Rapport d`activité 2012 - Les petits débrouillards, Bretagne

Transcription

RAPPORT
D’ACTIVITé
2012
Association les petits débrouillards Bretagne
Fiche d’identité
Déclaration
en Préfectu
re : 28 mai
Date de créa
1990 à Renn
tion : 30 ju
es
in 1990
Nombre d’an
nées d’exis
tence : 22
Sigle : apdB
ans
Siège social
:
35200 RENNES 13 bis boulevard du Po
rtugal
– Tél. 02 99
50 05 14
Mail : bret
agne@lespeti
tsdebrouilla
Site Intern
rds.org
et
www.lespetit et actualités :
sdebrouillar
dsbretagne.o
Sites thémat
rg
iq
www.lestaxin ues : www.lesexplorate
urs.org ;
omes.org
Réseau d’ap
partenance
: Associatio
Petits Débr
n Français
ouillards (A
e des
PDB)
Président :
Stéphane BO
UR
Lè
S
Direction :
Haud Le Guen
Trésorier :
Jacques Pine
l
Trésorier ad
joint : Loui
s-Marie Care
Secrétaire
il
: Nora Mont
huis Secrétaire
adjointe :
Françoise Ko
Commissaire
pp
au
Jacky FREROU x comptes :
/Cabinet CA
FEX/12B rue
35700 RENNES
Pâtis Tateli
n
Comptabilité
: Assoconseil
Parc Monier
16
7
A ru
Bât. Artémi
s - 35000 RE e de Lorient
Banques : NNES
Crédit COOP
ERATIF – Ag
ence de Renn
rue de l’AL
es – 3
MA – 35000
Rennes
Caisse d’Ep
argne - 4,
rue du Chên
- BP 8 - 35
e-Germain
511 Cesson-S
évigné cede
x
Agréments
Jeunesse et éducation populaire - DRDJS Bretagne, 20
décembre 2002, Association
complémentaire de l’enseignement public - Rectorat
de Bretagne, 4 juin 1999, Jeunesse et Sport et Education
Populaire - DRDJS Bretagne,
20 décembre 2002, Entreprise
solidaire - DRTEFP Bretagne,
janvier 2008, L’association est
reconnue d’intérêt général Direction des Impôts, 4 février
2005, Organisme de formation Professionnelle - DRTEFP
Bretagne, 20 novembre 2001,
Visa Internet Région Bretagne, 31 mars 2011, L’association est lauréate des Investissements d’avenir - l’ANRU, 1er
avril 2012
- p.2 -
Chiffres
- Faire découvrir la science en s ‘amusant, afin de créer une relation durable
entre l’enfant et la culture scientifique.
- Cultiver le plaisir de comprendre, d ‘échanger, de s’exprimer et de débattre.
- Donner à l ‘enfant le goût de la démarche scientifique, faite de curiosité, de recherche de vérité,
de liberté et d ‘initiative ; démarche qui se veut expérimentale, se référant au quotidien, invitant
à prendre conscience de la portée et des limites de ses propres affirmations ; une démarche
autorisant à tout remettre en question, faite de doute, d‘ouverture et de générosité.
- Développer le sens du partage, de la solidarité et du respect de l ‘autre, en favorisant
l’implication active dans la vie de la société et dans un esprit d’ouverture au monde.
L’association prône un accès inconditionnel à l’éducation et au développement de l’esprit
critique de tous dans le respect des autres, par le questionnement et le débat autour des
sciences.
Numéro de récépissé en préfecture : 3/11879
Code APE : 9499Z
N° RNA : 353005462
Siret Rennes (35 + 22) : 38047555800058
Siret Lorient (56) : 38047555800066
Siret Brest (29) : 38047555800074
Bénévoles élus : 21 membres (âge moyen 52,64 ans)
Bénévoles (autres) : 145 membres
Conseil scientifique : 10 membres
Structure salariale : 19,49 ETP Salariés
Tels sont les principes qui unissent les acteurs du réseau et qui reflètent la réalité des
engagements et des actions éducatives du mouvement associatif des Petits Débrouillards.
(Charte du mouvement des petits débrouillards - Brest, le 19 mai 2002)
110 dont 23 permanents (11 filles + 12 garçons ; Age moyen 31,19 ans) = 16,83 ETP
94 vacataires (49 filles + 45 garçons ; Age Moyen 28 ans) = 2,66 ETP
Rayonnement territorial :
15,84 ETP contributeurs non salariés
19 volontaires (11 filles + 7 garçons) = 6,75 ETP
10 stagiaires (5 filles + 5 garçons) = 2,5 ETP
145 bénévoles = 6,64 ETP
Présentation globale
Objet : La culture scientifique et technique apporte une contribution fondamentale
à l’éducation et à la formation des citoyens. Cette culture ne peut s’acquérir que par
la pratique, l’échange, le débat et ce à tout moment de la vie et en étroite liaison avec
le quotidien. A cet effet, l’Association s’emploie à favoriser auprès de tous, et plus
particulièrement des jeunes, l’intérêt pour les sciences et les techniques, et à en permettre
la connaissance et la pratique. Pour cela, elle fait appel à tous moyens pédagogiques
en privilégiant, la démarche participative, expérimentale et ludique. (article 2 – statuts –
version du 30 juin 2006)
L’association milite pour une appropriation sociale des sciences.
Objectifs et utilité sociale :
Le mouvement associatif des Petits Débrouillards qui, depuis 1984, offre aux enfants et aux jeunes
des activités scientifiques et techniques, participe de manière significative aux débats de société
sur l’éducation et la culture.
Organisé en réseau, il contribue à former des citoyens actifs, capables d ‘opinions réfléchies et
critiques, acteurs de la construction du monde de demain. L’action des Petits Débrouillards auprès
des jeunes est guidée par un ensemble de convictions et de valeurs éducatives partagées qui
s’expriment simplement. En voici les grandes lignes :
- Bretagne
- Coopérations inter régionales avec Pays de la Loire, N ormandie, Ile de France, PACA, Midi Pyrénées...
- Coopérations internationales avec Angleterre, Allemagne, Maroc, Tunisie, Algérie, Etats-Unis......
- 1 Pôle régional (Rennes) ;
- 5 Pôles départementaux (Brest, Lorient, Rennes, St Brieuc)
dont 1 département « Virtuel » (Brest),
- 5 antennes d’activités avec permanence (Carhaix, Ploërmel, Quimper, Roscoff, Vannes).
- 1 antenne bénévole (Lannion)
Structure de développement des activités
et de coordination des projets :
Crée et développe des outils pédagogiques : expositions « à manipuler » sur différents
thèmes, véhicules itinérants, mallettes pédagogiques, livres et encyclopédies;
Organise et anime des évènements : Cités Débrouillardes, Festival des Petits explorateurs,
Caravane des sciences...;
Initie et forme des animateurs médiateurs scientifiques Petits Débrouillards ainsi que
professionnels à l’utilisation d’outils pédagogiques Petits Débrouillards.
L‘association prône l’accès inconditionnel à l’éducation et au développement de l’esprit
critique de tous dans le respect des autres, par le questionnement et le débat autour des
sciences.
Budget annuel : 1 million d’euros, comptes certifiés par un commissaire aux comptes.
- p.3 -
Sommaire
Rapport moralp.5
- Le mot du président - Les valeurs d’un mouvement p.7
p.8
Rapport d’activité 2012 p.9
- Qui sont les petits débrouillards ?
- Les missions régionales de l’APDB
- Vie associative - Activités bzh
- Communication
- Interventions 2012
- Département virtuel
- Pays de Brest
- Pays Centre Ouest Bretagne
- Pays de Morlaix
- Pays de Cornouaille
- Pays de Lorient
- Pays de Ploërmel
- Pays de Vannes
- Pays de Saint-brieuc
- Pays du Trégor-Goëlo
- Rennes Métropole - Les autres Pays bretons p.10
p.12
p.16
p.17
p.18
p.20
p.22
p.26
p.28
p.30
p.32
p.34
p.36
p.38
p.40
p.44
p.46
p.49
- p.4 -
Rapport de gestion p.50
- Chiffres clés en 2012
- 2012 : Dynamique croisée du local à l’interrégional - Chiffres caractéristiques de l’année
- Principales conventions partenariales territoriales
- Le résultat comptable de l’exercice 2012
- Bilan financier 2012
- Valorisation
- Sujets 2012
- Glossaire
- Remerciements
p.51
p.52
p.54
p.55
p.56
p.58
p.59
p.60
p.61
p.62
Rapport Moral
- p.5 -
Le passé est fidèle,
le présent est opportuniste
et le futur est fou
Bruno Rousseau,
Ex-Président de l’association française des petits débrouillards
- p.6 -
Le mot du président
I
l y a un an, au cours de ce même exercice, à Redon je faisais état de
doutes sur l’avenir et j’insistais sur la puissance de l’engagement des
petits débrouillards pour sortir grandis de la crise.
Un an après, ce bilan moral témoigne du travail que nous avons accompli, des orientations que nous avons choisies, des décisions que nous
avons prises pour juguler ces doutes et construire les conditions d’un
avenir plus serein.
Je placerais ce rapport sous le signe de la solidarité et du collectif.
Petit retour en 2011 où le Conseil d’administration a voté un train de
mesures devant remédier à une situation de grande fragilité financière.
Ce train de mesures fut porté par tous (à des degrés divers) mais il était
important que nous partagions ces moments difficiles et que nous nous
en sortions ensemble.
En 2012, bien qu’un peu plus fringants financièrement, nous sommes
restés fragiles mais, nous avons su conserver ces valeurs de solidarité
et du collectif pour construire les conditions de cet avenir plus serein.
Pourquoi jouer collectif et comment avons-nous joué collectif ?
Depuis le séminaire de Besançon, il y a deux ans où les bases de l’interrégionalisation avaient été jetées, nous nous sommes donnés les moyens
de passer le cap de l’inter-régionalisation.
Six bretons ont participé aux travaux du Comité de Pilotage du Grand
Ouest. Rappelons que ce CoPilGO est l’instance ayant reçu mandat du
CA pour construire la nouvelle structure inter-régionale des petits débrouillards en Grand Ouest, avec nos amis normands et ligériens. Nous
nous rencontrions trimestriellement, entrecoupé de temps qui étaient
tout sauf des temps morts. Le CoPilGO a rédigé 2 documents importants :
- un plan de développement des petits débrouillards à l’échelle du «
Grand Ouest », soumis à la réflexion collégiale puis, au vote de notre CA,
- une proposition de structuration d’une nouvelle association interrégionale.
Le CoPilGO s’est aussi donné les moyens financiers, raisonnablement
ambitieux, d’embauche de nos deux premières fonctions supports inter-régionales :
- Claude Barrot, Responsable Administratif et Financier,
- David Bellanger, Chargé de Diffusion.
L’association des petits débrouillards Bretagne en rêvait depuis des
années. La solidarité interrégionale petit débrouillard l’a permis.
Les travaux de ce CoPilGO illustrent bien la maxime suivante : « L’union
est un combat » mais, les bénéfices déjà acquis de ce combat et ceux
escomptés de cette union sont tels que je tiens à remercier sincèrement
tous les membres du CoPilGO pour l’importance du travail accompli.
Sur la base de ces travaux, le Conseil d’administration a voté le scénario
de rapprochement des trois associations régionales. Cette décision ne
s’est pas prise sans débats mais, je reste persuadé que nous avons fait le
choix juste pour la pérennité des valeurs et du projet « petit débrouillard
». Le CA s’est aussi rapproché des salariés, en ouvrant chacune de ses
séances, d’une présentation des activités d’un département – y compris
le département virtuel -, par les salariés concernés.
Les membres du CA y ont vu la richesse des projets engagés et entendu
les demandes des salariés d’un accompagnement politique local renforcé.
Ces échanges étaient très sains et je souhaiterais que, quelle que soit la
forme que prendra notre association dans l’avenir, le CA continue ce cycle
de présentations par les salariés, accompagnés des administrateurs les
plus impliqués dans ces projets. Bien que les échanges en CA se densifient, nous devons toujours plus peser politiquement, tant au niveau
local que régional. Nous devons, si besoin, nous faire accompagner en
cela par les membres du Conseil Scientifique qui montrent, à chaque
occasion, la pertinence de leur présence dans l’accompagnement de nos
projets. C’est à ce prix et au prix de la qualité de notre travail à tous que
nous cesserons d’être parfois perçus comme de trop petits débrouillards
et ce, malgré la force du plus important réseau de culture scientifique
et technique français.
Je souhaiterais aussi saluer le rôle d’un nouveau membre, invité, à notre
CA : Nona Barazer, représentant la fédération bretonne des C.A.F. Nona
a assisté à notre précédente AG redonnaise et il n’a depuis, pas manqué
un seul de nos Conseils d’Administration. Soit, il n’a pas su trouvé la sortie
de notre association. Je le comprendrais aisément car il n’est pas toujours
facile de s’y orienter. Soit, hypothèse plausible, notre fonctionnement
associatif et nos projets l’ont fortement intéressé. Ce que je sais, pour
l’avoir mesuré, est que Nona Barazer a enrichi nos CA par la justesse
de ses interventions.
Nous lui en sommes très reconnaissants.
Les salariés, eux aussi, ont intégré la dimension inter-régionale. Chaque
évolution d’équipe fut l’occasion de penser et d’agir inter-régional. Je
tiens à remercier Haud Le Guen d’avoir su mener ce travail de fond avec
ses équipes et chaque salarié d’avoir accepter de jouer le jeu du collectif.
L’association des petits débrouillards de Bretagne - et d’ailleurs - est
une association d’éducation populaire où l’émancipation individuelle
au service du collectif est une valeur cardinale. Cette réorganisation
nous a permis d’envisager avec chaque salarié qu’il ou qu’elle prenne
de nouvelles responsabilités dans le développement de projets ou dans
l’encadrement et nous avons souvent constaté que c’était pour le bien
commun de l’association et donc de ses publics.
- p.7 -
Comme une symbiose, comme on en rencontre dans la nature où chacune
des parties ou des êtres tirent un bénéfice commun de cette association
– à l’instar du poisson-clown et de son anémone de mer.
Pas de salariés petits débrouillards sans nouveaux projets, sans nouvelles
thématiques et sans perspectives de développement. De nouvelles
thématiques ont émergé avec le renforcement de certains de nos partenariats, comme par exemple, la mutuelle Radiance et un grand projet
centré sur l’éducation à la santé, la Jeune Chambre d’Agriculture, une
webTV Petits débrouillards dans les quartiers de Brest, prouvant, une
fois de plus, notre capacité d’innovation. Le rapport d’activités y revient
en détail.
Les perspectives sont aussi encourageantes qu’engageantes. Pour n’en
citer que deux : l’implantation des petits débrouillards dans le futur
quartier du plateau des capucins à Brest et le Science Tour, partie
émergée de l’iceberg qu’est le projet JIX.
Ces deux projets sont emblématiques des petits débrouillards car ils
symbolisent notre force actuelle et notre capacité de développement
à venir :
- Le projet du plateau des capucins à Brest symbolise le développement
local et citoyen, porté par une antenne locale, en partenariat avec le
collectif associatif local et les collectivités locales.
- Le projet JIX (Jeunesses, Innovations et Cohésion Sociale), projet d’Investissement d’avenir, illustre la force de notre réseau national qui a su
construire un projet national pour une visibilité nationale, en partenariat
avec des acteurs nationaux – France Télévision/C’est pas sorcier!, le
CNRS, le Cnam, l’agence de communication H, ... au service d’une
multitude d’actions locales sur tous les territoires, au profit des jeunes
et de nos partenaires. Chaque village de France compte son terrain
de foot. Pourquoi ne compterait-il pas aussi son lieu d’expérimentation
scientifique et technique ?
Pour conclure, je me permets de reprendre les mots prononcés par
Bruno Rousseau, alors Président de l’association française des petits
débrouillards, le jour des vingt ans de notre association : « Le passé
est fidèle, le présent est opportuniste et le futur est fou ». Le petit débrouillard, cultivant l’utopie, cultive aussi son grain de folie qui le fait
toujours avancer, confiant, vers l’avenir. Le présent est pavé d’opportunités
qu’il nous appartient à tous, de saisir comme autant de développements
à venir de notre projet, que nous soyons petits débrouillards bretons,
normands ou ligériens.
STÉPHANE BOURLÈS, LE 25 MAI 2013.
Les valeurs d’un mouvement
F
ormer les citoyens, et ce dès le plus jeune âge, à la
démarche scientifique pour porter un regard curieux sur le
monde ; former des citoyens capables d’opinions réfléchies
et critiques constitue la principale préoccupation des petits
débrouillards. C’est même le cœur de l’engagement de nos
militants : mettre en avant l’esprit critique. En pratique, notre
contribution vise à permettre à chacun de prendre une part
active aux transformations sociales. Car pour nous, la science
porte par nécessité des valeurs de progrès, d’égalité des chances
et d’épanouissement de tous les citoyens dans un environnement
durable et une démocratie qui favorise la participation citoyenne.
L’humanité est confrontée à des défis majeurs qui transcendent
les frontières : changements climatiques, raréfaction et
répartition équitable des ressources...
Les notions de complexité et d’interdépendance sont
désormais palpables et concrètes pour tous. Plus que jamais,
il faut nous informer et comprendre pour mieux agir dans un
contexte incertain et globalisé. Tel est notre objectif, en matière
d’éducation au développement durable. Proches du terrain,
nos projets naissent et se développent en concertation avec
les partenaires et les acteurs locaux.
Nos approches pédagogiques sont inspirées de la démarche
expérimentale. Les pédagogies actives, qui en résultent,
favorisent le questionnement, l’investigation, la recherche et
la construction du sens. Partager les savoirs scientifiques au
quotidien favorise l’accès pour tous à la culture scientifique
et technique.
La connaissance est un pré requis nécessaire à l’exercice de
la citoyenneté. C’est le fondement d’un consentement libre
et informé.
Cependant, l’idée de progrès pour l’humanité, associée à
l’évolution des sciences et des techniques est aujourd’hui
profondément questionnée. Le défi consiste à transformer
la défiance ambiante en interrogations fertiles et en actions
créatives entre citoyens, scientifiques et responsables politiques.
Aussi nous agissons sur le champ des sciences dans la société
avec l’idée que chaque solution, durable et démocratique, doit
être atteinte en dépassant les limites nationales pour s’inscrire
dans des perspectives européennes et internationales.
Le réseau des Petits Débrouillards est un mouvement
d’éducation populaire qui s’est progressivement organisé
en France depuis 1984 autour d’une conviction : chacun,
quelle que soit son origine sociale ou culturelle, porte en lui la
capacité à comprendre le monde qui l’entoure et contribue
à son amélioration.
Pour réconcilier les citoyens, grands et petits, avec la
compréhension et la maîtrise de leur environnement, la pratique
des petits débrouillards s’appuie sur l’expérimentation, parce
qu’elle cultive l’observation, le questionnement, la confrontation
d’idées et la coopération.
La culture scientifique et technique est le fondement des
petits débrouillards parce qu’elle apporte une contribution
complémentaire à l’action socioculturelle : en développant le
sens critique, elle donne à chacun, et en particulier aux enfants,
le goût de chercher, de comprendre et d’agir. La diffusion de la
culture scientifique et l’éducation au développement durable
constituent ses deux principaux champs d’action, complétés
par la solidarité, l’engagement et le rapport entre science
et société.
• l’éducation au Développement durable, parce que construire
sa propre opinion sur les questions liées à l’environnement,
au social, et à l’économie est pour nous la pierre d’angle du
débat citoyen,
• l a solidarité, parce que la reconnaissance de son
interdépendance à l’autre est essentielle pour conduire un
projet d’éducation populaire
• l’engagement, car il est le moteur qui doit animer tout petit
débrouillard, qu’il soit bénévole ou salarié,
• Science et société, car la science et la société sont en
interaction permanente et que la science doit être mise en
démocratie pour être positive.
Si l’objet social du mouvement s’inscrit clairement dans une
logique de lutte contre les inégalités, son projet va au-delà de
la simple réparation sociale : il s’agit, par l’action quotidienne,
d’apporter une contribution au changement pour une société
plus équitable et plus solidaire.
- p.8 -
Rapport d’activité
- p.9 -
Qui sont les petits débrouillards ?
Une association est par définition une réunion de personnes
autour d’un objectif appelé « objet social ». Celui qui nous réunit
au sein de l’Association les petits débrouillards Bretagne
est : appropriation sociale des sciences et agitation d’esprit
critique. Les petits débrouillards, ce sont bien évidemment
tous les enfants, jeunes et moins jeunes participants aux
activités, mais également les structures qui adhèrent,
accueillent nos activités, les partenaires qui enrichissent
notre projet associatif de leur propre projet, et les financeurs
qu’ils soient publics ou privés. Dans cet objectif, les rôles
sont partagés au sein de l’association avec pour chacun
une mission spécifique. Statutairement on distinguera deux
grandes catégories : les bénévoles et les salariés. Les uns
donnent de leur temps sans percevoir de rémunération, les
autres sont rémunérés. Évidement cette distinction n’est pas
toujours nette et tranchée, de nombreux bénévoles sont
salariés ponctuellement en tant que vacataires, et il arrive
aux « permanents » (salariés à temps plein) de donner de leur
temps en dehors des horaires légaux.
Voici une petite présentation des différents membres et
espaces de l’association.
LES BéNéVOLES
Ils donnent de leur temps aux petits débrouillards car ils
défendent les causes de cette association (appropriation
sociale des sciences, engagement, solidarité, lutte contre les
inégalités...). Ceux ci peuvent être administrateurs ou non. Ils
peuvent également mettre en place des évènements, être à
l’initiative d’actions, représenter l’association dans certains
espaces s’ils ont été mandatés, organiser des animations...
Les possibilités sont très nombreuses.
L’Assemblée générale (redon 27 avril 2012)
L’assemblée générale annuelle vote les rapports de l’exercice
antérieur, décide des grandes décisions et fonctionne sur le
principe de démocratie directe avec une voix pour chaque
adhérent.
Le Conseil d’administration
Les administrateurs, bénévoles élus lors de l’assemblée
générale, sont les représentants de l’association dans tous
les actes de la vie civile. Ils sont chargés d’assurer le bon
fonctionnement de l’association et l’application des décisions
prises lors des AG. En 2012 le CA s’est réunit 7 fois.
• Association Française des Petits Débrouillards
• BOURLES Stéphane, Chargé de communication CNRS
délégation Bretagne-Pays de la Loire
• BOUTET Anabelle, Sociologue à Télécom Bretagne Département LUSSI - M@rsouin
• CAREIL Louis-Marie, Consultant en Gestion et
Management
• CARRON Marie, Animatrice professionnelle
• COLLINOT Jean-François, Journaliste scientifique, •
formateur, auteur
• DUBREUIL Vincent, Professeur de Géographie, Directeur
de l’école doctorale sciences humaines et sociales (costel
CNRS)
• JORGensen Carl-Johan, Doctorat d’informatique - équipe
Mime TIC - IRISA
• JUGUET Christiane, Responsable de coopérations et de
structures internationales
• KOPP Françoise, Assistante de direction commerciale à
Océanopolis
• LE BLANC Katell, Chargée de mission CST
• LE GALL Alain-Hervé, Ingénieur CNRS - chargé de
communication du CAREN
• MONTHUIS Nora, Responsable des enseignements
• NEAU Jean Claude, Technicien ENSTB
• NODON DE MONBARON Guy-Emmanuel, Paléontologue
• PINEL Jacques, Directeur IUT de St Brieuc (en retraite)
• SAOUT François, Animateur / médiateur scientifique
• SUIRE Jacques, Ingénieur de l’infrastructure ferroviaire
(retraité)
• TARDIEU Gabriel, Animateur scientifique
• VANCASSEL Michel, Chercheur CNRS en retraite
Le Bureau
Au sein du CA sont élus les membres du bureau, c’est en
quelque sorte l’exécutif de l’association. Au sein de ce bureau
on trouve un président, un secrétaire et secrétaire adjoint, un
trésorier et trésorier adjoint. Le président, en plus de ses
missions, est l’employeur et, à ce titre, il a les pouvoirs et
responsabilités liés à cette fonction.
