Prénom : Date : Evaluation de : Orthographe

Prénom :
CE2 Période 3
Date :
Evaluation de : Orthographe
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Compétences évaluées :
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100
Evaluation
Respecter les correspondances entre lettres et sons.
Respecter la valeur des lettres en fonction des voyelles placées à proximité (s/ss, c /ç, c/qu, ).
Utiliser sans erreur les accents (é, è, ê ).
1) Complète par un e surmonté d’un accent. (é, è, ê):
1. Les clients ach.....tent beaucoup de v…..tements d'hiver en automne.
2. Sa voiture est trop ch…...re; il n'a pas encore trouv….. d'acheteur.
3. La femme de m…..nage nettoie les …..tag…..res.
4. Mme Dupuis porte son chien chez le v…..t…...rinaire.
5. Veux-tu aller à la f….te ou dans la for…..t ?
2) Complète les mots avec la bonne écriture du son [s] ou [z]
1. Ne buvez pas cet alcool: c'est un vrai poi.....on.
2.il a mangé une gla…..e à la frai…..e.
3. A la pi…...ine, mon frère est arrivé deu…..ième, sur dou….e, il était tri….te.
4. Ne lai.....ez pas le chien monter sur le canapé: il ferait des taches sur les cou.....ins.
5. Il y a cent ans, les ouvriers portaient des ca.....quettes et non des chapeaux.
6. Le week-end dernier, nous avons reçu la vi.....ite de mon oncle et de mes cou.....ins.
7. Dans le ….quare, il y a des balan…..oires, un marchant de pi……..as et dans l’étang il y a un …..ygne.
3) Complète les mots le son [k].
1. Certains airs sont chantés en ......anons, d'autres en ......oeur par la ......orale de l'école.
2. Pressé, le voyageur descendait les es......aliers ......atre à ......atre.
3. Il faut faire attention quand on dépasse un ......amion, car on ne voit pas bien.
4. Le héros du ….onte doit a…....omplir une …....ête.
5. …….and il fait froid, on porte un anora……..
4) Complète les mots le son [ ]. (in, im, ain, aim, en, ein, yn, ym, un, um).
1. Les …...sectes bourdonnent au soleil.
2. Ma m………. gauche tient un morceau de p………. Car j’ai f…………. .
3. Les musici………s jouent un air très s………….ple mais il est très beau.
4- Le magici…….. fait sortir un lap………. de son chapeau.
5) Complète les mots le son [a] ( an, am, en, em, aon).
1. Dans le zoo on peut voir de jeunes f……….s mais aussi de beaux p………...s.
2. Cet été en vav…..ces au c…..ping, il y avait un gr……...d tobbog………. pour les ……….f…….ts.
3. J’…...t…...ds au loin la sirène de l’……….bul…….ce, il doit y avoir un accid……...t grave.