Guide de l`étudiant 2016-2017 - EPGL

Transcription

SECTION DES SCIENCES
PHARMACEUTIQUES
Année académique 2016-2017
TABLE DES MATIERES
Page
INFORMATIONS UTILES
1
Administration de la Section des sciences pharmaceutiques
3
Unités de recherche de la Section des sciences pharmaceutiques
4
Inscription aux examens et conditions d’immatriculation
9
BACCALAUREAT UNIVERSITAIRE EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES
Plan d’études de 1
ère
année du baccalauréat en sciences pharmaceutiques
Descriptif des enseignements de 1e année du baccalauréat universitaire en sciences pharmaceutiques
ème
ème
11
13
15
29
31
39
41
MAÎTRISE UNIVERSITAIRE EN PHARMACIE
49
ère
année de la maîtrise universitaire en pharmacie
Descriptif des enseignements de 1e année de la maîtrise universitaire en pharmacie
ème
année de la maîtrise universitaire en pharmacie
51
53
57
Descriptif des enseignements de 2e année de la maîtrise universitaire en pharmacie
59
CERTIFICATS COMPLEMENTAIRES THEORIQUE ET PRATIQUE EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES
67
Descriptif des enseignements du certificat complémentaire théorique en sciences pharmaceutiques
69
Descriptif des enseignements du certificat complémentaire pratique en sciences pharmaceutiques
75
FORMATION APPROFONDIE
79
Maîtrise universitaire d’études avancées en pharmacie hospitalière
Information relative à la maîtrise universitaire d’études avancées en pharmacie hospitalière
81
ETUDES DE 3E CYCLE EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES
83
Doctorat ès sciences, mention sciences pharmaceutiques
Information relative au doctorat ès sciences, mention sciences pharmaceutiques
85
FORMATION CONTINUE
87
Certificat de formation continue en pharmacie communautaire et santé publique
Information relative au certificat de formation continue en pharmacie communautaire et santé publique
89
COORDONNEES DES ENSEIGNANTS
91
INFORMATIONS UTILES
1
2
Présidence de la Section des sciences pharmaceutiques
Bâtiment CMU 5
Rue Michel-Servet 1 - 1211 Genève 4
Tél 022 379 33 59 - Fax :
022 379 60 89
Professeur Jean-Luc Wolfender
Président de section
bureau B06 1716
 +41 22 379 34 00
 [email protected]
Professeur Eric Allémann
Vice-président
bureau B08 1713
 +41 22 379 61 48
Professeur Leonardo Scapozza
Vice-président
Bureau B07 1713
 +41 22 379 33 63
Bâtiment CMU 5
Rue Michel-Servet 1 - 1211 Genève 4
Fax : 022 379 60 89
Madame Annick de Morsier
Administratrice
bureau B05 1713
 +41 22 379 61 47
Madame Danielle Coosemans-Vesin
Assistante administrative
bureau B05 1715
 +41 22 379 35 91
Madame Dominique Hunziker
Secrétariat
bureau B05 1712
 +41 22 379 36 18
Madame Florence Von OW
Secrétariat programme doctoral
Bureau B08 1712
 +41 22 379 65 70
Madame Elena Onate
Secrétariat des étudiants
bureau B03 2018
 +41 22 379 60 11
Madame Elisa Masson
Secrétariat des étudiants
bureau B03 2018
 +41 22 379 65 91
Madame Axelle Wirthner
Apprentie
bureau B03 2018
 +41 22 379 64 84
Dr Elisabeth Rivara-Minten
Conseillère aux études
Bureau B 06 1714
 +41 22 379 65 82
3
Unités de recherche Section des sciences pharmaceutiques
Biochimie pharmaceutique
Bâtiment CMU 5
Rue Michel-Servet 1 1211 Genève 4
Enseignants
Professeur Leonardo Scapozza
 +41 22 379 33 63
Professeur Yogeshvar Kalia
 + 41 22 379 33 55
Dr Remo Perozzo
 +41 22 379 33 71
Secrétariat
Madame Nathalie Goffin
 + 41 22 379 33 61
Fax +41 22.379 33 60
Biopharmacie
Bâtiment CMU 5
Rue Michel-Servet 1, 1211 Genève 4
Enseignants
Professeur Gerrit Borchard
 +41 22 379 69 45
Dr Olivier Jordan
 +41 22 379 65 86
Dr Michaël Moeller
 +41 22 379 31 32
Secrétariat
Madame Anne-Françoise Witta
 +41 22 379 38 00
Fax : +41 22 379 65 67
Chimie analytique pharmaceutique
Bâtiment CMU
Enseignants
Professeur Jean-Luc Veuthey

+41 22 379 63 36
Professeur Serge Rudaz

+41 22 379 65 72
Dr Emmanuel Varesio
 +41 22 379 33 42
4
Secrétariat
Madame Nicole Decrey

+41 22 379 60 49
Fax : + 41 22 379 68 08
Madame Sylvia Passaquay Rion
 +41 22 379 33 62
Protéomique clinique
Hôpital Cantonal,
24, rue Michel-du-Crest, 1211 Genève 4
Enseignant
Professeur Denis Hochstrasser
 +41 22 372 73 55
Secrétariat
Madame Danièle Roiron
 +41 22 372 73 55
Fax : +41 22 379 60 89
Pharmacologie clinique
Hôpital Cantonal,
24, rue Micheli-du-Crest, 1211 Genève 4
Enseignants
Professeur Jules-Alexandre Desmeules
 +41 22 372 61 48
Professeur Pierre-Dayer
 +41 22 372 99 32
Pharmacie clinique
Secrétariat UniGe
CHUV, Hôpital Beaumont, 1011 Lausanne Section sciences pharmaceutiques - CMU 5
Fax : 021 314 42 66
Enseignante
Professeur Chantal Csajka
 +41 21 314 42 63
Madame Alice Panchaud
Secrétariat UniGe
 +41 22 379 36 18
Fax : +41 22 379 60 89
5
Pharmacie hospitalière
Hôpital Cantonal,
24, rue Michel-du-Crest, 1211 Genève 4
Enseignants
CHUV,
46, rue du Bugnon, 1011 Lausanne
Professeur Pascal Bonnabry (pharmacien-chef HUG)
 +41 22 305 65 80
Professeur Farshid Sadeghipour (pharmacien-chef
CHUV)
 +41 21 314 43 00
Secrétariat UniGe
Pharmacie communautaire
PMU
44, rue du Bugnon, 1011 Lausanne
Enseignant
 +41 22 379 36 18
Fax +41 22 379 60 89
Secrétariat UniGe
Section sciences pharmaceutiques - Sciences II,
Professeur Olivier Bugnon
 +41 21 314 48 42
Madame Marie-Paule Schneider
Secrétariat PMU
Madame Nadia Martel
 +41 21 314 48 43
Secrétariat UniGe
 +41 22 379 36 18
Fax : +41 22 379 60 89
Pharmacochimie
Bâtiment CMU 5,
Rue Michel-Servet 1 , 1211 Genève 4
Fax 022 379 33 60
Enseignants
Dr Claudia Simoes Pires
 +41 22 379 34 31
Dr Davy Guillarme
 +41 22 379 64 77
Fax +41 22 379 68 08
Secrétariat
Madame Sylvia Passaquay Rion
 +41 22 379 33 62
6
Pharmacognosie
Bâtiment CMU 5
Enseignants
Professeur Muriel Cuendet
 +41 22 379 34 00
Dr Philippe Christen
 +41 22 379 65 61
Secrétariat
Madame Natalie Schregle
 +41 22 379 34 00
Fax : +41 22 379 33 99
Immunopharmacologie
Bâtiment CMU 5
Enseignante
Professeur Carole Bourquin
 NN
Secrétariat
Madame Nathalie Chiavaroli
 +41 22 379 69 04
Phytochimie et produits naturels bioactifs
Bâtiment CMU 5
Enseignants
Professeur Jean-Luc Wolfender
 +41 22 379 34 00
Dr Emerson Ferreira-Queiroz
 +41 22 379 36 41
Dr Elisabeth Rivara-Minten
 +41 22 379 65 82
Fax +41 22 379 33 60
Secrétariat
Madame Natalie Schregle
 +41 22 379 34 00
Fax : +41 22 379 33 99
7
Technologie Pharmaceutique
Bâtiment CMU 5
Enseignants
Professeur Eric Allémann
 +41 22 379 61 48
Professeur Norbert Lange
 +41 22 379 33 35
Dr Florence Delie-Salmon
 +41 22 379 65 73
Dr Pascal Furrer
 +41 22 379 33 36
Secrétariat
Madame Florence Von Ow-Lesniewski
 +41 22 379 65 70
Fax : +41 22 379 65 67
Pharmacologie moléculaire
Bâtiment CMU 5
Enseignante
Professeur Patrycja Nowak
 +41 22 379 33 52
8
Inscription aux examens et conditions d’immatriculation
Inscription à la Faculté des sciences de l’Université de Genève
Pour les examens du
Baccalauréat universitaire en
sciences pharmaceutiques
Pour les examens de la Maîtrise
universitaire en pharmacie
Madame Jihane Moser
Secrétariat des étudiants de la Faculté des sciences
30, quai Ernest-Ansermet 30
Bâtiment Sciences III, 0003
1211 Genève 4
 +41 22 379 66 61/62
Fax +41 22 379 67 16
Les étudiants s’inscrivent auprès de Madame Jihane Moser en
respectant les délais imposés par la Faculté des sciences
(voir le tableau d’affichage devant le secrétariat des étudiants,
bureau 458, 4e étage).
Inscription à l’Office fédéral de la santé publique (Berne)
Pour les examens du diplôme fédéral de Madame Valérie Pugnale
Présidente locale du siège d'examen de Genève
pharmacien
133b, route de Choulex
1244 Choulex
 +41 22 731 15 60
 valé[email protected]
Les étudiants s'inscrivent au moyen d'un formulaire qu'ils
envoient à Berne, en respectant les délais imposés par
l'Office fédéral de la santé publique (voir tableau d’affichage
devant le secrétariat des étudiants, bureau 458, 4e étage).
Formulaire en ligne sur le site : www.bag.admin.ch
Immatriculation à l’Université de Genève
Inscriptions et conditions d’immatriculation Bureau des admissions
24, rue Général-Dufour 24
Bâtiment Uni-Dufour, bureau 222
1211 Genève 4
 +41 22 379 76 94
Fax +41 22 379 79 34
Délai d'inscription: 30 avril
9
10
BACCALAUREAT UNIVERSITAIRE EN SCIENCES
PHARMACEUTIQUES
11
12
Enseignements de 1ère année
du baccalauréat universitaire en sciences pharmaceutiques
PLAN D’ETUDES
Biochimie I
Macromolécules du vivant (automne)
Eléments de génétique (printemps)
Botanique systématique et pharmaceutique
Chimie analytique
Chimie générale
Chimie organique
Introduction aux sciences pharmaceutiques
Mathématiques générales
Morphologie et anatomie végétales
Physique générale B
Complément en sciences pharmaceutiques
TP Botanique systématique et pharmaceutique
TP Chimie analytique
TP/Cours Introduction à l’informatique
TP Mathématiques générales
TP Morphologie et anatomie végétales
TP Physique générale
Cours Autre TP
Crédits
(h)
(h)
(h)
ECTS
--------------------------------------------5
28
42
42
3
56
5
56
5
84
7
56
5
56
4
18
1
112
8
42
3
36
168
28
56
20
36
2
5
1
3
1
2
--------------------------------------------Total
60
13
14
Dispensé par: Section de biologie
BOTANIQUE SYSTEMATIQUE ET PHARMACEUTIQUE
Automne
Enseignant responsable
Autres enseignants
42 h
14B015
3 ECTS
P-A. Loizeau
A. Cano, P. Clerc
Objectif
Donner les bases de la classification phylogénétique des végétaux et des
plantes à fleurs. Comprendre la systématique de ces dernières et
permettre la reconnaissance des grandes familles de plantes, notamment
celles renfermant des plantes médicinales importantes.
Contenu
Ce cours de type II est articulé en 2 parties.
1) les cryptogames (dont les Champignons) (par P. Clerc)
2) Les phanérogames. Les grandes étapes évolutives sont présentées
comme cadre d'une systématique moderne. Cette seconde partie s'attache
à la morphologie de la fleur et des inflorescences (A. Cano) avant de
développer plus longuement la systématique des familles présentant un
intérêt pharmaceutique par le nombre ou l'importance de leurs
représentants fournissant la matière médicinale: plantes sources de
médicaments et plantes médicinales (P.-A. Loizeau). Les familles
tropicales sont mentionnées, mais une place particulière est donnée aux
plantes de notre région.
Bibliographie
 SPICHIGER, R. & al. (2004) : Botanique systématique des plantes à
fleurs (éd. 3), Ed. PPUR, Lausanne.
Mots clé
Botanique systématique, phylogénie, plantes médicinales.
Mode d’examen
Ecrit [juin, août/septembre]
BOTANIQUE SYSTEMATIQUE ET PHARMACEUTIQUE: TRAVAUX
PRATIQUES
Printemps
Autres enseignants
36 h
14B915
2 ECTS
P-A. Loizeau
A. Cano
Objectif
Compléter les connaissances de botanique du cours par l'observation et
l'analyse de plantes fraîches, par des exercices de déterminations et par
des excursions sur le terrain.
Contenu
Les familles de plantes à fleurs parmi les plus importantes sont observées
et analysées lors de séances de dissection. Des exercices de
déterminations complètent chacune des séances. Une excursion sur le
terrain (à Versoix ou à l'Allondon) est prévue.
Bibliographie
 AESCHIMANN, D. & H. M. BURDET (1994). Le nouveau Binz, Flore de
la Suisse et des territoires limitrophes. 2ème éd. Ed. du Griffon.
Neuchâtel. 603 pp.
15
 THEURILLAT, J.-P. & E. MATTHEY (1987). Le vallon de l'Allondon. Série
documentaire 22. Ed. des Conservatoire et Jardin botaniques de la ville
de Genève, Genève.
 AESCHIMANN, D., G. AMBERGER & E. MATTHEY (1984). Bois de
Versoix. Série documentaire 14. Ed. des Conservatoire et Jardin
botaniques de la ville de Genève, Genève.
Mots clé
Botanique systématique, détermination, excursion, floristique.
Mode d’examen
Attestation
MORPHOLOGIE ET ANATOMIE VEGETALES
Automne
Autres enseignants
18 h
14B054
1 ECTS
F. Stauffer
Objectif
Ce cours a pour objectif de permettre aux étudiants de comprendre et de
reconnaître la morphologie et l'anatomie de l'appareil végétatif et
reproductif des angiospermes: racines, tiges, feuilles, racines,
inflorescences, fleurs.
Contenu
La matière de l'enseignement porte principalement sur la morphologie et
anatomie des organes des appareils végétatifs et reproductifs des
angiospermes (racines, tiges, feuilles, fleurs, fruits), sur leur
fonctionnement ainsi que sur les différents types cellulaires et tissus de ces
organes. La relation entre morphologie et anatomie des appareils
végétatifs et reproductifs et son environnement, en particulier la lumière et
la disponibilité en eau, ainsi que des méthodes de production de plantes
sont également abordés.
Bibliographie
 Documents fournis sur Dokeos
 Biologie. Neil Campbell et Jane Reece (Pearson Education, 7e édition)
 Biologie végétale. Murray Nabors (Pearson Education, 2008)
Mots clé
Angiospermes, cellules et tissus végétaux, feuilles, racines, tiges, fleurs.
fruits.
Mode d’examen
MORPHOLOGIE ET ANATOMIE VEGETALES: TRAVAUX PRATIQUES
Printemps
Autres enseignants
20 h
14B954
1 ECTS
F. Stauffer
Objectif
Ces travaux pratiques permettent de visualiser les organes décrits durant
le cours et de comprendre leur organisation tissulaire.
Contenu
Au cours de ces travaux pratiques, les étudiants apprennent à identifier les
tissus et à reconnaître leur organisation dans les racines, les tiges, les
feuilles, les inflorescences et les fleurs. Pour atteindre ces objectifs ils
recoivent soit des coupes montées et colorées, soit des coupes fraîches
16
qu’ils colorent eux mêmes. Des organes végétatifs et reproductifs de
différentes plantes sont également fournis en vue de leur description.
Bibliographie




Documents fournis sur Dokeos (cours et travaux pratiques).
Atlas de la structure des plantes. Anna Speranza et Gian Lorenzo
Calzoni (Editions
Belin 2005).
A colour atlas of plant structure. Bryan G. Bowes (Manson Publishing,
1997)
Teaching Plant Anatomy Through Creative Laboratory Exercises. L.
Peterson et al. 2008 (NRC Research Press)
Mots clé
Anatomie, angiospermes, coupes, organes, plantes, tissus.
Mode d’examen
Attestation (remise d’un rapport à chaque TP)
17
Dispensé par: Section de chimie et biochimie
BIOCHIMIE I
11C003
Automne
Autres enseignants
28 h
2.5 ECTS
V. Ossipow
G. Hopfgartner, J-M. Matter, H. Riezman, O. Schaad
Objectif
Cet enseignement présente les concepts fondamentaux (cours du mardi) et
les techniques associées (cours du lundi) indispensables à la
compréhension des macromolécules du vivant (protéines, acides
nucléiques, lipides), des membranes cellulaires et des cellules.
Contenu
Structure des macromolécules biologiques:
- Protéines
- Acides nucléiques
- Lipides
- Membranes
- Cellule
Bibliographie
 A.L. Lehninger, D.L. Nelson, M.M. Cox (1998). Principes de Biochimie,
2ème édition.
 N.A. Campbell, J.B. Reece (2007). Biologie, 7ème édition.
 T.D. Pollard, W.C. Earnshaw (2008). Biologie Cellulaire.
 E-learning : https://dokeos.unige.ch/home/courses/11C003/
Mots clé
Mode d’examen
Écrit QCM [janvier/février, août/septembre]
CHIMIE ANALYTIQUE
11C102
Printemps
Autres enseignants
56 h
5 ECTS
G. Hopfgartner
Objectif
Introduction à la spectroscopie.
Introduction à la chimie en solution aqueuse et aux méthodes analytiques
de base.
Contenu
Module I (semaines 1-7, Dr T. Berclaz, biologistes, pharmaciens,
géologues) :
1. Interactions entre ondes et matière
2. Principes généraux de la spectroscopie
3. Les spectres atomiques
4. Les spectroscopies moléculaires
5. Quelques applications
Module II (semaines 8-14, Prof. C. Piguet, biologistes, pharmaciens) :
1. Concepts de base de la gravimétrie et de la titrimétrie
2. Introduction aux réactions acido-basiques
3. Titrages acido-basiques
4. Introduction aux réactions de précipitation
5. Titrages par précipitation
6. Introduction aux réactions de complexation
18
7. Titrages complexométriques
8. Introduction aux réactions d'oxydo-réduction
9. Titrages impliquant des réactions d'oxydo-réduction
Bibliographie