• BOURLES Stéphane, Président
- p.10 -
• CAREIL Louis-Marie, Trésorier adjoint
• KOPP Françoise, Secrétaire adjointe
• PINEL Jacques, Trésorier
• Monthuis Nora, Secrétaire
Le Conseil scientifique
Ce sont des scientifiques qui associent leur nom à l’objet social
de l’association qu’ils partagent. Ils peuvent s’impliquer dans
un soutien « politique » et valider les contenus développés
par l’association.
Les membres du Conseil assurent le relai entre les réseaux
de décision ou d’expertise auxquels ils appartiennent et
l’association. Ils apportent leur caution scientifique auprès
des partenaires techniques ou financiers (collectivités…) qui
sont sollicités pour des projets et des partenariats.
• Jacques WEBER, économiste et anthropologue, chercheur
au CIRAD
• Daniel DESBRUYERES, Président du CS -Chercheur en
océanographie biologique-Responsable du département.
Etude des Ecosystémes profonds, ex-directeur du
programme européen AMORES
• Loïc ANTOINE, Halieute, biologiste des pêches-Directeuradjoint IFREMER Brest Europole Mer: Bureau membre
suppléant
• Jean-Pierre BRUN, Géologue technicien-Professeur
Rennes 1 et chercheur géo-sciences Rennes CAREN,
équipe lithosphère , Membres sénior de l’institut
Universitaire de France
• Françoise BUREL, Directrice de recherche au CNRS
UMR Ecobio Rennes 1 écologie du paysage-Membre de
l’Académie d’agriculture et de la forêt de Suède, Membre
de plusieurs conseils scientifiques
• Yves COPPENS, Paléontologiste, paléoanthropologueProfesseur honoraire au Collège de France nombreuses
distinctions
• Anne-Marie KERMARREC, Informaticienne-Directrice de
recherche INRIA Rennes Lauréate Conseil Européen de la
recherche pour GOSSPLE
• Thierry PILORGE, Ecologue station biologique de Roscoff,
Membre du Conseil de développement Pays de Morlaix,
Europe Mer : bureau, membre suppléant
Les intervenants scientifiques et techniques
Ils sont près de 200, à être intervenus bénévolement en
majorité, pour partager leurs métiers, leurs passions, pour
échanger avec petits et grands.
L’éQUIPE
Les salariés permanents
Ce sont eux qui sont chargés de s’assurer au quotidien de la
bonne gestion de l’association. Ils rendent régulièrement
compte au Bureau et au CA. Ils contribuent au développement
de l’association sur la région et gèrent l’administratif, les dossiers
de subvention, les contacts avec les partenaires, la coordination
des projets, la communication et la qualité pédagogique...
Le dispositif de Service Civique a permis à 21 jeunes d’allier
une immersion dans le monde professionnel à leurs projets
personnels. Les volontaires bénéficient de formations
générales et spécifiques à leurs besoins. Les 4 missions
principales qu’ils mènent à l’association sont :
• Médiateur de culture scientifique et technique
• Accompagnateur du développement d’action
de culture scientifique et technique sur les territoires
• Ambassadeur Sciences et Société
• Accompagnateur de l’engagement, de la mobilité
et de la vie associative
Alexandre GOHIER, Aurélie CUBAYNES, Clélie ROPART,
Clémentine POMMIER, Emilie ROBIN, Gwenaëlle KIRCHE,
Hanane ES SNIOUATE, Hélène DELANNOY, Jonathan
MARTIN, Lauren LEFUMEUR, Louis JOURDIN, Maïlys
HOLVECK, Noé TANDILLE, Pablo LAVRAND, Pauline BOHLE,
Pierre CLAES, Pierre PICHON, Pierre SERSIRON, Solène
LAVANANT, Thibaut NEEDHAM, Tristan HALLER
21 volontaires = (10 garçons + 11 filles)
L’équipe vacataire
Véritable « cheville ouvrière » de l’association, les vacataires
assurent près de la moitié des activités (animations,
formations) de l’association. Ils sont titulaires de la
formation initiale proposée par l’association, et bénéficient
de formations continues : Pascal LASCROMPE, Pablo
LAVRAND, Lénaïg LE BIHAN, Céline LE BLANC, Priscilla
LE GOFF, Marianne LE MAUFF, Gaëdig LE ROUX, Aurélie
LE VERGE, Lauren LEFUMEUR, Flavien LEROUX, Marine
MACE, Morgane MAILLARD, Marie MALISSIN, Rodolphe
MARTIN, Domitille MERCIER, Marie Laurence MERIGUET,
Pishum MIGRAINE, Audrey MUNTANER, Jean Claude
NEAU, Thibaut NEEDHAM, Morgane OLLIVIER, Diane
PASQUIER BERNACHOT, Magali PERRIN, Léna POTIN,
Max RADEMACHER, Mickael RIVAS, Anthony ROMAGNE,
Sophie ROUAULT, Santiago RUANO RINCON, Julie RUELLE,
François SAOUT, Sandrine SIMON, Anouck STEPHAN,
Mélissa STIL, Aëla VANCASSEL, Christopher VANCO
Les volontaires et stagiaires
Les stagiaires de 2012, ont effectué des stages de 3 jours
(découverte collège) à 9 mois au sein de l’association dans le
cadre de filières variées :
Jordan JOSSE (LISAA Rennes), Cécile DUQUENOY
(IUT Carrières Sociales Rennes 1), Gwaldys BOISHUE
(Université de Haute Alsace), Maureen HIGGINS (College St
Nazareth New York City), Agnès LE PIMPEC (IUT Carrières
Sociales Rennes), Emilie LAUBE (UCO Bretagne Sud), RAUL
GHIURCA (IUT Carrières Sociales Rennes 1), • Cindy FEJEAN
(IME du Valais), Pierre SERSIRON (IPE Grenoble)
Découvrez l’équipe
des petits débrouillards Bretagne
en photos
- p.11 -
LES MISSIONS REGIONALES DE L’APDB
30
769
3,42
764
400
Nbr de projets
Nbr de partenaires
Heures d’animations
journalières
ETP
Nbr d’interventions
Local
Spécificités
Ancrées au cœur des antennes locales ou bien portées au
400 m
13 bis Bd du
Portugal
35200 RENNES
1 salle d’activité
2
Effectifs
Permanents
Antony AUFFRET
Anthony Bossard
Sylvie DESRUES
Haud LE GUEN
siège social régional de l’association, les missions régionales
Animation de réseau
intègrent :
et vie associative
• la communication et l’accompagnement à la création
soutien et
pédagogique
accompagnement
• La coordination sur les événements nationaux et internationaux
• La conception, réalisation, évaluation d’actions phares (3)
projets locaux à
• La formation interne et externe (4)
internationaux,
La gestion financière, administrative, technique
promotion innovations •• L’animation,
la formation et le suivi administratif des équipes
pédagogiques,
• L’animation de la vie associative
• L’innovation et la recherche
formation à la
communication,
Les Créations pédagogiques 2012
conception
d’exposition, ...
EMergie : comprendre le fonctionnement de la production
Partenaires financeurs
63
Nbr de thèmes
Sex Breizh : exposition-animation interactive, modulable et
itinérante offrant 3 espaces de découverte autour de la vie
affective et sexuelle
Malle polyssacharides
pour la station biologique de Roscoff
énergétique. Un jeu de rôle sur les énergies renouvelables
marines
Fédération
Bretonne
des Caf
Windflag
pour stand
Jeu Manière d’Habiter : support de sensibilisation pour
favoriser la réflexion et les échanges sur les pratiques de
chacun dans la vie quotidienne des résidences.
- p.12 -
Vélo générateur - Ludik énergie : Création de modules pour
faire le lien entre l’animation avec les vélos-générateurs et les
stands de l’Ademe, et d’associations, en collaboration avec la
Jeune Chambre de Commerce et d’Industrie.
Les unités de l’énergie, les transformations de l’énergie, le
rendement des transformations, le stockage de l’énergie, la
sobriété, l’efficacité, utiliser la bonne énergie, la finitude de
la terre et la rareté des éléments, l’énergie grise, les pics de
consommation.
Inscrite dans l’Année mondiale des coopératives (UNESCO),
l’année internationale de l’énergie durable pour tous
(UNESCO), le Forum mondial « Sciences et Démocratie » (Rio),
notre association s’est également associée aux évènements
nationaux annuels que sont la Fête de la science, la Fête de la
Bretagne, la semaine du goût, la semaine du développement
durable, la semaine de la solidarité internationale, la semaine
de l’environnement (...) ainsi qu’à 277 fêtes et festivals en
Bretagne soit plus de 20 000 personnes touchées.
Fête de la Science.
La fête de la science a été créée en France en 1991 afin de
favoriser les échanges entre la communauté scientifique et le
grand public et de valoriser les sciences auprès des jeunes.
De nombreux pays organisent maintenant des événements
pour célébrer la science au mois d’octobre.
En Bretagne, ce sont près de 50 sites qui sont animés par
l’apdB, qui s’intègrent aux collectifs locaux (Rennes, Brest, st
Brieuc, Lannion, Lorient) ou créent leur fête de la science là
où ces derniers sont absents.
à l’occasion de l’Année internationale de l’énergie durable
pour tous, proclamée par les Nations unies pour 2012, la
Délégation Générale de l’Alliance française aux Etats-Unis
et la Mission pour la Science et la Technologie du consulat
de France à Chicago, avec le soutien de l’Institut Français,
mettent en place un événement pluridisciplinaire autour
du développement durable pour fêter la science sur tout le
territoire américain.
L’objectif de ce projet est double : sensibiliser le grand public
américain, y compris les jeunes, souvent peu sensibles aux
approches françaises du développement durable, à l’un des
enjeux majeurs du 21ème siècle mais également aux acteurs
de la promotion de la culture scientifique afin d’encourager
le partage d’expériences et de bonnes pratiques.
Ce projet pluridisciplinaire s’est déroulé sur tout le mois
d’octobre 2012 et sur tout le territoire des Etats-Unis.
La fête de la science / Village des Sciences à Chicago. Le
service scientifique du consulat de France à Chicago a
exploré les «Partages d’expériences, un nouveau regard sur
le développement durable» autour de différentes actions de
sensibilisation, de conférences et de débats, ainsi que des
ateliers interactifs et des cafés des sciences en partenariat
avec l’Université de Northwestern. Le relais a ensuite été
donné aux Alliances françaises de tous les Etats-Unis qui
ont fait vivre cette fête durant toute la semaine. Des ateliers
de médiation scientifique ont été animés par l’association
des petits débrouillards en milieu scolaire en faveur des
jeunes membres des Alliances françaises à Atlanta, Porto
Rico, Washington, Village des Sciences à Chicago, Dallas
et Milwaukee. Parmis eux, Sandrine et Stéphane, adhérents
actifs et bénévoles de l’association les petits débrouillards
Bretagne, ont pu allé à la rencontre de centaines de petits
américains.
Immersion Sciences
Sciences - Découvertes - Métiers - Filières
scientifiques – Vocations - Passion - Travail
d’équipe - Recherche - Création
Organisé par le Rectorat de Bretagne et la Région Bretagne
en coopération avec la délégation CNRS Bretagne – Pays
de la Loire, à la station Biologique de Roscoff (CNRSUPMC) du 26 au 30 mars 2012 pour 16 lycéens issus de 8
lycées éloignés géographiquement des grands centres de
la culture scientifique bretonne, avec la contribution de 15
intervenants scientifiques et pédagogiques.
Mis en oeuvre par l’association « les petits débrouillards
Bretagne ».
Animé par Bertrand Marsal, conseiller académique pour
la culture scientifique et technique à la Daac (délégation
académique à l’éducation artistique et culturelle), directeur
de séjour, Raul Ghiurca et Amaury Bidel, animateurs de
l’association « les petits débrouillards Bretagne ».
Programme
1 FIL ROUGE...
à dérouler
du séminaire Immersion Sciences
du 26 au 30 mars 2012
la sciEncE = un thème à explorer à travers
- ses sujets
- ses pratiques
- ses disciplines
- ses métiers
la sciEncE = des questions à poser, à résoudre
- La science : comment la définir ?
Ce qu’elle est et ce qu’elle n’est pas
Est-elle source de progrès ?
- Quel(s) objectif(s) a la science? Pour quoi ? Pour qui ?
Pour quand ?
- Le(s) scientifique(s). Qui est-il ? Que fait-il ? Avec qui ?
- La question scientifique : comment l’aborder ?
la sciEncE vs la rEcHErcHE
- le résultat. Est-il figé ou évolutif ? A quoi tient-il ? Comment
est-il communiqué ? Approprié pour pousser l’exploration ?
- la recherche. Quand est-elle publique ? Privée ?
Fondamentale ? Appliquée ?
Quels sont ses modes de diffusion ?
- la controverse : un sujet non consensuel.
Comment les sciences et la recherche peuvent-elles
appréhender les controverses ?
Sciences
lundi 26 mars 2012
Contacts
renseignements pratiques pendant le séjour
[email protected] - 06 82 90 88 33
[email protected] - 06 73 94 83 98
Pour en savoir plus sur le projet
conseil régional de Bretagne
[email protected]
02 90 09 16 11
rectorat - académie de rennes
[email protected]
02 23 21 74 07
cc-by-sa : Les petits débrouillards Bretagne - Direction artistique : Anthony Bossard - Crédit illustration : Station Biologique de Roscoff
Une contributions aux temps forts et
évènements locaux et internationaux :
Immersion Sciences
ProgrammE Edition n°1
d’activités 26 - 30 Mars 2012
PrévisionnEl Station biologique de Roscoff (UPMC – CNRS)
Une opération pilote de l’Académie de Rennes et de la Région Bretagne en partenariat avec le CNRS,
la station biologique de Roscoff, animée par « l’association les petits débrouillards Bretagne ».
Sciences Découvertes Métiers Filières scientifiques Vocations Passion Travail d’équipe Recherche Création
16 jeunes lycéens
5 partenaires
15 contributeurs
(intervenants scientifiques
et pédagogiques)
1 site
1 action pilote
matinée Transfert des lycéens à la gare de Roscoff jusqu’à 14h30,
puis dépôt des bagages et installation dans les chambres
15h00 Accueil collectif des participants au séminaire
« Immersion Sciences »
17h00 La perception de la science par les jeunes de l’Europe
Et vous, élèves de 1ère S, où en êtes-vous avec
la science ?
18h00 Le blog « être ou ne pas être scientifique ? »,
notre carnet de voyage !
19h30 Dîner
21h00 Soirée d’accueil
mercredi 28 mars > Les controverses
> Les mathématiques
8h30
intervention 5 - Exploration d’une controverse :
« Darwinisme vs créationnisme »
10h30 intervention 6 - « Ce qu’est la science
et ce qu’elle n’est pas »
Table ronde sur les controverses scientifiques
12h00 Déjeuner au « Gulf Stream »
14h00 intervention 7 - Rien n’arrête les maths ! ?
16h00 intervention 8 - Café des mathématiques
19h00 Dîner
20h30 « être ou ne pas être scientifique ? »
Retours sur la journée
vendredi 30 mars > Biologie et santé
8h30 café des métiers - « Scientifiques et entrepreneurs
associés : un exemple de recherche finalisée »
Finalisation des productions et publications
11h30
Bilan du séminaire « Immersion Sciences »
et debriefing
12h45 Fin du séjour
mardi 27 mars > Les océans du XXIème siècle
8h30
intervention 1 - « L’océanographie, une science des
profondeurs... »
10h30 intervention 2 - « Qu’est-ce qu’une mission
d’exploration de nos jours ? »
Rencontre avec quelques explorateurs bretons
14h00 intervention 3 - « Comment les connaissances
scientifiques sont-elles, peuvent-elles être diffusées
aux citoyens ? »
16h30 intervention 4 - « L’aquarium de la station biologique
de Roscoff : quels usages ? particularités ?... »
A nous de jouer !
19h30 Dîner
21h00 soirée documentaire - Projection sur la course à la Lune
- p.13 -
Jeudi 29 mars > L’internet du futur
> Les nano-matériaux
8h30
9h30
Projection d’une vidéo « Qu’est-ce que l’internet ? »
intervention 9 - « L’internet du futur : des sciences
et des techniques ? »
intervention 10 - « La connaissance est-elle libre ?
Peut-on tout breveter ? »
Table-ronde sur les différents aspects d’internet
14h00 intervention 11 - « Les nano-matériaux Photonique des nano-matériaux »
16h00 intervention 12 - « L’auto-assemblage
des nano-matériaux »
19h30 Dîner
21h00 café des sciences - « Les nouvelles technologies
font-elles (toujours) peur ? Le cas des nano-technologies »
11h00
Lieux d’accueil et d’activités
Les participants seront hébergés dans le bâtiment
« Hôtel de France » de la station biologique de Roscoff.
Les activités proposées se dérouleront également
majoritairement à la station biologique.
Transports
Les lycées planifient le transport des élèves, attendus à
Roscoff de 12h à 14h30 le lundi 26 mars 2012.
Le vendredi 30 mars, ils seront libérés dès 12h45
et guidés jusqu’à la gare de Roscoff (un TER à 13h15
arrive à Morlaix à 13h50).
Séminaire franco-germano-québécquois
Vers une transition énergétique : Quelles solutions à la
raréfaction des ressources fossiles et au changement
climatique ?
Du 24 au 27 janvier s’est tenu le Forum Franco-Allemand
organisé par l’OFAJ, au Musée des Techniques de Berlin.
Le fil rouge de la semaine se tenait autour des énergies et
du développement durable. A cette occasion, plusieurs
professionnels se sont retrouvés pour faire vivre l’événement,
échanger et partager leurs compétences.
Nous y avons donc croisé des petits débrouillards bretons et
lorrains -avec leurs enfants de club- qui animaient des ateliers
ludiques ; leurs homologues allemands : la Rasselbande
de Berlin ; des collégiens et lycéens venus présenter leurs
projets avec leurs professeurs (15 français et 15 allemands) ;
des professionnels tel que Michel Petit du GIEC et d’autres
encore, présents pour nous abreuver de leurs savoirs et
points de vue lors de Cafés des Sciences ou autours d’un
petit verre de l’amitié !
Parallèlement aux stands d’exposition de projets, à la
Modulothèque et entretiens avec nos experts ; un séminaire
(animé par deux animateurs petits débrouillards bretons :
Max et Amaury) de 27 personnes (français, allemands et
québécois) cogitait autour de ces mêmes thèmes. C’est ainsi
que nous avons pu rencontrer notamment les «vagabonds
de l’énergie» ( voici de quoi en savoir plus sur eux : http://
www.vagabondsenergie.org , et les rejoindre sur Facebook :
http://www.facebook.com/group.php?g... ) !
Sans oublier les élèves franco-allemands de Berlin venus
découvrir ce que le Forum pouvait proposer en termes de
débats et de découvertes ! C’est ainsi qu’environ 570 jeunes
de 4 à 17 ans ont été accueillis sur le site exceptionnel du
Musée des Techniques de Berlin.
LES MISSIONS REGIONALES DE L’APDB
La Formation : une mission régionale
L’objet de l’association des petits débrouillards est de contribuer
par ses activités au développement de l’esprit critique des
personnes, socle du bon fonctionnement des sociétés
démocratiques. Pour élaborer son action l’association s’appuie
sur la culture scientifique et technique, particulièrement sur
la démarche expérimentale chère aux sciences de la matière,
mais elle emprunte aussi aux sciences humaines et sociales,
des démarches d’investigation, d’enquête, etc... Elle élabore
son action de deux façons :
1.Elle s’inspire des processus d’élaboration des savoirs observés
dans la démarche scientifique et expérimentale pour imaginer
son approche pédagogique qui vise l’autonomie, l’émancipation
et l’implication des individus dans leur société.
2.L’association utilise la culture scientifique et technique
comme point de perspective pour analyser le monde et y
prendre position.
La qualité des actions de l’association des petits débrouillards,
traduction tangible de ses finalités, est fortement liée au degré
d’implication et de compétence de ses acteurs de terrain
(animateurs, médiateurs, guides, formateurs etc.). Or ce degré
d’implication et de compétence, est lui-même lié aux modalités
d’accueil, de recrutement, de formation et d’accompagnement
de ces derniers. C’est pourquoi nous avons engagé depuis
2008 plusieurs travaux de recherche-action aux niveaux
régional et national de notre organisation. De 2008 à 2011,
nous avons étudié en Bretagne les séminaires d’exploration
de controverse qui visent à renforcer la culture scientifique
et technique des publics. Puis depuis fin 2010, nous menons
au niveau national une recherche-action pour questionner en
profondeur nos dispositifs de formation et d’accompagnement
des acteurs de terrain de l’association.
niveaux de leur organisation. Ces caractéristiques devraient
elles-même conduire les associations à une amélioration de la
qualité de leur fonctionnement global. Or comme le suggère le
principe de récursion organisationnelle de l’approche complexe
d’Edgar Morin, cette amélioration globale serait à la fois origine
et conséquence d’un investissement associatif plus fort des
acteurs de terrain.
De plus, le réseau national des petits débrouillards est
actuellement en pleine effervescence autour du projet national
lauréat des investissements d’avenir, le projet JIX (Jeunesses,
Innovations et Cohésion Sociale). Saisissant cette opportunité
les petits débrouillards se restructurent et se positionnent
en acteurs du développement des territoires. Tous ces
changements, conjugués à une augmentation des contraintes,
notamment financières, pesant sur le secteur associatif,
nous pousse à étudier plus en profondeur le phénomène
d’innovation. C’est pourquoi, l’association a mis en place dès
2012 plusieurs groupes de travail basés sur des compétences
acquises, mais également mis en place un diagnostic sur
l’évolution de son dispositif de formation. Parmi les premiers
résultats citons la réalisation d’un diagnostic régional, la mise
en place du dispositif tutoré à destination de tout nouvel
animateur, l’animation d’un groupe recherche-action sur la
formation, mais également des productions finalisées (notes
de cadrage des animations en milieu scolaire à destination des
permanents et des animateurs élaborées avec le Rectorat de
Bretagne, actualisation des bilans d’animation à destination
des structures et des animateurs).
Enfin, le dispositif de formation est ouvert tant aux bénévoles
qu’aux salariés de l’association. En 2012, près de 100 membres
ont pu accéder à des temps de formations internes au réseau
(UPC, Cercles et autres formations), accéder à des formations
diplômantes et qualifiantes (CNAM, Universités, IEP...).
Une analyse plus poussée de ces différents travaux, complétée
par les apports de Jérôme Eneau en sciences de l’éducation,
nous permet de proposer une hypothèse directrice un peu
plus ambitieuse : en élaborant un dispositif de formation
ouvert et à distance croisant à la fois les concepts d’autoformation, de réciprocité éducative, et des organisations
apprenantes, les associations devraient augmenter leur
capacité à l’innovation sociale et pédagogique à différents
- p.14 -
Deviens animateur
petits débrouillards
La science c’est comme tout,
il faut essayer.
www.lespetitsdebrouillards.org
Grand emprunt, Investissements d’avenir et JIX…
En 2010 était lancé un appel à projets, dans le cadre de
« l’investissement sur les territoires pour la culture scientifique
et technique ». Or, s’il est bien un domaine dans lequel
notre association excelle, c’est bien celui-là ! C’est ainsi que
s’est constitué un consortium qui a pris pour nom JIX (pour
Jeunesses, Innovation et Cohésion sociale), constitué par :
C’est pas sorcier, le C.N.A.M. (Conservatoire National des
Arts et Métiers), le CNRS, la Fondation MAIF pour l’éducation,
France Télévision, le Muséum National d’Histoire Naturelle,
l’OFAJ (Office Franco-Allemand pour la Jeunesse), les petits
débrouillards, et Universcience. Ce consortium a rapidement
soumis un plan d’action sur trois ans, divisé en trois grands
axes eux-mêmes divisés en deux programmes :
Axe 1 : Renforcer les pratiques d’activité de culture
scientifique et technique sur tous les territoires.
