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FICHE DE COURS D’ARTS PLASTIQUES
Incitation
pédagogique :
Relation aux
Programmes
Officiels :
Objectifs de la
leçon :
Mise en place de
la proposition ;
consignes :
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élève
ent aux
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Enonce
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LE CLO BLE ! (c’est un
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affiche
"Un clown contorsionniste fait un numéro de cirque épatant : il se laisse enfermer dans une toute petite boîte transparente. Il y est vraiment
très à l’étroit, entortillé, et la remplit entièrement.
1-Le directeur du cirque vous demande de représenter ce numéro pour
réaliser l'affiche du spectacle.
2-Le directeur vous communique le modèle de l’affiche dans lequel le
clown doit être imprimé.Malheureusement, ce format ne correspond
pas au vôtre...."
La représentation et la narration.
Découverte de la valeur expressive des écarts.
Appréhender les notions de cadre, de bordure, de cadrage.
Savoir remplir un support 2D ave une figuration spécifique.
Savoir créer des nuances chromatiques.
Savoir utiliser une paire de ciseaux afin de reconfigurer une figuration.p
1-Recherche du personnage qui doit remplir l’espace littéral de la
feuille de papier (le support) 24x32 (c'est en premier lieu le format
délivré aux élèves).
Ce clown devra être peint avec de la gouache, en utilisant uniquement
une seule couleur, l'orange (une seule couleur pour toute la classe).
Comment faire pour que chaque partie du clown soit encore visible ? >
variation des tons et des nuances, cerne... (def : “nuance” / “valeur”)
2-Le directeur vous communique le modèle de l’affiche dans lequel le
clown doit être imprimé.Malheureusement, ce format ne correspond
pas au vôtre. Mais vous n'avez plus le temps de refaire l'affiche. Toutes
les actions sont donc permises pour que le clown s’ adapte parfaitement au cadre imposé : couper ; plier ; froisser ; tronquer, superposer
; faire du relief, tordre ; compresser ; contraindre . . .
Contraintes :
Le clown doit TOUCHER les 4 bords de la feuille.
Références
artistiques :
CESAR (sculpteur) ;“Ricard” ; 1962 Compression dirigée d’automobile.
"Compression : carosserie d'automobiles", 1981.
Critères d’évaluation prévisionnels :
Niveau de
classe:
Clown : respect des consignes, invention, actions pour
adapter le clown dans le cadre.
Peinture : mélanges, respect des consignes, variations des
tons et nuances, soin.
Sixième
Nombre de
séances :
2