Mots clé
Titrage, gravimétrie, potentiométrie, complexométrie, spectroscopie.
Mode d’examen
Ecrit QCM [juin, août/septembre]
D. A. Skoog, D. M. West, F. J. Holler, ''Chimie Analytique'', De Boeck &
Larcier,
Bruxelles, 1997, ISBN 2-8041-2114-3
CHIMIE ANALYTIQUE: TRAVAUX PRATIQUES
Printemps
Autres enseignants
11C902
168 h
5 ECTS
G. Hopfgartner
Objectif
Introduction aux manipulations de base dans un laboratoire de chimie.
Contenu
Les Travaux Pratiques se focalisent en particulier sur des méthodes
analytiques classiques :
1. Titrages acide-base, volumétrie
2. Réactions de précipitation, gravimétrie
3. Titrages de complexation
4. Réactions d'oxydation-réduction
Bibliographie


D. A. Skoog, D. M. West, F. J. Holler, ''Chimie Analytique'', De Boeck &
Larcier,
Bruxelles, 1997, ISBN 2-8041-2114-3
P.W. Atkins, L. Jones (1998). Chimie : Molécules, Matière,
Métamorphoses. DeBoeck
Université. ISBN 10-2-7445-0028-3
Mots clé
Titrage, gravimétrie, potentiométrie, complexométrie, spectroscopie.
Mode d’examen
Contrôle continu
CHIMIE GENERALE
11C101
Automne
Autres enseignants
56 h
5 ECTS
X. Chillier
Objectif
Dispenser aux étudiant-e-s une culture de base en chimie et les
connaissances théoriques dont ils/elles auront besoin pour suivre ensuite
des enseignements plus avancés.
Contenu
1. Historique et concepts de base
2. L'atome et l'électron: naissance de la mécanique quantique
3. Chimie structurale, molécules, liaisons et états de la matière
4. Equilibres physico-chimiques
5. Equilibre et réactions chimiques
6. Cinétique des réactions
7. Chimie nucléaire, isotopes, radiochimie, radioactivité
19
Bibliographie






Cours Polycopiés
P.W. Atkins, L. Jones (1998). Chimie : Molécules, Matière,
Métamorphoses. De Boeck
Université. ISBN 10-2-7445-0028-3.
Jonh W.Hill. Chimie Générale. Pearson Education. ISBN 2-84211-1990.
Brown et al. (2013), chemistry, the central science, Prentice Hall, INBS
978-0-321-74983-3.
Nivaldo J. Tro (2008) Chemistry, a Molecular Approach. Pearson. ISBN
0-321-68802-3.
C.E.Housecroft, E.C.Constable (2010). Chemistry. Prentice Hall. ISBN
978-0-273-H545-0.
Mots clé
Chimie générale, bases théoriques, atome, molécule, matière,
thermodynamique, cinétique, radioactivité.
Mode d’examen
Ecrit [janvier/février, août/septembre]
CHIMIE ORGANIQUE
11C103
Annuel
Autres enseignants
84 h
7 ECTS
J. Lacour
A. Poblador
Objectif
Cours de base obligatoire pour les étudiant-e-s de 1e année du BSc en
biologie, du BSc en biologie orientation préhistoire et du BSc en sciences
pharmaceutiques.
Contenu
Semestre d'automne (Prof. J. Lacour)
- Généralités (la liaison chimique)
- Alcanes et cycloalcanes (hydrocarbures saturés)
- Alcènes et alcynes (hydrocarbures insaturés)
- Composés aromatiques (structure et réactivité)
- Stéréoisomérie, chiralité, activité optique, énantiomérie, diastéréoisomérie
- Halogénoalcanes (structure et réactivité)
- Alcools, éthers et phénols (structure et réactivité)
- Aldéhydes et cétones (structure et réactivité)
- Acides carboxyliques et dérivés (esters, amides, nitriles)
Semestre de printemps (Dr A. Poblador Bahamonde)
- Acides carboxyliques et dérivés (esters, amides, nitriles) (continuation).
- Réactions de substitutions en alpha d'un carbonyle et réactions de
condensation
- Amines et dérivés azotés
- Hétérocycles azotés et produits naturels apparentés
- Composés difonctionnels et polyfonctionnels
- Glucides - biomolécules naturelles polyfonctionnelles
- Amino-acides, peptides et protéines : macromolécules et polymères
azotés naturels
- Corps gras, stéroïdes, phospholipides et acides nucléiques
Bibliographie

Mots clé
Généralités, chimie organique, groupes fonctionnels, structure, réactivité.
Mode d’examen
J. McMurry, E. Simanek (2007). Chimie Organique, les Grands
Principes, 2e édition. Dunod, Paris. ISBN 978-2100-505470
20
INTRODUCTION A LA GENETIQUE / BIOCHIMIE I
Printemps
Autres enseignants
42 h
14B037P
2.5 ECTS
D. Pauli
V. Ossipow
Objectif
Ce cours est structuré en deux parties, l'une au semestre d'automne
(11C003) et l'autre au semestre de printemps (14B037P). La note annuelle
est la moyenne des deux notes obtenues. Le cours doit être suivi dans son
intégralité (semestre d'automne et printemps) pour obtenir les 5 crédits
ECTS.
Contenu
La génétique :
- Introduction et historique
- Cycle cellulaire, mitose, méiose
- Génétique mendélienne
- Recombinaison
- Interaction des gènes
- Types et mécanismes de mutations
- Organismes génétiquement modifiés
- Régulation de l'expression génique
- Régulation de la prolifération cellulaire et cancer
- Les bases génétiques du développement
- Génétique des populations et évolution
Bibliographie
 Griffiths, Gelbart, Miller, Lewontin (2001). Analyse génétique moderne.
De Boeck Université.
Mots clé
Mode d’examen
Écrit [juin, août/septembre]
21
Dispensé par: Section de mathématiques
MATHEMATIQUES GENERALES (AUTOMNE)
Automne
Autres enseignants
Objectif
28 h
11M000
2 ECTS
S. Sardy
Le but de ce cours est de dégager les idées du calcul différentiel et intégral
à une et plusieurs variables qui sont importantes pour la pratique
scientifique. On introduira également des éléments de base d'algèbre
linéaire et d'équation différentielle.
Contenu
Bibliographie

Mots clé
Mathématiques générales.
Mode d’examen
MATHEMATIQUES GENERALES (PRINTEMPS)
Printemps
Autres enseignants
28 h
11M001
2 ECTS
S. Sardy
Objectif
Apprendre les concepts clefs en statistique et probabilités
Contenu
1. Analyse exploratoire (statistiques simples et analyse graphique) et
utilisation du logiciel statistique R.
2. Calculs élémentaires de probabilités.
3. Variables aléatoires et distributions discrètes, leur espérance et
variance. En particulier, distributions Bernoulli, Binomiale et Poisson.
4. Variables aléatoires et distributions continues, leur espérance et
variance. En particulier, distributions Gaussienne et Student.
5. Introduction à la régression, au test statistique (test de Student) et
estimateur.
Bibliographie

Mots clé
Mode d’examen
22
MATHEMATIQUES GENERALES: EXERCICES (AUTOMNE)
Automne
Autres enseignants
28 h
11M000EX
1.5 ECTS
S. Sardy
Objectif
Le but de ce cours est de dégager les idées du calcul différentiel et intégral
à une et plusieurs variables qui sont importantes pour la pratique
scientifique. On introduira également des éléments de base d'algèbre
linéaire et d'équation différentielle.
Mode d’examen
Attestation
MATHEMATIQUES GENERALES: EXERCICES (PRINTEMPS)
Printemps
Autres enseignants
28 h
11M001EX
1.5 ECTS
S. Sardy
Objectif
Apprendre les concepts clefs en statistique et probabilités
Contenu
1. Analyse exploratoire (statistiques simples et analyse graphique) et
utilisation du logiciel statistique R.
2. Calculs élémentaires de probabilités.
3. Variables aléatoires et distributions discrètes, leur espérance et
variance. En particulier, distributions Bernoulli, Binomiale et Poisson.
4. Variables aléatoires et distributions continues, leur espérance et
variance. En particulier, distributions Gaussienne et Student.
5. Introduction à la régression, au test statistique (test de Student) et
estimateur.
Mots clé
Mode d’examen
Attestation
23
Dispensé par: Section de physique
PHYSIQUE GENERALE B (AUTOMNE)
Automne
Autres enseignants
11P085
56 h
4 ECTS
J-P. Wolf
Objectif
Ce cours doit permettre aux étudiants d'acquérir une connaissance de
base des lois fondamentales de la physique Présentation de quelques
applications biologiques.
Contenu
4 heures de cours plus 2 heures de répétitoire, semestres d'automne et de
printemps.
Laboratoires de physique I, 12 séances de 4 heures.
Semestre automne : (11P085)
Introduction à la physique, cinématique, lois de Newton, dynamique,
statique, gravitation, rotation, énergie mécanique, les solides, les fluides,
oscillations et ondes mécaniques, le son, propriétés thermiques de la
matière, chaleur et thermodynamique.
Les séances d'exercices sont indispensables à la compréhension du cours.
Les laboratoires qui accompagnent le cours doivent permettre à l'étudiant
de se familiariser avec les méthodes de mesure utilisées pour déterminer
une grandeur physique. Ils font partie du champ d'examen.
Bibliographie




Physique, Eugène Hecht, De Boeck Université ed.
Physique Générale, D.C. Giancoli, 3 vols, De Boeck Université ed.
University Physics, H.D. Young and R.A. Freedman, Addison-Wesley
pub. Comp., Inc.
Fundamentals of Physics, D. Halliday, 3 vols, R. Resnick, J. Walker,
John Wiley & Sons, Inc.
Mots clé
Physique, mécanique, thermodynamique.
Mode d’examen
PHYSIQUE GENERALE B (PRINTEMPS)
Printemps
Autres enseignants
11P086
56 h
4 ECTS
J-P. Wolf
Objectif
Ce cours doit permettre aux étudiants d'acquérir une connaissance de
base des lois fondamentales de la physique. Présentation de quelques
applications biologiques.
Contenu
Semestre printemps (11P086)
Electrostatique, courant continu, circuits, magnétisme, introduction
électromagnétique, courant alternatif, ondes électromagnétiques,
propagation de la lumière, optique géométrique, optique ondulatoire,
lasers, applications biomédicales, relativité restreinte, origines de la
24
physique moderne, théorie quantique.
Les séances d'exercices sont indispensables à la compréhension du cours.
Les laboratoires qui accompagnent le cours doivent permettre à l'étudiant
de se familiariser avec les méthodes de mesure utilisées pour déterminer
une grandeur physique. Ils font partie du champs d'examen.
Bibliographie




Physique, Eugène Hecht, De Boeck Université ed.
Physique Générale, D.C. Giancoli, 3 vols, De Boeck Université ed.
University Physics, H.D. Young and R.A. Freedman, Addison-Wesley
pub. Comp., Inc.
Fundamentals of Physics, D. Halliday, 3 vols, R. Resnick, J. Walker,
John Wiley & Sons, Inc.
Mots clé
Physique, électromagnétisme, ondes, optique, physique moderne.
Mode d’examen
PHYSIQUE GENERALE: LABORATOIRE B
Automne
Autres enseignants
Objectif
36 h
11P985
2 ECTS
S. Gariglio
E. Giannini
Les Laboratoires de Physique B (TP) doivent permettre aux étudiants de
première année en biologie et en sciences pharmaceutiques d'acquérir une
connaissance de base des lois fondamentales de la physique et des
méthodes de mesure utilisées pour déterminer une grandeur physique et
en estimer son erreur.
Pour cela il est essentiel que l'étudiant apprenne à utiliser les instruments
de mesure les plus courants et à analyser les résultats avec des méthodes
modernes de calcul.
Pour atteindre ces objectifs, les étudiants bénéficient aux TP d'un
encadrement pédagogique performant afin de favoriser un enseignement
aussi dynamique que possible.
Les TP s'adressent à des étudiants de formation secondaire ou
d'orientation universitaire très différentes. Par conséquent, le niveau et le
contenu des expériences sont un compromis entre ces diverses
contraintes.
Contenu
Lors de ces TP, les étudiants travaillent en duo. Chaque étudiant doit
réaliser les 12 expériences du programme. Aucun rapport n'est à restituer,
mais un résumé du travail effectué est présenté à la fin de la séance à
l'assistant pour l'obtention de la signature. Les signatures sont consignées
sur la feuille de rotations personnelle que chaque étudiant reçoit lors de la
séance d'inscription. Une séance de rattrapage est organisée en fin de
semestre.
Bibliographie

Mots clé
Physique
Mode d’examen
Attestation
Documents mis à disposition sur Dokeos
25
Dispensé par: Section des sciences pharmaceutiques
INTRODUCTION A L'INFORMATIQUE: TRAVAUX PRATIQUES
11H912
Automne
0.5 ECTS
14 h
N. Lange
Objectif
Fournir aux étudiants la connaissance pratique des outils informatiques
nécessaires à la rédaction de tous leurs rapports, de travaux
bibliographiques ou de travail de diplôme.
Contenu
- Windows 7,
- Réseaux informatiques: Internet, courrier électronique, transferts de
fichiers, WorldWide Web,
- Édition de documents: traitement de texte, traitement de données,
- Bases de données et recherche bibliographique,
- Éditeur de molécules,
-T
Bibliographie

Mots clé
Méthodes informatiques, outils informatiques pratiques, PC, pharmacie.
Mode d’examen
Écrit pendant la dernière séance
Un polycopié sera mis à disposition sur Dokeos.
INTRODUCTION AUX SCIENCES PHARMACEUTIQUES
Automne
Autres enseignants
56 h
11H001
5 ECTS
F. Delie
É. Allémann, J. Beney, P. Bonnabry, O. Bugnon, P. Christen, Y. Kalia, C.
Koller, P. Laurent, A. Merkli, C. Robert, F. Sadeghipour, J. Schappler, G.
Touzeau, V. Von-Gunten, J. Wermeille, F. Zwahlen
Objectif
Ce cours a pour but de présenter les diverses spécificités des sciences
pharmaceutiques et les diverses professions auxquelles le futur
pharmacien peut prétendre. Il permet également d'aborder le vocabulaire
des fondamentaux en sciences pharmaceutiques.
Contenu
Ce cours présente, à l’aide d’intervenants spécialistes de chacun des
domaines traités (officine, hôpital, industrie, institutions cantonales), les
différents paramètres qui permettent à une molécule de devenir un
médicament. Ainsi, les aspects législatifs, les exigences de production,
l’éthique, la place du médicament en hôpital et en officine, les principes de
base du devenir du médicament dans l’organisme ainsi que les
thérapeutiques de l’avenir seront abordés.
Ce cours s’adresse à l’ensemble des étudiants de première année en
sciences pharmaceutiques des universités de Genève, Lausanne et
Neuchâtel. Ce cours est dispensé à Lausanne.
Bibliographie

Initiation à la connaissance du médicament, Jean-Marc Aiache,
Simone Aiache, Robert
Renoux, publié dans la série des
Abrègés, éditions Masson (Paris).
26

Pharmacie clinique générale sous la direction de Pierre Sado, Medsi
McGraw-Hill.
Mots clé
Pharmacie, sciences pharmaceutiques, médicament.
Mode d’examen
Écrit [janvier/février, août/septembre]
COMPLEMENT EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES
Annuel
Autres enseignants
11H002
42 h
3 ECTS
O. Bugnon
M. Bernhardt, C. Bienvenu, C. Csajka, P. Laurent, D. Muscionico, C.
Sierro
Objectif
Ce cours constitue un module de type « Médicament et société » qui vise
la consolidation et l’approfondissement des connaissances de base sur la
notion de patient, l’organisation du système de santé et sur les aspects
fondamentaux de la santé publique. Il contribue à faciliter le sentiment
d’appartenance au monde de la Pharmacie en général et des sciences
pharmaceutiques en particulier.
Contenu
La structure des modules de type « Médicament & Société » réunit, tout au
long du cursus, les thématiques transversales suivantes, enseignées selon
des méthodes favorisant l’interactivité et l’engagement personnel des
étudiants :
1. La dimension du patient individuel (patient centeredness),
2. L’organisation du système de santé (incluant les questions de marché
et de politique du médicament),
3. Le professionnalisme,
4. Les méthodes et outils des sciences pharmaceutiques cliniques.
Ce cours délivre des enseignements complémentaires au cours
d’introduction aux sciences pharmaceutiques (IASP1) avec les objectifs
spécifiques suivants :
• Comprendre ce qu’est un (e-)patient, ses attentes, son engagement,
ses représentations (au niveau de l’individu et de la population), et les
notions de médecine participative , énumérer les droits et les devoirs des
patients.
• Se représenter les déterminants démographiques et socioéconomiques de la (poly)morbidité chronique et les conséquences
financières des maladies chroniques.
• Connaître l’organisation du système de la santé (institutions nationales),
les éléments de base du marché du médicament (autorisation de mise sur
le marché, prescription, OTC, génériques, flux, prix).
• Comprendre les stratégies de santé publique nationales et
internationales et nommer les priorités nationales de promotion de la santé
/ prévention.
• Se représenter les priorités de la recherche et du développement
industriel et l’importance économique de l’industrie pharmaceutique.
• Développer le sentiment de professionnalisme en sciences
pharmaceutiques et se sensibiliser à l’éthique en santé.
• S’initier aux méthodes et outils des sciences pharmaceutiques cliniques
en se familiarisant aux notions de santé publique et d’épidémiologie
appliquée.
Bibliographie

http://www.obsan.admin.ch/fr/publications/la-sante-en-suisse-le-pointsur-les-maladies-chroniques
27