Programme 1 : C’est pas sorcier la science ! En partenariat
avec l’émission «C’est pas sorcier». Dans chaque région :
un concours national valorisé à l’occasion du Festival des
Petits Explorateurs ;
des véhicules d’animation itinérants pour toucher les publics
éloignés ; des géodômes (structures mobiles) et, un site
web2.0 participatif : le WikiDo !
Programme 2 : SCIENCEthèque !
outils pédagogiques au service des territoires : Les
Mobilothèque, les Expérimenthèques, les Thémathèques :
des formats originaux, souples d’usages et accessibles, pour
appréhender les sciences et les sujets de façon variée et
complémentaires. Les multithèques : l’union des trois outils
précédents. Enfin, le Wikiko, un site web base documentaire
collaborative.
Appuyé sur une convention nationale «Jeunes, Sciences et
Technologies» organisée dans 5 régions pour 2000 jeunes
sur les demandes sur premier ministre : Formation au débat
scientifique. Recherche action. Mallette de reporter des
sciences. Mallette de débatteur des sciences. Et le WikiSo :
réseau social de la culture scientifique.
Programme 2 : Les passerelles
Inciter les jeunes à réfléchir, à élaborer un projet et à faire
des propositions concrètes en faveur de la lutte contre
le changement climatique, la maîtrise des énergies, la
biodiversité,.... S’inscrit dans le volet éducatif du grenelle
de l’environnement : Conception et diffusion de mallettes
pédagogiques. Sensibiliser et former les éducateurs à
l’utilisation des malles et aux enjeux liés aux relations entre les
humains et la nature. Organiser des séminaires, conférences
et cafés des sciences. Et le WikiGo : Créer et gérer un site de
sciences participatives.
Axe 3 : Égalité des chances, partage des connaissances.
Programme 1 : UniverCités : programme de formation de
médiateurs dans l’enseignement supérieur (Universités et
grandes écoles) pour : organiser et animer des clubs dans
les écoles et les collèges des quartiers politiques de la ville
(600 clubs). Organiser et animer des séjours pendant les
vacances dans les quartiers (500 quartiers).
programme 2 : Les quartiers de la connaissance. Formation
d’adultes et tutorat d’adolescents dans la perspective de la
création d’une coopérative des savoirs. Formation d’adultes
relais. Création de réseaux nationaux et locaux. Tutorat des
adolescents dans les quartiers. Création d’une coopérative
de valorisation «Passeport Comptoir des Savoirs». Installation
de comptoirs des savoirs dans les quartiers. Organisation
d’un festival des quartiers de la connaissance.
Axe 2 : Développer la participation aux débats
scientifiques, former des citoyens éco-responsables
Programme 1 : Les sciences en débat
Programme visant à outiller les citoyens sur les enjeux de la
recherche scientifique.
- p.15 -
Le projet JIX a ainsi obtenu, au titre du grand emprunt, 3
millions d’€ pour son axe 1 et 2. L’axe 3 ayant été reporté à un
dépôt suivant. C’est en juin 2012 que la convention nationale
a été signée, marquant ainsi le lancement officiel de ce
programme national au maillage territorial fort.
Membre du consortium Jeunesses Innovations Cohésion
Sociale, l’association « les petits débrouillards Bretagne »
s’est engagée activement en 2012 et dans le déploiement
territorial de ce programme, et dans sa conception par
une implication active dans les différentes équipes projets
(équipes projets Communication, mini bus, Site Internet,
Festival France, Thémathèques, Kits Univercités, Univercités,
Ados tuteurs, Comptoir des savoirs) et également au COPIL
GESTION. C’est ainsi l’équivalent de 1 ETP salarié en Bretagne
qui a été dédié à la mise en œuvre du projet tout au long de
cette année de lancement.
La vie associative
une seule
planète
uillobuses !
le Débroma
tuit
tions de rue gra
n expérimental
Bus d’animatio
EST ani
cet été à BR
Programme pédagogique d’éducation à la sexualité
Rennes du 6 - 16 octobre 2011
2012
2012
L'exposition ludique et interactive "L'eau des loustics"
conçue par "Les Petits Débrouillards" et "l'Agence de l'eau"
permet d'expérimenter et de manipuler pour comprendre
et approfondir les notions essentielles de la gestion de l'eau,
se repérer sur son territoire d'eau et retracer le cycle de
l'eau à l'échelle locale.
2012
L'eau est un patrimoine collectif que nous transmettons
aux générations futures. Cependant, elle est soumise
aux pressions d'activités humaines et est menacée
par des pollutions chroniques, des nuisances
et des détériorations. Il devient nécessaire d'apprendre
à préserver sa qualité, à sauvegarder cette ressource
naturelle, dans une perspective de développement durable.
La démarche pédagogique retenue est conçue
pour répondre aux objectifs des actions engagées
par les collectivités locales inscrites dans une reconquête
de la qualité de l'eau.
1e présentation publique
du nouvel outil d'éducation à la sexualité
conçue par l'association Les Petits Débrouillards Bretagne,
avec le soutien du SIDACTION
Venez découvrir la sexothèque, l'exposition scientifique interactive
et rejoignez les partenaires du programme régional Sex Breizh.
VENDREDI 16 SEPTEMBRE À 17H30,
au local des Petits Débrouillards.
Conception pédagogique : ©Les Petits Débrouillards (Anouck Hubert, Christophe Briens)
Conception graphique : ©Les Petits Débrouillards (Lisa Gambey, Jessica Romero)
Conception des modules : Les Petits Débrouillards (Marc Landrault),
Association "La Caisse à clous"
pour une gestion
durable et équitable
des ressources naturelles
Renseignement :
Coline Rannou Colliot
2, rue Paul Dukas - 29200 Brest
Tel : 02 98 41 43 10
Remerciements :
Berangère Hennache, Animatrice bassin versant du Frémur SMPEPCE ;
Pierre Duquesne, Animateur bassin versant au SIVOM de la Baie de Saint-Brieuc ;
Marie-Christine Toquet, Animatrice bassin versant de lʼArguenon-Penthièvre au SMAP ;
Le Centre Régional dʼInitiation à la Rivière ; Annie Vénéreau, Françoise Kopp, Administratrice
Les Petits Débrouillards Bretagne ; LʼIUT de Saint-Brieuc, Département Génie Biologique ;
Frédéric Poullain, Direction de lʼAgriculture et de lʼEnvironnement du CG 22 ;
Philippe Seguin, Délégation Armor-Finistère de lʼAgence de lʼEau Loire-Bretagne.
LIVRET DU
MEDIATEUR
Quand la mer produit de l'énergie
Malle d'animation interactive et livret pédagogique sur les énergies marines.
Agir au quotidien sur notre consommation électrique et comprendre
les enjeux actuels de la transition énergétique.
Participez
à l’inventaire !
www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org
L’ÉCONOMIE UN JEU D’ENFANT.. Du lundi au vendredi de 14h-17h à BREST
Du 9 au 13 juillet Keredern - Terrain de l’évéché
Du 16 au 20 juillet Kerourien - Terrain stabilisé derrière la rue Père Ricard
Du 23 au 27 juillet Bellevue - Rue du Général Borgias Desborgnes
Du 27 au 31 Août Lambezellec - Cité Richepin
Exposition interactive et livret pédagogique à destination des jeunes bretons
Pour expérimenter l’impact de la replantation des haies bocagères
sur la qualité de l’eau, la biodiversité, le paysage.
Pl bergot
cs de Keredern
Contacts :
http://bocagepetitsdebrouillards.blogspot.com/
Association Les Petits Débrouillards Bretagne
13 bis boulevard du Portugal 35200 RENNES - Tél. 02 99 50 05 14
[email protected] - www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org
«Il n’est pas nécessaire d’être triste
pour être sérieux !”
- p.16 -
Impacts des enjeux de l’eau
sur l’environnement et la société.
CONSEIL SCIENTIFIQUE : Didier Grosdemange et
cabinet d’étude IN VIVO ; Jean François DAVIAU,
Loïc Antoine, IFREMER (Institut Français de Recherche
de la MER) de Brest ; Vincent Guénard, l’ADEME (Agence
et de la Maitrise de l’Energie) ; Christian Sacre, CSTB
et Technique du Bâtiment)
Anne-Laure Milhe,
SABELLA SAS ;
pour l’Exploration
De l’Environnement
(Centre Scientifique
La carte L’arbre La collecte Les auteurs
Téléchargez l’app pour iphone et androïd
Licences photos sous Creative Commons :
Lestaxinomes.org - Pierro, Deuns, Anthony B
2012
2012
2012
Découvertes, jeux, expériences scientifiques & réalisations techniques
2012
1 Congrès national,
1 assemblée générale, 5 conseils
d’administration, 26
admnistrateurs, 7
membres du conseil
scientifique, 10 bureaux, 9 974 heures
de
bénévolat, 9
groupes de travail
(la recherche action, les nouveaux
usages des TIC, la
coopération interrégionale, la qualité
pédagogique), création théâtrale «Les
oiseaux éternuent»,
programmes
régionaux (Ça bouge
dans le bocage, Energies marines en
Bretagne, H2omme
les enjeux de l’eau
dans le monde,
l’eau des loustics,
la ligne de bus, la
science en bas de
chez toi, Manière
d’habiter,
Marinexus, Sex Breizh,
Une seul planète,
vivre ensemble à
Rennes Métropôle,
Canal bus)
activités BZH
Localités bénéficiaires en Bretagne
Administrateurs
Pour 2012
175
180
160
140
15
120
19
24
25
2010
2011
19
100
80
60
21
2012
Structures conventionnées
40
20
2007 2008 2009 2010 2011 2012
Adhérents
483
res
809
ctu
stru
27
Le budget
Heures de formation
1400 h
326
1200 h
els
idu
iv
ind
1 033 454€
1000 h
Heures d’animation
9500
800 h
1 18 855€
Le budget valorisé
9240
8989
9165
27 970€
Le résultat
2007
2008 2009
2010
2011
2012
2008 2009
2010
2011
en K€
2012
- p.17 -
2008 2009
2010
2011
2012
Communication
4
9000
Heures de création
Local
66 152 024 Ko
13 bis Bd du
Portugal
35200 RENNES
1 ordinateur, 2
disques durs, 1
tablette graphique,
1 scanner, 1
photocopieur
couleur, 9
prestataires
réguliers, 1 accès
wifi, 1 ligne directe,
1 appareil photo
Effectifs
Permanents
45
3
Intervenants
Nbr de projets
Spécificités
Formation à la
communication dans
les associations,
Conception
d’expositions,
travail en Creative
Commons, design
web
Fédération
Bretonne
des Caf
1 galerie
de photos
flickr©
2 Malles
thématiques
polysaccharides
et les énergies marines
Charlie Josse (LISAA Rennes), Louise
Ganot (Paul Cornu Lisieux), Juliette
Abhamon(LISAA Rennes), Marie Higgins
(College St Nazareth New York city)
Emilie LAUBE (UCO Bretagne Sud)
Intervenants
Jeanne Gestin (rédactrice conceptrice),
L’Institut Supérieur d’Arts Aplliquées de
Rennes, Fanny Callipel (illustratrice), Remi
CRAMET (illustrateur, BD)
Refonte
du site des
taxinomes
Création
d’affiches
atelier couture et brico-vélo
Guide des
ressources
pédagogiques
- p.18 -
Nbr de partenaires
Exposition
d’affiches
LIFE EXPO, la vie
d’un batiment.
Les petits débrouillards IDF
Programme
d’actions sur
l’alimentation
et la santé
Une
application
pour
smartphone
Anthony Bossard (directeur artistique)
Stagiaires
Réédition de
l’exposition
L’eau des
loustics
5
Campagne de com
le bus à la plage
1 campagne
de don
Exposition
d’affiches
1 livret sur la
rénovation
urbaine
12 pages
Nbr de thèmes
1 campagne
d’affichage
nationale
Le dispositif
de réussite
éducative
Site & campagne d’affichage
labonneexperience.org
Manière
d’habiter
Jeu de plateau
sur le vivre ensemble
+ de 250
articles dans
la presse
Adaptation
de l’exposition
sur la sexualité
> 10 modules
« sève qui peut »,
8 créa d’affiches
les petits débrouillards
Grand Est
Campagne
d’animation
de rue avec
jeu concours
15
Campagne labomobile :
Affiches, flyers charte graphique, gabarits...
Modulothèque
solidarité
des petits débrouillards
Poitou Charentes
Le début d’une nouvelle organisation du
réseau ?=+
Avec le consortium JIX qu’il a initié, le réseau des Petits
Débrouillards entame une réorganisation profonde de sa
structuration et de son action. Si ces évolutions sont imprégnées
de l’expertise développée par le réseau depuis de nombreuses
années, elles permettent aujourd’hui au mouvement de
réaffirmer son objet social et de mettre en avant ses pratiques
et son savoir-faire.
Vivre de telles évolutions, et se positionner en tant que
premier mouvement de diffusion de la culture scientifique
et technique en France, ne pouvait se faire sans renforcer et
maîtriser notre image à l’échelle nationale.
Riche d’un nom désormais connu, et d’un logo réaffirmant
sa démarche, le réseau se devait de réaffirmer l’objet de
son action et les enjeux sociétaux qui l’accompagne. Aussi,
le réseau se dote d’un slogan fort, véhiculé par un univers
graphique ludique et coloré pour porter notre message
auprès de tous : « Aux sciences citoyens ! ».
Création et
animation d’un
groupe de
communicants
interne au
réseau ?=+
Une plaquette de
présentation du JIX
Nouvelle charte graphique
des petits débrouillards. Illustrations de
Geneviève Gauckler et partenariat avec
l’agence H.
- p.19 -
Interventions 2012
Carte bretonne
Carte européenne
Carte internationale
- p.20 -
Carte de la diffusion d’expositions
Acigné, Argentré du Plessis, Arradon, Bais, Baulon, Belle Isle en Terre,
Betton, Bignan, Bohal, Bohars, Boistrudan, Bourgbarré, Brandérion,
Branféré, Braspart, Bréal, Brest, Bruz, Callac, Carantec, Carhaix, Caudan,
Caulnes, Cavan, Cesson-Sévigné, Chateaugiron, Chavagne, Cintré,
Cleguerec, Coësmes, Communes du Syrénor, Elven, Etrelles, Gestel,
Gourin, Goven, Grand champ, Guilers, Guingamps, Hennebont, Ile de
Batz, Inzinzac, Ivybridge, Janzé, Josselin, L’Hermittage, La Gacilly, La
Mézière sur Couesnon, La Roche Derrien, Lamballe, Lanester, Langrolays,
Langueux, Languidic, Lannilis, Lannion, Le Faou, Le Faouet, Le Gouray,
Le Relecqu Kerhuon, Le Verger, Lehon, Lézardrieux, Locarn, LocmariaPlouzané, Locminé, Locmiquelic, Logonna-Daoulas, Lorient, Lorient,
Loyat, Marcillé Robert, Martigné Ferchaud,Meucon,Milizac, Mohon,
Moignée, Montfort sur Meu, Mordelles, Morlaix, Motreff, Mur de Bretagne,
Pacé, Paimpol, Paimpont, Plaintel, Plélan Le Petit, Plemet, Pleneuf Val
André, Plérin, Pleslin, Pleumeur Bodou, Ploemeur, Ploermel, Plouay,
Ploubazlanec, Ploudalmezeau, Plouenan, Plouer sur Rance, Ploufragan,
Plougastel-Daoulas, Plouguonven, Plourin-les-Morlaix, Plouzané, Pont
scorf, Pontivy, Port Louis, Questembert, Queven, Quiberon, Quimper,
Redon, Rennes, Retiers, Riantec, Romillé, Roscoff, Saint-Malo, Santec,
Sarzeau, Séné, Sibiril, Sizun, St Avé, St Brieuc, St Gilles, St Grégoire, St
Jacques de la Lande, St Jacut de la mer, St jouan des Guerêts, St Malo, St
Philibert, St Samson sur Rance, St Yvi, Ste Anne d’Auray, Taden, Taupont,
Theil de Bretagne, Theix, Thourie, Trébédan, Trebeuren, Tregastel,
Tremeurec, Vannes, Vignoc, Visseiche,Yffiniac, Berlin, Bordeaux, Chicago,
La Rochelle, Lyon, Marseille, Paris, Plymouth, Rio, Toulouse, Ivybridge.
Expositions
permanentes
et temporaires
- p.21 -
le Département virtuel
847
Participants
Local
5.589 Go
Rue Paul Dukas
29200 BREST
5 sites web public,
une co-location
de serveur
dimensionné avec
Géodiversité pour
les taxinomes.
Un serveur
mutualisé pour
wikidebrouillard,
un ordinateur
portable, un ipad,
un Point d’Accès
Public à Internet
(9 imac), un visioconférence, une
webTV, 3 iPad mini,
3 macbook air, 3
appareils photos.
Effectifs
Permanents
Antony Auffret, Coline RannouColliot (animatrice du projet CanalBus
mutualisée avec le pays de Brest)
Services civiques
volontaires
Lauren Lefumeur (service civique
mutualisée avec le pays de Rennes), Pierre
Claes (service civique mutualisée avec le
pays de Brest)
80
327
1559
Nbr de projets
Matérialisation des activités numériques
Fédération
Bretonne
des Caf
En 2012 les activités numériques ont donné naissance à de
nouvelles activités AFK (Away From Keyboard ou IRL – In Real Life,
autrement dit, d’activités matériel). Que ce soit comme thème
principal ou intégrant un usage numérique comme outil pour
enrichir l’animation, de plus en plus d’actions de l’association
font appel au numérique. En voici quelques exemples.
Club électro-bidouille
Toutes les semaines, sur Brest, un club petits débrouillards
est centré sur l’utilisation de matériel électronique, de robots,
etc... Ces activités sont reprises en mini stages sur d’autres
localités bretonnes.
Club débrouillArduino
Tous les mardi soir au local des petits débrouillards de Brest,
petits et grands, amateurs du contrôleur Arduino, se réunissent
pour programmer et bricoler des montages.
Point d’Accès Public à Internet : Le PAPI débrouillard.
L’équipe brestoise assure plusieurs demi-journées par semaine
un accueil d’habitants du quartier de Kerédern qui souhaitent
disposer d’ordinateurs et accéder à internet. Une population
majoritairement de plus de 50 ans, qui est accompagnée dans
son acquisition et son usage.
Zoom sur l’Open Bidouille Camp !
L’Homme pense parce qu’il a des mains ! (Socrate) La bricole en
partage, la réunion de brestoises et de brestois qui veulent utiliser
la capacité d’internet à faire du réseau humain, à développer le
partage et l’autonomie, constituent les fondements de ce nouvel
événement.
L’Open Bidouille Camp Brest du samedi 17 novembre 2012, s’est
monté comme un défi (en toute complicité bien sur) face à
l’Open Bidouille Camp parisien de Saint-Ouens du 22 septembre.
Le collectif s’est constitué naturellement autour de la Maison du
Libre, L’AFEIT, Le Technopole Brest Iroise, Telecom Bretagne et
les petits débrouillards Bretagne, associant ainsi les LabFab et
fablab de Rennes, Makerspace56, fablab de Lorient, l’entreprise
- p.22 -
75
Nbr de partenaires
15
Nbr de thèmes
Splashelec, l’Imaginerie de la recyclerie le Boulon (de l’association
Culture et Liberté), le collectif d’artistes « Urbane Collecte », la
maison d’édition « Ultra édition », l’association Finix, le réseau des
bibliothèques de Brest et des individuels (couturières, fabricante
de Hénné, un bricoleur qui a fabriqué un robot démineur…).
Une équipe motivée et efficace qui a proposé 25 ateliers à plus de
1000 visiteurs dans le Hall de la mairie de Brest. Suite au bilan,
unanimement salué par les partenaires et les organisateurs comme
très positif, il a été décidé de repartir vers de nouvelles éditions.
Le numérique comme outil de travail
Il nous reste encore du chemin à parcourir pour que l’ensemble
des adhérents, administrateurs, animateurs, salariés se
familiarise tous aux outils de travail collaboratifs, cependant
les outils se multiplient et un groupe de travail permanent s’est
engagé sur ces pratiques.
6 Listes de diffusion pour favoriser la mutualisation et la
circulation de l’information
Permanents-bretagne : la liste des permanents bretons
Permanentsdebrouillards : la liste des permanents du réseau
français des petits débrouillards
Caapdb : la liste de discussion du CA breton
Débrouillarduino : la liste du club débrouillarduino
Openbidouille : la liste du collectif d’organisation de l’Open
Bidouille Camp Brest.
Des listes d’adhérents ou d’animateurs dans les départements
qui en font la demande.
3 Wiki pour permettre l’écriture collaborative de projets et
de contenus pédagogiques
Wiki-travail privé, Wiki-Projet public pour les projets avec les
partenaires ou le réseau, Wiki-st2s : le wiki de la formation
CNAM.
3 facebook pour informer en local
https://www.facebook.com/petitsdebrouillards.debretagne/friends_mutual
https://www.facebook.com/LesPetitsDebrouillardsSudFinistere
https://www.facebook.com/pages/Les-petits-debrouillards-kreiz-breizh/59152
CC-By-Sa
Au-delà de la contribution pédagogique à la culture scientifique,
nos sites web et leurs contenus sont placés sous le régime du
droit d’auteur Créative Commons (CC-By-Sa), ce qui signifie que
ces contenus peuvent être librement réutilisés par quiconque
à condition de respecter le principe de citer sa source : « Les
petits débrouillards Bretagne », de ne pas s’approprier le
contenu et de placer les travaux dérivés sous la même licence.
Une galaxie de sites en essor
http://www.lestaxinomes.org
Site coopératif pour participer à l’inventaire ludique multimédia
géolocalisé de la biodiversité
Statistiques :
• 9500 médias publiés.
• 400 auteurs (participants).
• 360 visites par jour en moyenne
• 165 000 pages vues de janvier à décembre 2012.
L’actualité 2012 :
Déploiement d’animations de terrain Taxinomes en Finistère
et Côtes d’Armor
Sortie du livret d’animation Taxinomes réalisé par l’équipe des
Côtes d’Armor
Refonte graphique du site
Sortie de l’application I phone disponible sur l’apple store
http://www.lesexplorateurs.org
Site de la culture scientifique du quotidien
Statistiques :
• 300 visites par jour.
• 80 000 pages vues de janvier à décembre 2012.
• 250 auteurs (participants).
• 259 photos mystères, 31 Léon dit, 51 portraits de chercheurs, 2
portraits de monuments, 41 structures muséales référencées,
• 31 micro-blog J’ai fait, 4 flogs.
Une évaluation du site après 4 ans d’usage souligne une
nécessaire « rénovation » en 2013.
http://www.wikidebrouillard.org
Le Débrouillopédia des expériences amusantes !
Statistiques :
• 10 millions de pages vues depuis la mise en place.
• 1100 visites par jour.
• 430 pages expériences.
• 23 fiches questions
• 119 fiches matériel (qui décrivent du matériel de la vie de
tous les jours : crayon, œuf, etc...).
• 24 balades thématiques (fiches expériences mises en relation
pour comprendre un thème)
• 40 webographies dont une sur le boson de Higgs !
L’actualité 2012
• Une nouvelle classification des fiches
• Des supports pédagogiques pour la formation d’animateurs
et d’étudiants
http://www.labonneexperience.org
Site web dédié aux étudiants brestois assurant l’accompagnement éducatif de jeunes qui bénéficient du DRE (Dispositif de
Réussite Educative).
