Plans des cours pour batterie

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Plans des cours pour batterie
Règlement de formation ASM: Percussionnistes
Plans des cours pour batterie
Base
conditions d’admission:
 connaissances élémentaire de rythmes comme marche, swing, rock
 rythmes latins
 breaks simples
objectifs:
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améliorer et approfondir les rythmes de base
technique du roulement
exercices simples d’indépendance (p.ex. selon T. Reed ou D. Agostini)
accompagner de la musique (CD)
théorie, rythmique et formation de l’ouïe selon programme particulier
examen de clôture:
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premiers pas (avec CD)
étude normalisée avec les rythmes de base élaborés
lecture à vue
théorie, rythmique et formation de l’ouïe selon les matières étudiées
Inférieur
objectifs:
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affinement du roulement, applications techniques simples
improvisation de solos courts
solo simple noté en style de swing (p.ex. selon Agostini)
exercices d’indépendance développés
„Music minus one“, exercices simples
exercices de base pour rythmes afro-cubains
théorie, rythmique et formation de l’ouïe selon programme particulier
examen de clôture:
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Dermofills (avec CD) p.ex. selon Agostini
étude normalisée avec rythmes de base afro-cubains
lecture à vue
théorie, rythmique et formation de l’ouïe selon les matières étudiées
Batterie
Plan de cours: Pâge 1
Règlement de formation ASM: Percussionnistes
Moyen
objectifs:
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développer swing, rock, latin et pad (p.ex. Reed, Agostini)
solo noté en style binaire et swing
„Music minus one“ moyens dans tous les styles
improviser un solo de forme structurée
répétition avec société de musique
théorie, rythmique et formation de l’ouïe selon programme particulier
examen de clôture:
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étude normalisée
Récréation (p.ex. Agostini, avec CD)
lecture à vue
exercices d’indépendance (p.ex. selon Reed, Agostini)
théorie, rythmique et formation de l’ouïe selon les matières étudiées
Supérieur
Objectifs:
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solos difficiles en style binaire et ternaire
improviser un solo étendu
„Music minus one“ difficiles dans tous les styles
applications approfondies de Agostini, Reed
répétition avec société de musique, big band, orchestre
théorie, rythmique et formation de l’ouïe selon programme particulier
connaissances instrumentales spécifiques
examen de clôture:
la partie instrumentale sera établie individuellement par les professeurs et les participants. En plus:
 lecture à vue
 théorie, rythmique et formation de l’ouïe selon les matières étudiées
Batterie
Plan de cours: Pâge 2

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