Mode d’examen
www. Interpharma.ch ,
https://www.swissmedic.ch/?lang=fr
http://www.bag.admin.ch/gesundheit2020/index.html?lang=fr
http://www.imi.europa.eu/content/research-agenda,
http://www.efpia.eu/documents/101/61/Strategic-Research-Agenda-forInnovative-Medicines-Initiative-2
http://promotionsante.ch/, http://www.prevention.ch/
http://www.who.int/entity/en/ ,
http://www.euro.who.int/en/health-topics/Health-systems/medicines
http://www.nek-cne.ch/fr/page-daccueil
Examen écrit [juin, août/septembre]
28
Enseignements de 2ème année
PLAN D’ETUDES
Cours
TP
Crédits
(h)
(h)
ECTS
---------------------------------------Anatomie et histologie
62
6
Bactériologie générale et microbiologie
74
7
Biochimie II
7
Enzymologie et métabolisme (automne)
42
Biochimie de la cellule (printemps)
42
Chimie pharmaceutique
66
6
Pharmacie physique et techniques spectroscopiques
56
5
Physiologie et Physiopathologie
84
7
TP Analyses biologiques médicales
TP Bactériologie générale
TP Chimie pharmaceutique
TP/Cours bases en hématologie et transfusion
TP Informatique et Méthodologie
TP Sciences pharmaceutiques
29
114
6
56
2
224
10
14
1
28
1
56
2
---------------------------------------Total
60
30
Dispensé par: Faculté de médecine
ANATOMIE ET HISTOLOGIE
Annuel
Autres enseignants
22H001
62 h
6 ECTS
M. Frieden
D. Bosco, M. Foti, D. Martinvalet, C. Quairiaux, P. Soulie, B. Stimec
Objectif
Ce cours a comme objectif de comprendre l'organisation macroscopique
(anatomie) et microscopique (histologie, biologie cellulaire et tissulaire) du
corps humain, ainsi que les relations existant entre structure et fonction à
chaque niveau d'organisation.
Contenu
- épithéliums et revêtement cutané, tissu conjonctif
- système cardio-vasculaire et sang
- système respiratoire
- système digestif
- système urinaire
- système génital
- système endocrinien
- système lymphoide
- système nerveux
Bibliographie
 ''Histologie humaine'' par A.Stevens et J.Lowe, Bruxelles, De Boeck
Université, 2002
 Présentations sur programme Chamilo
Mode d’examen
BASES EN HEMATOLOGIE ET TRANSFUSION
Printemps
Autres enseignants
14 h
12H007
1 ECTS
T. Lecompte
O. Preynat-Seauve
Objectif
Ce cours est destiné aux étudiants en pharmacie de 2ème année et
présente une incursion au plus profond de notre moelle osseuse où se
forment les éléments figurés du sang, puis leur devenir dans le sang
périphérique et leur fonction propre au sein de l'organisme.
L’hématologie est la discipline médicale qui traite des cellules présentes
dans le sang (globules rouges, globules blancs et plaquettes), de leur
production par la moelle hématopoïétique, et de l’hémostase c’est-à-dire du
système de défense contre le saignement.
La transfusion consiste à prélever du sang ou sélectivement certains de
ces composants à des donneurs volontaires en bonne santé suffisante,
pour administrer à des malades qui en ont besoin des globules rouges, des
plaquettes, ou du plasma, ou exceptionnellement des globules blancs
particuliers, les granulocytes , elle nécessite de tenir compte des groupes
sanguins (polymorphismes humains normaux exprimés à la surface de ces
cellules.
Contenu
Cet enseignement est effectué sous forme de cours interactif (sept
séances de 2 x 45 minutes) avec toute la volée sur la base de diaporamas
mis à disposition à l’avance, et se divise en trois grands domaines :
31
1/ Les cellules présentes dans le sang et leur production par la moelle
hématopoïétique
Présentation des cellules en morphologie, constitution et fonction : globules
rouges – transport de l’oxygène , globules blancs – lutte contre l’infection ,
plaquettes – participation à l’hémostase.
Leur étude en hématologie de laboratoire pour la clinique humaine :
principaux types d’investigation.
Moelle hématopoïétique : définition, et mode de fonctionnement – notion de
cellule souche hématopoïétique (et de greffe), et de facteur de croissance
(érythropoïétine etc.).
2/ L’hémostase
C’est le système de défense contre le saignement, qui comporte
l’hémostase primaire centrée sur les plaquettes, la coagulation (plasma), et
la fibrinolyse.
Présentation de trois schémas simplifiés correspondant.
Terminologie essentielle (par exemple plasma / sérum).
Il existe des médicaments destinés à combattre la thrombose (dont
aspirine), ou au contraire à conforter l’hémostase pour prévenir le
saignement.
3/ Transfusion
La transfusion sanguine est une thérapeutique essentielle dans notre
système de santé et concerne nombreux patients chaque jour dans le
monde entier. La transfusion sanguine consiste en l'injection de produits
thérapeutiques appelés produits sanguins labiles fabriqués à partir d'un
don de sang. Cette thérapeutique a la particularité d'exploiter des cellules
humaines, ou le liquide extracellulaire (le plasma) et impose donc le
respect d’un certain nombre de règles particulières dont des règles de
compatibilité entre un donneur de sang et un receveur de produit sanguin.
Ces règles incluent la compatibilité immunologique entre les antigènes
érythrocytaires du donneur et ceux du receveur ainsi que la possibilité de
transmission d'agents infectieux présents dans le sang.
Ce cours est destiné à la présenter les bases de la transfusion sanguine.
Seront abordés les thèmes indispensables à la compréhension de cette
thérapeutique dans son ensemble : Les bases de la réponse immunitaire,
la notion d'antigène érythrocytaire ou groupe sanguin, les différents types
de produits sanguins labiles, leur fabrication et leurs principales indications
thérapeutiques, les tests de laboratoire chez le donneur et le receveur
permettant d'assurer la transfusion d'un produit compatible. Seront
également abordés les risques et effets indésirables de la transfusion.
Dans chaque domaine des aperçus concernant des pathologies courantes
ou exemplaires et des interventions pharmacologiques seront fournis.
Dans l’ensemble les notions de base utilisées sont :
- Biologie cellulaire
- Biochimie structurelle
- Immunologie - antigène – anticorps
Bibliographie
 - Présentation PowerPoint du cours sur site de la Section des sciences
pharmaceutiques
 - Transfusion sanguine J.J. Lefrère et P. Rouger ABREGES Elsevier
Masson
 - Hématologie SFH 5ème édition ABREGES Elsevier Masson
Mots clé
Hématologie Transfusion Cellules du sang globules rouges globules blancs
plaquettes moelle hématopoïétique hémostase groupes sanguins anticorps
naturels et irréguliers produits sanguins
Mode d’examen
32
MICROBIOLOGIE
Annuel
Autres enseignants
22H002
56 h
5 ECTS
P. Linder
L. Fontao, K. Frenal, L. Kaiser, C. Siegrist, C. Tapparel
Objectif
Acquérir des connaissances de base des principaux agents infectieux, de
leurs mécanismes de pathogénicité et des moyens de lutte à disposition
(antibiotiques, agents chimiothérapeutiques, vaccin, etc.).
Contenu
- Microbiologie générale: structure de la cellule bactérienne, des
champignons et des virus, génétique, génie génétique, thérapie génique,
antibiotiques, antifongiques, antiviraux (modes d'action et résistance).
- Microbiologie médicale: relations hôte-pa
Bibliographie
 Brock: Biologie des micro-organismes, M. Madigan et J. Martinko, 11ème
édition
 Fundamentals of Molecular Virology, N.H. Acheson
 Virology Molecular Biology and Pathogenesis, L.C. Norkin
 Polycopié, diapositives et articles de référence sur Dokeos.
Mots clé
Bactéries, virus, parasites, champignons, pathogénicité, maladies
infectieuses, anti-infectieux, vaccins.
Mode d’examen
Ecrit conjoint avec le cours de bactériologie 14B004 [juin, août/septembre]
PHYSIOLOGIE ET PHYSIOPATHOLOGIE
Annuel
Autres enseignants
22H003
84 h
7 ECTS
G. Ferretti
P. Ammann, E. Bernabeu-Dizin, A. Bringard, T. Brun, J. Caverzasio, T.
Chevalley, U. Hasler, S. Konig, B. Kwak Chanson, C. Montessuit, B.
Uebelhart
Objectif
Ce cours a pour but de permettre à l'étudiant la compréhension du
fonctionnement normal du corps humain et de quelques aspects de la
physiopathologie, de comprendre les fonctions neuro-endocriniennes qui
assurent la régulation de l'homéostasie et d'appréhender les concepts de
base qui soutendent les mécanismes de régulation.
Contenu
Les thèmes traités sont:
- Introduction
- Mécanismes de transport membranaire
- Electrophysiologie
- Adaptation neurovégétative
- Système cardio-circulatoire
- Balance énergétique
- Régulation de la température
- Régulation du poids corporel
- Système digestif
- Système urinaire
- Endocrinologie
33
- Système nerveux central (les neurotransmetteurs centraux, la douleur, le
sommeil).
Bibliographie
 Polycopiés CD-ROM,
 Vander-Shermann-Luciano, Human Physiology, McGraw Hill, 6e ed.,
 Pathophysiology of Disease, An Introduction to Clinical Medicine,
Stephen J.McPhee,
Vishwanath R.Lingappa, William F.Ganong, 4e
ed.
Mots clé
Physiologie, physiopathologie, fonctions neuro-endocriniennes,
mécanismes de régulation.
Mode d’examen
34
Dispensé par: Section de chimie et biochimie
BIOCHIMIE II
Annuel
Autres enseignants
12C002
84 h
7 ECTS
H. Riezman
F. Barja, C. Bauer, M. Goldschmidt-Clermont, J. Gruenberg, J-M. Matter,
V. Ossipow, A. Roux, O. Schaad
Objectif
Ce cours introduit les principes de base de l'enzymologie et du
métabolisme au premier semestre. Le second semestre est consacré à
l'application de ces concepts à trois types cellulaires spécialisés: le
neurone, la cellule musculaire et la cellule sécrétrice. Ce cours est
structuré en deux parties, l'une au semestre d'automne et l'autre au
semestre de printemps. La note annuelle est la moyenne des deux notes
obtenues. Le cours doit être suivi dans son intégralité (semestre d'automne
et printemps) pour obtenir les 7 crédits ECTS.
Contenu
- Enzymologie
- Catabolisme et anabolisme
- Photosynthèse
- Glycolyse
- Respiration cellulaire
Bibliographie
 J. Berg, J.L. Tymoczko, L. Stryer (2006). Biochemistry, 6e édition. W.H.
Freeman, New-York. ISBN 10-7167-6766X.
 Compléments par des chapitres choisis.
 E-learning : https://chamilo.unige.ch/home/courses/12C002/
Mode d’examen
Ecrit sur la partie de l'enseignement dispensé en automne [janvier/février,
août/septembre]
Ecrit sur la partie de l'enseignement dispensé au printemps [juin,
août/septembre]
35
Dispensé par: Section des sciences pharmaceutiques
ANALYSES BIOMEDICALES: TRAVAUX PRATIQUES
Printemps
Autres enseignants
114 h
12H903
6 ECTS
J. Schappler
D. Guillarme, S. Rudaz, J-L. Veuthey
Objectif
Ces travaux pratiques apportent les connaissances générales théoriques et
pratiques nécessaires pour effectuer des dosages de substances
endogènes et exogènes dans les fluides biologiques par diverses
techniques de base dans le domaine de l'analyse biomédicale.
Contenu
- Connaissances théoriques : matrices biologiques, aspects préanalytiques, techniques de mesure, aspects méthodologiques et
diasgnostiques.
- Utilisation d’instruments analytiques pour l’analyse de spécimens
biologiques : spectrophotométrie, émission de flamme, techniques
chromatographiques et électrophorétiques, immunoessais, préparation de
l’échantillon, etc.
- Contrôle de qualité au laboratoire et tests statistiques
Bibliographie
 Polycopié.
Mots clé
Analyse biomédicale, dépistage, diagnostique, échantillons biologiques.
Mode d’examen
Note comprenant l’évaluation des TP en cours de semestre et un contrôle
individuel de connaissances.
BACTERIOLOGIE GENERALE
Automne
14B004
18 h
2 ECTS
K. Perron
Contenu
Quatre thèmes sont traités :
1. Connaissance des micro-organismes (principaux groupes de bactéries,
nutrition, paramètres physico-chimiques de la croissance, régulation du
métabolisme, croissance, estimation de la croissance, bactéries sans paroi,
symbiose).
2. Notions d'asepsie (méthodes de stérilisation, désinfectants), tests
d'antibiose.
3. Analyses et contrôles microbiologiques (analyse de l'eau, des denrées
alimentaires, contrôle microbiologique des produits pharmaceutiques,
efficacité de la conservation antimicrobienne).
4. Productions industrielles (principales productions microbiennes,
bactéries lactiques, fermentation alcoolique, bactéries acétiques,
actinomycètes).
Bibliographie
 Harley, Klein, Prescott, (2010). Prescott : Microbiologie. 3e édition. De
Boeck
 Madigan et Martinko (2007). Brock : Microbiologie des microorganismes. 11e édition.
Pearson Education.
36