• Création du site
• Plan de communication
http://www.lespetitsdebrouillardsNOMDELAREGION.org
Accueil du site lespetitsdebrouillardsaquitaine.org sur
notre plateforme d’hébergement soit 16 régions hébergées
(Midi-Pyrénées, Ile de France, Provence-Alpes-Côte-d’Azur,
Normandie, Lorraine, Franche-Comté, Corse, Pays de la Loire,
Bretagne, Languedoc-Roussillon, Centre, Alsace, Champagne,
Bourgogne, Aquitaine, Nord pas de Calais).
Formations TIC et Multimédias
http://ptitdeb.infini.fr/UVED/site2/html/
Module de formation à distance (labellisé en avril 2012) avec
l’UVED (Université Virtuelle Environnement et Développement
durable) : Médiation scientifique et technique en environnement.
Conception et réalisation de 21 Grains pédagogiques produits
pour le module UVED : l’épistémologie, les rapports sciencessociété, réalisation de times-codes, la biodiversité, l’écologie
- p.23 -
des paysages, l’histoire de l’écologie, les lois de protection de la
nature, écrire pour le web, la conception d’affiches, panorama
de la culture scientifique en France, obstacles épistémologiques
et didactiques, Adulte et apprentissage, La pédagogie : activité,
méthode et modèle, La notion d’obstacle épistémologique chez
Gaston Bachelard, avec les contributions de Michel Vancassel,
Françoise Burel, Jean-Sébastien Pierre, Bernard Clément, AlainHervé le Gall, Antony Auffret
Formation un ordi pour chacun :
Trois sessions de 10 personnes, co-financées par le dispositif
de la région Bretagne – Visa Internet Bretagne.
Formations vidéo avec Canaltizef :
Deux sessions
Formations pour la ville de Brest :
Formation « Licence Créatives Commons » avec la ville de
Brest / 4 janvier.
Formation « Droit et Espaces publiques numériques » avec la
ville de Brest / 23 avril.
Formations site web régional grand Est à Strasbourg
mise en place du site Alsace
mise en place du site Bourgogne
mise en place du site Champagne-Ardennes
Formation ENIB :
140 étudiants de l’ENIB (Ecole Nationale d’Ingénieurs de Brest)
en formation à la médiation scientifique sur 8 jours (40 jours de
formations au total), interviennent dans 35 écoles et réalisent
des fiches pour wikidébrouillard.
Mais aussi :
• Participation au forum des usages coopératifs de Brest (les
étés TIC de Bretagne) :
• Présentation du site et de l’application mobile Taxinomes.
• Présentation de la ferme de médiathèque en ligne,
médiaspip.
le Département virtuel
OFF
LA BRICOLE EN PARTAGE
Entrée gratuite et Libre ! - www.brest.openbidouille.net
Gymnase Foch - av. Foch à BREST
Ven.17 mai - 18h30 à 22h
sam. 18 mai - 10h à 18h
- p.24 -
- p.25 -
Pays de Brest
815
2992
Participants
Local
Activités
400 m
Rue Paul Dukas
29200 BREST
2 salles d’activités
1 bus d’animation
2
Effectifs
Permanents
David Bellanger, Antony Auffret,
Hélène Bréard, Coline RannouColliot
Hélène Delannoy, Thibaud Needham,
Pierre Claes, Pablo Lavrand, Lauren
Lefumeur
Bénévoles et
Vacataires
Jean-Claude Neau (administatreur
et animateur), Annabelle Boutet,
(administratrice), Françoise Kopp,
(administratrice), Daniel Desbruyères
(Conseil scientifique)
Sandrine Dovin, Aurélie Bes de Berc,
Caroline Nérot, Lauren Lefumeur,
Myriam Savary, Noémie Alliot, Corentin
Projet éducatif local
Delcourt, Morganie Ollivier, Léna
Potin, Floriane Broustal, Santiago
Ruano-Rincon, Nathalie Guilard,
Aurélie Cubayne, Priscilla Legoff,
Magalie Perrin, Jeanne Flavigny, Allé
Thiam, Marie Kopp, Anouck Stephan,
Jean-Philippe Than, Medhi Chamka,
Murielle Cléaud, Vanessa Dez,
Christophe Dumétier
Local
Club
Localité
d’intervention
Nbr de projets
10 clubs, 11 ministages, 10 semaines
d’animation de rue,
13 projets scolaires,
1 périscolaire, 91
actions scolaires, 9
événementiels
Services civiques
volontaires
115
698
Fédération
Bretonne
des Caf
49
Nbr de partenaires
27
Nbr de thèmes
Projets d’acteurs locaux
Implication dans la vie de la cité
Vie associative
Des réunions d’animateurs organisées tout au long de l’année
permettent un échange sur les projets en cours et sur du
contenu d’animation. Les administrateurs locaux suivent et
accompagnent des projets émergeants et apportent, selon
leur domaine de compétence leur concours à des groupes
thématiques. Deux administratrices locales portent ainsi le
groupe de travail régional sur les TIC.
La Ligne de Bus ?=+
Le Débrouillobus a entamé sa 8ème tournée des quartiers
brestois à l’occasion des vacances de printemps avec des
animations sur les thèmes de la piraterie, du sport et de
l’aménagement des espaces publics. Lors des 8 arrêts du bus
(dont un au village des sciences sur le thème des énergies
marines) ce sont 197 enfants et jeunes de 4 à 14 ans, une
quinzaine de parents qui ont participé activement. 8
structures de quartiers et associations sont impliquées
sur des partenariats qui donnent à ces actions une
réelle dimension de liens au sein d’un territoire.
Enib (Ecole Nationale d’Ingénieurs de Brest)
Pour la 6ème année, 140 étudiants ont été
formés à la médiation scientifique au
cours du mois de janvier, bénéficiant
chacun de 8 journées de formation
sur les enjeux et les modes
de médiation, sur la démarche
expérimentale, sur la mise en
place d’une séance d’animation
scolaire. Ainsi, 36 classes ont pu
accueillir des groupes de 3 à 4
étudiants pour bénéficier d’une
séance d’animation sur un thème
choisi par l’enseignant.
évènements auto organisés
Les adhérents se sont mobilisés pour
organiser : une soirée sur l’eau dans le cadre
de Rio + 20 (le 13 juin, restaurant le 1001 lunes
avec Olivier Cuzon)
un café des sciences sur la dette publique (le 8 juin, au bar
Le Donégal, au Faou avec Julien Hay (économiste) et Olivier
Dallery, directeur du Crédit coopératif de Quimper).
Les Tonnerres de Brest (juillet), l’Open Bidouille Camp
(novembre) et La journée des explorateurs (décembre) ont été
trois temps forts mobilisateurs pour les acteurs de l’association
ainsi que pour les habitants. L’économie, un jeu d’enfant !
- p.26 -
Cités débrouillardes sur le thème de l’économie
1 débrouillobus, 4 semaines d’animations, 4 quartiers,
10 animateurs et 170 enfants différents.
Au travers de jeux et de mises en situation,
les jeunes participants ont exploré avec
beaucoup de curiosité et d’intérêt le thème
de l’économie.
Chaque jour un nouvel éclairage était
apporté ; lundi :du troc à la monnaie –
mardi : la zone euro, - mercredi : le
monde industriel, jeudi : gestion d’un
quartier, vendredi : prix et coût de
revient… L’économie, un jeu d’enfant !
DRE – le dispositif de réussite éducative. « La bonne
expérience »
Ce nouveau partenariat inscrit dans un programme national a
débuté fin juin avec la mairie de Brest. Le DRE, existe à l’échelle
nationale, propose un accompagnement individuel des enfants
et jeunes rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages.
L’accompagnement est fait par des étudiants bénévoles, qui,
chaque semaine de l’année scolaire, sur deux heures, se rendent,
au domicile de l’enfant, pour le soutenir et trouver avec lui des
solutions pour dépasser les difficultés rencontrées. « La bonne
expérience » est la proposition faite par les petits débrouillards
pour aider les enfants et jeunes et plus directement pour
outiller les étudiants qui vont les accompagner. Les étudiants
sont formés par l’association qui propose de s’appuyer sur la
démarche expérimentale. Il s’agit de façon générale, d’apprendre
aux enfants à apprendre, de réveiller leur curiosité, de leur
apprendre à s’ouvrir, à construire des savoirs… 28 étudiants ont
été formés en fin d’année 2012.
Hors BMO
Année scolaire 2011- 2012 - CCPI : communauté de communes
du pays de l’Iroise
Grâce au soutien de la communauté de communes, six écoles
primaires du Pays d’Iroise ont bénéficié d’interventions de 9h
par demie classe soit un total de 288h d’animation, coordonnées
et animées par Sandrine Dovin, animatrice vacataire petits
débrouillards.
Durant le premier semestre 2012, 567 enfants ont découvert les
énergies renouvelables, l’eau, l’air et les cinq sens. Pour l’année
scolaire 2012-2013, le partenariat a été renouvelé. Les animations
se déroulent, selon les mêmes modalités, jusqu’en juin 2013.
- p.27 -
Pays Centre Ouest Bretagne
304
Participants
Local
Activités
20 m
1 rue Jacques Cartier
29270 Carhaix
2
Effectifs
Permanents
Amaury Bidel (Coordianteur d’antenne et
de la formation interne)
Spécificités
Energies
renouvelables ;
éco habitat,
animations sciencessociété, séminaire
exploration de
controverses,
séjours d’immersion
scientifique, forum
sciences-citoyens
franco-allemands,
cafés des sciences
Local
Club
Localité
d’intervention
Nbr de projets
5 clubs,
4 mini-stages,
10 événementiels,
8 ponctuels loisirs,
5 projets scolaires,
6 périscolaires
Bénévoles et
Vacataires
Franck Demouge, Yann Bruno, Zoé
Gras, Lagrange, Geneviève, Céline
Leblanc, Aurélie Vitré, Rachel Halfen
et Nicolas Halfen
38
242
1058
Fédération
Bretonne
des Caf
Vie associative
Installée depuis 3 ans en centre Bretagne, l’antenne de Carhaix
rayonne sur le Pays COB. Prenant appui sur le diagnostic
du territoire (Corinne Hellec – déc 0211), l’assemblée locale
accompagne le projet de développement sur ce territoire,
à l’intersection de trois départements, et marqués de
singularités nécessitant un fonctionnement nouveau et des
pratiques adaptées. L’éloignement du territoire des différentes
structures de CST, l’éclatement des populations sur le territoire
(...), l’expérience de 2 années d’investissement permettant
de proposer de nombreuses activités à titre
bénévole, ont conforté la pertinence
de cette implantation, et dessine
les contours d’un projet
d’animation itinérante. De
plus, l’expertise sur les
énergies renouvelables
et sur l’animation de
dispositifs sciencessociété du référent local a
fait rayonner cette antenne
sur toute la Bretagne
(Roscoff, Quimper, Lorient,
St Brieuc et même Rennes).
La permanence en temps plein
assurée durant 3 ans (poste créé
sur 3 missions : développement
COB, responsable formation régional et
animations sciences-société) a cependant été
arrêtée début 2013. Le montage économique de
l’antenne reste à trouver, c’est pourquoi l’accueil d’un “DE
JEPS Animation socio-éducative ou culturelle » est privilégié sur
2013 pour consolider le diagnostic et identifier de nouveaux
modes d’actions.
Meurtres en série à Callac En partenariat avec le CLSH de Callac et suite à un ministage film d’animation auprès des 7-11 ans, les 2-15 ans se
- p.28 -
20
Nbr de partenaires
17
Nbr de thèmes
sont pris au jeu et on souhaité réaliser un film d’horreur :
« Meurtres en série à Callac ». Nous avons commencé par faire
émerger leurs idées, puis nous avons aidé les jeunes à rédiger
le scénario de leur film. Enfin nous leur avons mis à disposition
deux caméras, un ordinateur et tout le petit matériel dont
il pouvait avoir besoin pour agrémenter d’expériences leur
production..
Finalement, ils ont produit un film de 16 minutes qui a été
valorisé en ouverture d’une soirée concert au Bacardi à Callac,
devant plus de 100 personnes!
Le sentier des planètes, en partenariat avec la ville de Carhaix
Les enfants qui ont participé à cette activité auto
organisée par les adhérents petits
débrouillards locaux, ont pu réalisé
avec l’accompagnement de Yann
Bruno, une représentation du
Système Solaire à l’échelle.
Le Soleil et chaque planète y
sont représentés en maquette
accompagnée d’un panneau,
le tout respectant l’échelle des
distances et des tailles. Cette
exposition permet de découvrir
les particularités de chacune des planètes tout au
long d’un sentier, et de visualiser leur distance
et leur taille par rapport au Soleil.
Ce sentier des planètes a été construit par les
enfants au cours de 4 séances de 4 heures. Le
sentier des planètes se déroule sur 600 m le long
d’un chemin de la vallée de l’Hyères.
L’eau des loustics
Sous l’impulsion de Franck Demouge, nous avons proposé
a l’école de Motreff un programme d’animation sur l’eau
domestiquemonde industriel, jeudi : gestion d’un quartier,
vendredi : prix et coût de revient… L’économie, un jeu d’enfant !
- p.29 -
Pays de Morlaix
399
44
128
6748
Nbr de projets
Participants
Local
Activités
Le projet scientifique européen Marinexus constitue, depuis son
démarrage en 2010, une part très importante des activités de l’antenne
Roscoff. Très axé sur la médiation scientifique, médiatisé, il offre
une visibilité supplémentaire aux petits débrouillards Bretagne sur
le territoire Nord-Finistère, et apporte le bénéfice de son réseau de
partenaires, notamment scientifiques, tels que la Station Biologique
de Roscoff, porteur du projet, à Roscoff mais également à Plymouth,
au Royaume-Uni. Marinexus demeure le projet-phare de l’antenne
roscovite et renforce l’orientation de bon nombre d’animations locales
vers les thématiques marines et littorales.
60 m
3 rue Brizeux
29680 Roscoff
1 bus d’animation
2
Effectifs
Permanents
Maud Milliet (coordinatrice d’antenne coordinatrice du projet Marinexus)
Bénévoles et
Vacataires
3 clubs,
4 mini-stages,
6 événementiels,
4 semaines
d’animation en mer,
7 ponctuels loisirs, 33
projets scolaires, 2
périscolaires
Vanessa Dez, Léna Potin, Ewen Corre,
Magali Perrin, François Inizan, Oscar
Bauer, Noëlie Debs, Morgane Maillard,
Floriane Broustal, Aurélie Le Verge,
Sigrid Capony, Pishum Migraine
Spécificités
Ecosystèmes marins,
médiation travaux
de recherche,
Animations bilingues
(franco-anglais)
Club
Localité
d’intervention
Fédération
Bretonne
des Caf
La mise à disposition d’un local associatif par la Mairie de Roscoff
a conduit à un développement très significatif de l’offre
d’animation et de la visibilité de l’antenne
de Roscoff en 2012. L’augmentation
et la diversification de l’activité de
l’antenne sur le territoire se
sont accompagnée s d’un
renforcement des liens
existant avec les partenaires de
l’association. Des étudiants de
licence Biologie-Mathématiques
de la Station Biologique de Roscoff
suivent régulièrement la formation
d’animateurs, et s’impliquent
dans la réalisation de nouvelles
animations sur le territoire local au
sein de la nouvelle équipe. Les enseignants
de la Station Biologique, sensibles à l’intérêt
de l’animation scientifique dans le cursus des
élèves, ont encouragé et facilité cette démarche
en adaptant spécialement l’emploi du temps
des étudiants afin qu’ils puissent effectuer des
animations régulières après leurs cours.
La mairie de Roscoff, via le centre d’animation jeunesse de Kerjoie,
a missionné les Petits Débrouillards sur l’animation hebdomadaire
d’ateliers lors des séances de garderie organisées dans les deux
écoles primaires de la ville. Ces animations ont débuté en mars et
se sont poursuivies jusqu’à la fin de l’année scolaire en juin. Elles
ont été entièrement mises en œuvre par les nouveaux animateurs
vacataires de l’antenne. Le bilan de cette action s’avère très positif.
- p.30 -
18
Nbr de partenaires
12
Nbr de thèmes
Les enfants, parents et animateurs du centre de Kerjoie ont témoigné
de leur satisfaction, cette formule sera donc reconduite sur l’année
2012-2013 dès le mois de septembre.
Marinexus
Le projet Marinexus est un projet européen INTERREG IVA , piloté par
la Station Biologique de Roscoff (CNRS-UPMC). Ce projet regroupe
des instituts de recherche, des organismes de culture et d’animations
scientifiques et des structures commerciales des secteurs de Roscoff
(Finistère) et de Plymouth (Devon, Angleterre). Son principal objectif
est d’améliorer les connaissances et la diffusion des connaissances
sur les mécanismes de changement des écosystèmes marins de
Manche occidentale.
Plus d’informations sur www.marinexus.org
Science on board
La volet de médiation scientifique
de Marinexus s’appuie sur différents
partenaires scientifiques, culturels et
socio- économiques des régions de
Roscoff et Plymouth. En tant qu’acteur
important de cet axe du projet, les
petits débrouillards Bretagne
interagissent directement avec
plusieurs de ces partenaires dans
le cadre de leurs animations. La
Station Biologique de Roscoff, pilote du
projet, conserve un lien et un échange
permanent avec l’association via la chargée
de mission en médiation scientifique de
Marinexus, employée conjointement par
les deux structures, et responsable de la
coordination des animations confiées aux
Petits débrouillards.
Les animations bilingues « Science on Board » sont réalisées chaque
été à bord du ferry Armorique de la compagnie maritime Brittany
Ferries assurant la liaison Roscoff-Plymouth, et ce depuis le démarrage
du projet Marinexus en 2010. Ce partenariat avec Brittany Ferries
permet également ponctuellement la traversée gratuite du Bus
Marinexus à l’occasion d’animations outre-Manche.
Les échanges réguliers avec nos partenaires anglais très expérimentés
en matière de médiation et de projets de sciences participatives a
permis de nombreuses avancées dans le développement d’outils
pédagogiques Marinexus (fiches espèces, jeux…) et d’évaluation
(questionnaires de satisfaction pour les écoles…). Cette proximité
s’est illustrée très concrètement ces derniers mois par des journées
d’observation mutuelle des équipes d’animation de chaque côté de la
Manche, et par des animations communes, très appréciées par le public
(participation du Bus Marinexus au Bioblitz, séjour du Club Science
Marinexus du collège de Penn ar C’hleuz à Plymouth et jumelage avec
le club Science d’Ivybridge Community College).
Bus Marinexus
Amorcée en octobre 2011, la campagne d’animations scolaires du
Bus Marinexus dans les écoles du Pays Léonard a pris un rythme
en 2012. Les ateliers, articulés sur 3 thèmes centraux, incluent
des expériences scientifiques ludiques réalisées en classe et des
observations d’organismes marins vivants dans le Bus Marinexus,
grâce aux microscopes, caméras, écrans et aquariums qui équipent
ce laboratoire itinérant, conçu comme un outil de découverte et
d’appropriation des sciences marines pour tous les âges.
Les Clubs Science Marinexus
Ce sont des animations destinées aux collégiens et lycéens au sein
de leur établissement hors heures de cours. Ils réunissent des élèves
volontaires, qui explorent les thématiques du projet Marinexus avec
la participation d’un animateur scientifique, et parfois d’enseignants,
au cours de séances régulières proposant expériences, recherches,
sorties de terrain, rencontres avec des scientifiques.
Les élèves et enseignants du club Science Marinexus du Collège
de Penn ar Ch’leuz, à Brest, ont effectué en mars 2012 un voyage à
Plymouth avec l’animatrice du club. Durant ce séjour, ils ont rencontré
des élèves du Club Science Marinexus d’un collège anglais, et ont
participé ensemble à des animations scientifiques développées par les
partenaires scientifiques de Plymouth (Marine Biological Association,
National Marine Aquarium). Cette action s’inscrit dans l’un des objectifs
centraux de Marinexus : renforcer la collaboration trans-Manche des
partenaires du projet par des animations communes.
- p.31 -
Pays de Cornouaille
463,5
Participants
Local
Spécificités
100 m
24 bis avenue Ty
Douar
29000 Quimper
1 salle d’activité,
1 ordinateur, 1
téléphone portable
2
Effectifs
Permanents
Pauline Douguet, Jonathan Martin
Bénévoles et
Vacataires
85
210
2187
Nbr de projets
Bassin versant,
création et diffusion
d’exposition
Activités
14 clubs, 3
mini-stages, 11
événementiels, 5
périscolaires, 24
ponctuels
Anouck Stephan, Gaïdig Leroux
Fédération
Bretonne
des Caf
Depuis 2009, l’antenne de Quimper se développe et rayonne sur
une bonne partie du pays de Cornouaille.
L’activité se répartit entre les animations ponctuelles, les animations
scolaires (majoritairement demandées par les syndicats des eaux
de l’Odet et du Goyen), intègrent des appels à projets « Silvalodet »
et « Ouestco ». Les clubs y sont bien développés, avec un portage
collectif.
« à la découverte de mon territoire d’eau »
pour le SAGE-OUESCO
Notions abordées :
Comprendre le fonctionnement de bassin versant
Notion de ruissellement
Les différents états de l’eau
Comprendre le réseau, de la captation au robinet
Sale ou propre, concept d’une eau
contaminée (eaux noires
et eaux grises)
Phénomènes de pollution
impactant sur le milieu pêche à
pied interdite, marée verte, acidification
des océans,...)
Notion de ph pour le travail d‘analyse de l’eau
Mini stage police scientifique
A l’occasion des vacances, les petits
débrouillards de Quimper organisent un mini
stage de 3 après-midis sur le thème de la police
scientifique pour les enfants de 7 à 12 ans. Qu’est ce que c’est ?
Un peu de Sherlock Holmes : ouvrir l’oeil pour repérer les indices
et faire avancer l’enquête qui sera présentée aux enfants.
Et un peu des «Experts» : effectuer des analyses et comprendre
certaines notions scientifiques pour nous aider à élucider le mystère.
Les clubs ?=+
Local
Club
Localité
d’intervention
L’association «Les Petits Débrouillards» propose aux enfants de
participer aux Clubs ?=+ chaque semaine pendant 1h30 !
entre 20 et 30 séances dans l’année sont prévues afin de donner
- p.32 -
57
Nbr de partenaires
14
Nbr de thèmes
le goût de la démarche scientifique, faite de recherche de vérité,
de liberté et d’initiative !
Accompagnés d’un animateur «petits débrouillards», les enfants
découvriront des activités scientifiques et techniques à travers une
approche ludique et développeront un projet thématique.
Les enfants s’approprient les expériences proposées, découvrent
à leur rythme les différents phénomènes qui nous entourent et
voient leurs applications dans la vie quotidienne.
En pays de Cornouaille, 14 clubs se sont déroulés en 2012 à
Kerfeunteun, Nizon, Pont-Aven, Fouesnant, Tregunc, Quimper en
coopération avec Le Quinquis, L’Archipel, la MJC Kerfeunteun,
Longère Nizon...
- p.33 -
Pays de Lorient
847
80
327
1559
Nbr de projets
Participants
Local
Activités
ne activité dynamique sur Lorient Bretagne Sud. Le
nouveau programme d’animation sur les déchets avec Cap
l’Orient nous a demandé de fournir près de 270 h d’animation
sur 6 mois (315h programmées sur 2 ans , ce qui a été un enjeu pour
l’antenne locale, qui a su assurer l’activité régulière (partenariat avec
la Ville de Lorient sur les énergies renouvelables (27h) + les ministages (31h) + le périscolaire (99h) + le projet graine de chercheurs
à Kervénanec (30h) + les interventions ponctuelles (133h)) tout en
restant disponible pour les autres antennes (semaine thématique
de Ploërmel + programme du Conseil Général EEDD).
