Brooms extrait du spectacle Stomp - Out loud (1991) Par la troupe

Brooms extrait du spectacle Stomp - Out loud (1991)
Par la troupe de danseurs Stomp
Dans cette musique, on constate un lien très étroit entre la musique et les mouvements des danseurs.
POURQUOI ?
Analyse des liens entre la musique et la danse :
La musique
La danse
Le timbre : sonorités présentes
Sons percussifs, frappés, assez
Les claquettes des danseurs, le bois
0 à 0’47
secs, de hauteur différente
du manche à balai, le bois qui
maintient la brosse, les balais qui
s’entrechoquent
3’02
Sons frottés
Frottement de la brosse du balai
sur le sol
 On utilise un accessoire, ici le balai, comme instrument musical et outil chorégraphique.
Le temps :
Le tempo : la vitesse de la
pulsation :
0’40 à 0’52
La mesure :
Accents rythmiques (temps plus
marqués, plus appuyés)
4’06 à 4’41
La musique
La danse
Tempo rapide
Déplacements rapides des danseurs
Mesure à 4 temps 1 2 3 4
Accentuation régulière sur le
temps fort
1 2 3 4 1 2 3 4…
Les danseurs accentuent 1 temps sur 4
avec leurs claquettes et leurs balais
Accentuation irrégulière,
imprévisible, difficile de trouver
la pulsation
Accentuation aléatoire combinée entre
les pieds, le balai.
 On se base sur le RYTHME : Le tempo (rapide) et l’accentuation (des temps forts ou une accentuation irrégulière)
pour « caler » la chorégraphie.
La musique
La danse
Le travail rythmique :
Exemples :
Un seul rythme fait par tout le
monde
Homorythmie
3’30 à 4’44
Tous les danseurs font les mêmes
rythmes, les mêmes gestes en même
temps : les mouvements sont
synchronisés
Plusieurs rythmes faits en même
temps
Polyrythmie avec 2 plans sonores :
4’50 à 5’28
1:
rythme
principal -
2:
accompagnement
rythmique répété en ostinato (toujours le même
rythme)
Un danseur est mis en valeur, il
fait son rythme, ses gestes.
Les autres font toujours le même
geste
(en
ostinato)
pour
accompagner avec le balai.
 On varie le travail sur le rythme : l’homorythmie et la polyrythmie / tous les mêmes gestes (gestes
synchronisés) et des gestes différents.
La musique
La densité sonore :
Début jusqu’à 0’20
0’50 à 1’51
2’14 à 2’40
5’33 à la fin
Accumulation : les rythmes
s’ajoutent les uns aux autres
La danse

Arrivée progressive des danseurs
Tutti avec arrêts brusques entre
les phrases
 Chorégraphie collective avec arrêts
entre les phrases
Duo (dialogue musical)
accompagné
 2 danseurs miment un duel, une
battle, accompagné des autres
Soliste / Accompagnement du
groupe
 Travail individuel d’un danseur
soutenu par les autres
Projecteur sur le soliste qui s’éteint
progressivement
 On joue sur le « nombre », la densité sonore pour que la musique soit diversifiée et pour varier l’occupation
de l’espace scénique. Tout cela met la musique et les danseurs plus en valeur et rend le spectacle plus vivant.