Tortora, Funke, Case (2003). Introduction à la microbiologie. ERPI
éditions
Bergey’s Manual of Systematic bacteriology, second ed :.Vol1 (2001),
vol.2 (2005)
Polycopié disponible sur Chamilo
Mots clé
Bactéries, désinfection, stérilité, antibiotiques, contrôles microbiologiques,
pharmacopée, microbiologie industrielle
Mode d’examen
Ecrit conjoint avec l’examen du cours 22H002 [juin, août/septembre].
BACTERIOLOGIE GENERALE: TRAVAUX PRATIQUES
Automne
56 h
14B904
2 ECTS
K. Perron
Objectif
Apprendre: les notions de stérilité, désinfection, décontamination, les
techniques de base en bactériologie. Comprendre les modes de transfert
d'ADN. Voir les méthodes d'analyse micro-biologique (Pharmacopée,
alimentaire, antibiose). Introduire la notion de biocharge.
Contenu
Sécurité, contamination, stérilisation, biocharge, micro-organismes de
l'environnement, techniques de base en bactériologie (inoculations,
colorations, observations), estimation de la croissance, identification,
analyse de l'eau, contrôles microbiologiques selon la Pharmacopée, tests
d'antibiose, désinfectants, efficacité de la conservation antimicrobienne,
immunofluorescence, démonstration de médicale, expériences de
génétique et biologie moléculaire.
Bibliographie
 Polycopié disponible sur Chamilo
Mots clé
Bactéries, stérilité, antibiose, contrôles pharmacopée, biologie moléculaire,
identification.
Mode d’examen
Attestation
CHIMIE PHARMACEUTIQUE
Annuel
Autres enseignants
12H006
66 h
6 ECTS
L. Scapozza
E. Rivara-Minten, S. Tardy
Objectif
Approfondissement des notions de base abordées aux cours de chimie de
première année.
Elargissement de ces notions aux principes chimiques fondamentaux
régissant les comportements du médicament dans l'organisme.
Trait d'union entre chimie organique et pharmaceutique.
Contenu
Atomes et forces de cohésion interatomiques, quelques aspects modernes
de la liaison chimique: de Lewis aux orbitales moléculaires,
Les forces intermoléculaires faibles. Illustration de la nature des forces
d'interaction entre le médicament et son récepteur,
Forme et arrangement spatial des fonctionalités portées par les molécules:
configurations et conformations (stéréochimie),
37
Equilibre acido-basique: quelques aperçus sur les relations structureactivité,
Réactivité et effets des substituants: étude de la fonction carbonyle,
Bibliographie
 K. Peter C. Vollhardt, Neil E. Schore: Organic Chemistry, 4ème Edition,
Freeman and Co 2003
 Jonathan Clayden, Nick Greeves, Stuart Warren, Peter Wothers:
Organic Chemistry,
Oxford University Press 2001
 Graham L. Patrick: An introduction to Medicinal Chemistry, 2ème
Edition, Oxford
University Press 2001
Mots clé
Chimie pharmaceutique, chimie du médicament, interactions fortes,
liaisons covalentes, Interactions faibles, stéréochimie, configuration,
conformation, interaction médicament-récepteur, forces acides et bases,
fonction carbonyle, chromatographie.
Mode d’examen
CHIMIE PHARMACEUTIQUE: TRAVAUX PRATIQUES
12H906
Annuel
10 ECTS
Autres enseignants
224 h
E. Rivara-Minten
S. Tardy, E. Varesio
Objectif
Initiation aux techniques fondamentales utilisées en chimie
pharmaceutique et à la recherche de données bibliographiques.
Mise en pratique des notions théoriques abordées au cours de 1ère et
2ème années.
Familiariser l'étudiant avec les propriétés et les principales caractéristiques
structurales des molécules organiques.
Contenu
Apprentissage des méthodes de séparation (extraction liquide-liquide,
distillation fractionnée), de purification (recristallisation, distillation), de
caractérisation (points de fusion et d'ébullition, indice de réfraction,
chromatographie), d'identification structurale (spectroscopie RMN et IR,
tests chimiques).
Initiation à la détermination de paramètres physico-chimiques (pKa, log P,
log D, solubilité).
Initiation à l'analyse fonctionnelle et à la synthèse.
Bibliographie
 Daniel R. Palleros: Experimental Organic Chemistry John Wiley and
Sons 2000
 Donald L. Pavia et al: Introduction to Organic Laboratory Techniques,
4è Edition,
Brooks/Cole 2007
 Shriner, Hermann, Morrill, Curtin, Fuson: The Systematic Identification
of Organic
Compounds, 7è Edition, Wiley and Sons 1998
 Graham L. Patrick: An introduction to Medicinal Chemistry, 2ème
Edition, Oxford
University Press 2001
Mots clé
Points de fusion et d'ébullition, distillation, extraction, chromatographie,
spectroscopie RMN, spectroscopie IR, pKa, log P, solubilité, analyse
fonctionnelle, synthèse.
Mode d’examen
Note comprenant l’évaluation des TP en cours de semestre et un contrôle
individuel de connaissances.
38
INFORMATIQUE ET METHODOLOGIE: TRAVAUX PRATIQUES
Automne
Autres enseignants
28 h
12H908
1 ECTS
N. Lange
J. Boccard, S. Rudaz
Objectif
Fournir aux étudiants la maîtrise pratique des outils infomatiques,
bibliographiques et méthodologiques spécifiques aux sciences
pharmaceutiques
Contenu
- Edition et gestion de documents scientifiques (rapports, présentations
orales),
- Traitements de résultats (Microsoft Excel),
- Bases de données et recherche bibliographique,
- Statistiques descriptives,
- Régression linéaire.
Bibliographie
 Un polycopié sera mis à disposition sur Dokeos.
Mots clé
Méthodes informatiques, outils informatiques pratiques, PC, pharmacie.
Mode d’examen
Ecrit pendant la dernière séance
PHARMACIE PHYSIQUE
12H005
Automne
Autres enseignants
38 h
3 ECTS
É. Allémann
O. Jordan
Objectif
Exposer diverses notions physico-chimiques utiles aux sciences
pharmaceutiques, permettre à chaque étudiant de se familiariser avec ces
concepts de base à l'aide d'exemples propres à la pharmacie, illustrer des
aspects théoriques vus au cours de la première année d'études ou aborder
de nouvelles notions qui seront développées ultérieurement.
Contenu
- Organisation de la matière dans les corps purs: état gazeux, état liquide,
état solide (cristallin et amorphe) et polymorphisme, plasmas, cristaux
liquides,
- Notions thermodynamiques propres aux corps purs et axées
principalement sur les transformation
Bibliographie
 Sinko, P.J., Martin’s Physical Pharmacy, Lippincott Williams and Wilkins,
Philadélphie, 6ème édition, 2011.
 Florence A. T., Attwood D. Physicochemical Principles of Pharmacy,
Pharmaceutical
Press, Londres, 5ème édition, 2011.
 Atkins P., De Paula J., Atkin’s Physical Chemistry Oxford university
press, Oxford, 10ème édition, 2014
Mots clé
Pharmacie physique, état de la matière, thermodynamique, mélanges,
solutions.
Mode d’examen
Ecrit conjoint avec le cours de Techniques spectroscopiques (12H004)
[janvier/février, août/septembre]
39
SCIENCES PHARMACEUTIQUES: TRAVAUX PRATIQUES
Automne
Autres enseignants
56 h
12H901
2 ECTS
P. Furrer
P. Christen, F. Sadeghipour, J. Schappler
Objectif
Compléter et illustrer les cours théoriques IASP , en particulier la
connaissance des Pharmacopées et la préparation de différentes formes
pharmaceutiques.
Contenu
Utilisation des Pharmacopées, introduction à la reconnaissance
macroscopique des plantes, formulation et caractérisation de formes
pharmaceutiques courantes, analyse des matières premières et fabrication
de médicaments en condition stérile.
Bibliographie
 Un guide pour les travaux pratiques sera mis à disposition sur Chamilo.
Mots clé
Pharmacie galénique, analyse pharmaceutique, pharmacognosie,
pharmacopée, bonne pratique de fabrication, contrôle de qualité,
pharmacie hospitalière.
Mode d’examen
Attestation délivrée sur la base du cahier de laboratoire, de la qualité des
préparations et d’un contrôle de connaissances à la fin des travaux
pratiques.
TECHNIQUES SPECTROSCOPIQUES
Automne
12H004
18 h
2 ECTS
E. Rivara-Minten
Objectif
Introduction à la spectroscopie infra-rouge et à la résonance magnétique
nucléaire. Brefs aspects théoriques suivis de l'apprentissage de
l'interprétation de spectres.
Contenu
Ce cours de techniques spectroscopiques de l'analyse des médicaments
aborde les spectroscopies UV-vis, IR et RMN. L'analyse spectroscopique
permet l'identification et le contrôle de la pureté d'un produit. Les principes
physicochimiques à l'origine de ces techniques spectroscopiques, quelques
aspects instrumentaux ainsi que l'interprétation des spectres sont exposés.
L'interprétation de spectres RMN du proton est traitée en détail afin de
permettre à l'étudiant de déterminer les structures de molécules organiques
qu'il rencontrera lors des travaux pratiques de chimie pharmaceutique de
2ème année.
Bibliographie
 Polycopié
 R. Silverstein, F.X. Webster, D.J. Kiemle, Spectrometric Identification
of Organic
Compounds, John Wiley & Sons 2005
 D.L. Pavia et al., Introduction to Spectroscopy, Brooks Cole 2008
Mots clé
Spectroscopie IR, spectroscopie UV, résonance magnétique nucléaire
(1H-RMN), interprétation de spectres.
Mode d’examen
Ecrit conjoint avec le cours de Pharmacie physique (12H005)
[janvier/février, août/septembre]
40
Enseignements de 3ème année
PLAN D’ETUDES
Biopharmacie et pharmacocinétique
Chimie thérapeutique
Méthodologie pharmaceutique
Pharmacie galénique
Pharmacie hospitalière
Pharmacognosie et phytochimie
Pharmacologie clinique, pharmacogénétique et
pharmacogénomique
Pharmacologie générale
TP Chimie analytique pharmaceutique
et pharmacognosie/phytochimie
TP Pharmacie galénique,
biopharmacie et pharmacochimie
Cours
TP
Crédits
(h)
(h)
ECTS
------------------------------------------------24
3
70
6
70
6
28
3
60
4
32
3
70
6
30
82
3
6
224
10
224
10
------------------------------------------------Total
60
41
42
BIOPHARMACIE ET PHARMACOCINETIQUE
Printemps
Autres enseignants
13H002
24 h
3 ECTS
G. Borchard
P. Furrer
Objectif
L'objectif de ce cours est de donner une introduction aux aspects
pharmacocinétiques et biopharmaceutiques importants pour comprendre
l'effet pharmacologique ou toxique d'un médicament.
Contenu
1. Concepts fondamentaux en biopharmacie et pharmacocinétique
2. Processus de base en pharmacocinétique (ADME)
3. Voies d'administration
4. Paramètres pharmacocinétiques
5. Biodisponibilité et bioéquivalence
6. Adaptation posologique dans les populations spéciales
Bibliographie



Un polycopié contenant les supports de cours sera mis à disposition
sur Chamilo.
Applied Biopharmaceutics and Pharmacokinetics (6th edition). L.
Shargel, A. Yu and S. Wu-Pong. McGraw Hill, USA, 2012.
Clinical Pharmacokinetics and Pharmacodynamics - Concepts and
Applications (4th edition). M. Rowland, T. Tozer. Edition Williams &
Wilkins, Philadelphia, 2011.
Mots clé
Absorption, distribution, métabolisme, excretion des médicaments, voies
d'administration.
Mode d’examen
Ecrit (juin, août/septembre)
CHIMIE ANALYTIQUE PHARMACEUTIQUE
Annuel
Autres enseignants
70 h
13H009
6 ECTS
J-L. Veuthey
D. Guillarme, S. Rudaz, E. Varesio
Objectif
Ce cours a comme objectif de décrire les principales techniques
fondamentales de la chimie analytique pharmaceutique.
Contenu
Différents aspects sont traités dans ce cours:
- la chimie des solutions avec des titrages particuliers,
- les méthodes spectroscopiques et la spectrométrie de masse,
- la purification et la préparation des échantillons,
- les méthodes chromatographiques et électrophorétiques.
Bibliographie



D.A. Skoog, D.M. West and S.J. Holler, ''Chimie analytique'', DeBoeck
Université Ed., 1997.
F. Rouessac, A. Rouessac, ''Analyse chimique. Méthodes et technique
instrumentales modernes'', Ed. Dunod, 2004.
Edmond de Hoffmann. Vincent Stroobant Spectrométrie de masse:
cours et exercices
corrigés, 3e éd, Paris: Dunod, 2005.
43

High-throughput Bioanalytical Sample Preparation, Ed. D.A. Wells,
Elsevier, 2003.
Mots clé
Analyse pharmaceutique, méthodes spectroscopiques, préparation
d'échantillons, spectrométrie de masse, techniques séparatives,
titrimétries.
Mode d’examen
CHIMIE ANALYTIQUE PHARMACEUTIQUE ET PHARMACOGNOSIE PHYTOCHIMIE: TRAVAUX PRATIQUES
13H909
Automne
10 ECTS
Enseignants responsables
Autres enseignants
224 h
E. Ferreira Queiroz, D. Guillarme
P. Christen, M. Cuendet, S. Rudaz, J. Schappler, J-L. Veuthey, J-L.
Wolfender
Objectif
Ces travaux pratiques de base permettent à l'étudiant d'acquérir les notions
pratiques fondamentales de ces deux disciplines. Ces travaux pratiques
complètent et illustrent les cours de chimie analytique pharmaceutique et
de pharmacognosie-phytochimie.
Contenu
Les travaux pratiques sont divisés en différents modules permettant de se
familiariser avec:
- l'analyse qualitative et quantitative de produits pharmaceutiques d'origine
synthétique ou végétale,
- l'extraction de matrices complexes et le traitement d'échantillons
biologiques,
- la microscopie des plantes médicinales et de quelques stupéfiants
d'origine végétale.
Les étudiants travaillent par groupe.
Bibliographie



Mots clé
Analyse pharmaceutique, pharmacognosie-phytochimie, techniques
séparatives, méthodes spectroscopiques, matrices biologiques, matrices
végétales, microscopie.
Mode d’examen
BUSP3: Note comprenant l’évaluation des TP en cours de semestre et un
contrôle individuel de connaissances.
CCP: Attestation
Polycopiés des Travaux Pratiques
Cours de chimie analytique pharmaceutique (13H009)
Cours de pharmacognosie et phytochimie (13H011)
44
CHIMIE THERAPEUTIQUE
Automne
Autres enseignants
13H007A
36 h
3 ECTS
L. Scapozza
Y. Kalia, R. Perozzo
Objectif
''Qu’est-ce qui fait qu’un composé chimique devient un médicament ?'' Le
cours de chimie thérapeutique I a comme but de répondre à cette question
en mettant l'accent sur la compréhension au plan moléculaire et
atomistique des différentes phases (pharmacocinétique et
pharmacodynamique) de l'action d'un médicament avec, comme fil
conducteur, les interactions intermoléculaires.
Ce cours est structuré en deux parties, l'une au semestre d'automne et
l'autre au semestre de printemps. La note annuelle est la moyenne des
deux notes obtenues. Le cours doit être suivi dans son intégralité
(semestre d'automne et de printemps) pour obtenir les 6 crédits ECTS.
Contenu
Cet enseignement constitue la première partie du cours de chimie
thérapeutique. Il traite : i) des principes fondamentaux de la conception des
médicaments, ii) des notions physicochimiques importantes, iii) des
relations structure-activité et celles entre structure et propriétés
physicochimique, iv) des interactions médicament-cible incluant les
concepts thermodynamiques et cinétiques de la liaison et v) du
métabolisme des médicaments.
Bibliographie
 Wermuth C.: The Practice of Medicinal Chemistry, Academic Press, 2e
Ed - 2003, 3e Ed 2008.
 G. Thomas: Medicinal Chemistry - An introduction, 2e Ed - 2008.
 Williams DA, Foye WO, Lemke TL: Foye's Principles of Medicinal
Chemistry, Lippincott Williams & Wilkins, 2002.
 Patrick GL: An Introduction to Medicinal Chemistry, Oxford University
Press, 3e Ed - 2005.
 Article scientifiques.
Mots clé
Reconnaissance intermoléculaire, pharmacophore, profil physicochimique,
métabolisme, SAR, QSAR, profil pharmacocinétique, profil
pharmacodynamique, thermodynamique et cinétique de liaison.
Mode d’examen
Printemps
Autres enseignants
Objectif
13H007P
34 h
3 ECTS
L. Scapozza
''Quel est le mode d’action des médicaments les plus courants ?'' Le cours
de chimie thérapeutique II a comme objectif de répondre à cette question
en mettant l'accent sur la compréhension au niveau moléculaire du mode
d’action des médicaments les plus courants avec, comme fil conducteur,
les interactions intermoléculaires.
45
Contenu
L'enseignement se focalise sur l'étude des classes thérapeutiques les plus
courantes (agents neurologiques, médicaments chimio-thérapeutiques,
médicaments métaboliques/endocriniens) et inclus leur découverte,
quelque exemples de synthèse, leur mode d’action au niveau
pharmacocinétique et pharmacodynamique, la relation entre structure et
activité ainsi que les interactions médicamenteuses et les effets
secondaires étudiés au niveau moléculaire.
Bibliographie
Ed - 2003, 3e Ed 2008.
Mots clé
Mode d’action (MoA), Reconnaissance intermoléculaire, pharmacophore,
profil physicochimique, métabolisme, SAR, QSAR, profil 46
pharmacocinétique, profil pharmacodynamique, synthèse.
Mode d’examen
METHODOLOGIE PHARMACEUTIQUE
Automne
Autres enseignants
13H012
28 h
3 ECTS
S. Rudaz
J. Boccard, R. Perozzo
Objectif
Ce cours destiné aux étudiants de bachelor présente les bases
méthodologiques et statistiques employées dans les divers enseignements
reçus en sciences pharmaceutiques. Il permet de se familiariser avec les
outils informatiques de base dans le domaine.
Contenu
Après quelques rappels en statistiques descriptives (notions de bases,
tests d’hypothèse, détection d’aberrants, etc.), l'usage de l’analyse de
variance ANOVA, de méthodes de régression simple et multilinéaire et
leurs applications sont présentés.
Une attention particulière est portée aux notions utilisées en cinétique
enzymatiqueet à la présentation rigoureuse de résultats expérimentaux à
l’aide d’indicateurs statistiques et de graphiques appropriés.
Ce cours comprend un enseignement au moyen d'outils informatiques et
est effectué par des enseignants en sciences pharmaceutiques.
Bibliographie

Mots clé
Méthodologie Pharmaceutique, statistiques, informatique.
Mode d’examen
Attestation
Introduction à l'usage des méthodes statistiques en Pharmacie, J.
Fleury, Ed. Médecine et Hygiène, Genève 1987.
46
PHARMACIE GALENIQUE
Automne
Autres enseignants
13H001
60 h
4 ECTS
É. Allémann
F. Delie, P. Furrer, O. Jordan, C. Koller
Objectif
Description des principales méthodes de fabrication et de contrôle des
médicaments.
Contenu
Notions physico-chimiques et opérations pharmaceutiques.
Systèmes pulvérulents, granulation, broyage, dessiccation et lyophilisation,
mélange, encapsulation, compression, dispersions.
Formes galéniques et voies d’administration: généralités sur les
muqueuses, voies perorale, rectale, pulmonaire (aérosols), ophtalmique,
dermique et transdermique, parentérale (et stérilisation), séminaires sur les
formes galéniques.
Aspects réglementaires de la fabrication des médicaments.
Contrôle de qualité pharmaceutique, assurance de qualité, stabilité et
stabilisation des médicaments.
Bibliographie






Wehrlé P., Pharmacie galénique, Maloine, (2012).
Voigt R., Pharmazeutische Technologie, 12ème édition, DAV, (2015).
Le Hir & coll. : Abrégé de pharmacie galénique, 9ème édition, Masson
(2009).
Sinko, P. J and Sink Y.: Martin’s Physical Pharmacy, Wolters Kluwer,
6ème édition (2011).
Rossetto: Pharmacotechnie industrielle, Phi 41, imt, 2ème édition
(2006).
Un polycopié contenant les supports de cours est mis à disposition sur
Chamilo.
Mots clé
Opérations pharmaceutiques, voies d'administration, bonnes pratiques de
fabrication, préformulation, caractérisation physicochimique
Mode d’examen
PHARMACIE GALENIQUE, BIOPHARMACIE ET PHARMACOCHIMIE:
TRAVAUX PRATIQUES
13H901
Printemps
10 ECTS
Autres enseignants
224 h
F. Delie
É. Allémann, A. Babic, R. Perozzo, L. Scapozza
Objectif
Ces travaux pratiques complètent et illustrent les cours théoriques en
abordant la formulation, la fabrication, la caractérisation et les contrôles
des formes galéniques de base ainsi que les aspects biopharmaceutiques.
Contenu
Les sujets suivants sont abordés :
Caractérisation des poudres, granulation, compression-enrobage de
comprimés, préparation de gélules, émulsions, suspensions, suppositoires,
formes liquides, rhéologie, coefficient de partage, dégradation des
47
médicaments, réactions enzymatiques, fixation aux protéines.
Les séances s’effectuent selon des protocoles établis qui comprennent la
formulation et la caractérisation de différentes formes pharmaceutiques,
ainsi que des études de stabilité de médicaments.
Bibliographie