150 m
1 av. de la Marne
56100 Lorient
2
Effectifs
Permanents
Yann CANO (coordinateur Morbihan), Théo
BRIGARDIS (coordinateur d’activité), Maud
Gatel (animatrice médiatrice)
1 club, 4 mini-stages,
11 périscolaires, 47
projets scolaires,
13 événementiels, 1
café des sciences, 2
semaines d’animations
de rue
Services civiques
volontaires
Clélie Ropart, Pierre Pichon
Bénévoles et
Vacataires
David Ehatt, François Saout
(administrateur), Brian Guillo, Jérémie
Chanouffi, Jérémie Huguenin, Fanch
Le Cavellec.
Spécificités
L’éducation à
l’environnement et
le développement
durable, tri des
déchets, énergies
renouvelables, les
enjeux de l’eau dans
le monde
Local
Club
Fédération
Bretonne
des Caf
U
Actions en milieu scolaire et périscolaire
Animations « tri des déchets » à Lorient Bretagne Sud
Pas moins de 35 classes se sont inscrites (20 classes
de primaire et 15 classes de maternelle) sur des sessions de trois séances de trois heures. Le planning,
la logistique et la forte demande en cette fin d’année
demande un savoir-faire pointu afin d’apporter qualité à tous les niveaux (suivi
des
demandes, animations, bilans).
Programme EEDD avec le Conseil
Général du Morbihan
Le protocole : un classeur de nos
activités proposées en lien avec
l’Education à l’Environnement et
le Développement Durable (EEDD)
est envoyé à tous les collèges du
Morbihan. Ceux-ci nous sollicitent
pour des interventions ponctuelles
au sein de leurs structures (semaines
thématiques, projets scolaires, énergies
renouvelables, enjeux de l’eau).
Les collèges de Vannes, d’Hennebont, Lanester, Ploemeur, satisfaits de nos interventions, formulent des demandes croissantes
que nous nous efforçons d’honorer.
Localité
d’intervention
- p.34 -
75
Nbr de partenaires
15
Nbr de thèmes
Réussite éducative avec la ville de Lanester
Suite à une demande de la ville, nous avons répondu à la demande
d’intervention dans l’école primaire Barbusse. L’objectif est de faire
de la démarche expérimentale dans le cadre périscolaire sur le
thème étudié en classe. Ainsi, pendant qu’ils étudient la géologie en
classe, les ateliers petits débrouillards périscolaires sont proposés
sur le même thème (création d’un mini volcan par exemple).
La science en bas de chez toi
2 semaines, quartier Pasteur et maison des
Lavoirs, 104 enfants, 3 animateurs (2 petits
débrouillards + 1 Sauvegarde 56). Mettre
l’enfant devant un problème qu’il devra luimême résoudre, c’est le concept des
défis ingénieurs. L’idée étant de décomplexer les jeunes participants par
le biais d’un défi amusant mais non
moins pertinent car propice à la compréhension des phénomènes de physique, chimie, expliqués de manière
pédagogique par les animateurs. Les
défis ingénieurs ont généré beaucoup d’enthousiasme et une vraie
implication des jeunes, en attente,
jour après jour d’un nouveau défi.
Vie associative
Temps associatifs
Soirée insectes - Lorient - 18 février
Chaque participant a proposé une expérience en
lien avec la vie des insectes : lombri-composteur ;
observation d’une plante carnivore, le camouflage
des papillons, expérience sur la pollinisation. Après tout
cela, un test « croque ton insecte » a été mis en place
avec les émotions qui l’accompagnent. Certains ont ri,
d’autres pleuré mais tous n’ont pu les manger. Une bien belle
« soirée souvenir » car manger un insecte en France, quelle
aventure finalement !
Les énergies marines – Lorient – 15 novembre
6 personnes étaient au rendez-vous avec la mise en place
pour test de la malle émergies. Un bon moyen de tester,
critiquer et proposer des améliorations sur ce qui existe
et que nous ne prenons pas le temps d’expérimenter. Ce
principe est à renouveler car ils apportent une vraie valeur
ajoutée aux malles en les confrontant à l’expérimentation
des animateurs.
La photographie - Lorient – 25 novembre
8 personnes étaient présentes pour se former avant la
mise en place de mini stages sur les antennes de Lorient
et Vannes. Cette soirée a permis la compréhension pour
faire des sténopés, photogrammes et la découverte des
prémisses de la photographie.
Engagements
Pierre Pichon, premier volontaire en service civique sur
l’antenne de Lorient a mis en place un café des science sur
le VIH, soutenu et renforcé les animations tout en travaillant
sur son projet personnel consistant à faire de l’animation
scientifique en Palestine lors de la semaine de la science
en novembre 2012.
Clélie Ropart, service civique depuis septembre 2012
assure la mise en place des cafés des sciences tous les
2 mois (la consommation, les nouvelles pédagogies, le
bénévolat) ainsi que la diffusion et la mise en place de la
vie associative en Morbihan en ralliant les informations et
en trouvant de nouvelles approches, de nouveaux thèmes.
- p.35 -
Pays de PLOËRMEL - Coeur de Bretagne
130
22
159
273
Nbr de projets
Participants
Local
Activités
’antenne de Ploërmel s’est développée autour d’actions dans
les écoles (tuilages et périscolaires), à la demande du centre
culturel Les 3 CE. La satisfaction des écoles fait que chaque
année les actions se renouvellent. C’est autour de ces activités
que nous avons pu créer un emploi local (0,92 ETP permanent),
proposer des activités ponctuelles à aux habitants, et mailler de
nouvelles activités de loisirs scientifiques et de vie associative ce
territoire Cœur de Bretagne !
40 m
Maison du Lac
56800 Ploërmel
2
Effectifs
Permanents
Solène Lavanant, animatrice permanente
à temps partiel, Françoise Minot,
animatrice permanente à temps partiel
2 clubs, 2
mini-stages, 6
périscolaires, 1
projets scolaires, 10
événementiels,
Fin 2012, l’antenne de Ploërmel s’est engagée dans un
groupe de travail régional sur les spécificités et adaptations nécessaires à l’implantation des petits débrouillards en milieu rural et villes moyennes. Elle
travaille ainsi de concert avec les membres
des antennes de Carhaix, Lannion, Roscoff...
Services civiques
volontaires
Emilie ROBIN
Bénévoles et
Vacataires
Chloé Le Layec, Adrien Fraval
(animateur vacataire)
Spécificités
Animations en
milieu scolaire,
Développement
durable, multimédia,
savoirs faire manuels
Local
Club
L
Fédération
Bretonne
des Caf
Sur le territoire de Ploërmel, les animations nature, jardin, survie en forêt
sont très prisées par les partenaires,
adhérents et enfants. La tendance
est à la transition écologique, au
développement durable, à l’éco
habitat et à l’éduction à l’environnement mais également à l’usage des
TIC.
«La vie dans le sol»
C’est le thème retenu pour une Journée d’ Exploration, faite d’animations,
de rencontres et de visites, à la Station
biologique de Paimpont le mercredi 27
juin de 10h à 16h30 à l’attention des enfants de 7 à 12 ans. Une belle occasion
pour les enfants de découvrir tout en s’amusant, la station biologique de Paimpont et le monde de la recherche...mais également les stars du sol : les vers de terre.
Une action d’Emilie Robin, service civique
Localité
d’intervention
- p.36 -
16
Nbr de partenaires
10
Nbr de thèmes
Zoom sur une semaine très nature
La semaine du 29 mai 2012, Outre les aes (activités extra-scolaires)
qu’Emilie et Fançoise assurent, le club du mercredi a été l’occasion
d’une sortie «nature», «recherche de signes de la biodiversité» au
bord de la petite rivière qui coule juste derrière l’ancien moulin
de la Maison du lac. Nous avons fait des moulages d’empreintes
animales. Puis, jeudi dernier, dans le cadre d’une 4ème séance
d’intervention scolaire dans le Jardin Pédagogique de la classe de
Clis de l’Ecole Saint Louis de Ploërmel, les enfants ont continué
à découvrir la richesse de la vie dans le Jardin. Les stars du jour:
le cloporte, la syrphe et autres petites bêtes qui sont
nos «auxiliaires» dans le travail de la Terre. Nous avons
même construits de véritables «hôtels à insectes»!
Des outils au service des projets
En 2012, la mise en place de 2 formations sur
l’antenne de Ploërmel ont permis la découverte
de la mallette biodiversité et de la malle survie en forêt à
14 animateurs venus de toute la région.
La mallette biodiversité, destinée aux
enseignants, collectivités et centres
de loisirs, propose une approche à
la fois ludique, scientifique et pédagogique de la biodiversité. C’est une
coproduction du Muséum national
d’Histoire naturelle et de l’Association
française des petits débrouillards, qui
s’inscrit dans leur programme commun
d’éducation au développement durable,
Les Passerelles.
La malle survie en forêt est une production interne d’animateurs et de bénévoles petits
débrouillards pour mutualiser les nombreuses préparations
de ce thème développées à l’occasion de l’année mondiale
des forêts, et ainsi mieux répondre aux sollicitations sur le sujet.
- p.37 -
Pays de Vannes
626
Participants
Local
Activités
16 m2
6 rue de la Tannerie
56000 Vannes
1 bureau à l’UBS
1 jardin pédagogique
à l’UBS
Effectifs
Permanents
Sarah Pirotais (coordinatrice d’activité),
Tristan Haller (animateur scientifique),
Fédération
Bretonne
des Caf
Rodolphe MARTIN, Mélissa STIL, Audrey
MUNTANER, Hélène GUY, Rodolphe
Martin, Marianne Le Mauff, David
Hernandez, Hélène Guy, Jean François
Collinot, Lancelot Barry
Spécificités
Animations familiales,
dynamique
associative,
interventions
scolaires, l’eau, le
littoral, le multimédia
CUCS
CONTRAT URBAIN
DE COHESION
SOCIALE
RENNES - ST BRIEUC - VANNES
Local
Club
Localité
d’intervention
Nbr de projets
5 clubs, 7 ministages, 13
périscolaires, 7
projets scolaires,
19 événementiels, 2
cafés des sciences,
2 semaines
d’animation de rue
Bénévoles et
Vacataires
59
290
1467
L
’antenne de Vannes rayonne sur les Pays de Vannes, de Redon et Vilaine et le Pays d’Auray. Permettant des activités
de loisirs scientifiques aux familles vannetaises, l’équipe
s’attache à s’adresser au plus grand nombre : clubs en centre
ville, stages dans les quartiers, interventions hebdomadaires
dans les établissements éducatifs spécialisés et généralistes
sur les temps périscolaires et animations sur les évènementiels
des communes de l’agglomération vannetaise.
Le développement de temps d’échange/d’implication avec
d’autres associations, d’autres organismes est une caractéristique de l’antenne. Il y a eu la table ronde sur l’éducation
lors du forum social et solidaire, la participation bénévole au
festival Recycl’en fête, la discussion avec
les
autres associations sur la nouvelle maison des associations, le partenariat avec
l’association étudiante
STERN.
R e n ouvelle m e n t d e la
CONVENTION DE PARTENARIAT AVEC L’UBS
UE CG
Mise en place en janvier 2012,
une unité d’enseignement de
culture générale au titre de la
CST est proposée aux étudiants
de l’Université de Bretagne Sud
(9 séances comprenant la mise
en place d’un projet scientifique,
la médiation et la vulgarisation
scientifique, la création d’un défi ingénieur, la tenue d’une demi
journée d’animation dans l’enceinte de l’Université). Une seconde
unité d’enseignement est à l’étude sur Vannes mais également sur
Lorient pour 2013.
Le jardin pédagogique de Tohannic
Le jardin de l’UBS de Vannes est investi par les étudiants, bénévoles
et toutes personnes désireuses de le voir fructifier et s’étendre sur le
campus. Plantes aromatiques, légumes, fleurs, arbres fruitiers, tout
- p.38 -
41
Nbr de partenaires
21
Nbr de thèmes
y est ! Certains professeurs se sont même pris au jeu et cultivent
des plantes qu’ils peuvent ensuite étudier en cours. Des mini stages
et rencontres enfants/ chercheurs y sont reconduits depuis 2011.
Les rendez-vous sont mensuels avec des thématiques diverses (expériences sur les senteurs, écriteau x, expositions, photos, bricolage).
SCIENCES PARTICIPATIVES
Une collaboration avec Planète Mer a été initiée en 2012. L’objectif :
la création d’animations scientifiques croisant leur protocole de
sciences participatives et notre savoir faire en terme de création
de contenus en lien au littoral (les marées, les dunes, le sel de mer).
Dans un second temps, nous avons prospecté auprès des communautés de communes, du Conseil Général et des collèges afin
de proposer ces nouveaux projets mis en place dès octobre 2012.
UNE JOURNEE POUR EXPLORATEURS DU
QUOTIDIEN !
Le principe : les sciences en s’amusant.
Dix thèmes , douze sites animés
(médiathèque de Kercado, parc
Chorus, Maison des associations,
halle des Lices, bastion de
G ré g u e n n i c e t c a t h é d ra l e ,
médiathèques du Pac et de Ménimur,
gare SNCF, piscine Vanocéa, office de
tourisme et parc Chorus). «Le thème est
en rapport avec le lieu. Par
exemple: l’architecture à
la cathédrale». À chaque
fois, des expérimentations
concrètes pour que les gens
apprennent d’eux-mêmes.
«C’est une approche scientifique de base pour apprendre
à comprendre», souligne Gabriel Sauvet, maire-adjoint chargé
de la culture. Deuxième temps fort de la manifestation, le café
science et citoyen, à 20h, au Palais des arts, baptisé «la science
friction». Un échange autour de grandes questions telles que:
«Faut-il sortir du nucléaire?», «Que fait-on des algues vertes?», ou
encore «Les OGM».
LES SCIENCES EN BAS DE CHEZ TOI
Un programme d’animations de rue, qui pour la 1ère fois, a
duré 2 semaines sur le site de Ménimur et 2 semaines sur le site
de Kercado. Ainsi, les enfants ont pu approfondir davantage
les expériences en faisant des liens entre les différents
apprentissages, une dynamique de groupe s’est rapidement
créée et a perduré tout au long de la période. Des liens se créent
également avec les parents des enfants qui ont pour plusieurs
participé au goûter du dernier jour!
www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org
VIE ASSOCIATIVE
Parmi la vingtaine d’adhérents qui viennent échanger autour
d’expériences sur les thématiques du moment (arduino,
bateau pop-pop, jeux de société, l’entretien du jardin, cuisine
moléculaire) et parfois rejoints par les enfants des clubs et
leurs parents.
La transmission aux jeunes dans le cadre de leur TPE de première
S, 2 lycéennes sont venues pour expérimenter et comprendre
le principe de la cuisine moléculaire.
Tristan Haller, jeune patissier de renom, volontaire 100 % petits
débrouillards, nous a fait bénéficié de son talent de bidouilleur
informatique avec la création de contenus pédagogiques et la
mise en place de mini-stages Arduino.
L’ÉCONOMIE UN JEU D’ENFANT.. Du lundi au vendredi de 14h-17h à BREST
Du 9 au 13 juillet Keredern - Terrain de l’évéché
Du 16 au 20 juillet Kerourien - Terrain stabilisé derrière la rue Père Ricard
Du 23 au 27 juillet Bellevue - Rue du Général Borgias Desborgnes
Du 27 au 31 Août Lambezellec - Cité Richepin
Pl bergot
cs de Keredern
- p.39 -
2012
2012
Découvertes, jeux, expériences scientifiques & réalisations techniques
2012
INTERVENTIONS SPECIFIQUES
• Mise en place à partir de septembre 2012 d’interventions
régulières sur le thème de l’eau auprès de jeunes déscolarisés
à l’ITEP Le Quengo.
• Deux interventions à la Maison d’arrêt avec Philippe Maes,
enseignant chercheur en biologie animale, autour d’un
diaporama, d’expériences et d’examens de pelotes de
réjection, ont suscité les questions et l’entrain des 10 détenus
présents. Ce partenariat se continue en 2013, avec la Ligue
de l’Enseignement…
Pays de saint-brieuc
578
Participants
Local
Spécificités
106 m2
8 bis rue Balzac
22000 St Brieuc
1 camion d’animation
Effectifs
Permanents
Christophe Briens (coordinateur
départementale), Romain Sabardin
(coordinateur Labomobile et politique de
la ville)
Services civiques
volontaires
Maëlle Facquet, Solène Lavanant,
Sandrine Jalans, David Henry, Clotilde
de Brito, Jean-Claude Neau, Sophie
Rouault, Adrien Gelin, Domitille
Mercier, Charles Gibassier, Marion
Bérard, Jean-François Collinot,
Lelu Kazumba, Marine Macé, Quentin
Dumont, Dominique Bertin
Alain Le Gué, Marc Landrault, MarieLouise Conreux, Katell Le Blanc,
Quentin Dumont, Radouane Nasri,
animateur en formation tutorée : Sabrina
Bezely, Tangui Kazumba, Mickaël Rivas
Local
Club
Localité
d’intervention
Nbr de projets
Rénovation urbaine,
eau, biodiversité,
énergies, multimédia
Activités
2 clubs, 2 mini
stages, 8 semaines
d’animation de
rue, 1 mémoire
de recherche, 34
évènementiels
Aurélie Cubaynes (en service civique
depuis le 1er octobre : vie associative,
formation tutorée) , Solène Lavanant (en
service civique : vie associative)
Bénévoles et
Vacataires
43
165
2620
Fédération
Bretonne
des Caf
L’antenne de St Brieuc reste la seule antenne permanente des
Côtes d’Armor. Elle rayonne sur l’ensemble des Pays mitoyens,
avec le soutien d’une unité d’animation mobile (le Labomobile)
et apporte son soutien aux initiatives locales (ex. antenne locale
bénévole de Lannion).
Un cœur urbain pour l’Armor et l’Argoat
En février, notre antenne costarmoricaine a emménagé dans un
appartement du bailleur social « Terre et Baie Habitat » dans le
quartier Balzac ce qui nous a permis d’y renforcer notre
implication. Aux activités régulières que nous y
développons depuis près de 10 ans au titre de
la politique de la ville, se sont ajoutés un club,
un mini stage, des animations spontanées sur
l’espace public, des actions de formations pour
jeunes adultes, mais également, un rapport de
recherche-action. En partenariat avec la DREAL et
Dominique Cottereau (chercheuse en sciences de
l’éducation), « L’implication citoyenne des habitants dans les processus d’aménagements urbains :
vers l’émergence d’une parole collective » a permis d’analyser la portée d’une action petits
débrouillards dans le cadre de la
rénovation urbaine à St Brieuc. Les
multiples sollicitations en sont
la meilleure évaluation.
Notre action nationale « la
science en bas de chez toi » fait
également de notre association un
acteur culturel de quartier pendant
l’été dans 4 quartiers briochins et permet à 120 enfants de plonger dans « la
biodiversité et le multimédia » par notre action sur l e s
« www.taxinomes.org ».
Juillet 2012 : La science en bas de chez toi
La science en bas de chez toi : une opération nationale des
petits débrouillards qui se déroule dans une centaine de villes
en France, dont St Brieuc. Une opération pour les enfants et
jeunes qui ne partent pas en vacances et qui ne fréquentent
pas les structures de loisirs. 20 enfants animés dans 4 quartiers
- p.40 -
41
Nbr de partenaires
21
Nbr de thèmes
populaires de St Brieuc pendant 4 semaines en juillet : Tour
d’Auvergne, Point du Jour, Balzac et Croix St Lambert, autour
du Labomobile pour explorer la biodiversité et poster leurs
trouvailles en photos sur le site participatif et collaboratif :
www.lestaxinomes.org
Cette opération existe depuis 2005 à St Brieuc en partenariat
avec la ville de St Brieuc, Terre et Baie Habitat autour du dispositif CUCS.
Des partenariats renouvelés
Avec l’Espace Sciences et Métiers de Ploufragan
A 5 reprises en 2012 et
en partenariat avec l’Espace Sciences et
Métiers de Poufragan,
nous avons proposé des animations
pour les parents avec
leurs enfants. Exemple du 9 août,
où
ce sont les énergies marines
qui ont été explorées : des expériences scientifiques pour comprendre les enjeux liés aux éoliennes
de mer et hydroliennes, grâce à une
mallette pédagogique sur le sujet
avec remise d’un livret pédagogique
sur le sujet aux 24 petits et grands qui
ont participé à cet après midi estivale.
A la fin de la journée, un goûter aux
algues était proposé.
Avec l’ABRET (ArmorScience)
Griffons la science pour les petits débrouillards, ce sont 3 semaines d’animation en novembre auprès de plus de
1000 élèves dans l’agglomération briochine
autour de 3 thèmes : l’énergie du corps, les
forces sur un chantier de construction et l’électricité. Nous sommes intervenus dans 3 communes :
Yffiniac, Langueux et Ploufragan et avons proposé des animations à 44 classes du CE1 au CM2.
Nous travaillons dans un collectif d’une quinzaine de partenaires,
coordonné par l’ABRET, qui regroupe des collectivités locales, des
partenaires éducatifs, scientifiques ou pédagogiques. Les petits
débrouillards animent sur cette opération depuis 1996.
Avec l’IUT de St Brieuc
A l’occasion des vacances scolaires de Noël, a été lancé le premier
club UniverCité, en partenariat avec la MJC du Plateau et dans le
cadre des Investissements d’Avenir, permettant de créer du lien
dans un projet commun, entre des jeunes du quartier du Plateau
et des étudiants de l’IUT de St Brieuc. Entre 2013 et 2014, 10 clubs
UniverCités seront mis en place en Côtes d’Armor.
« Le 19 décembre, à la MJC du Plateau puis pendant les vacances
de Noël et, pendant 7 séances par la suite, un Club UniverCité a
démarré. Il s’agit de permettre à un groupe de jeunes de 14 ans
à 17 ans, du quartier du Plateau de travailler avec des étudiants
de l’IUT de St Brieuc. Au cours des séances, les jeunes de 14 à 17
ans exploreront un thème étudié par des étudiants de l’IUT de St
Brieuc. Ce thème sera ensuite valorisé sur internet et sur la web
tv de la MJC du Plateau. Ce projet permettra aussi à ces jeunes
de découvrir un établissement d’enseignement supérieur proche
de chez eux mais aussi permettra aux étudiants de travailler avec
des acteurs de quartier, avec des jeunes du quartier et donc de
découvrir le quartier. »
Des dispositifs mobiles d’éducation à l’environnement
et au numérique
Nos dispositifs pédagogiques restent dans cet état d’esprit qui est
d’aller au devant du public. L’originalité de nos interventions nous
permet de proposer des actions vers des publics éloignés et non
sensibilisés aux enjeux des sciences.
Le Labomobile est sorti à 89 reprises sur les pays de St Brieuc,
de Dinan, de Guingamp et du Trégor Goëlo. Il apporte à notre
association une formidable capacité de rencontrer le public et
de développer des actions nouvelles sur le thème : biodiversité
et multimédia.
L’eau des Loustics se fait la Manche !
Créée avec le soutien de l’Agence de l’eau, du CAREN et des
collectivités (CG 22, CG 29, CR Bretagne), l’exposition « L’eau des
Loustics » a été sollicitée une quinzaine de fois sur l’année et a
été intégralement dupliquée pour le musée de la corderie Valois
(Haute Normandie).
« Au fil de l’eau » avec le Pays de Guingamp, dans le cadre du
réseau d’art et d’histoire.
Ce réseau réunit différents sites de patrimoines industriels ou
proto-industriels du Pays de Guingamp : les Papeteries Vallée (BelleIsle-en-Terre/ Plounevez-Moëdec), le moulin du Palacret (SaintLaurent, près de Bégard), le Petit Echo de la Mode (Châtelaudren),
les usines tanvez (Guingamp) et les cartonneries Huet (Pontrieux).
