13 et 14/11/2014