Les cours des enseignants de pharmacie galénique et de
pharmacochimie,
Un guide pour les travaux pratiques sera mis à disposition sur Chamilo.
Mots clé
Pharmacie galénique, préparation des médicaments, caractérisation
physico-chimique, stabilité, lipophilie, pharmacochimie.
Mode d’examen
CCP: Attestation
PHARMACIE HOSPITALIERE
Automne
Autres enseignants
13H013
32 h
3 ECTS
P. Bonnabry
J. Beney, F. Sadeghipour, P. Voirol
Objectif
L'enseignement a pour but de développer les connaissances de base
nécessaires à une utilisation adéquate des médicaments et des dispositifs
destinés à leur administration en milieu institutionnel. L'accent est mis sur
la gestion de la qualité et du risque dans toutes les étapes du processus
impliquant le médicament.
Contenu
Le cours traite de la préparation, du flux et de l'utilisation des médicaments,
ainsi que des dispositifs médicaux utilisés pour leur administration. Il se
focalise en particulier sur les processus d'optimisation de la sécurité dans
les flux des produits et de l'information. Une partie du cours se déroule
sous forme de classe inversée (enseignement par les étudiants). Les
principaux thèmes traités sont:
a) Sélection des médicaments et logistique
b) Fabrication et contrôle des médicaments
c) Administratin des médicaments et dispositifs médicaux
d) Information sur le médicament, publicité et infovigilance
e) Gestion des risques à l’hôpital
f) Pharmacie clinique et continuité des soins
Bibliographie
 Référentiel Qualité pour la Pharmacie Hospitalière (RQPH),
 Société suisse des pharmaciens de l'administration et des hôpitaux
(GSASA), 3000 Berne,
http://www.gsasa.ch/qualite_gest_risques/rgph/rgph.php
Mots clé
Pharmacie hospitalière, pharmacie clinique, circuit du médicament,
fabrication du médicament, contrôle du médicament, dispositifs médicaux,
information, publicité, gestion du risque, gestion de la qualité, continuité
des soins.
Mode d’examen
Ecrit [janvier/février, août/septembre]. Résultat conjoint avec le cours de
Pharmacologie clinique, pharmacogénétique et pharmacogénomique
(23H001).
48
PHARMACOGNOSIE ET PHYTOCHIMIE
Annuel
Autres enseignants
13H011
70 h
6 ECTS
J-L. Wolfender
P. Christen, M. Cuendet, E. Ferreira-Queiroz
Objectif
Le cours doit permettre à l'étudiants d'obtenir des connaissances générales
sur les principales plantes médicinales, leur classification botanique, leur
composition chimique, leurs usages thérapeutiques ainsi que leurs
dangers.
Contenu
Le cours de pharmacognosie et phytochimie traite de la connaissance des
plantes utilisées en phytothérapie et des propriétés chimiques et
biologiques de leurs principes actifs, avec des notions concernant aussi
bien la médecine traditionnelle que les développements les plus récents en
matière de phytomédicaments. Ce cours est structuré en fonction des voies
métaboliques dont sont issus les principes actifs.
Bibliographie



Bruneton J., Pharmacognosie, Phytochimie, Plantes médicinales, 4ème
édition, Tec & Doc Lavoisier, Paris, 2009.
Wichtl M., Anton R.,Plantes thérapeutiques, 2ème édition Tec & Doc
Lavoisier, Paris,
2003.
Hostettmann K., Tout savoir sur le Pouvoir des Plantes, Sources de
médicaments, Favre SA Ed., 1997.
Mots clé
Plantes médicinales, phytochimie, pharmacognosie, produits naturels,
phytothérapie.
Mode d’examen
Oral [juin, août/septembre]
PHARMACOLOGIE CLINIQUE, PHARMACOGENETIQUE ET
PHARMACOGENOMIQUE
Printemps
Autres enseignants
23H001
30 h
3 ECTS
J-A. Desmeules
M. Besson, C. Cedraschi, F. Curtin, Y. Daali, C. Eap, F. Girardin, V.
Rollason, N. Widmer
Objectif
La pharmacologie cinique traite des connaissances et des compétences
nécessaires à une thérapeutique rationnelle. Elle vise à améliorer les soins
par une utilisation sûre et efficace des médicaments, développer les
connaissances par la recherche, les enseigner, offrir des informations
thérapeutiques, analyser et évaluer les médicaments, surveiller la
prescription et soutenir la recherche clinique (1).
Contenu
L'enseignement traite des concepts suivants: 1. individualisation
thérapeutique (pharmaco-cinétique et -dynamie cliniques, monitoring
thérapeutique, environnement et génétique, prescription durant la
grossesse, en pédiatrie, en gériatrie, en insuffisance rénale ou hépatique,
interactions), 2. sécurité de la prescription (effets indésirables, allergies,
toxicités tissulaires, abus de substances, gestion des intoxications), 3.
règles de prescription et pharmacologie sociale (rédaction d'ordonnance,
49
information, effet placebo, observance, développement des médicaments,
pharmaco-épidémiologie et -économie) (2,3).
Bibliographie





Kondo-Oestreicher M., Spécialistes en pharmacologie et toxicologie
cliniques en
Suisse, Bulletin des médecins suisses, 2009,90:20
Clinical pharmacology: Scope, organisation, training. WHO Technical
Report Series
No 446, 1970.
Nierenberg D. A core curriculum for medical students in clinical
pharmacology and
therapeutics. Clin Pharmacol Ther 1990: 48,
606-610.
Bases de la thérapeutique médicamenteuse. Documed, Bâle, 342 p.,
2005.
Mots clé
Prescription rationnelle, pharmacologie clinique, toxicologie clinique,
individualisation thérapeutique, adaptation posologique,
pharmacogénétique, pharmacovigilance, pharmacoépidémiologie.
Mode d’examen
Ecrit [juin, août/septembre]. Résultat conjoint avec le cours de Pharmacie
hospitalière (23H013).
PHARMACOLOGIE GENERALE
Annuel
Autres enseignants
23H002
82 h
6 ECTS
N. Schaad
L. Christin, L. Decosterd, S. Koenig, C. Luscher, J. Wermeille
Objectif
Ce cours donne les informations essentielles pour la compréhension des
médicaments, de leurs mécanismes d'action, de leurs effets thérapeutiques
indésirables et éventuellement toxiques.
Ce cours est illustré par des exemples de la pratique.
Contenu
Ce cours est structuré en 5 modules concernant (1) la pharmacologie
générale et le système nerveux autonome, (2) le système cardiovasculaire
et respiratoire, (3) le système nerveux central, (4) les médicaments du
système endocrinien et de l’inflammation et (5) les agents
chimiothérapeutiques (anti-bactériens, anti-viraux, anti-fongiques et
antitumoraux). Des séminaires interactifs ponctuent chaque module de
cours et un répétitoire est prévu avant les examens.
Les examens, sous forme de QCM, sont sous la responsabilité du Dr
Nicolas Schaad.
Bibliographie




Polycopié de pharmacologie (disponible online).
Rang and Dale’s Pharmacology, Rang H.P., Elsevier, 8th edition
(2015).
Basic and Clinical Pharmacology, B.G. Katzung, MacGraw-Hill
Professional Publishing, 13th edition (2014).
Goodman and Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics, L.
Brunton et al. 12th edition (2011).
Mots clé
Pharmacologie fondamentale, mécanismes d'action, interactions, effets
indésirables
Mode d’examen
50
MAÎTRISE UNIVERSITAIRE EN PHARMACIE
51
52
Enseignements de la 1ère année
de maîtrise universitaire en pharmacie
PLAN D’ETUDES
Cours
TP Crédits
(h)
(h) ECTS
-------------------------------------------1er semestre
Modules d’enseignement généraux
en pharmacie
Découverte et conception des médicaments
Développement des médicaments
Médicaments et maladies
Enseignements coordonnés
Travaux pratiques avancés
19
84
70
70
7
6
6
64
128
2e semestre
Travail de recherche
4
7
30
-------------------------------------------Total
60
53
54
DECOUVERTE ET CONCEPTION DES MEDICAMENTS
Automne
Autres enseignants
84 h
14H001
7 ECTS
L. Scapozza
G. Borchard, P. Christen, M. Cuendet, Y. Daali, E. Ferreira-Queiroz, D.
Guillarme, M. Prunotto, S. Rudaz, J. Schappler, E. Varesio, J-L.
Wolfender
Objectif
La découverte et la conception de candidats médicaments nécessite une
connaissance approfondie des cibles thérapeutiques et de leurs ligands
potentiels. Ce module met en lumière les stratégies actuelles pour identifier
et valider de nouvelles cibles thérapeutiques et de nouveaux composés
bio-actifs. Il présente également la nécessaire complémentarité de
plusieurs disciplines pour optimiser un composé thérapeutique en termes
de pharmacocinétique, pharmacodynamique et toxicité.
Contenu
L'enseignement est composé de six parties non dissociables centrées sur:
1) L'étude de cibles thérapeutiques en termes de structure, de mécanismes
et d'analyse.
2) Comment identifier, modifier, préparer et analyser un ligand bio-actif ?
3) Comment identifier et quantifier les interactions ligands-cibles
biologiques ?
4) Exemples choisis liés à l'augmentation de la puissance et de la
sélectivité des effets thérapeutiques.
5) Exemples choisis liés au contrôle de la toxicité de certains médicaments
6) Approches thérapeutiques d'avenir.
Bibliographie
 The Pratice of Medicinal Chemistry, C. Wermuth, Ed., Academic Press,
2008.
Mots clé
Cibles thérapeutiques, validation des cibles, nouvelles entités chimiques,
produits naturels, analyse dans les fluides biologiques, chiralité et action
thérapeutique, criblage à haut débit, essais phénotypiques, essais targetbased, ADMET in vitro, peptidomimétiques, composés multifonctionnels,
métabolomique et biologie des systèmes, thérapie génique
Mode d’examen
DEVELOPPEMENT DES MEDICAMENTS
Automne
Autres enseignants
14H002
70 h
6 ECTS
G. Borchard
F. Delie, P. Furrer, C. Koller, N. Lange, A. Merkli, J-L. Veuthey
Objectif
''Comment transformer un composé identifié comme principe actif en un
médicament ?'' Ce module donne des informations sur le développement
d’un médicament en mettant l'accent sur la caractérisation des
médicaments, la formulation et les stratégies d’application, les phases
cliniques, la gestion qualité et les affaires réglementaires.
Contenu
L'enseignement est composé de trois parties distinctes non dissociables:
1) La caractérisation des nouvelles entités chimiques (préformulation,
système BCS, in vivo ADME-T, etc.)
2) Les formulations et études des cas (formes buccales, orales,… , ciblage,
55
conditionnement, etc.)
3) Développement pharmaceutique – pharmacie industrielle (GXP, GMP,
GLP, phases cliniques, QA/QC)
Bibliographie
 Applied Biopharmaceutics and Pharmacokinetics (3rd edition). L. Shargel
and A.B.C.
Yu. Appleton & Lange, Norwalk, CT, 1993
 G. Banker, C. Rhodes : Modern Pharmaceutics, M. Dekker, 3e édition
(1996).
Mots clé
Stratégies de préformulation, classification biopharmaceutique, ADME-T,
protéines thérapeutiques, formulation & biopharmacie, excipients,
conditionnement, GXP, phases cliniques, affaires réglementaires
Mode d’examen
MEDICAMENTS ET MALADIES
Automne
Autres enseignants
14H003
70 h
6 ECTS
C. Csajka
J-A. Desmeules, C. Pichard, N. Vuilleumier, J-L. Wolfender
Objectif
Le Module ''Médicaments et Maladies'' vise à fournir à l'étudiant les
éléments nécessaires à la connaissance et à la compréhension de
l'utilisation des médicaments dans le contexte du patient et de sa maladie.
Contenu
Plusieurs cours touchant à la sémiologie et à la physiopathologie du
système nerveux central, de l'appareil cardiovasculaire, respiratoire et
endocrinien sont proposés ainsi des thèmes traitant de l'individualisation
thérapeutique dans des situations particulières (insuffisances rénale,
hépatique, cardiaque, pédiatrie, gériatrie, grossesse et allaitement,
incompatibilités, interactions médicamenteuses). Ces enseignements sont
complétés par des cours de chimie et de nutrition cliniques ainsi que par
des cours de pharmacognosie. La thématique de l'evidence-based
medicine (EBM) et des éléments de pharmacoépidémiologies sont
également abordés afin de fournir à l'étudiant des bases de raisonnement
dans le contexte du choix des traitements médicamenteux.
Bibliographie
 The Handbook of Applied Therapeutics by Mary Anne Koda-Kimble,
Lloyd Yee Young, Wayne A. Kradjan and B. Joseph Guglielmo (Jul 18,
2006)
Mots clé
médicaments, maladies
Mode d’examen
ENSEIGNEMENTS COORDONNES
Automne
Autres enseignants
Objectif
14H904
64 h
4 ECTS
M. Cuendet
É. Allémann, C. Csajka, Y. Kalia
Ce module a pour but d’engager des réflexions interactives entre étudiants
et enseignants sur quatre thématiques transversales en sciences
56
pharmaceutiques.
Dans le cadre de travail par groupe, les étudiants ont la possibilité
d’approfondir une thématique faisant appel à des notions théoriques
tranversales en sciences phamaeutiques. Le but est notamment d’acquérir
des connaissances par l’analyse critique des informations de la littérature
scientifique pour en faire ensuite une synthèse.
Contenu
Huit jours d’ateliers et de travail par groupe sur une thématique spécifique
sont prévus. L’ensemble des étudiants présente le travail effectué en
groupe lors de deux journées de synthèse et de discussions qui clôturent le
module. Les thématiques sont évolutives. Elles concernent des problèmes
de santé et/ou des approches scientifiques pour les aborder. Dans chaque
cas, des notions de plusieurs disciplines abordées en sciences
pharmaceutiques devront être mises en commun pour traiter d’un sujet.
Des exemples de thématiques sont : problématiques liées à l’âge, cancer,
maladies métaboliques, maladies négligées.
Bibliographie
 Une bibliographie spécifique à chaque thématique sera communiquée
par les enseignants.
Mots clé
Cours coordonnés pluridisciplinaire, ateliers.
Mode d’examen
Attestation
TRAVAUX PRATIQUES AVANCES
Automne
Autres enseignants
14H905
128 h
7 ECTS
J-L. Wolfender
É. Allémann, P-A. Carrupt, P. Christen, M. Cuendet, F. Delie, E. FerreiraQueiroz, P. Furrer, G. Hopfgartner, O. Jordan, Y. Kalia, R. Perozzo, S.
Rudaz, L. Scapozza, E. Varesio
Objectif
Les travaux pratiques avancés illustrent les cours donnés aux étudiants de
première année en maîtrise universitaire en pharmacie.
Contenu
Deux travaux pratiques de 8 jours (quatre fois deux jours) sont à effectuer
dans deux des cinq disciplines suivantes: pharmacie galénique et
biopharmacie, pharmacognosie et phytochimie, analyse pharmaceutique,
chimie thérapeutique et pharmacologie générale.
Mode d’examen
Attestation
57
58
Enseignements de la 2ème année de la maîtrise universitaire
en pharmacie
PLAN D’ETUDES
Cours
TP
Crédits
(h)
(h)
ECTS
---------------------------------------Connaissances des médicaments
Système de santé, communication, droit et économie
Santé des populations et triage pharmaceutiques
Suivi pharmaceutique
Préparations pharmaceutiques
Période d'assistanat obligatoire (20 semaines)
Période d'assistanat à choix (10 semaines)
88
89
68
78
16
36
52
7
7
6
7
3
20
10
---------------------------------------Total
60
59
60
VALIDATION D'ORDONNANCES, DISPOSITIFS MEDICAUX ET
PHARMACIE VETERINAIRE
Annuel
Autres enseignants
72 h
14H050
5 ECTS
J. Berger
C. Bremond, O. Bugnon, J. Celio, C. Csajka, P. Laurent, A. Lo Russo, B.
Marti, S. Mejdi, M. Ruggli, M-P. Schneider, M. Schutz, M. Vallet-Favre,
M. Zahnd
Objectif
Contenu
Ce cours vise l’acquisition de compétences pour le contrôle des
ordonnances médicales à l’officine, en priorité pour les classes
médicamenteuses et les dispositifs médicaux les plus souvent prescrits en
pratique ambulatoire pour des patients aigus ou chroniques. En matière de
pharmacie vétérinaire, la priorité est donnée à l’acquisition de compétences
de base pour l’évaluation des signes et symptômes, les critères de transfert
vers un vétérinaire et les traitements sans ordonnance pour les petits
animaux domestiques courants.
Le cours vise, entre autres par des enseignements interactifs (études de
cas, discussions, jeux de rôles), à assurer notamment :
• la connaissance des noms de spécialités les plus souvent prescrites en
médecine ambulatoire humaine (cf. polycopié du cours et Catalogue des
médicaments MC de l'année en cours)
• la connaissance de l’utilisation pratique des médicaments (p.ex.
recommandations générales de traitements, indications, dosages, modes
d’administration, intervalles
de doses, objectifs thérapeutiques,
substitutions générique) et des dispositifs médicaux (cf. programme
détaillé)
• une gestion efficace des risques pour les patients (p.ex. interactions
médicamenteuses, effets indésirables, contre-indications, nonadhésion, lacune d’informations, qualité de vie inadéquate, monitoring)
• la capacité à évaluer et à utiliser les sources d’informations de base en
officine
facilitant entre autres la validation des ordonnances
• le commentaire compréhensible et complet de l’ordonnance pour les
patients
• la documentation des interventions pharmaceutiques (p.ex. dossier
patient, types
d’interventions)
• la connaissance des options de traitements vétérinaires sans
ordonnance les plus souvent demandés en officine (notamment pour les
chiens et les chats).
Bibliographie
 Polycopié
 La Revue Prescrire (Suppl. Interactions médicamenteuses)
 Compendium suisse des médicaments (www.compendium.ch)