La préoccupation environnementale fait partie intégrante des
projets du réseau « au fil de l’eau ». Il est donc intéressant, en prenant
comme point de convergence, les rivières (Léguer, Leff, Jaudy et
Trieux) de mener un travail avec les animations sur l’inventaire de
la biodiversité du LABOMOBILE.C’est donc un programme d’actions
ponctuelles sur les différents sites qui a été mis en place avec le
Pays de Guingamp sur toute l’année 2012.
Participation à la vie locale, à la dynamique
associative locale
Troubadours des sciences...
Les animations ponctuelles et évènementielles représentent
un volume d’activités important de l’antenne. Tout au long
de l’année nos animateurs animent des thèmes variés pour le
plus grand plaisir des publics. A titre d’exemple, du vendredi 7
au dimanche 9 septembre, nous étions présents dans 8 lieux
différents pour tenir des stands : à Plemet et Pleslin le vendredi
avec le Labomobile sur la place du marché, à Lannion sur le
forum des associations, à Mur de Bretagne pour la foire bio, et à
Plouer et St Samson sur Rance le samedi et enfin, à Tremeureuc
le dimanche. Ces 3 derniers lieux du coté de Dinan accueillaient
le Labomobile en partenariat avec le FRCIVAM. C’est sur le
thème des énergies renouvelables que nous avons animé ce
week-end là, à Mur de Bretagne sur la foire Bio.
Un fil d’information et de formation en continue
Chaque semaine, est envoyé à nos adhérents, sympathisants,
animateurs un communiqué permettant de les inviter à toutes les
réunions, d’informer sur toutes les animations et temps forts de
la semaine. Cette information hebdomadaire régulière a permis
un redéploiement réel de la vie associative.
Par ailleurs, le nouveau dispositif de formation, qui met un tuteur
avec le stagiaire en animation, permet de créer une nouvelle
dynamique associative pour encadrer les nouveaux animateurs
et créer un lien plus fort entre nouveaux et anciens.
- p.41 -
Travail de réseau et partenariats
Nos engagements partenariaux dans les collectifs :
• L’accompagnement social et culturel de la rénovation urbaine
de St Brieuc dans deux quartiers (soit deux collectifs)
• Le collectif Griffons la Science
• Le collectif des villages des sciences de Pleumeur-Bodou et
de Ploufragan
• La programmation de l’Espace Science et Métiers
• Le collectif Pass Loisirs de la Ville de St Brieuc
• Le collectif Ville Nature / Ville Durable, de la Ville de St Brieuc,
avec les comités de quartier
Pour faire de la science une fête
Depuis sa création, les petits débrouillards participent à la fête
de la science et sont présents sur les deux villages clôturant
cette semaine de festivités : Ploufragan et Pleumeur Bodou. Nos
adhérents, animateurs y animent bénévolement au cours sur
trois journées. Animateurs d’un jour, ou à l’année, des volontaires
ont pu bénéficier d’une formation à l’animation scientifique pour
se joindre aux festivités, et changer, pendant quelques heures,
de métiers. La formation dans notre association reste un pilier
de l’éducation populaire que nous prônons pour l’accessibilité
et la pratique de tous à la culture scientifique et technique.
Pays de saint-brieuc
Labomobile : l’attrape sourires
Inauguré en 2011, le Labomobile des Côtes d’Armor est un exemple
en matière de contrat État – Région – les « Pays » et association.
Outil itinérant, autonome et innovant, il porte au plus près des
populations le savoir-faire des petits débrouillards. Promenade
en Labomobile.
« Tiens, regarde, c’est chaque fois pareil… Quand on passe dans les
villages, le seul fait de regarder le bus, et les gens sourient ! C’est
un véritable attrape sourires ! ». Romain , le salarié en charge du
projet est lui-même tout sourire en faisant la remarque. Pas aisé,
pourtant, de conduire le gros Renault Master-Podium…
Tout a commencé en 2009 par une interrogation : comment porter
dans tout le département les NTIC et assurer une continuité
territoriale dans les actions ? L’idée d’un minibus dédié s’est
rapidement imposée. « Nous avons commencé les négociations
avec le pays de Saint-Brieuc, dès 2009, se souvient Christophe
Briens . Un accord était signé en 2010, dans le cadre du contrat
de projet État – Région qui nous octroyait 25 000€ au titre de
l’investissement (43 000€ d’aides sur un budget de 60 000€,
le différentiel sera alors amorti dans le tarif des sorties). Nous
avons ainsi pu acheter en avril 2011 le bus ». Anthony Bossard
allait rapidement imaginer le design et sa réalisation confiée à
la société Rennaise : Podiocom (http://www.podiocom.com/) ;
les aménagements intérieurs ont été réalisés, quant à eux, par
l’équipe de Saint-Brieuc, et notamment Marc Landrault, un adhérent.
Ainsi, dès le 14 octobre 2011, le Labomobile assurait sa première
sortie, dans le cadre de la Fête de la science (il est prévu une
bonne quarantaine de sorties chaque année ; un millier d’enfants
bénéficiaires).
L’accord signé avec la Région, le Conseil général, St-Brieuc
Agglomération et le Pays de Saint Brieuc fixe deux grands
axes, devant s’appuyer sur les NTIC, au projet : connaissance et
découverte de la biodiversité (via le site Taxinomes ) ; faire découvrir
l’environnement (bocage, eau, déchets et changement climatique)
via le Portail des explorateurs . Pour ce faire, le bus a été équipé
d’un espace NTIC (deux ordinateurs, connectés à Internet via une
antenne satellite), une paillasse équipée pour toutes les manipes
(avec point d’eau), des tables pour développer les animations
à l’extérieur du bus et une sonorisation pour les manifestations
publiques, les cafés des sciences... « Le budget de fonctionnement
est de 35 000 € par an » précise Christophe.
Le Labomobile arrive à Ploubazlanec. Romain s’engage dans
une petite route qui va nous conduire au site de la réserve Paule
Lapicque où doivent se dérouler trois journées d’animation sur la
biodiversité. Il faut environ 45 mn pour déplier le podium, sortir le
matériel, déplier l’antenne, vérifier que la connexion Internet est
opérationnelle (ce qui n’est pas toujours évident : il faut en effet une
orientation Est-Sud-Est qui peut être contrariée par une habitation,
des arbres… Le choix du lieu d’implantation est donc à anticiper
plusieurs jours à l’avance, surtout lors d’une manifestation publique
avec plusieurs stands. D’autant que le bus, a besoin d’un accès au
courant électrique)…
L’animation du jour, se déroule en trois étapes : découverte du
vivant et de la biodiversité, observation et recueil sur le terrain
de photographies de tout ce que comprend la biodiversité et,
enfin, mise en ligne sur le site des photographies recueillies. Les
enfants pourront, le soir même, proposer à leurs parents de regarder
le travail de l’après-midi ; ils pourront également ajouter, s’ils le
souhaitent, les images qu’ils n’ont pu mettre lors de l’animation.
« Les NTIC, dans ce cadre, valorisent la démarche. Le but est avant
tout de construire une méthode avec les enfants [quadrillage
du terrain, identification, fiches d’observation…]. Internet est
là pour donner une trace du travail accompli et de permettre
un prolongement à domicile insiste Romain. Il y a la démarche
scientifique en amont, les TIC permettent de conclure. »
À peine sur les routes, le Labomobile a permis de travailler à la
signature d’un second partenariat (en accord avec le Pays de Saint
Brieuc) avec le Pays du Trégor-Goëlo (Nord-Ouest du département).
Il s’agit d’un contrat Leader (programme européen de « Liaison entre
actions de développement de l’économie rurale »). Cet accord qui
porterait sur 20 930 € (de fonctionnement sur deux ans), a été
établi au titre de l’axe : « Favoriser et développer l’utilisation des
énergies renouvelables et les économies d’énergie ».
Cette nouvelle mission pour le Labomobile, montre la formidable
capacité d’adaptation de l’outil. Il devient ainsi un modèle qui peut
servir dans l’élaboration des projets JIX. L’équipe de Saint-Brieuc
prépare un petit film, qui sera bientôt mis à disposition de tous
dans le cadre de cet espace.
JFC
- p.42 -
- p.43 -
Pays du trégor goëlo
618
224
Participants
Local
Activités
50 m
Mise à disposition
d’une salle
d’activités (45M2)
et d’une salle de
rangement (5M2)
par l’ENSSAT, un
camion d’animation
2
Effectifs
Permanents
Christophe Briens (coordinateur
départementale), Romain Sabardin
(coordinateur Labomobile et politique de
la ville)
Bénévoles et
Vacataires
Solène Lavanant, Marie Malissin,
David Henry, Sandrine Jalans, Charles
Gibassier, Alain Le gué, Jean Claude
Neau, Aurélie Cubaynes, Lenaig
Le Bihan, Clotilde de Brito, Maëlle
Jacquet, Arnaud Garer, Sylvain
Fève, Laurence Gallas, Marine Macé,
Animateurs en formation tutorée :
Corentin Dombre, Cedric Le Guillou,
Virginie Philippe
Spécificités
biodiversité,
Local
Club
14
52
Nbr de projets
2 clubs, 3
mini stages, 7
événementiels
Fédération
Bretonne
des Caf
L’antenne petits débrouillards du Pays du Tregor Goëlo s’inscrit dans
un territoire sensible à la culture scientifique et technique du fait de
la présence de nombreux acteurs et partenaires scientifiques. Cette
antenne ne bénéficie cependant pas d’une permanence ni d’un local,
mais se structure autour d’une équipe de bénévoles dynamique et
motivée, qui bénéficie du soutien de l’antenne briochine et de la
contribution d’une dizaine d’animateurs professionnels de la ville de
Lannion formés par l’association mais également de la circulation du
laboratoire itinérant : Le Labomobile. En 2012 nous avons cependant
initié un rapprochement avec autre projet associatif pour partager
des locaux : le FAB LAB de Lannion, constitué en décembre 2012.
2 Clubs plein d’énergie !
Deux Clubs, organisés par les bénévoles de Lannion avec les
parents, ont démarré à Lannion en septembre 2012.
Ils regroupent chacun une dizaine d’enfants
à
l’ENSSAT de Lannion et à Ty Koad dans le quartier
Ar Santé le samedi et le mercredi. 3 thèmes ont
été choisis : les énergies, survivre en forêt et
l’astronomie. Grâce à cette équipe de bénévoles,
nous sommes en mesure de créer différents
cadres d’interventions selon la demande.
Le s é n e rg i e s ( 2 0 1 2 : A n n é e
internationale de l’énergie durable
pour tous) !
C’est ce thème que nous avons
développé chaque samedi et mercredi
à Lannion avec deux dizaines d’enfants
de septembre à décembre 2010 Nous
agrémentons nos activités en salle par
des petites sorties en lien avec le thème
comme la visite du moulin de PLOULEC’H
au cours du mois de novembre,
accompagnés par les parents.
En partenariat avec l’ENSSAT et la Ville de Lannion
Localité
d’intervention
- p.44 -
Nbr de partenaires
6
Nbr de thèmes
Le taxinomobile en Pays du Trégor Goelo
Le «taxinomobile», c’est une animation «taxinome» à l’intérieur du
«labomobile».
Le Labomobile, bus d’animation scientifique et multimédia, aborde
l’environnement de manière ludique, à travers cinq thèmes : l’eau,
les déchets, le bocage, le changement climatique, la biodiversité.
Suite à un partenariat avec le Pays du Trégor Goelo, le concours de
financements européens, nous sillonnons les routes pour proposer
des activités reliant les nouvelles technologies et la biodiversité. En
2012, grâce aux fonds européens du programme Leader, nous avons
pu travailler avec 5 des 6 communautés de communes du Pays.
La circulation du Labomobile dans les petites communes 2012,
notamment à Minihy-Tréguier, pour des stages de découverte de la
biodiversité à l’aide de notre site internet
«www.lestaxinomes.org », en partenariat
avec la Communauté de communes des
trois rivières.
Grâce au partenariat avec le Pays
du Trégor Goelo, nous pouvons
proposer des actions du
Labomobile, sur différents
festivals, notamment le
festival de l’Estran à Trégastel,
avec des thèmes liés au littoral. En
effet, nous avons proposé au cours
de cet événement des animations BIOLIT que nous souhaitons
mettre en place plus régulièrement en 2013 (voir projet pour 2013).
Implications sur le territoire
Dans le cadre d’un projet de quartier avec le centre social de
Kerné Uhel, nous avons formé une dizaine d’adultes pour créer
des panoptisons, afin de valoriser certains points du chemin vert
entourant ce quartier.
http://www.lespetitsdebrouillardsbretagne.org/Panoptisons-aLannion.html
Notre association s’est également associée aux réflexions du PEL
de Lannion
Nous prévoyons également la mise en place de clubs univercités
avec l’IUT de Lannion et l’ENSSAT dans le cadre du JIX.
Fête de la Science
Nos bénévoles ont passé 4 week-ends d’octobre pour faire la fête
à la science (samedi et dimanche) sur le Pays du Tregor Goelo. La
fête de la Science est coordonnée dans le 22 par l’ABRET et un
collectif (avec les Petits Débrouillards).
Dans le cadre de notre partenariat avec Mutuelle Radiance à l’échelle
régionale, nous avons mis en place une animation sur le thème de la
qualité de l’air intérieur dans le centre de loisirs de Pleumeur-Bodou,
le mercredi 19 décembre. De nombreuses actions ont été mises
en place en Bretagne (café des sciences, actions dans les écoles)
et intègre le travail d’un étudiant en Master Jeunesse Prévention
Publique. A noter que ce sont deux animateurs de Perros Guirec
qui ont mis en place cette animation, à leur initiative.
Nos engagements partenariaux dans les collectifs :
• Le collectif panoptison avec la Ville, le centre social de Ker Uhel
et la maison des jeunes de Lannion
• Le collectif Village des sciences
- p.45 -
Rennes métropole
1675
Participants
Local
Spécificités
400 m2
13 bis Bd du
Portugal
35200 RENNES
Effectifs
Permanents
Caroline DELORME (coordinatrice de
projets), Antoine GRAIZEAU (animateurmédiateur)
Services civiques
volontaires
Maïlys HOLVECK, Jonathan MARTIN,
Louis JOURDIN, Noé TANDILLE, Alexandre
GOHIER, Hanane S’NIOUAT, Pierre
SERSIRON
Stagiaires
L’antenne rennaise assure de nombreuses activités sur le Pays
de Rennes, et faute de présence d’autres antennes locales en
Ille-et-Vilaine, rayonne sur le département.
Habitat et cadre de vie
sur le pays de Rennes,
Temps forts :
bocage, énergies,
- Cc du pays de la Roche aux Fées, animations scolaires sur les
eau sur les autres
pays, éducation aux énergies (environ 350 enfants) – renouvelé en 2013
En collaboration avec Charlène SUIRE, d’Eolienne en Pays
média, éducation à
de Vilaine : http://www.cc-rocheauxfees.fr/accueil/y_vivre/
l’économie
environnement/education_a_lenvironnement
Activités
2 clubs, 6 ministages, 8 formations
d’adultes, 17 ateliers
périscolaires,
4 semaines
d’animations de rue
Bénévoles et
Vacataires
Local
Club
Localité
d’intervention
Nbr de projets
Glawdys BOISHU, Raul GIURCA
Pascal LASCROMPE, Anthony ROMAGNE,
Benoit JEGOU, Sylvestre CAMPIN, Xavier
GAUTHIER, Flavien LEROUX, Yoann
CHANTREAU, Thierry LANGLE, Edern
SAUVAGE, Maël CANONNE, animateurs
vacataires, Maïlys HOLVECK, Aëla
VANCASSEL, Noémie FESSELIER, Manon
CHARPAGNE, Diane PASQUIER, Maryse
CHABALIER, Malou CHARENTON, Domitille
MERCIER, Pauline BOHLE
43
165
5562
Fédération
Bretonne
des Caf
- CC pays de la Roche aux Fées, animation scolaires Ecoute voir
j’habite ici (+ de 70 enfants)
- Syndicat des eaux de Lillion,
animations scolaires EAU
(environ 250 enfants) –
renouvelé en 2013
En collaboration avec Michel
RIOU, d’Eaux et Rivières
de Bretagne : http://www.
lespetitsdebrouillardsbretagne.
org/Animation-avec-Eaux-etRivieres-de.html
- Ca bouge dans le bocage, location
de l’exposition pendant 5 semaines
- P articipation à la quinzaine sans TV, Mordelles et
à la Dizaine sans écran de Montfort : http://www.
lespetitsdebrouillardsbretagne.org/Les-Petits-Debrouillardsouvrent.html
- FIA en Février, 11 personnes en formation (4 animateurs à
Rennes, 1 à St Malo)
- Inauguration des panneaux Poubelle la vie en septembre, dans
le square Charles Dullin en présence des enfants participants
(une trentaine) et d’élus de la ville de Rennes et Rennes
Métropole (Maria CHAPDELEINE, Eric BERROCHE), de Directeurs
Généraux d’Aiguillon Construction (Jacques WOLFROM, Pierre
ULLIAC). Le projet est poursuivi en 2013.
- p.46 -
41
Nbr de partenaires
21
Nbr de thèmes
- J eu Manières d’Habiter : présentation du prototype de
jeu à la Fédération des ESH, en septembre, en vue d’une
démultiplication du jeu en un grand nombre d’exemplaires.
La suite du projet est soutenue en 2013
- Nouveaux outils : Educ’o médias et « Te plantes pas de saison ».
Implications dans les réseaux, les groupes de travail et les projets
des partenaires
Ecocentre La Taupinais : participation à la matinée de travail sur
les objectifs de l’écocentre et les activités à y développer pour
en faire un « espace grand public » (liens associatifs, parcours
pédagogiques, accueil de formations d’éducation à
l’environnement, accueil de public…)
http://www.ecocentre.rennes.fr/_fr/espacetelechargement.php
Rennes Métropole : comment faire évoluer
localement les comportements vers des
modes de vie durables (scénarios vers
des villes post-carbones, quelles approches
méthodologiques ?, retours d’expérience des
programmes ENGAGE de Rennes métropoles, de
l’atelier Climat à Nantes métropole et le projet
Acteurs de Paris).
http://observatoire-territoires-durables.org/
spip.php?article1418
Lycée agricole St Aubin du Cormier =
jury pendant 1 journée pour les 2e années en
BTSA Gestion et Protection de la Nature option
Animation (participation pour la 2e année consécutive.
Formation RACINE = 2 soirées organisées par le CRIDEV et
l’école N.Hulot, « Jeux de rôles » et « Animer une expo » (temps
d’échanges et de rencontres avec des enseignants/animateurs
CRIJ/animateurs jeunesses…)
http://www.cridev.org/actions-cridev/les-rendez-vous-ducridev/180-formation-racine
Projet Educatif de Rennes : participation aux réunions de concertation
avec les partenaires éducatifs pour les nouvelles orientations du
PEL de Rennes.
Projets îlots pilotes du Blosne : participation aux réunions des
partenaires institutionnels et associatifs, pour la mise en oeuvre
d’actions à destination des habitants des îlots pilotes Bosnie
Monténégro et Le Strat-Grisons-Volclair.
Collectif de partenaires pour l’organisation de Festi’mômes, la fête
des enfants et des familles du quartier du Blosne
Renforcer les pratiques d’activités de CSTI
sur tous les territoires pour tous publics
L’association intervient auprès de différents publics (enfants,
adolescents, adultes / publics spécifiques) pendant les temps
scolaires, périscolaires et d’accompagnement à la scolarité, et
pendant les temps de loisirs.
Les interventions ont pour but de sensibiliser les publics aux
activités scientifiques et techniques et à la compréhension de son
environnement (actions ponctuelles), ou de construire des projets
(actions régulières).
Des animations régulières sont proposées au sein de nos locaux pour
les enfants toutes les semaines et également pendant les vacances
scolaires.
Lieux d’intervention : établissements d’enseignements primaires,
secondaires ou spécialisés, centres de loisirs rennais (associatifs
ou municipaux), dans ses locaux ou sur l’espace public (animations
de rue, évènementiels).
ZOOM sur projets:
Ateliers de découverte et d’expérimentation scientifique à l’Hôpital
Pontchaillou (service Médecine Physique et Réeducation Enfants ) et
à l’Hôpital Sud (services Hématologie-Pédiatrique et Pédiatrie Grands
Enfants). Les interventions se font dans les écoles des hôpitaux avec
les enseignants depuis 2006.
Dans les quartiers rennais, travail de
démocratisation et de sensibilisation aux
enjeux de la cité
L’association développe des projets portant sur l’accompagnement
éducatif des évolutions de la Cité (aménagement et urbanisme,
transports, énergies, environnement, cadre de vie, etc.), en vue
d’éveiller les publics à la citoyenneté et à la compréhension de leur
environnement.
L’association développe et diffuse des outils de médiation et de
vulgarisation à destination de la population.
Elle met en place des formations à la médiation scientifique et culturelle
pour des jeunes, des adultes (étudiants, enseignants, acteurs éducatifs...
issues d’écoles et d’universités, des partenaires publics ou privés…).
Ces formations sont adaptées aux demandes (création d’outils de
médiation, méthodes de vulgarisation des sciences...).
L’association crée des espaces d’échanges entre la population et les
professionnels.
Quelques projets sur le territoire de Rennes :
« Poubelle la vie » - projet de sensibilisation et d’accompagnement
d’habitants à la propreté des espaces publics (avril-septembre
2012, square Charles Dullin). 47 enfants et jeunes âgés de 4 à 15 ans
y ont participé, 5 adultes se sont investis dans le projet, 34 heures
d’intervention réparties sur les vacances scolaires et des mercredi.
« Vert le Blosne » - animations de rue de proximité sur le thème
des espaces verts et du cadre de vie, en lien avec les orientations
spécifiques aux îlots pilotes des squares Bosnie Montégéro et Alexis
Le Strat. 3 semaines d’interventions estivales, 151 enfants et jeunes
participants sur les squares et le parc des Hautes Ourmes. Sur l’îlot
le Strat, le partenariat mis en place a permis de créer un lien avec les
enfants mais aussi les familles, un projet spécifique sera développé
en 2013 pour prolonger les animations sur secteur « Vert le Strat ».
« Manières d’habiter » - un outil de sensibilisation et d’animation sur
les pratiques quotidiennes de voisinage – conçu en associant des
partenaires, des acteurs et des habitants du quartier de Bréquigny
(édition du prototype en septembre 2012). Ce projet a fait l’objet
d’un travail de recherche par l’Université de Rennes 2. Un partenariat
pourrait être engagé avec la Fédération des ESH pour faire tester ce
prototype par des bailleurs sociaux, en vue d’une démultiplication en
grand nombre.
« Vivre Ensemble à Rennes Métropole » - programme pédagogique
proposé aux établissements accueillant des publics enfance et
jeunesse de Rennes Métropole, sur les évolutions du territoire de
Rennes Métropole en termes de développement durable, en s’attachant
plus particulièrement à l’habitat, aux énergies, au cadre de vie, à
l’environnement et au « Vivre ensemble ».
L’animation du projet associatif sur le
territoire rennais et le développement local
d’une culture scientifique et technique
populaire - Favoriser l’égalité des chances,
partager les connaissances
L’association consacre des moyens (temps de travail, frais de mission,
- p.47 -
bourses adhérents) pour une traduction spécifique et l’animation de
son projet associatif sur le territoire rennais :
• participation à différentes commissions (groupes de travail
éducation - enfance, commissions scientifiques, groupes de travail
thématiques...) des quartiers rennais ou à l’échelle de la ville.
• Apport d’aide technique aux structures de quartiers pour les projets
qu’elles portent.
