NOM : RENAUD Prénom : Mathieu Photo d`identité : Date de

NOM :
Prénom :
RENAUD
Mathieu
Photo d’identité :
Date de naissance :
Année d’obtention du bac :
Lycée d’origine :
Année d’étude PTSI :
Année d’étude PT 3/2 :
Année d’étude PT 5/2 :
14/10/1986
2004
Lycée Jules Haag
2004/2005 - Lycée Jules Haag
2005/2006 - Lycée Jules Haag
n/a
Centrale Nantes
Ecole intégrée :
Ingénieur en génie mécanique spécialisé en
Cursus suivi :
matériaux composites
Mastère spécialisé
Diplôme d’ingénieur
Diplôme obtenu :
Structures Composites
Année d’obtention :
2009
2010
Janvier 2011
Premier emploi :
Groupe Safran
Entreprise :
Lieu :
Banlieue Parisienne (74, 77, 91)
Fonction dans l’entreprise :
Ingénieur R&D Structures Composites
Témoignage de vos années d’étude en PTSI/PT :
Mes deux années de prépa ont été aussi passionnantes qu’exigeantes. Certes, un temps certain a
été consacré au travail à proprement parler mais j’ai acquis en contrepartie un savoir et une culture
scientifiques indéniables notamment grâce à une formation fortement axée sur les travaux
pratiques (propre à la PTSI/PT) et à des enseignants pédagogues, attentifs et soucieux de notre
avenir. Lors de mon intégration en école d’ingénieur, j’ai senti véritablement cette différence de
culture. Même si j’avais plus de difficultés dans les sciences dures et théoriques, ma formation
"terrain" a toujours été salué lors des travaux pratiques devant des techniciens de laboratoire ou
d’atelier ou encore des projets menés conjointement avec des industriels.
Témoignage de vos années d’étude en écoles :
J’ai poursuivi ma formation d’ingénieur en intégrant Centrale Nantes pour continuer dans la même
logique que la PTSI : à savoir un enseignement reposant sur la pratique et l’ouverture scientifique.
En ce sens, je suis devenu aujourd’hui ingénieur R&D dans les structures aéronautiques composites
où toutes mes connaissances sont sollicitées chaque jour (la mécanique qui est mon cœur de
métier, la thermodynamique car je travaille sur des turbines à gaz chez Safran, l’informatique pour
la compréhension de codes éléments finis, les sciences humaines pour l’ouverture d’esprit et la
communication écrite et orale…)
Que diriez-vous à un élève de terminale sur ce cursus d’étude ?
Il s’agit d’un cursus exigeant par le travail à fournir et la motivation à garder (surtout au cours des
premières années), il ne faut pas s’en cacher. Mais le retour sur investissement est exceptionnel ! En
effet, cette formation au diplôme d’ingénieur permet d’intégrer des postes dans des domaines aussi
intéressants que variés (aéronautique, énergie, environnement, génie civil, finance…) avec des
responsabilités importantes et des possibilités d’évolution de carrière immenses (expertise,
management d’équipe) grâce au bagage scientifique acquis au cours de ces années. Par ailleurs, un
ingénieur qui connait la réalité du terrain et sait l’intégrer dans son quotidien est une véritable plusvalue pour le secteur industriel. Le cursus PTSI possède cet avantage face aux cursus analogues
(MPSI/PCSI/PSI) car elle développe ce sens des réalités et ainsi forme des futurs ingénieurs aux
profils atypiques mais recherchés. En effet, les écoles d’ingénieurs ne s’y trompent pas en proposant
plus de places en proportion aux candidats sortant de cette filière que toutes les autres.