Site d'information de Swissmedic (www.swissmedicinfo.ch)
 Liste LIMA de l’OFSP : www.bag.admin.ch (dispositifs médicaux)
 Abrégé de Pharmacologie, Yves Cohen et col., Masson, 6ème édition,
2008
 The Merck Manual of Geriatrics (www.merck.com/mkgr/mmg/home.jsp)
 Compendium des médicaments vétérinaires (www.tierarzneimittel.ch)
 Pharmavet officine (www.pharmavet.net)
 Gogny-Goubert M. Guide pratique vétérinaire à l’officine, I, II, III.
Editions Pro- officina (2ème édition).
61
Mots clé
Validation d’ordonnances , dispositifs médicaux , pharmacie vétérinaire ,
connaissance des médicaments , substitution générique
Mode d’examen
OSCE1 [juin, août/septembre]. Compte pour 80% dans la note finale
“Connaissance des médicaments”. Résultat conjoint avec le cours de
Médicaments de la médecine complémentaire et phytothérapie (14H051)
qui compte pour 20%.
MEDICAMENTS DE LA MEDECINE COMPLEMENTAIRE ET
PHYTOTHERAPIE
Automne
Autres enseignants
Objectif
16 h
14H051
2 ECTS
M. Imfeld
L’objectif du cours est de traiter de l’usage et des limites des différentes
médecines complémentaires (homéopathie classique en particulier) ainsi
que des thérapies à base de plantes médicinales courantes (phytothérapie,
gemmothérapie, spagyrie, etc.).
L’anthroposophie, l’oligothérapie et d’autres thérapies sont également
abordées à partir d’exemples de médicaments, afin de connaître les
associations possibles eu égard à l’allopathie.
Contenu
Bibliographie
 Polycopié
 Hahnemann Samuel, Organon de l’art de guérir, cinquième édition,
Ecole belge
d’homéopathie, 1984.
 Schroyens Frederik, Synthesis 8.1, Repertorium Homeopathicum
Syntheticum, Homeopathic Book Publishers London, 2003.
 Vermeulen Frans, Concordant Materia Medica, Emryss Publishers,
Millenium Edition
November 2000.
 Anton Robert, Plantes thérapeutiques, Tradition, pratique officinale,
science et thérapeutique, Editions Technique et documentation, 2ème
édition française, 2003.
 Hostettmann Kurt, Tout savoir sur le pouvoir des plantes sources de
médicaments, Editions Favre, Lausanne, 1997.
Mots clé
Connaissance des médicaments de la médecine complémentaire,
homéopathie, oligothérapie, anthroposophie, phytothérapie,
gemmothérapie, spagyrie.
Mode d’examen
Ecrit [janvier/février, août/septembre]. Compte pour 20% dans la note finale
“Connaissance des médicaments”. Résultat conjoint avec le cours de
Validation d’ordonnaces, dispositifs médicaux et pharmacie vétérinaire
(14H050) qui compte pour 80%.
62
SANTE DES POPULATIONS
Annuel
Autres enseignants
14H054
34 h
2 ECTS
C. Sierro
P. Chastonay, S. Du Pasquier, J-L. Forni, D. Muscionico, V. Pavon, S.
Von Grünigen
Objectif
Ce module est une introduction aux concepts, outils et thématiques de
santé publique destinée à illustrer au mieux le choix des priorités de santé,
la formulation d’objectifs, la planification d’actions à entreprendre et
l’évaluation de leur impact.
Contenu
Plus précisément, le cours vise :
• la connaissance d’éléments d’épidémiologie appliquée (prévalence,
incidence, sensibilité et spécificité des tests diagnostiques, type d’études
épidémiologiques, analyse de données épidémiologiques, sanitaires et de
pharmacovigilance, etc.)
• la connaissance des méthodes d’organisation et d’évaluation des
campagnes de
promotion de la santé ou de prévention (y compris
dépistages et screening en
pharmacie)
• la connaissance des modes d’applications en pharmacie de politiques
nationales de
santé (p.ex. en matière d’addictions, de vaccinations et
de santé des adolescents)
• la sensibilisation aux éléments de pharmacie humanitaire (y compris la
gestion des
médicaments non utilisés).
Bibliographie
 Médecine sociale et préventive. Santé publique (3ème édition) F.
Gutzwiller, F. Paccaud et al. Editions Hans Huber, 2007
 Site de l’Office fédéral de la santé (www.bag.admin.ch)
 La santé publique en Suisse. Editeur : Interpharma
(www.interpharma.ch)
 Pharmaciens sans frontières (www.psf.ch)
Mots clé
Epidémiologie , santé publique , prévention , promotion de la santé ,
gestion des addictions , vaccinations , pharmacie humanitaire
Mode d’examen
Ecrit [juin, août/septembre]. Compte pour 50% dans la note finale “Santé
des populations et triage pharmaceutiques”. Résultat conjoint avec le cours
de Triage pharmaceutique (14H055) qui compte pour 50%.
TRIAGE PHARMACEUTIQUE
Annuel
Autres enseignants
Objectif
14H055
34 h
4 ECTS
J. Berger
O. Bugnon, P. Laurent, S. Leize, A. Lo Russo, M-P. Schneider, V.
Schwalm
Ce cours vise l’acquisition de compétences pour gérer les situations
courantes en officine d’évaluation des signes et symptômes conduisant soit
au transfert du patient vers un médecin soit à l’instauration puis au suivi, en
officine, d’une médication officinale.
63
Contenu
Le cours cherche, entre autres par des enseignements interactifs, à
assurer en particulier :
• la connaissance des signes et symptômes d’alarme nécessitant un
transfert vers un médecin
• la connaissance des options (cf. liste individuelle de médicaments de
conseil) et des
modalités d’usage (p.ex. dosages, modes
d’administration, intervalles de doses,
objectifs thérapeutiques,
limites) des principales médications officinales
• la capacité d’adapter son conseil aux situations particulières de risque
(p.ex. patients
à risque, symptômes d’alarme, interférence avec un
traitement médical en cours)
• la capacité de conduire un entretien individualisé, compréhensible et
exhaustif, pour
la réalisation d’un triage pharmaceutique (y compris une
évaluation des résultats des
traitements initiés en pharmacie)
• une documentation des interventions pharmaceutiques (p.ex. dossier
patient, types
d’interventions)
Bibliographie
 Polycopié
 Docteur J’ai… Editeur : Revue Médicale Suisse (www.medhyg.ch/docj)
 pharManuel, le Manuel pratique du pharmacien suisse. Editeur :
pharmaSuissse
(www.pharmasuisse.org)
Mots clé
Triage pharmaceutique , symptômes d’alarme , médication officinale ,
connaissance des médicaments en vente sans ordonnance
Mode d’examen
“Santé des populations et triage pharmaceutiques”. Résultat conjoint avec
le cours Santé des populations (14H054) qui compte pour 50%.
SUIVI PHARMACEUTIQUE AMBULATOIRE
Annuel
Autres enseignants
78 h
14H056
5 ECTS
J. Berger
V. Amos, M-J. Barbalat, J. Beney, P. Bonnabry, C. Brémond, O. Bugnon,
C. Du Pasquier, S. Du Pasquier, J-L. Forni, R. Gauthier, P. Laurent, C.
Leuthold, S. Mejdi, D. Muscionico, V. Pavon, M-P. Schneider, M. Schutz,
V. Schwalm
Objectif
Ce cours vise l’acquisition de compétences en suivi pharmaceutique à
l’officine (pharmaceutical care). Ce service vise, en collaboration avec les
autres acteurs de santé, une amélioration continue de la qualité des
traitements médicamenteux pour un patient individuel, selon une approche
orientée vers les résultats thérapeutiques (efficacité, sécurité, économicité)
et la qualité de vie.
Contenu
Le cours cherche, entre autres par des enseignements interactifs (ateliers),
à assurer :
• la capacité de prévenir, détecter et résoudre les problèmes rencontrés
par un patient
individuel dans l’usage de ses médicaments (drug
related problems), l’adhésion
thérapeutique ou le monitoring de sa
maladie,
• une application adéquate des modèles d’accompagnement ou de
responsabilisation des patients dans la prévention ou le traitement des
maladies (y compris la capacité
de conduire des entretiens ou de
démonstration du bon usage des appareils et autres
formes
particulières d’administration des médicaments),
• la capacité de contribuer à la qualité (notamment optimisation des
64
résultats, gestion des risques, approche critique de l’information, conflits
d’intérêt) et à la continuité des soins (p.ex. gestion des ordonnances de
sortie d’hôpital),
• la connaissance des méthodes de valorisation des données des
dossiers pharmaceutiques pour l’optimisation des thérapies (p.ex.
analyses de médications, profils de prescription, etc.),
• la formalisation de la communication et de la collaboration avec les
autres
professionnels des soins,
• une documentation structurée des interventions pharmaceutiques (p.ex.
monitoring d’indicateurs, rapports aux médecins traitants, analyses de
thérapie),
• la sensibilisation des étudiants aux applications en pharmacie des
nouveaux modes d’organisation des soins (p.ex. soins intégrés) et de
cybersanté (e-health).
Bibliographie
 Polycopié
 Déclarations et standards de pratique sur le site de la Fédération
internationale pharmaceutique (www.fip.org/statements)
 Publications sur le site de l’EuroPharm Forum
(www.europharmforum.org/)
 pharManuel, le Manuel pratique du pharmacien suisse. Editeur :
pharmaSuissse
(www.pharmasuisse.org)
 Locca JF et al. Qualité de la prescription médicamenteuse : des
progrès grâce à la
collaboration médecins-pharmaciens. Rev Med
Suisse 2009 , 227 : 2382-2387.
 Schneider MP et al. Adherence : a review of education, research,
practice and policy in Switzerland. Pharmacy Practice (Internet) 2009
Apr-Jun, 7(2): 63-73.
 Niquille A. et al. Medication reviews led by community pharmacists in
Switzerland: a qualitative survey to evaluate barriers and facilitators.
Pharmacy Practice (Internet) 2010 Jan-Mar, 8(1): 35-42.
 Site de l’OFSP (www.bag.admin.ch), notamment pour les questions en
lien avec la
qualité des soins, les soins intégrés et le e-Health.
Mots clé
Suivi pharmaceutique ambulatoire , pharmaceutical care , problèmes
médicamenteux (DRPs) , démonstration du bon usage des médicaments ,
qualité des soins , résultats thérapeutiques , analyse de thérapie , soins
intégrés , continuité des soins , e-health , documentation des activités
pharmaceutiques , gestion des risques
Mode d’examen
OSCE1 [juin, août/septembre]
PHARMACOECONOMIE, CERCLES DE QUALITE MEDECINSPHARMACIENS, SYSTEME DE SANTE, DROIT ET ECONOMIE
Annuel
Autres enseignants
Objectif
62 h
14H052
5 ECTS
M. Bernhardt
M. Azoulay, O. Bugnon, A. Decollogny, P. Laurent, M. Mesnil, D.
Muscionico, C. Robert, C. Rossier, N. Vernaz Hegi
Ce cours vise à connaître et à comprendre :
• les exigences légales, fédérales notamment, auxquelles sont soumises
les pharmacies (remarque : les règles en matière de BPF – bonnes
pratiques de fabrication sont traitées dans le bloc d’enseignement
65
correspondant)
• les exigences propres aux professions médicales en matière de droit
des patients
• l’acquisition d’élémentsles principes généraux de micro et de de macroéconomie de la santé
• les modalités d’organisation du système de santé suisse et de ses
acteurs
• les évolutions, en cours ou prévisibles, du système de santé
(notamment en matière de politique du médicament, d’évolution du cadre
professionnel de la pharmacie et de rémunération des pharmaciens)
• les données financières de base relatives à la gestion d’une pharmacie
• les principes d’applications de la pharmacoéconomie, les critères de
choix économiques des médicaments, selon les perspectives des différents
acteurs
Ce cours cherche à développer les compétences suivantes :
• aborder les disposition d’application des lois de façon autonome
• développer un esprit critique par rapport aux lois, aux modèles de
financement et aux incitatifs, savoir tirer parti des mécanismes de
régulation pour jouer un rôle dans le système de santé
• gagner en capacité à se projeter comme acteur politique
• savoir lire avec un regard critique une évaluation économique, savoir
interpréter un tableau de bord
• identifier les leviers de rentabilité d’une pharmacie d’officine
Contenu
Bibliographie
 Polycopié

Bases juridiques sur le site de l’Office fédéral de la santé publique (OFSP)
(www.bag.admin.ch)

Site de Swissmedic (www.swissmedic.ch)

Le marché du médicament en Suisse. Editeur : Interpharma (www.interpharma.ch)

La santé publique en Suisse. Editeur : Interpharma (www.interpharma.ch)

Droit des patients (www.sanimedia.ch/content/droits_des_patients/)

Le Préposé fédéral à la protection des données. Guide pour le traitement de
données
personnelles dans le domaine médical (www.edsb.ch)

Site de l’Organisation suisse des patients (www.spo.ch)
 Kocher G, Oggier W. Système de santé suisse 2010-2012. Berne, Verlag Hans Huber,
2010
 Résumé du Deuxième rapport de l’OCDE et de l’OMS sur le système de santé suisse,
OCDE 2011
(http://www.bag.admin.ch/themen/internationales/11287/11326/13099/index.html?lang=fr),
Mots clé
Pharmacoéconomie , système de santé , politique et droit de la santé , droit
des patients
Mode d’examen
Ecrit [juin, août/septembre]. Compte pour 80% dans la note finale “Système
de santé, communication, droit et économie”. Résultat conjoint avec le
cours de Communication en santé et éthique (14H053) qui compte pour
20%.
66
COMMUNICATION EN SANTE ET ETHIQUE
Annuel
Autres enseignants
17 h
14H053
2 ECTS
M-P. Schneider
O. Bugnon, N. Genre, C. Piot-Ziegler, M. Schutz, V. Schwalm
Objectif
Ce cours vise l’acquisition et le développement de compétences en
communication qui servent autant sur le plan des techniques personnelles
de travail que pour les relations du pharmacien avec sa patientèle, avec
ses collaborateurs et les autres acteurs de santé. L’enseignement est
directement appliqué dans les autres cours, notamment ceux de validation
d’ordonnances, de triage pharmaceutique et de suivi pharmaceutique, afin
d’accompagner les patients dans la prise de décisions éclairées face à
leur traitement.
Contenu
Le cours cherche, entre autres par des enseignements interactifs, à
assurer en particulier :
• l’exercice, en situation de pratique pharmaceutique, de divers modèles
théoriques d’informations, d’entretiens et d’accompagnement au
changement (notamment entretiens motivationnels, « patient
empowerment », analyse transactionnelle).
• la capacité de structurer l’entretien et d’adapter son style de
communication aux besoins et perspectives du patient (p.ex. en situation
d’urgence, d’angoisse, de déni ou d’insatisfaction).
• la capacité de transmettre aux patients de façon adaptée les
informations prioritaires en matière de bon usage des médicaments, de
prévention et de promotion de la santé.
• la capacité de mener une réflexion éthique quant aux débats de société
concernant notamment le système de santé.
• la capacité de trouver un équilibre entre les exigences de la santé
publique et celles de la gestion d’une entreprise (satisfaction de la clientèle,
techniques de vente).
Bibliographie
 Polycopié

Adherence to long-term therapies. WHO (2003) (www.who.org)

Assal J.-Ph., Golay A. Le suivi à long terme des patients
chroniques: les nouvelles
dimensions du temps thérapeutique.
Médecine&Hygiène (2001) , 59 : 1446-50

Preparing a health care workforce for the 21st century – The
challenge of chronic conditions. WHO (2005) (www.who.org)

Medicines adherence, www.nice.org.uk (guideline CG76)

Documents sur l’éthique de l’Académie Suisse des Sciences
Médicales (ASSM),
(www.samw.ch)
Mots clé
Communication en santé , éthique , entretiens motivationnels , éducation
thérapeutique , soins centrés sur le patient, responsabilisation du patient
Mode d’examen
“Système de santé, communication, droit et économie”. Résultat conjoint
avec le cours de Pharmacoéconomie, cercles de qualité médecinspharmaciens, système de santé, droit et économie (14H052) qui compte
pour 80%.
67
PREPARATIONS PHARMACEUTIQUES
Annuel
Autres enseignants
14H957
68 h
3 ECTS
P. Furrer
P. Laurent, C. Répond, F. Sadeghipour, A. Wildhaber
Objectif
Ce cours a pour objectif principal l’acquisition du savoir-faire nécessaire à
la formulation lege artis de préparations magistrales ou en petites séries en
milieu officinal et hospitalier.
Les règles de « Bonnes Pratiques de Fabrication en petites quantités »
(BPF) sont étudiées en détail , leur domaine d’application ainsi que leur
comparaison avec les BPF industrielles sont aussi traités.
Cette partie théorique est accompagnée de travaux pratiques sur les
principales formes galéniques, utilisant les différentes sources
d’informations scientifiques , l’objectif étant de maîtriser les étapes de
développement de la formulation la plus adaptée en rapport avec les
différents facteurs tels que l’incompatibilité, le conditionnement, etc. Des
travaux dirigés permettent en outre d’aborder les connaissances de base et
les dispositions réglementaires concernant la fabrication, le contrôle de
qualité et la tarification des préparations officinales et magistrales.
Contenu
• Fabrication de préparations magistrales et officinales liquides, solides
ou semi-solides, stériles et non stériles, à usage interne ou externe.
• Travaux dirigés.
• Cosmétologie.
Bibliographie
 Polycopié
 Protocoles des travaux pratiques
Mots clé
Préparations magistrales , bonnes pratiques de fabrication en petites
quantité , préparations de comptoir , préparations aseptiques, cosmétique.
Mode d’examen
Attestation
68
SUIVI PHARMACEUTIQUE HOSPITALIER
Annuel
Autres enseignants
Objectif
14H956
36 h
2 ECTS
J. Beney
V. Amos, M.-J. Barbalat, J. Beney, P. Bonnabry, C. Brémond, O. Bugnon,
A.-C-. Cordonier, C. Du Pasquier, S. Du Pasquier, J-L. Forni, , R.
Gauthier, P. Laurent, C. Leuthold, S. Mejdi, D. Muscionico, V. Pavon, MP. Schneider, M. Schutz, V. Schwalm
La semaine de cours bloc a pour objectif, dans le sens de la continuité des
soins, de permettre à l’étudiant d’apprendre à connaître le fonctionnement
d’un environnement institutionnel (soins aigus) en particulier pour ce qui est
du circuit du médicament et du suivi pharmaceutique hospitalier. Une
implication clinique dans les unités de soins ainsi que des études et
présentations de cas permettent, en complément à des séminaires sur les
aspects clés du circuit du médicament, d’acquérir des réflexes de base
nécessaires à la pratique pharmaceutique ambulatoire.
Pour permettre en particulier l’implication clinique de chaque étudiant, le
cours est organisé sous forme de séminaire par petit groupe dans des
pharmacies hospitalières fournissant en routine des prestations cliniques
(Sion, Vevey, Morges, Yverdon, Moutier).
Contenu
Ateliers pratiques, études de cas, séminaires
Bibliographie
 Classeur avec polycopiés et annexes fournis à chaque étudiant durant la
semaine de cours bloc.
Mots clé
Suivi pharmaceutique hospitalier , pharmacie clinique hospitalière ,
continuité des soins , circuit du médicament hospitalier
Mode d’examen
Attestation délivrée sur la base d'un examen oral à la fin de la semaine.
69
70
CERTIFICATS COMPLEMENTAIRES THEORIQUE ET PRATIQUE
EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES
71
72
Enseignement du certificat complémentaire théorique en sciences
pharmaceutiques
73
74
BIOPHARMACIE ET PHARMACOCINETIQUE
Printemps
Autres enseignants
13H002
24 h
3 ECTS
G. Borchard
P. Furrer
Objectif
L'objectif de ce cours est de donner une introduction aux aspects
pharmacocinétiques et biopharmaceutiques importants pour comprendre
l'effet pharmacologique ou toxique d'un médicament.
Contenu
1. Concepts fondamentaux en biopharmacie et pharmacocinétique
2. Processus de base en pharmacocinétique (ADME)
3. Voies d'administration
4. Paramètres pharmacocinétiques
5. Biodisponibilité et bioéquivalence
6. Adaptation posologique dans les populations spéciales
Bibliographie
 Un polycopié contenant les supports de cours sera mis à disposition sur
Chamilo.
 Applied Biopharmaceutics and Pharmacokinetics (6th edition). L.
Shargel, A. Yu and S. Wu-Pong. McGraw Hill, USA, 2012.
 Clinical Pharmacokinetics and Pharmacodynamics - Concepts and
Applications (4th edition). M. Rowland, T. Tozer. Edition
Williams & Wilkins, Philadelphia, 2011.
Mots clé
Absorption, distribution, métabolisme, excretion des médicaments, voies
d'administration.
Mode d’examen
Ecrit (juin, août/septembre)
CHIMIE ANALYTIQUE PHARMACEUTIQUE
Annuel
Autres enseignants
70 h
13H009
6 ECTS
J-L. Veuthey
D. Guillarme, S. Rudaz, E. Varesio
Objectif
Ce cours a comme objectif de décrire les principales techniques
fondamentales de la chimie analytique pharmaceutique.
Contenu
Différents aspects sont traités dans ce cours:
- la chimie des solutions avec des titrages particuliers,
- les méthodes spectroscopiques et la spectrométrie de masse,
- la purification et la préparation des échantillons,
- les méthodes chromatographiques et électrophorétiques,
- les immunoessais.
Bibliographie
 D.A. Skoog, D.M. West and S.J. Holler, ''Chimie analytique'', DeBoeck
Université Ed., 1997.
 F. Rouessac, A. Rouessac, ''Analyse chimique. Méthodes et technique
instrumentales modernes'', Ed. Dunod, 2004.
 Edmond de Hoffmann. Vincent Stroobant Spectrométrie de masse:
cours et exercices
corrigés, 3e éd, Paris: Dunod, 2005.
75