• Développement et amorce des projets innovants (nouveaux publics,
nouveaux cadres, nouvelles thématiques) avec les partenaires
locaux.
• C oordination des activités en amont, pendant et après les
interventions (réunions avec les partenaires, accompagnement
et suivi des animateurs), pour adapter les interventions aux attentes
et objectifs des partenaires et garantir la qualité des animations.
• Mise en place de formations à l’animation scientifique et technique
pour adultes (animateurs de l’association).
• Animation de la vie associative, création de nouveaux espaces
d’engagements et d’échanges pour ses adhérents et ses partenaires.
Des programmes pédagogiques et supports innovants :
- des programmes sur l’Education aux médias, l’Education à l’économie,
l’Education à la santé-alimentation, l’Education aux TIC (« ordi éclaté »,
réseaux sociaux)
- des interfaces Web « Taxinomes » - site participatif de géolocalisation
de la biodiversité
- une sollicitation d’élus sur l’éducation à la citoyenneté
- « Effervesciences » : une initiation à l’animation d’activités scientifiques
et techniques pour des adultes du Blosne, et l’accompagnement lors
de Festimômes (quartier du Blosne, 2011 et 2012).
- Une formation Tutorat pour des adultes
Formations d’animateurs sous la forme de tutorat (étudiants,
demandeurs d’emploi, actifs) ayant pour but l’appropriation des
sciences par la démarche expérimentale afin d’animer par le suite
des ateliers. C’est une formation personnalisée qui suit les envies de
chacun et permet de répondre plus précisément aux attentes des
futurs animateurs petits débrouillards. Formation d’une vingtaine
d’animateurs par an sur Rennes.
- Les Petits Débrouillards rennais montent sur scène
La vie associative de cette rentrée 2012 a pris de l’ampleur (une
dizaine d’animateurs actifs) et un groupe «création artistique
collective » est né. Leur objectif : faire partager leur goût pour les
sciences à un large public à travers une nouvelle approche, celui
du théâtre (en collaboration avec Pascal Lascrompe, comédien
de la Compagnie du Nuage D’oort).
- p.48 -
Les autres Pays bretons
Pays de
St Malo
Pays de
Guingamp
Pays de
broceliande
Pays
de vitré
porte de
bretagne
Pays de
pontivy
Pays
d’auray
- p.49 -
Pays
de dinan
Pays centre
bretagne
Pays des vallons
de vilaine
Pays de
redon et vilaine
Rapport de gestion
- p.50 -
Chiffres clés en 2012
Vision globale sur les ETP
Personnel = 114 salariés
Nb salariés permanents = 23
Masse salariale
brute = 466 836€
379 571€
5 048€
Nb salariés vacataires = 91
Autres
Permanent
59 636€
22 144€
Vacataire
Volontaire
et SCV
Durée de contrat vacataire
Min.
Nb volontaires = 21
1,25h
Max.
Nb stagiaires = 9
Permanents
Vacataires
ETP = 16,41 / Heures = 29 872
ETP = 2,66 / Heures = 4 776
Volontaires
Stagiaires
ETP = 6,75 / Heures = 12 285
ETP = 1,45 / Heures = 4 550
Bénévoles
416,5h
Répartition géographique par personnes
46
ETP = 6,64 / Heures = 12 000
- p.51 -
22
19
23
2012 : Dynamique croisée du local à l’interrégional
2011 a été une année de recadrage, 2012 a été l’année d’amorçage
du changement.
Structurellement et dans un environnement complexe, notre
structure associative a engagé un nécessaire changement d’échelle
traduit par les travaux sur une nouvelle organisation, l’accélération
du processus d’inter régionalisation et l’élaboration d’un plan
d’investissements ambitieux.
Le travail initié sur la diversification des ressources se structure,
et s’essai à différentes solutions.
L’ensemble de ces éléments devant offrir le terreau le plus fertile
pour l’évolution de nos pratiques pédagogiques scientifiques
empruntes d’innovation sociale, d’un usage des TIC construit,
une éducation à la complexité partagée et une culture du débat.
Les orientations retenues par notre réseau étant :
• le déploiement des pratiques de loisirs scientifiques renouvelés,
sur l’ensemble du territoire et plus particulièrement vers de publics
qui n’en auraient pas un accès facilité ;
• la démultiplication de passerelles entre les établissements
d’enseignement supérieur et de recherche et les territoires sur
lesquels ils s’inscrivent, tout particulièrement vers les publics
jeunes des quartiers populaires de ces territoires et qui vise à
l’émergence, à la construction et au partage du savoir.
C’est donc un nouveau projet de renforcement du maillage local
sur des zones à densités urbaines qui a été initié en 2012 à travers
de nombreuses rencontres, un investissement important dans
des équipes projets interrégionales et une contribution active des
membres de l’association à la construction du nouveau rôle de
notre mouvement associatif sur les territoires. L’ancrage local est
renforcé, avec un objectif de consolidation des antennes locales
au niveau de bassins de vie (brique de base de notre architecture)
tant en moyens techniques, humains que financiers (les montages
pouvant être bénévoles ou mixer bénévolat et salariat). La trame de
notre nouvelle organisation, où les singularités et spécificités de
chaque antenne s’affirment, préfigure un maillage inter territoire
sur des missions d’innovation sociale, pédagogique, de création
d’outils, de modes d’interventions (itinérance et ancrage local
renforcés), de thématiques.
Le pari étant désormais de créer les conditions à une animation
de réseau sans faille, et permettre à chaque entité (échelle du
Pays) de bénéficier de compétences spécifiques d’un réseau,
et d’un allègement de sa gestion par une équipe interrégionale
(compétences du siège régional ou délocalisées dans une antenne).
Le recrutement d’un Responsable administratif et financier en
janvier 2013 va en ce sens.
Certaines antennes restent cependant fragiles et les montages
sont aujourd’hui à adapter, à rapprocher en fonction des similarités
entre territoires du grand ouest (agglomérations, villes moyennes,
zones à faible densité, problématiques environnementales, densité
de travaux de recherches...)
Structure de l’économie sociale et solidaire, nous avons également
un rôle à jouer en matière d’engagement social, d’emplois...
En 2012, l’équipe des salariés, qu’ils soient vacataires ou permanents,
a démontré une nouvelle fois son engagement et son investissement
dans le projet petits débrouillards. Le non renouvellement du poste
d’assistante de gestion (mi temps) et la vacance économique
et concertée du poste d’attaché de direction (8 mois) et de
coordination du Finistère (6 mois) a fait peser sur les équipes
une charge de travail accrue pour mener à bien les différents
projets engagés, tout en s’engageant dans le projet « Jeunesses
Innovations Cohésion Sociale », et des échanges plus réguliers
avec les équipes normandes et ligériennes. Nous avons privilégié
le maintien des postes dits productifs, à savoir ceux assurant le
vis-à-vis pédagogique et la tenue des projets.
Les contraintes économiques ne nous ont pas permis de consacrer
autant de temps et de moyens que les années antérieurs sur l’accueil
de jeunes stagiaires. Nous avons cependant maintenu l’accueil
d’une vingtaine de volontaires (services civiques).
L’ouverture de notre association (tant dans son organisation que
dans ses projets) à un maximum de personnes, l’expérience, le
partage et de possibles nouvelles traductions du projet associatif
sont autant d’éléments qui font vivre l’éducation populaire.
- p.52 -
Sur les 22 postes de l’équipe permanente nous pouvons souligner
quelques points :
• carence des missions d’assistante de gestion, d’attaché de
direction et de coordination départementale sur tout ou partie
de l’année
• maintien de 3 postes de médiateurs à temps complet ou partiel
(Pays de Rennes, Ploërmel et Vannes) suite à arrêt d’une aide CAE
• suite à volontariat, embauche de deux jeunes en chargé de mission
CDD de 8 mois.
• embauche d’une chargée de mission Canal Bus / Web TV basée à
Brest en octobre et bénéficiant d’une aide au poste de la Région
(emploi associatif d’intérêt régional).
• embauche de 2 chargés de missions en CDD temps partiel pour
assurer les actions de médiations à Vannes et Lorient (0,714 ETP).
à l’année cela représente 2/3 des postes permanents (14) en CDI
et 1/3 en CDD (7). Le choix d’une stabilisation de certains postes
permet à l’association de développer une expertise sur de nouveaux
thèmes, de nouvelles façons de faire.
La diversification des financements
En 2012, nous n’avons pu relancer un appel aux dons ni animer de
façon suffisante notre réseau de partenaires du fait d’un déficit
administratif. Cependant nous avons activé de nouveaux leviers
pour renforcer notre stabilité financière :
• la préparation de l’accueil de nouveaux membres dans le cadre
du mécénat de compétence
• le renforcement de la circulation des outils pédagogiques jusqu’alors
sous utilisés). Une meilleure diffusion, plus de bénéficiaires et donc
le développement de nouveaux partenariats, de nouveaux moyens.
Le recrutement d’un chargé de diffusion en janvier 2013 (poste
Interregional Grand Ouest), étant l’aboutissement de la réflexion
et le début du développement de cette compétence.
- p.53 -
Chiffres caractéristiques de l’année
2006
2007
2008 2009
2010 2011
2012
Evolution
Ventes de prestations 193 346€ 236 862€ 239 747€ 297 372€ 326 870€ 341 920€
407 020€
+65 100€
Subventions de fonctionnement 123 415€ 110 536€ 175 720€ 189 565€ 198 688€ 216 200€
217 100€
+900€
Subventions sur actions 180 334€ 238 955€ 329 462€ 345 330€ 161 983€ 189 239€
132 377€
-56 862€
Cotisations et dons 6 310€ 7 084€ 6 470€ 7 188€ 9 920€ 21 466€
9782€
-11 685€
Salariés vacataires 97 83 87 76
2,78 ETP
84
2,36 ETP
94
2,66 ETP
91
2,66 ETP
-3
Masse salariale vacataire 71 200€ 78 465€ 77 885€ 100 421€ 90 538€ 72 600€
81 182€
+8 582€
Salariés permanents 9
16 23 25 29 23
23
0
Masse salariale permanent 399 700€ 438 903€ 529 370€ 537 511€ 613 923€ 560 300€ 540 744€
-19 556€
Aides à l’emploi 122 317€ 141 312€ 161 680€ 150 390€ 215 715€ 128 232€ 120 691€
-7 541€
Équivalent ETP 16,20 ETP 17,3 ETP 20 ETP 20,84 ETP 21,13 ETP 16,83 ETP
16,41€
-0,42 ETP
Charges d’exploitation 204 251€ 230 555€ 339 289€ 353 296€ 280 475€ 232 500
232 500€
0€
Budget non valorisé 684 074€ 748 556€ 946 544€ 1 019 927€ 1 106 273€ 1 006 722€ 1 033 454€
Budget valorisé 702 074€ 829 840€ 1 062 237€ 1 149 347 1 168 713€ 1 186 838
1 188 855€ +2 017€
Résultat -49 671€ +15 859€ -311,23€ -74 870,34€ +36 663€
+27 970,82€ -8 693€
- p.54 -
-16 712€ +26 732€
Principales conventions partenariales territoriales
Total charges Résultat net
d’exploitation comptable
Fédération
bretonne
des CAF
Région
Bretagne
CG Côtes
d’Armor
CG
Finistère
CG
Morbihan
CG Ille-etVilaine
(non valorisé)
Ville de
Rennes
Ville de
Brest
Ville de
Vannes
Ville de St
Brieuc
Ville de
Lorient
2005
550.281,00€
77 177 €
22.000,00€
25.000,00€
4.600,00€
14.000,00€
8.000,00€
4.000,00€
14.400,00€
20.000,00€
600,00€
0,00€
0,00€
2006
634.000,00€
- 49 671 €
22.000,00€
25.000,00€
6.100,00€
14.000,00€
8.000,00€
4.000,00€
24.315,00€
20.000,00€
800,00€
0,00€
0,00€
2007
748.556,00€
15 859 €
22.000,00€
40.000,00€
6.100,00€
23.000,00€
8.000,00€
4.000,00€
28.000,00€
23.000,00€
800,00€
500,00€
0,00€
2008
946.232,00€
- 311 €
22.000,00€
45.000,00€
11.000,00€
26.000,00€
8.000,00€
4.000,00€
28.000,00€
30.000,00€
3.000,00€
1.300,00€
0,00€
2009
1.003.214,00€
- 16 717 €
22.000,00€
45.000,00€
11.000,00€
30.000,00€
8.000,00€
4.000,00€
28.988,00€
30.000,00€
4.000,00€
2.000,00€
500,00€
2010
1.022.534,00€
- 65 325 €
22.000,00€
50.000,00€
11.000,00€
27.000,00€
8.000,00€
3.200,00€
28.988,00€
40.000,00€
4.040,00€
2.000,00€
500,00€
2011
970 058 €
+ 36 663 €
30.000,00€
50.000,00€
16.000,00€
30.000,00€
16.000,00€
3.200,00€
29.000,00€
40.000,00€
4.500,00€
3.500,00€
500,00€
2012
1 005 483 €
+ 27 970 €
30.000,00€
50.000,00€
11.000,00€
30.000,00€
19.000,00€
3.200,00€
29.000,00€
40.000,00€
4.500,00€
2.500,00€
500,00€
> 30 000 €
> 50 000 €
Type : Contrat d’objectifs et de financement
Objet : Coordination, représentation régionale, formation, diffusion de l’information,conseil financier
Type : Convention CCSTI
objet : Soutien aux actions de culture scientifique, technique et industrielle
Fédération
Bretonne
des Caf
5 750 €
> 11 000 €
Type : Subvention de fonctionnement
Objet : Actions en direction du public et notamment des jeunes. Valoriser
les travaux de recherche, orienter les jeunes vers les disciplines scientifiques
et techniques, cultiver la curiosité et développer les pratiques.
> 30 000 €
26 500 €
Type : Subvention au titre
du fonctionnement
> 29 000 €
> 3 500 €
> 40 000 €
Type : Subvention de fonctionnement pédagogique
Type : Convention pluri annuelle d’objectifs
Objet : Développement local de la CST en partenariat
avec les acteurs culturels, socio culturels et éducatifs
organisation d’activités de CST pour tous les publics
animation dans les quartiers pour tous les publics
(débrouillo bus, cités débrouillardes)
15 000 €
Type : Contrat de mission
Objet : Animations sur l’espace public
loisirs scientifiques dans les quartiers
actions à l’école, formation pour adultes
accompagnement éducatif des évolutions de la cité
11 964 €
> 3 200 €
Type : Subvention de fonctionnement
> 500 €
8 307 €
Type : Subvention
de fonctionnement
Type : Aide au poste
> 19 000 €
Type : Convention d’objectifs
Objet : Apprendre les sciences en s’amusant, mise en place de projets, débats, développement de l’esprit critique
accès à la connaissance pour tous, par de développement de la CST ; sciences, outils d’appréhension de l’environnement des jeunes
projets dans les collèges et auprès des 11-16 ans, promouvoir la découverte des métiers
- p.55 -
7 829,67
18 085,32
Publicité, promotion, publications
- p.56 68 – Dotation prov. pour risques
Produits des activités annexes
Prestations de services
Production immobilisée
DEFICIT
TOTAL DES CHARGES
0,00
65 066,32 -
- Personnels bénévoles
Comptes annuels 2012
0,00 EXCEDENT
1 150 175,14 TOTAL DES PRODUITS
Dons en nature
Valorisations
19 250,00 - Valorisations
Bénévolat
Prestations en nature
-
180 116,32 87 – Contributions volontaires en nature
970 058,82 TOTAL DES PRODUITS
1 890,00 79 – Transfert de charges
27 837,78 78 – Reprise Fonds Dédiés ant.
40 029,85 78 – Reprise / prov. actif circul.
412,60 78 – Reprise / provisions
5 371,04 77 – Quote-part SI au résultat
11,30 77 – Produits except. / ex. ant.
4 168,14 76 – Produits financiers
142 616,75 Divers (dons, gestion courante,…)
32 700,59 Dons, contributions, etc…
443 698,31 Cotisations
623 183,79 75 – Autres produits gestion
409,19 - Collectivités (Région, CG, Villes)
32 704,96 - Emplois aidés (FONJEP)
33 114,15 - Emplois aidés (CAE, CIE, SCIV)
14 297,52 Aides pour les emplois
4 917,61 - Bailleurs sociaux
26 466,37 - Autres organismes
6 521,21 - Contrats de Ville / CUCS
59 562,98 - OFAJ
9 446,51 - Fondations
1 353,90 - CAF
18 927,28 - Commune(s) et pays
15 100,00 - Département(s)
156 593,38 - Région Bretagne
3 118,92 - Agence de l'Eau / ADEME
1 971,75 - Ministère de la Culture
9 112,48 - Ministère DRDCS
6 799,68 - Ministère DREAL
10 913,17 - Ministère de la Recherche
10 792,20 Actions / Projets
2 193,08 - Subventions diverses
44 901,28 - Fédération bretonne des CAF
3 325,15 - Commune(s) et pays
126,00 - Département(s)
5 469,69 - Etat, Région Bretagne
Fonctionnement
18 242,18 74 – Subventions Exploitation
5 707,37 -
112,40 72 – Production immobilisée
-
3 730,86 -
95 800,00 -
1 005 483,78
0,00
PRODUITS
36 713,65 70 – Ventes prestations
Année 2011
- MAD gratuite biens et prestations
- Dotation
86 – Emploi des contributions volontaires
1 005 483,78
41 168,24
21 242,45
68 – Dotation amortissements
TOTAL DES CHARGES
27 674,15
1 031,96
67 – Créances irrec. + ch. excep. /
ex.ant.
2 137,10
67 – Charges exceptionnelles
23,98
3 166,76
151 954,88
66 – Charges financières
65 –Autres charges gestion
Autres charges de personnel
Charges sociales
34 771,03
436 817,76
Primes, gratifications + var. prov. CP
626 710,43
64 – Charges de personnel
124,00
36 393,00
36 517,00
12 797,28
5 565,11
28 790,55
Rémunérations du personnel
Autres impôts et taxes
Impôts et taxes sur les salaires
63 – Impôts et taxes
Divers (cotisations, frais de formation,...)
Services bancaires
Frais postaux et de télécommunication
4 486,68
57 148,92
Déplacements et missions des salariés
Frais d'hébergement
10 499,91
Déplacements et missions des bénévoles Vie Associative
278,75
16 715,28
Rém. Intermédiaires et honoraires
Transports divers
154 367,80
62 – Autres services extérieurs
270,00
9 616,30
Assurances
Frais de colloques, interventions, visites
5 107,63
Entretien et réparation - Maintenance
896,52
10 206,55
Documentation
15 728,73
Location salles, matériels et véhicules
3 061,16
44 886,89
3 680,04
561,58
4 209,18
23 464,93
Locations immobilières + charges locatives
Sous traitance générale
61 – Services extérieurs
Achats d'alimentation
Achats de matières et fournitures
Fournitures administratives
Produits d'entretien
Matériel pédagogique / activités
Fourniture entretien/petit équipement
174,35
1 018,37
Achat de carburant
Fournitures non stockables (eau, énergie)
49 723,78
Année 2012
8 785,66
CHARGES
Achats d’études et de prestat.de services
60 – Achats
LES PETITS DEBROUILLARDS BRETAGNE
27 970,82
1 033 454,60
180 116,32
0,00
36 663,70
1 186 838,84
12 000,00
19 250,00
83 800,00
65 066,32
1 006 722,52
13 079,47
19 258,17
1 033 454,60
37 126,55
33 055,00
1 107,14
10 045,00
20 892,10
1 890,00
17 195,69
16,64
18,01
12 593,42
8 855,43
21 466,86
45 355,50
28 660,00
54 216,95
128 232,45
1 500,00
10 000,00
26 175,00
-4 687,00
21 150,00
9 284,00
40 781,00
23 234,00
31 825,00
13 477,00
6 500,00
4 000,00
6 000,00
189 239,00
30 000,00
74 000,00
62 200,00
50 000,00
216 200,00
533 671,45
28 070,00
28 070,00
35 155,94
306 764,06
341 920,00
Année 2011
45 748,02
23 123,59
33,84
9,02
317,22
9 456,36
9 782,60
16 105,21
27 418,00
77 168,60
120 691,81
1 500,00
18 640,00
6 600,00
10 655,00
56 699,00
5 508,00
19 275,00
8 500,00
5 000,00
132 377,00
31 500,00
72 400,00
63 200,00
50 000,00
217 100,00
470 168,81
5 505,46
5 505,46
35 213,46
371 807,27
407 020,73
Année 2012
Compte de résultat 2012
Le Résultat comptable de l’exercice 2012
Le tableau présenté est extrait du document officiel « Comptes
annuels arrêtés au 31 décembre 2012 ». Il donne les différents postes
comptables du budget 2012 en ce qui concerne les charges et
les produits, avec en rappel et pour comparaison les chiffres pour
l’année 2011.
D’abord allons à l’essentiel :
Le résultat comptable.
Le total des charges en 2012 s’élève à 1 005 483 et celui des produits
à 1 033 454. Ces montants sont, chacun, en petite augmentation
par rapport à 2011.
Le résultat net comptable est ainsi un excédent de 27 970€ (2,7% du
budget produit). C’est une situation proche de celle de l’année 2011.
Par contre les résultats de ces 2 années consécutives diffèrent de celui
de 2010, année difficile, où le résultat était négatif (environ - 75000).
Ensuite soulignons quelques points :
Pour les charges.
Il est possible de les répartir en 3 groupes
1° Les charges de fonctionnement, liées aux activités de l’association
Il s’agit des postes achat et des deux postes services extérieurs.
Le montant cumulé de ces postes se chiffre à près de 249 000€
(soit environ 25% du budget). C’est à peu de chose près le même
montant qu’en 2011.
2° La masse salariale.
Les charges de personnel plus les taxes afférentes (poste 63) s’élèvent
à 663 103. Cela représente précisément les deux tiers du budget
charges. Ici encore on remarque que cette masse salariale est
quasiment la même qu’en 2011.
3° Les autres charges
Ces charges représentent 9% du budget. Il s’agit des dotations pour
amortissements, des dotations pour risques (provisions pour retraites
et en partie pour créances douteuses), des charges financières (frais
des avances bancaires Dailly (16 285 fin 2012) et aussi frais de nos
prêts bancaires), des charges exceptionnelles (réajustements des
créances des années antérieures).
Pour les produits.
On peut également les répartir en trois groupes :
1° Les ventes de prestations de l’association.
Au montant de 407 020, elles sont en augmentation par rapport à
2011 de 19%. La progression est nette et montre le dynamisme des
équipes. Les ventes de prestations représentent maintenant près
de 40% du budget total des produits.
2° Les subventions d’exploitation
Elles représentent 47% du budget produits. Elles se répartissent
entre :
- d’une part les subventions de fonctionnement et de projets. Ces
dernières, subventions de projets, sont en repli par rapport à 2011 de
14%. La baisse de ces subventions est récurrente ces dernières années
- d’autre part les aides à l’emploi à 120 691. Elles sont à peu près les
mêmes qu’en 2011.
3° Autres produits.
Les produits restants représentent 13% du budget. Ils se répartissent
entre :
- des produits de gestion (pour 48343) : la production immobilisée, les
dons-cotisations et par ailleurs la reprise de fonds dédiés antérieurs.
- pour le reste il s’agit d’opérations d’ajustements comptables : les
produits exceptionnels (rattrapages de subventions venant de 2011),
la quote-part des subventions d’investissement affectée au résultat,
les transferts de charges (notamment des remboursements du réseau
AFPD à recevoir dans le cadre du JIX).
- p.57 -
Bilan financier au 31 décembre 2012
Bilan au 31/12/2012
ACTIF
Brut
Bilan au 31/12/2012
PASSIF
Amort. & Prov.
