VEILLEUR DE NUIT - Fiche métier n° 12
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VEILLEUR DE NUIT - Fiche métier n° 12
Fiche Métier N°12 – Veilleur de Nuit Région Provence-Alpes-Côte d’Azur VEILLEUR DE NUIT Sous la responsabilité du chef d’équipe, ou à défaut, de l’équipe de direction, le veilleur de nuit, membre de la communauté éducative, assure la sécurité des locaux, des biens et des personnes au lycée, en soirée et pendant la nuit MISSION PRINCIPALE ACTIVITES ACTIVITES PRINCIPALES - Surveiller les voies d’accès aux bâtiments et équipements Vérifier et contrôler les allées et venues des personnes Gérer les différents systèmes d’alarmes ou de surveillance Assurer le respect des consignes concernant le plan Vigipirate Effectuer des rondes ou itinéraires de surveillance diurnes ou nocturnes Veiller à l’application des consignes de sécurité dans les lieux publics et alerter la personne responsable du service intérieur Alerter en cas d’incident, d’intrusion ou de menace à l’intégrité des personnes ou des biens Assurer l’ouverture et la fermeture des accès aux bâtiments Rendre compte quotidiennement de son action sur le registre prévu à cet effet - Nombreux déplacements à l’intérieur de l’établissement et dans les étages - - la configuration des bâtiments extérieurs et intérieurs les protocoles et procédures en place au lycée permettant d’assurer la sécurité des biens et personnes les règles d’accès aux locaux les règles, dispositifs et consignes de sécurité Connaître les notions réglementaires relatives aux établissements recevant du public (ERP) le fonctionnement des équipements techniques de sécurité et de communication : standard téléphonique, informatique, vidéo surveillance et centrales d’alarme Communiquer avec divers interlocuteurs Analyser une demande et renseigner de façon simple et précise Faire appliquer les règles et consignes de sécurité Identifier tous les éléments ou situations pouvant porter atteinte à la sécurité Anticiper et prévenir les incidents, évaluer les risques d’une situation Organiser son travail en fonction de consignes orales ou écrites - Réagir avec calme et de façon appropriée à la situation ou à l’événement Organisé, rigoureux et méthodique Qualités relationnelles : écoute, discrétion, sens du service Sens du contact avec les lycéens et l’ensemble de la communauté éducative - ACTIVITES SPECIFIQUES COMPETENCES - CONNAITRE - SAVOIRS FAIRE SAVOIRS ETRE CONDITIONS STATUTAIRES - VOIES D’ACCES - CTP du 8 octobre 2009 Catégorie C Filière technique Cadre d’Emplois des adjoints techniques territoriaux des établissements d’enseignement Recrutement direct sur le grade d'Adjoint Technique Territorial 2è cl. des établissements d’enseignement Mutation, détachement 1/1