High-throughput Bioanalytical Sample Preparation, Ed. D.A. Wells,
Elsevier, 2003.
Mots clé
Analyse pharmaceutique, méthodes spectroscopiques, préparation
d'échantillons, spectrométrie de masse, techniques séparatives,
titrimétries, immunoessais.
Mode d’examen
Automne
Autres enseignants
13H007A
36 h
3 ECTS
L. Scapozza
Objectif
''Qu’est-ce qui fait qu’un composé chimique devient un médicament ?'' Le
cours de chimie thérapeutique I a comme but de répondre à cette question
en mettant l'accent sur la compréhension au plan moléculaire et
atomistique des différentes phases (pharmacocinétique et
pharmacodynamique) de l'action d'un médicament avec, comme fil
conducteur, les interactions intermoléculaires.
Contenu
Cet enseignement constitue la première partie du cours de chimie
thérapeutique. Il traite : i) des principes fondamentaux de la conception des
médicaments, ii) des notions physicochimiques importantes, iii) des
relations structure-activité et celles entre structure et propriétés
physicochimique, iv) des interactions médicament-cible incluant les
concepts thermodynamiques et cinétiques de la liaison et v) du
métabolisme des médicaments.
Bibliographie
Ed - 2003, 3e Ed 2008.
Mots clé
Reconnaissance intermoléculaire, pharmacophore, profil physicochimique,
métabolisme, SAR, QSAR, profil pharmacocinétique, profil
pharmacodynamique, thermodynamique et cinétique de liaison.
Mode d’examen
76
Printemps
Autres enseignants
13H007P
34 h
3 ECTS
L. Scapozza
Objectif
''Quel est le mode d’action des médicaments les plus courants ?'' Le cours
de chimie thérapeutique II a comme objectif de répondre à cette question
en mettant l'accent sur la compréhension au niveau moléculaire du mode
d’action des médicaments les plus courants avec, comme fil conducteur,
les interactions intermoléculaires.
Contenu
L'enseignement se focalise sur l'étude des classes thérapeutiques les plus
courantes (agents neurologiques, médicaments chimio-thérapeutiques,
médicaments métaboliques/endocriniens) et inclus leur découverte,
quelque exemples de synthèse, leur mode d’action au niveau
pharmacocinétique et pharmacodynamique, la relation entre structure et
activité ainsi que les interactions médicamenteuses et les effets
secondaires étudiés au niveau moléculaire.
Bibliographie
Ed - 2003, 3e Ed 2008.
Mots clé
Mode d’action (MoA), Reconnaissance intermoléculaire, pharmacophore,
profil physicochimique, métabolisme, SAR, QSAR, profil 46
pharmacocinétique, profil pharmacodynamique, synthèse.
Mode d’examen
PHARMACIE GALENIQUE
Automne
Autres enseignants
13H001
60 h
4 ECTS
É. Allémann
F. Delie, P. Furrer, O. Jordan, C. Koller
Objectif
Description des principales méthodes de fabrication et de contrôle des
médicaments.
Contenu
Notions physico-chimiques et opérations pharmaceutiques.
Systèmes pulvérulents, granulation, broyage, dessiccation et lyophilisation,
mélange, encapsulation, compression, dispersions.
Formes galéniques et voies d’administration: généralités sur les
77
muqueuses, voies perorale, rectale, pulmonaire (aérosols), ophtalmique,
dermique et transdermique, parentérale (et stérilisation), séminaires sur les
formes galéniques.
Aspects réglementaires de la fabrication des médicaments.
Contrôle de qualité pharmaceutique, assurance de qualité, stabilité et
stabilisation des médicaments.
Bibliographie
 Wehrlé P., Pharmacie galénique, Maloine, (2012).
 Voigt R., Pharmazeutische Technologie, 12ème édition, DAV, (2015).
 Le Hir & coll. : Abrégé de pharmacie galénique, 9ème édition, Masson
(2009).
 Sinko, P. J and Sink Y.: Martin’s Physical Pharmacy, Wolters Kluwer,
6ème édition (2011).
 Rossetto: Pharmacotechnie industrielle, Phi 41, imt, 2ème édition
(2006).
 Un polycopié contenant les supports de cours est mis à disposition sur
Chamilo.
Mots clé
Opérations pharmaceutiques, voies d'administration, bonnes pratiques de
fabrication, préformulation, caractérisation physicochimique
Mode d’examen
PHARMACOGNOSIE ET PHYTOCHIMIE
Annuel
Autres enseignants
13H011
70 h
6 ECTS
J-L. Wolfender
P. Christen, M. Cuendet, E. Ferreira Queiroz
Objectif
Le cours doit permettre à l'étudiants d'obtenir des connaissances générales
sur les principales plantes médicinales, leur classification botanique, leur
composition chimique, leurs usages thérapeutiques ainsi que leurs
dangers.
Contenu
Le cours de pharmacognosie et phytochimie traite de la connaissance des
plantes utilisées en phytothérapie et des propriétés chimiques et
biologiques de leurs principes actifs, avec des notions concernant aussi
bien la médecine traditionnelle que les développements les plus récents en
matière de phytomédicaments. Ce cours est structuré en fonction des voies
métaboliques dont sont issus les principes actifs.
Bibliographie
 Bruneton J., Pharmacognosie, Phytochimie, Plantes médicinales, 4ème
édition, Tec & Doc Lavoisier, Paris, 2009.
 Wichtl M., Anton R.,Plantes thérapeutiques, 2ème édition Tec & Doc
Lavoisier, Paris,
2003.
 Hostettmann K., Tout savoir sur le Pouvoir des Plantes, Sources de
médicaments, Favre SA Ed., 1997.
Mots clé
Plantes médicinales, phytochimie, pharmacognosie, produits naturels,
phytothérapie.
Mode d’examen
Oral [juin, août/septembre]
78
PHARMACOLOGIE GENERALE
Annuel
Autres enseignants
23H002
82 h
6 ECTS
N. Schaad
L. Christin, L. Decosterd, S. Koenig, C. Luscher, J. Wermeille
Objectif
Ce cours donne les informations essentielles pour la compréhension des
médicaments, de leurs mécanismes d'action, de leurs effets thérapeutiques
indésirables et éventuellement toxiques.
Ce cours est illustré par des exemples de la pratique.
Contenu
Ce cours est structuré en 5 modules concernant (1) la pharmacologie
générale et le système nerveux autonome, (2) le système cardiovasculaire
et respiratoire, (3) le système nerveux central, (4) les médicaments du
système endocrinien et de l’inflammation et (5) les agents
chimiothérapeutiques (anti-bactériens, anti-viraux, anti-fongiques et
antitumoraux). Des séminaires interactifs ponctuent chaque module de
cours et un répétitoire est prévu avant les examens.
Les examens, sous forme de QCM, sont sous la responsabilité du Dr
Nicolas Schaad.
Bibliographie
 Polycopié de pharmacologie (disponible online).
 Rang and Dale’s Pharmacology, Rang H.P., Elsevier, 8th edition
(2015).
 Basic and Clinical Pharmacology, B.G. Katzung, MacGraw-Hill
Professional Publishing, 13th edition (2014).
 Goodman and Gilman’s The Pharmacological Basis of Therapeutics, L.
Brunton et al. 12th edition (2011).
Mots clé
Pharmacologie fondamentale, mécanismes d'action, interactions, effets
indésirables
Mode d’examen
79
80
Enseignement du certificat complémentaire pratique en sciences
pharmaceutiques
81
82
METHODOLOGIE PHARMACEUTIQUE
Automne
Autres enseignants
13H012
28 h
3 ECTS
S. Rudaz
J. Boccard, R. Perozzo
Objectif
Ce cours destiné aux étudiants de bachelor présente les bases
méthodologiques et statistiques employées dans les divers enseignements
reçus en sciences pharmaceutiques. Il permet de se familiariser avec les
outils informatiques de base dans le domaine.
Contenu
Après quelques rappels en statistiques descriptives (notions de bases,
tests d’hypothèse, détection d’aberrants, etc.), l'usage de l’analyse de
variance ANOVA, de méthodes de régression simple et multilinéaire et
leurs applications sont présentés.
Une attention particulière est portée aux notions utilisées en cinétique
enzymatiqueet à la présentation rigoureuse de résultats expérimentaux à
l’aide d’indicateurs statistiques et de graphiques appropriés.
Ce cours comprend un enseignement au moyen d'outils informatiques et
est effectué par des enseignants en sciences pharmaceutiques.
Bibliographie
 Introduction à l'usage des méthodes statistiques en Pharmacie, J. Fleury,
Ed. Médecine et Hygiène, Genève 1987.
Mots clé
Méthodologie Pharmaceutique, statistiques, informatique.
Mode d’examen
Attestation
SCIENCES PHARMACEUTIQUES: TRAVAUX PRATIQUES
Automne
Autres enseignants
56 h
12H901
2 ECTS
P. Furrer
P. Christen, F. Sadeghipour, J. Schappler
Objectif
Compléter et illustrer les cours théoriques IASP , en particulier la
connaissance des Pharmacopées et la préparation de différentes formes
pharmaceutiques.
Contenu
Utilisation des Pharmacopées, introduction à la reconnaissance
macroscopique des plantes, formulation et caractérisation de formes
pharmaceutiques courantes, analyse des matières premières et fabrication
de médicaments en condition stérile.
Bibliographie
Mots clé
Pharmacie galénique, analyse pharmaceutique, pharmacognosie,
pharmacopée, bonne pratique de fabrication, contrôle de qualité,
pharmacie hospitalière.
Mode d’examen
Attestation délivrée sur la base du cahier de laboratoire, de la qualité des
préparations et d’un contrôle de connaissances à la fin des travaux
pratiques.
83
PHARMACIE GALENIQUE, BIOPHARMACIE ET PHARMACOCHIMIE:
TRAVAUX PRATIQUES
13H901
Printemps
10 ECTS
Autres enseignants
224 h
F. Delie
É. Allémann, A. Babic, R. Perozzo, L. Scapozza
Objectif
Ces travaux pratiques complètent et illustrent les cours théoriques en
abordant la formulation, la fabrication, la caractérisation et les contrôles
des formes galéniques de base ainsi que les aspects biopharmaceutiques.
Contenu
Les sujets suivants sont abordés :
Caractérisation des poudres, granulation, compression-enrobage de
comprimés, préparation de gélules, émulsions, suspensions, suppositoires,
formes liquides, rhéologie, coefficient de partage, dégradation des
médicaments, réactions enzymatiques, fixation aux protéines.
Les séances s’effectuent selon des protocoles établis qui comprennent la
formulation et la caractérisation de différentes formes pharmaceutiques,
ainsi que des études de stabilité de médicaments.
Bibliographie
 Les cours des enseignants de pharmacie galénique et de
pharmacochimie,
Mots clé
Pharmacie galénique, préparation des médicaments, caractérisation
physico-chimique, stabilité, lipophilie, pharmacochimie.
Mode d’examen
CCP: Attestation
CHIMIE ANALYTIQUE PHARMACEUTIQUE ET PHARMACOGNOSIE PHYTOCHIMIE: TRAVAUX PRATIQUES
13H909
Automne
10 ECTS
Autres enseignants
224 h
D. Guillarme
P. Christen, M. Cuendet, E. Ferreira Queiroz, S. Rudaz, J. Schappler, JL. Veuthey, J-L. Wolfender
Objectif
Ces travaux pratiques de base permettent à l'étudiant d'acquérir les notions
pratiques fondamentales de ces deux disciplines. Ces travaux pratiques
complètent et illustrent les cours de chimie analytique pharmaceutique et
de pharmacognosie-phytochimie.
Contenu
Les travaux pratiques sont divisés en différents modules permettant de se
familiariser avec:
- l'analyse qualitative et quantitative de produits pharmaceutiques d'origine
synthétique ou végétale,
- l'extraction de matrices complexes et le traitement d'échantillons
biologiques,
- la microscopie des plantes médicinales et de quelques stupéfiants
d'origine végétale.
Les étudiants travaillent par groupe.
84
Bibliographie
 Polycopiés des Travaux Pratiques
 Cours de chimie analytique pharmaceutique (13H009)
 Cours de pharmacognosie et phytochimie (13H011)
Mots clé
Analyse pharmaceutique, pharmacognosie-phytochimie, techniques
séparatives, méthodes spectroscopiques, matrices biologiques, matrices
végétales, microscopie.
Mode d’examen
CCP: Attestation
85
86
FORMATION APPROFONDIE
Maîtrise universitaire d’études avancées en pharmacie hospitalière
87
88
Information relative à la maîtrise universitaire d’études avancées en pharmacie
hospitalière
Le titre de maîtrise d’études avancées en pharmacie hospitalière est proposé aux pharmaciens diplômés (Maîtrise
universitaire en pharmacie ou titre jugé équivalent).
Il s'agit d'un diplôme romand commun aux Universités de Genève et Lausanne, d'une durée de 3 ans. L'immatriculation
peut avoir lieu soit à Genève soit à Lausanne.
Ce diplôme se déroule en milieu hospitalier et a pour but de préparer le candidat à la fonction de pharmacien d'hôpital, en
intégrant à la fois la dimension technique et clinique du rôle de pharmacien.
L'enseignement est assuré sous forme de cours, de séminaires et d’apprentissage par résolution de problèmes (ARP).
L'accent est mis sur un maximum de travail personnel et en groupe. Un travail de diplôme est également exigé à la fin de
la troisième année; celui-ci peut constituer la première partie d'une thèse de doctorat en pharmacie, d'entente avec un
directeur de thèse.
Le nombre de candidats est limité au nombre de places disponibles dans les centres hospitaliers de Genève, Lausanne et
Sion (au cours de sa formation, chaque stagiaire travaillera dans les trois centres). Le choix des candidats se fait sur
dossier et après un entretien approfondi avec les responsables de formation.
Les candidats sont priés de déposer leur dossier de candidature auprès du professeur Pascal Bonnabry,
pharmacien chef des HUG, rue Gabrielle-Perret-Gentil 4, 1205 Genève.
T(022) 382.39.74 -  [email protected]
89
90
ETUDES DE 3e CYCLE EN SCIENCES PHARMACEUTIQUES
Doctorat ès sciences, mention sciences pharmaceutiques
91
92
Information relative au doctorat ès sciences, mention sciences pharmaceutiques
Le doctorat ès sciences, mention sciences pharmaceutiques peut s’effectuer en Section des sciences pharmaceutiques,
sous la supervision d’un directeur de thèse, professeur de la Section. La thèse peut également s’effectuer au sein de
certaines sections de la Faculté des sciences ou Départements de la Faculté de médecine. Dans ce cas, un professeur de
la Section des sciences pharmaceutiques doit être désigné comme codirecteur. Les autres conditions sont spécifiées dans
le règlement et plan d’études spécifique au titre.
Le descriptif des enseignements de l’Ecole doctorale et toute information complémentaire sont disponibles sur le
site web : http://epgl.unige.ch/pharm/fr/#
93
94
FORMATIONS CONTINUES
95
96
Information relative à la formation continue pour pharmaciens
Le règlement du certificat de formation continue en pharmacie communautaire et santé publique peut être obtenu auprès
de la formation continue de l’université.
Des informations peuvent être demandées à : [email protected]
URL : http://www.unige.ch/formcont/
Responsable scientifique pour la Section des sciences pharmaceutiques: Gerrit Borchard
D’autres informations sont disponibles sur le site : http://epgl.unige.ch/pharm/formation-continue/
Information relative au Master of advanced studies in toxicology
This postgraduate programme is aimed at students already holding a Master’s degree in Toxicology or in a related field
(Life Sciences, Pharmacy, Human Medicine or Veterinary Medicine) who are already in employment or wish to pursue a
career in toxicology. It is a two year part-time study programme consisting of four day teaching blocks every three weeks
over three semesters and requires students to write a Master’s thesis. Successful completion of the course is recognised
as providing the theoretical knowledge for professional registration as a toxicologist by EUROTOX.
Further information
If you require any further information on the MAS in toxicology programme please contact the course co-ordinators Dr.
Caroline Samer and Dr. Marc Fathi ([email protected])
Information relative au CAS – pharmacie clinique
Les objectifs sont d’approfondir les connaissances théoriques et compétences pratiques dans les domaines spécifiques
de la pharmacie clinique et d’offrir une formation continue universitaire reconnue en pharmacie clinique et renforcer la
qualification des pharmaciens.
Des informations peuvent être demandées à : [email protected]
URL : http:// http://www.unige.ch/formcont/CASpharmacieclinique.html
Responsable scientifique pour la Section des sciences pharmaceutiques: Chantal Csajka
97
98
COORDONNEES DES ENSEIGNANTS
99
100
Allémann Éric
Prof. Vice-Président de Section
Section des sciences pharmaceutiques
Technologie pharmaceutique
Quai Ernest-Ansermet 30
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 961 48
 [email protected]
Ammann Patrick
Professeur associé
 + 41 22 382 99
Anguish Isabelle
Doctorante
Rue du Bugnon 44
CH-1011 Lausanne
 +41 21 31 448 46
Arvinte Tudor
Professeur titulaire
CH-1211 Genève 4
 +41 61 54 400 10
Azoulay Marie
Enseignante externe
 +41 22 37 936 18
Balavoine Jean-Francois
Professeur associé
Décanat
Faculté de médecine
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 950 13
Barbalat Marie-José
Enseignante externe
Unité des populations vulnérables
Rue du Bugnon 44
CH-1011 Lausanne
 +41 21 31 448 48
Barja François
Chargé de cours
Département de Botanique et Biologie végétale
Section de biologie
30 quai Ernest-Ansermet
1211 Genève 4
 +41 22 37 932 40
Bauer Christophe Ruediger
Chargé de cours

Bellone Camilla
Assistante
dépt. des neurosciences fondamentales
Rue Micheli-du-Crest 24
CH-1211 Genève 14
 +41 22 37 953 72
Beney Johnny
Privat docent
Avenue Grand-Champsec 86
Case postale 736
1951 Sion
 +41 22 60 347 38
Berclaz Théo
Maître d'enseignement et de recherche
Département de chimie physique
Section de physique
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 965 57
Berger Jérôme
Chargé d'enseignement
Pharmacie chef adjoint
Rue du Bugnon 44
CH-1011 Lausanne

Bernabeu-Dizin Eva
Maître-assistante

101
Bernhardt Martin
Sanofi-Aventis
Avenue de Mategnin 103
1217 Meyrin
 +41 22 34 525 27
Besson Marie
Enseignante externe
Service de pharmacologie et toxicologie cliniques
médecin adjointe
rue Gabrielle Perret-Gentil 4
CH-1211 Genève 14
 +41 22 38 299 39
Boccard Julien
Maître-assistant
Boulevard d'Yvoy 20
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 964 77
Bollier Anne-Marie
Enseignante externe
pharmacienne
rte de la Gare de Satigny 64
1242 SATIGNY
 +41 22 75 380 35
Bonnabry Pascal
Professeur associé
Pharmacie hospitalière et clinique
CH-1211 Genève 14
 +41 22 38 239 74
Borchard Gerrit
Professeur ordinaire
Biopharmacie
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 969 45
Bosco Domenico
département de chirurgie
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 951 64
Bringard Aurélien
Maître-assistant
 +41 22 37 953 75
Brun Thierry
Collaborateur scientifique
 +41 22 37 955 53
Bugnon Olivier
Professeur associé
Rue du Bugnon 44
CH-1011 Lausanne
 +41 21 31 448 43
Burger Danielle
Chargée de cours
dépt. médecine interne spécialités
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4

Caverzasio Joseph

Chastonay Philippe
Professeur associé
Médecine sociale et préventive
Villa Friedheim-tour-de-champel 17
1211 Genève 4
 +41 22 37 904 62
Chevalley Thierry
Chargé de cours
Dépt. de réhabilitation & gériatrie
fondation pour la recherche médicale
avenue de la Roseraie 64
1205 GENEVE
 +41 22 38 299 66
102
Chillier Xavier
Chargé de cours
Département de Chimie physique
Section de chimie et biochimie
Sciences III - 4, Bd d'Yvoy
1211 Genève 4
 +41 22 37 967 15
Christen Philippe
Pharmacognosie
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 965 61
Christin Laurent
Enseignant externe
service de médecine interne
Médecin chef - Groupement hospitalier Ouest
lémanique
chemin Monastier 10
1260 NYON
 +41 22 99 461 61
Clerc Philippe
Chargé de cours
Département de botanique et biologie végétale
Section de biologie
Case postale 60
CH-1291 Chambésy
 +41 22 41 851 28
Csajka Chantal
Professeure associée
Rue du Bugnon 46
CH-1011 Lausanne
 +41 21 31 442 63
Cuendet Muriel
Professeure associée
Pharmacognosie
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 933 86
CurtIn Francois
Enseignant externe

Daali Youssef
Enseignant externe

Decollogny Anne
Enseignante externe
IUMSP – Institut universitaire de médecine sociale
et préventire
Biopôle 2 – Route de la Corniche 10
CH-1010 lausanne
 +41 21 69 236 51
Decosterd Laurent
Professeur associé
Hôpital Beaumont
CH-1011 Lausanne
 +41 21 31 442 60
Delie Florence
Quai Ernest Ansermet 30
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 965 73
Desmeules Jules-Alexandre
Professeur associé
dépt. d'anest. pharma & soins int.
CH-1211 Genève 14
 +41 22 37 299 42
Du Pasquier Sophie
Enseignante externe

Dupertuis Yves
Enseignant externe

103
Eap Chin
Chargé de cours
Unité de biochie et psychopharmacologie clinique
département de psychiatrie
CH-1008 PRILLY
 +41 21 64 364 38
Falcone Jean-Luc
Département d'informatique
Battelle Bâtiment A
Route de Drize 7
1227 Carouge
 +41 22 37 902 04
Ferreira-Queiroz Emerson
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 936 41
Ferretti Guido
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 953 63
Fontao Lionel
Enseignant externe

Forni Jean-Luc
Enseignant externe

Foti Michelangelo
Professeur associé
Dept de physiologie cell & metabol.
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 952 04
Frenal Karine
Maître-assistante
dépt. microbiologie & méd. moléculaire
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 956 75
Frieden Maud
Département de physiologie cellulaire et
métabolisme
dept de physiologie cell. & métabol.
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 951 98
Frossard Jean Louis
Enseignant externe

Furrer Pascal
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 933 36
Gariglio Stefano
dept de physique de la matière condensée
Section de physique
quai E.-Ansermet 24
1205 GENEVE
 +41 22 37 963 05
Geiser Laurent
Boulevard d'Yvoy 20
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 934 11
Genre Noëllie
Enseignante externe
Rue du Bugnon 44
CH-1011 Lausanne
 +41 21 31 448 42
104
Giannini Enrico
dept de physique de la matière condensée
Section de physique
quai E.-Ansermet 24
1211 GENEVE 4
 +41 22 37 960 76
Goldschmidt-Clermont Michel

Gruenberg Jean
département de biochimie
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 964 64
Guillarme Davy
Boulevard d'Yvoy 20
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 934 63
Halazonetis Thanos
dépt. de biologie moléculaire
Section de biologie
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 961 12
Hasler Udo
Maître-assistant
 +41 22 37 952 61
Hugentobler-Hampaï Denise
Enseignant externe
Secteur officine
pharmacienne cheffe adjointe
Rue du Bugnon 44
CH-1011 Lausanne
 +41 21 31 448 48
Imfeld Michèle
Chargée d'enseignement
homéo institut
Case postale 133
CH-1071 Chexbres
 +41 21 62 527 27
Jordan Dominique
Pharmasuisse
Société suisse de pharmaciens
Stationsstrasse 12
3097 Berne

Jordan Olivier
Biopharmacie
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 965 86
Kaiser Laurent
Professeur associé

Kalia Yogeshvar
Professeur associé
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 933 55
Koller Christian
Bracco Research S.A.
Route de la Galaise 31
1228 Plan-les-Ouates
 +41 22 88 488 84
Konig Stéphane
 +41 22 37 953 91
Kwak Chanson Brenda
Professeure titulaire
 +41 22 37 957 37
105
Lacour Jérôme
Département de Chimie organique
30 Quai Ernest Ansermet
Sciences II
1211 Genève 4
 +41 22 37 960 62
Lange Norbert
Professeur associé
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 933 35
Laurent Philippe
Chargé de cours
Pharmacie du Gros-de-Vaud
Rue du Village 3
1038 Bercher
 +41 21 88 770 42
Leuthold Claudine
Enseignante externe

Linder Patrick
dépt. microbiologie & méd. moléculaire
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 954 84
Lo Russo Alexandre
Enseignant externe
Pharmacie de Provence
Avenue de Provence 84
1007 LAUSANNE

Loizeau Pierre-André
Chargé de cours
Département de botanique et biologie végétale
Section de biologie
case postale 60
1292 Chambésy
 +41 22 41 851 33
Loutan Louis
Professeur associé
service de médecine internationale et humanitaire
CH-1211 Genève 14
 +41 22 37 296 26
Luscher Christian
CH-1211 Genève 14
 +41 22 37 954 23
Madrid Carlos
Enseignant externe
Service de stomatologie et de médecine dentaire
Rue du Bugnon 44
CH-1011 Lausanne
 +41 21 31 447 47
Mareda Jiri
dépt de chimie organique
30, quai Ernest Ansermet
1211 Genève 4
 +41 22 37 960 99
Marti Barbara
Enseignante externe
2610 CORTAILLOD

Martinvalet Denis
Professeur associé
Département de physiologie cell. & metabol.
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 952 85

106
Matter Jean-Marc
Chargé de cours
Département de biochimie
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 961 95
Merkli Alain
Chargé de cours
OM Pharma S.A.
22, rue du Bois-du-Lan
1217 Meyrin
 +41 22 78 313 24
Mesnil Marcel
Enseignant externe
Secrétaire général
société suisse des pharmaciens - PharmaSuisse
Stationstrasse 12
3097 BERNE
 +41 31 97 858 58
Montessuit Christophe Albert
Adjoint scientifique


[email protected]
Montoya Burgos Juan
Section de biologie
Section de biologie
CH-1211 Genève 4

Muscionico Daniel
10 chemin Saint Louis
1246 Corsier
 +41 79 310 20 45
Nicolet Laure
Enseignante externe

Nurisso Alessandra
Boursière d'excellence
Pharmacochimie
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 934 32
Ossipow Vincent

Panchaud Alice
Adjointe scientifique
Rue du Bugnon 46
CH-1011 Lausanne

Pataky Zoltan
Enseignant externe

Pauli Daniel
Section de biologie
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 964 43
Pavon Vanessa
Rue du Bugnon 44
CH-1011 Lausanne
 +41 21 31 448 43
Perozzo Remo
Adjoint scientifique
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 933 71
107
Perron Karl
Dépt. botanique et biologie végétale
Section de biologie
Bd d'Yvoy 4
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 931 27
Pichard Claude
Professeur associé
laboratoire de recherche en nutrition
CH-1211 Genève 14
 +41 22 37 293 45
Piguet Claude
Dépt. de chimie minérale et analytique
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 960 34
Piguet Valérie
Enseignante externe
médecin adjointe
CH-1211 Genève 14
 +41 22 37 299 41
Piot-Ziegler Chantal
Institut de psychologie
Faculté des sciences sociales et politiques
quartier UNIL-Mouline, Bâtiment géopolis
CH-1015 Lausanne
 +41 21 69 238 26
Pugnale Valérie
Présidente locale du siège d'examen de Genève
133b, route de Choulex
1244 Choulex
 +41 22 731 15 60
 valé[email protected]

Quairiaux Charles
Maître-assistant
dépt des neurosciences fondamentales
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 953 79
Répond Christian
Enseignant externe
Pharmacie Repond
Rue de Gruyères 35
1630 Bulle
 +41 26 91 310 80
Riezman Howard
Département de Biochimie
30 Quai Ernest Ansermet
Sciences II
1211 Genève 4
 +41 22 37 964 69
Rivara-Minten Elisabeth
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 965 82
Rizzoli René
Dpt de réhabilitation de gériatrie, service de
maladies osseuses - HUG
1211 Genève 14
 +41 22 37 951 11
Robert Christian
Enseignant externe
Pharmacien cantonal
Service du pharmacien cantonal
Avenue de Beau-séjour 24
1206 GENEVE
 +41 22 54 651 82
Rollason Gumprecht Victoria
Enseignante externe


[email protected]
108
Rosset-Burkhalter Catherine
Enseignante externe

Rossier Christophe
Enseignant externe

Roux Aurelien
Professeur assistant
dépt. de biochimie
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 935 32
Rudaz Serge
Professeur associé
Boulevard d'Yvoy 20
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 965 72
Ruggli Martine
Enseignante externe
Dépt collaboration interdisciplinaire
Pharmacienne FPH PharmaSuisse
Stationstrasse 12
3097 BERNE
 +41 31 97 858 59
Sadeghipour Farshid
Rue du Bugnon 46
CH-1011 Lausanne
 +41 21 31 443 05
Sardy Sylvain
Faculté des sciences
Section de mathématiques
Rue du Lièvre 2-4
1211 Genève 4
 +41 22 37 911 42
Scapozza Leonardo
Prof. Vice-Président de Section
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 933 63
Schaad Nicolas
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 954 26
Schaad Olivier
Chargé de cours
dépt. de biochimie
CH-1211 Genève 4

Schappler Julie
Boulevard d'Yvoy 20
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 960 49
Schneider Marie-Paule
Adjointe scientifique
Rue du Bugnon 44
CH-1011 Lausanne

Schutz Muriel
Enseignante externe

Schwalm Vanda
Enseignante externe
Pharmacienne

Siegrist Claire-Anne
Dépt. pathologie et immunologie
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 957 78
109
Sierro Christian
SOS Pharmaciens
Rue des Cordiers 4
CH-1207 Genève
 +41 22 42 064 80
Simoes Pires Claudia
Maître-assistante
Pharmacochimie
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 934 31
Soulie Priscilla
Collaboratrice scientifique
dépt. de physiologie cell. & metabol.
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 952 74
Staub Christian
Chargé de cours
Institut Universitaire de Médecine Légale
Centre médical universitaire
Rue Michel-Servet 1
1211 Genève 4
 +41 22 37 956 08
Stauffer Fred
Assistant
Conservatoire et Jardin Botanique de la Ville de
Genève
CP60
1292 Chambésy
 +41 22 41 851 78
Stimec Bojan
Département de physiologie cell. & metabol.
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 953 20
Stutz Moreau Francoise
Département biologie cellulaire
Section de biologie
Boulevard Yvoy 4
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 967 29
Tabatabay Cyrus
Privat docent
Cabinet ophtalmologique
Rue Croix d'Or 10
1204 Genève
 +41 22 78 148 04
Tapparel Caroline
Collaboratrice scientifique
dépt. médecine interne spécialités
Rue Michel-Servet 1
CH-1211 Genève 4

Terazzi Emmanuel
Maître-assistant
dept de chimie minérale, analytique et appliquée
CH-1211 Genève 4

Touzeau Gildas
Enseignant externe
Pharmacie du Landeron
rue de Soleure 33c
2525 Le Landeron
 +41 32 75 235 35
Uebelhart Brigitte Florence
Privat docent

Vallet-Favre Marianne
Enseignante externe

Varesio Emmanuel
Spectrométrie de masse du vivant
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 967 57
Vernaz Hegi Nathalie
Enseignante externe
Direction médicale
4, rue gabrille Perret-Gentil
1211 Genève
 +41 22 37 290 03
110
Veuthey Jean-Luc
Boulevard d'Yvoy 20
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 963 47
Vogt-Ferrier Nicole
Enseignante externe
médecin adjointe - unité de gérontopharmacologie
clinique
CH-1211 Genève 14
 +41 22 30 565 18
Von Grünigen Sandrine
Enseignante externe
Pharmacie des HUG
CH-1211 Genève 14

Von-Gunten Vera
Enseignante externe
Pharmacienne responsable
Hôpital de Sion
pharmacie clinique
SION
 +41 27 60 347 31
Vuilleumier Nicolas
Enseignant externe
Wermeille Joël
Enseignant externe
Pharmacie interjurassienne
rue Beausite 49
2840 MOUTIER
 +41 32 49 430 10
Widmer Nicolas
Enseignant externe
Pharmacie des hôpitaux de l’Est Lémanique
Bd Paderewski 3
CH-1800 Vevey

+41 21 923 48 14


Wildhaber Antoine
Enseignant externe
Pharmacie de l'Orangerie
Rue de l'Orangerie
2000 Neuchâtel
 +41 32 72 512 04
Wolfender Jean-Luc
Prof. Président de Section
CH-1211 Genève 4
 +41 22 37 933 85
Zahnd Murielle
Enseignante externe
Société vaudoise de pharmacie
route du Lac 2
1094 PAUDEX
 +41 21 80 714 15
Zwahlen Frederic
Enseignant externe

111

Guide de l`étudiant 2016-2017 - EPGL

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Mercredi 29 juin 2016 | 12h