Net N
Net N - 1
Fonds Propres
Immobilisations incorporelles
55 269,26
24 883,80
30 385,46
38 013,99
Frais de recherche et de développement
33 575,46
9 356,67
24 218,79
28 070,00
Concessions, brevets, logiciels
21 693,80
15 527,13
6 166,67
9 943,99
188 653,03
132 904,08
55 748,95
46 662,31
24 684,78
17 621,20
7 063,58
832,63
45 017,44
30 975,57
14 041,87
29 047,68
Immobilisations corporelles
Matériel pédagogique
Matériel de transport
Agencements des matériels de transport
35 094,72
7 463,75
27 630,97
11 702,61
Matériel de bureau et informatique
80 665,55
73 653,02
7 012,53
4 583,06
Mobilier
3 190,54
3 190,54
0,00
496,33
Immobilisations financières
381,25
Autres immobilisations financières
TOTAL ACTIF IMMOBILISE
0,00
381,25
244 303,54
157 787,88
381,25
167,75
381,25
167,75
86 515,66
84 844,05
Stocks
Clients et comptes rattachés
136 548,96
124 088,21
60 260,72
Autres créances
221 671,50
12 460,75
221 671,50
189 127,94
Valeurs mobilières de placement / Livret
2 913,86
2 913,86
2 884,80
Disponibilités (compte bancaire + caisse)
4 569,71
4 569,71
27 581,88
Charges constatées d'avance
3 018,00
3 018,00
9 375,40
TOTAL ACTIF CIRCULANT
368 722,03
12 460,75
356 261,28
289 230,74
TOTAL ACTIF
613 025,57
170 248,63
442 776,94
374 074,79
Fonds associatifs sans droit de reprise
Réserves
Report à Nouveau
Résultat de l'exercice
Autres Fonds Associatifs
Fonds associatifs avec droit de reprise
Subventions d'investissements nettes
Provisions réglementées
TOTAL FONDS PROPRES
Provisions pour risques et charges
TOTAL PROVISIONS
Fonds dédiés
TOTAL FONDS DEDIES
Dettes
Emprunts et dettes assimilées
Dettes financières (*)
Fournisseurs et comptes rattachés
Dettes fiscales et sociales
Autres dettes
Produits constatés d'avance
TOTAL DETTES
(*) dont concours bancaire (découvert + DAILLY)
TOTAL PASSIF
Net N
61 386,38
51 770,00
Net N - 1
33 415,55
51 770,00
-18 354,44
27 970,82
-55 018,15
36 663,70
102 954,28
25 000,00
77 954,28
111 856,83
10 000,00
101 856,83
164 340,66
145 272,38
25 985,48
19 093,78
25 985,48
19 093,78
2 972,00
33 055,00
2 972,00
33 055,00
181 831,80
41 527,24
15 704,24
33 610,10
90 990,22
167 062,63
40 660,97
67 647,00
48 948,62
77 422,04
31,00
9 591,00
249 478,80
176 653,63
15 704,24
0,00
442 776,94
374 074,79
Les autres documents fournissent le bilan financier au 31 décembre 2012 sous forme de deux tableaux : Actif et Passif.
Le bilan 2012 est à un montant de 442 776.
Pour l’Actif
Il comprend l’actif immobilisé et l’actif circulant c-à-d essentiellement les créances des clients non réglées et aussi les
subventions non encore perçues fin 2012.
Pour le Passif
Le passif comprend essentiellement : les fonds propres pour 164 340
(réserves de fonds associatif, résultat de l’exercice, les subventions
d’investissement nettes), les provisions réglementées pour risques et
les dettes (emprunts, dettes fournisseurs, dettes fiscales et sociales).
Indicateurs.
Ratio : solidité financière.
Le montant des fonds propres quand ils sont rapportés à la
masse salariale avec les charges mensuelles (environ 55 000 €),
donnent un ratio de 3. Cette valeur répond au critère généralement admis d’une bonne « santé financière » de l’association.
Remarque : si on exclut dans les charges salariales les aides
pour l’emploi (considérées alors comme financées directement de l’extérieur) ce ratio passe à 3,63.
Ratio : autonomie financière.
Le montant des fonds propres quand ils sont rapportés au
passif total donne un ratio de 37%. Ce ratio et cette valeur
qualifient une bonne «autonomie financière» de l’association.
- p.58 -
Fonds de roulement et Besoin en fonds de roulement
Le FR représente les ressources durables, à « long terme »
qui sont à disposition càd principalement les fonds propres
moins les ressources bloquées càd l’actif immobilisé. Le FR
en 2012 est ainsi de 119 352.
Le BFR est la différence entre les actifs et les dettes dont
les échéances pour tous les deux, se situent à court terme
(moins d’un an). Le BFR 2012 est à 127 573.
60 000
80 000
60 000
ETITS DEBROUILLARDS BRETAGNE
40 000
60 000
40 000
20 000
40 000
20 000
0
20 000
0
Evolution
fonds de roulements
-20 000
0 Evolutiondes
du fonds de roulement
140 000
-20 000
An 2004
40 000
31/12/2011
20 000
0
-20 000
An 2004
An 2005
An 2006
La valorisation
An 2007
An 2008
An 2009
An 2010
Les Contributions volontaires = 64 991,72€
An 2004
An 2005
An 2006
An 2007
An 2008
An
2009
2010
2011 /h An 2012
-20 000
Technique
/Anlogistique
=An9,00€
FONDS DE ROULEMENT
BESOIN EN FONDS DE ROULEMENT
TRESORERIE
An 2004
An 2005
An 2006
An 2007
An 2008
An 2009
An
2010
2011 / h An 2012
Expertise
= An
14,46€
FONDS DE ROULEMENT
TRESORERIE
Animation
/ formation = 10,12€ / h
An 2005
An 2006
An 2007
An 2008
An 2009
An 2010
An 2011
An 2012
FONDS DE ROULEMENT
120 000
TRESORERIE
An 2011
An 2012
Mise à dispo gratuite de biens et de prestations = 77 160€
En Côtes d’Armor = 1 000 €
100 000
Ville de St Brieuc (salles, mise à disposition de matériaux
techniques, aide des services municipaux) = 500€
80 000
Autres
villes : 500 euros
Analyse
socio-économique
En Finistère = 48 800€
Analyse socio-économiqueVille de Brest (salles, mise à disposition de matériaux
60 000
Analyse socio-économique
techniques, aide des services municipaux dont 4 imac
(7000€), 1 vidéo projecteur + écran (600€), 1 enregistreur
Analyse
socio-économique
40 000
sonore + micro (500€) + réflexe numérique + Pied (800 €)
= 20 000€ + Local de Brest (locaux et énergies = 9 600€)
20 000
Ville de Quimper (local) = 3 600€, Carhaix = 2 400€,
Roscoff = 3 200€
Autres villes, communes ou structures = 10 000€
0
En Ille-et-Vilaine = 14 860€
- Local Ville de Rennes = 1 200€
-20 000
- Véhicule + matériel technique = 8000€
An 2004
An 2005
An 2006
An 2007
An 2008
An 2009
An 2010
An 2011
An 2012
Don ordinateur LISAA = 660€
- Autres collectivités = 5 000€
FONDS DE ROULEMENT
TRESORERIE
d’une gestion améliorés de notre trésorerie, il est crucial
Trésorerie
En Morbihan = 12 500 €
La trésorerie est l’écart entre le FR et le BFR. En 2012 la tréso- d’accroître nos fonds propres.
Locaux de Lorient : 5 600 €
rerie est négative à : – 8220.
Locaux de Vannes : 2760 €
Si on examine le graphe donnant l’évolution de la trésorerie Conclusion
Locaux de Ploërmel : 4140 €
dans le temps (depuis 2004), on constate qu’elle a toujours Le premier point en conclusion est que la situation budgétaire
été positive sauf l’année difficile 2010 et cette année 2012.
à la fin 2012 est satisfaisante avec un excédent de 27 970.
Valorisations = 13 250€
A propos de la trésorerie rappelons, pour terminer, que sa Le second point à souligner est l’augmentation significative
En Côtes D’Armor = 2500 €
gestion au quotidien reste tendue. En effet
les soldes
men- de la ligne vente de prestations de l’association par rapport
Analyse
socio-économique
Cités Débrouillardes = 1 000€
suels des deux comptes courants Caisse d’Epargne et Crédit à 2011. Cette tendance à l’augmentation annuelle de nos
Autres projets ( etc.).. = 1500 euros
Coopératif font état de variations en dents de scie. C’est vrai prestations existe d’ailleurs depuis quelques années ce qui
En Finistère = 4 000 €
en 2012 comme cela était les années précédentes et comme confirme le dynamisme de nos actions et activités.
Cités Débrouillardes = 2000€
En outre les lignes du budget 2012 correspondent à peu près
c’est encore le cas maintenant en 2013.
Autres projets ((bus, fête de la mer Roscoff,
Les difficultés persistantes de la trésorerie sont liées surtout à celles du budget prévisionnel 2012 qui avait été établi l’an
animation Carhaix, fête de la science à Carhaix) = 2000€
au fait que d’un coté les subventions publiques n’arrivent pas dernier sur la base de notre compte de résultat 2011. Le fait
En Ille-et-Vilaine = 3 500€
régulièrement dans l’année (mais par paquets) et que d’un que nous ayons tenu nos objectifs est satisfaisant quant à la
Cités Débrouillardes = 2000€
autre côté il y a les paiements réguliers qui sont notamment bonne gestion de l’association.
Autres projets .. = 1500€
les salaires mensuels. D’où la nécessité de faire appel parfois à Tout ceci est encourageant pour aborder avec détermination
En Morbihan = 3 250€
des avances bancaires Dailly qui nous coûtent financièrement. les changements qui se profilent avec la mise en place de
Cités Débrouillardes = 2450 €
Evidemment ces difficultés sont dues au fait que le FR est l’association Grand Ouest et avec la gestion de ressources
Autres projets = 800 €
trop réduit par rapport à nos besoins. Au delà d’un suivi et financières nouvelles venant du JIX.
FONDS DE ROULEMENT
- p.59 -
TRESORERIE
Sujets 2012
5 éléments,5 sens
Numérique
Géologie
ORNI (Objet Roulant Non
Identifié)
Acidification des océans, air,
algues, alimentation, animaux marins, Arduino, art et
science, astronomie
Bateau pop pop, biodiversité, biologie animal, biologie
des algues, bactéries
Insectes, inventions
Panoptison, papier recyclé,
patrimoine local, photographie, pirates, plancton, police scientifique
Caisse à savons, cinéma,
corps humain, corps humain, cuisine moléculaire
Jardin, jeux de société,
jouets du monde
Qualité de l’air intérieur
Rénovation urbaine, réactions en chaine
Défis ingénieurs, déchets, dinosaures
Eau, electricité, énergies
marines, énergies renouvelables, éoliennes, espèces
marines introduites, estran
Land art, lumière
Saisonnalité, Sky s’oeurf,
son, survie, survie en forêt,
système solaire, sexo
Film d’animation et dessin
animé, forêt
Médias et images, mobilité,
multimédia, musique végétale, musique
Teinture végétale, TIC, tri
des déchets, Terre
- p.60 -
Vélo-générateurs,
vent
volcans,
Glossaire
AAA (3A) : Activité anti assoupissement
ABIL : Atelier de bidouille informatique libre.
ABRET : Association bretonne pour la recherche et la
technologie.
Administrateur : élu lors des AG, et pour un mandat
de 3 ans, ce sont eux qui prennent les décisions pour
l’avenir de l’association. Pour se présenter, il suffit d’être
membre de l’association et à jour de cotisation.
Animateurs : également appelés « médiateurs scientifiques »
ANRU : Agence Nationale pour la rénovation urbaine
AFPD : Association française des Petits Débrouillards :
représente en nombres: 20 associations régionales, 51
antennes et relais territoriaux, 90 O.N.G. et associations
partenaires internationales, 160 salariés permanents, 2
000 animateurs et bénévoles, 4 000 partenaires, associations, maisons de quartiers, établissements scolaires,
40 000 jeunes qui pratiquent des activités scientifiques
pendant l’été, 250 000 visiteurs de nos expositions, utilisateurs de nos malles pédagogiques, 500 000 participants à nos activités de la maternelle au lycée, 1 500
000 lecteurs de nos ouvrages et sites.
Antennes : Le siège social de l’association est à Rennes.
Il y a ensuite une antenne par département (Saint Brieuc,
Brest, Lorient) auxquelles il faut ajouter le département
virtuel. Il y a également des antennes d’antennes : Roscoff, Quimper, Carhaix, Lannion, Vannes, Ploërmel.
APDB : Association petits débrouillards de Bretagne
AST : Activité scientifique et technique.
BCS : Bretagne culture scientifique (plateforme des associations de culture scientifique bretonnes).
Bidulle : site internet administratif : base de données
des contacts et des activités.
Brico-vélo : Atelier du mercredi après-midi à Brest.
Bus Marinexus : Bus d’animation, basé dans le secteur
de Roscoff, permettant de faire des animations autour
du programme Marinexus (voir ce mot).
C.A. : Conseil d’administration.
Café des sciences : Débat sur une thématique scientifique, dans un café, entre un ou plusieurs intervenants
(spécialistes) et le public.
CC (Créative Commons) : organisation à but non lucratif dont le but est de proposer une solution alternative
légale aux personnes souhaitant libérer leurs œuvres
des droits de propriété intellectuelle standards de leur
pays, jugés trop restrictifs. L’organisation a créé plusieurs licences, connues sous le nom de licences Crea-
tive Commons.
CAREN : ex. Centre armoricain de recherche en environnement consultatif régional pour la recherche et le
développement technologique (CNRS – Rennes), rebaptisé OSUR : Observatoire des sciences de l’univers de
Rennes.
CG : Conseil général
Cité débrouillarde : Animations d’été, dans les quartiers. Gratuite pour les enfants participant.
Climsat : association créée à l’initiative conjointe du
PNUD (Programme des Nations Unies pour le Développement) et de la Bretagne, qui soutient les régions dans
l’analyse de leurs vulnérabilités physiques, sociales et
économiques.
Club : Animation régulière, sur toute l’année scolaire,
avec un groupe d’enfant.
CNRS : Centre national de la recherche scientifique.
Coordo : Coordonnateur. C’est un salarié de l’association, à qui l’on confie l’administration sur le terrain des
diverses activités de l’association.
CRID : Centre de recherche et d’information pour le développement.
C.S. : Conseil scientifique
C.S.T. : Culture scientifique et technique.
COPIL : Comité de Pilotage
Cyber-lettre : Bulletin d’information régional via le Net.
Débrouillobus : bus d’animation à caractère scientifique, en pays de Brest.
DREAL : Direction régionale de l’environnement, de
l’aménagement et du logement
Discusciences : Tous les mercredi soir, à Brest, débat
sur un thème.
DITIC : Département innovation et technologie de l’information et de la communication.
DLT : Debout les terriens
DUI : Délégation aux usages d’Internet.
EAD : Education au développement
EEDD : Education à l’environnement et au développement durable.
EEU : Education à l’environnement urbain.
ESS : Economie Sociale et Solidaire
ETP : Equivalent temps plein.
Expo : Exposition
Eyes : enpowering youth in a european society. Réseau
- p.61 -
de jeunes activistes européens.
Festival des petits explorateurs : Grande fête régionale, qui se tient tous les ans à Vannes en septembre
(9-10 et 11 septembre 2011)
FFI : Fonds francophone des inforoutes
FMSD : Forum mondial science et démocratie
FSM : Forum social mondial.
GP : Groupe de pilotage
GPthon : Rassemblement des groupes de pilotage
GT : Groupe de travail
Haud : Directrice régionale.
H2ommes : Exposition itinérante sur les enjeux de l’eau
dans le monde.
Impertisciences : journée de festivités et de découvertes pour les enfants des clubs d’un département.
JIX : Jeunesses Innovations Cohésion Sociale
Labomobile : Minibus d’animation de l’antenne de Saint
Brieuc.
L’eau des Loustics : exposition itinérante sur le cycle de
l’eau domestique.
MAMIE : Multimédia, animation et maîtrise de l’informatique expérimentale
Manipe : (manipulation) expérience.
Marinexus : Programme scientifique européen d’étude
des mécanismes de changements des écosystèmes en
Manche occidentale. Les Petits Deb se sont vu confier
une large de part du colet médiation de ce programme.
Médiateur : Autre appellation des animateurs.
Modulothèques : expositions interactives et itinérantes
par la Cité des Sciences et les petits débrouillards.
Moodle : plateforme d’apprentissage en ligne sous licence libre
OSUR : ex-CAREN, Observatoire des Sciences de l’Univers de Rennes (CNRS)
Permanent : Salarié de l’association.
Panoptison : Technique informatique, permettant de
réaliser un diaporama à 380° avec sons.
PAPI : Point d’accès public à Internet
PELS : Projet d’économie locale et sociale.
Poisson carré : Maison d’édition des publications Petits
Deb de Bretagne
Portail des explorateurs : Portail internet multifonction
PRATIC : Groupe de réflexion sur les TIC
Projet associatif : quatre axes : engagements, développement durable, solidarités, sciences et société
Recherche-action : méthode de recherche scientifique.
Elle propose un ensemble de techniques de recherche
qui permettent de réaliser des expériences réelles dans
des groupes sociaux naturels. Elle implique dans le processus de construction de la recherche, aussi bien le
chercheur que les acteurs participant à l’expérimentation.
REEB : Réseau d’éducation à l’environnement Bretagne.
R.M. : Remue méninges.
RMLL : Rencontre mondiale des logiciels libres
SEC : séminaire d’exploration de controverses.
Sex Breizh : Exposition itinérante, inspirée de la Sexothèque de Lorraine, composée de plusieurs modules
éducatifs à destination des scolaires.
Service civique : Dispositif d’accueil de volontaires qui
vise à développer l’engagement citoyen des jeunes.
SPIP : Système de publication pour l’Internet qui s’attache particulièrement au fonctionnement collectif, au
multilinguisme et à la facilité d’emploi. C’est un logiciel
libre.
ST2S : Module de formation « Science – Technologie –
Société et Services » du CNAM
Sympathisants : Personnes intéressées par nos activités, mais non adhérentes.
Taxinome : site web créé par les petits Deb, d’inventaire
de la biodiversité accessible sur le site : http://www.lestaxinomes.org/
T.I.C. : Technologies de l’information et de la communication.
UBO : Université de Bretagne Ouest (Brest)
UBS : Université de Bretagne Sud (Vannes – Lorient)
UPC : Université Permanente et Coopérative
Wikidébrouillard : site créé en 2008, permettant d’accéder à plus de 400 expériences filmées.
Wikinightfever : soirée à thème Wiki
Wikiprojet : Site de travail pour l’association
Wikitravail : Site de travail pour les coordonnateurs.
Wikiwiken : week-end de création et de publications
collectives
YPSSI : Young people and science in society issues.
Remerciements*
A nos partenaires sans qui toutes nos
actions ne se feraient pas :
NOS DONATEURS
Nous remercions tout particulièrement les
54 donateurs ayant répondu à notre appel
aux dons de novembre 2011:
Pascaline, Antony, Caroline, Dominique,
Marie-Louise, Louis-Marie, Lionel, Fanch,
Antoine, Paul, Patrice, Daniel, Max, Fabien,
Maud, Paul, Haud , Laura, Viviane, AlainHervé, Yolande, Gabriel, Françoise, Myriam,
François, Martine, Michel, Anthony,
Virginie, Véronique, Emilienne, Caroline,
Françoise, Nora, Françoise, Céline, Raphaël,
Maryvonne, Michel, Christine, Audrey,
Jacques, Jean Claude et les autres...
Sans eux, nous n’aurions pas passé le cap
nécessaire pour « nous remettre à l’endroit »
et engager plus sereinement l’année 2012.
LES ASSOCIATIONS, AGENCES
D’ETAT ET ETABLISSEMENTS
AAREIP 56
ABRET
Action Planète propre
ADEME
AFEV
AFPD
AGV 35
ALECOB
ALSH de Josselin
Amicale laïque de Gestel
AMSIC Maison des squares
ANRU
Antipode
APE l’hermittage
APEAEL
Ar Vuez
Archipel Glénans
Archives de Brest
* liste non exhaustive...
Asso Avel ar Poher
Association Arpèges
Association Arts et Manières
Association Breizhtux
Association Ille-et-Bio
Association inter communale d’Elven
Association jeunes de Perros Guirec
Association Le Cercle
Association Rêves de Mer
Association Vivre a Beauregard
ATD quart monde
Bassin versant de l’Ille et de l’Illet
Bâtisseurs d’évènements
Bazar Maniac
Bibliothèque de Dinan
Bibliothèque de Mordelles
Bibliothèque de Plemet
Bibliothèque de Villejean
Bibliothèque des Champs Libres
Bibliothèque des Champs Manceaux
Bibliothèque Ergué Armel
Bivouac Skanv e droad
CAF – Clé de Fa
CAF Ille-etVilaine
CCAS
CCAS Baden
CCAS Bénodet
CCAS de Basen
CCAS de Carhaix
CCAS Fouesnant
CCAS Plonevez-Porzay
CCAS Trébeurden
CCAS Trégastel
CCBBO
CCSTI La Maison de la Mer
CE des cheminots
Centre 3CE de Ploërmel
Centre culturel de Josselin
Centre culturel de Vannes
Centre culturel Henri Matisse (Vannes)
Centre d’animation de Kerjoie
Centre de loisir du Faou
Centre de loisir Michelet
- p.62 -
Centre de loisir Vern sur Seiche
Centre de loisirs de Gestel
Centre de loisirs de la Breche aux cornes
Centre de loisirs de Sarzeau
Centre de Loisirs St Adrien (Plougastel)
Centre loisir Kerjestin
Centre Multisocial polygone (Lorient)
Centre Nautique de Saint Pol de Léon
Centre nautique du Relecq Kerhuon
Centre Social de de kerourien
Centre Social de Guingamp
Centre Social de Keredern
Centre social de Kerourien
Centre Social de la Croix Saint Lambert
Centre social de Lannion
Centre social de Lannion
Centre social de Ploufragan
Centre social du Plateau
Centre Social du Point du Jour
Centre social Kercado (Vannes)
centre social kermoysan
Centre social Les Champs Manceaux à
Rennes
Centre Social Ty Blosne
Centre St Elivet
Cesson Solidarité
Chambre de Commerce et d’Industrie
(Morlaix)
Cicindèle
Cinématac «scop»
CIVAM 29
Claj
CLSH Callac
CLSH de Caudan
CLSH de Josselin
CLSH de Penvenan
CLSH de Plouay
CLSH Meucon
CLSH Noyal Pontivy
Club judo et Gym de la croix St Pierre
Collectif «graines de chercheurs»
Collectif des Orchidées
Collège Sainte Thérèse
Comité de développement du Léguer
CPB Blosne – Italie
CPB Landrel Blosne
CPB Longs Champs
CPIE de Broceliande
CPIE Val De Vilaine
CRAC Cesson
CRIDEV
CRIJ Bretagne
CS Carrefour 18
CS de Maurepas
CS des Champs Manceaux
Dispositif réussite éducative ville de Rennes
Ecocentre La Taupinais
Eol génération
Espace des Sciences de Rennes
Espace des sciences et métiers de
Ploufragan
Espace Glenmor
Espace Jeunes Estia
Espace parents Chalais Prévert
GPAS (Brest)
Groupe enfance du Blosne
Hôpital sud de Rennes (services pédiatrie
et hémato)
L’Archipel (Fouesnant)
L’Atelier
L’Antipode (Rennes)
La cabane aux espiègles
Les Champs Libres
Les arts tissent
Les Glénans
Ludothèque de Fougères
Maison de la Baie d’Hillion
Maison de retraite de Persivien
Maison des associations de Vannes
Maison des jeunes de Ploërmel
Maison des jeunes de Saint grégoire
Maison du partrimoine Locarn
Maison du Ronceray
Maison familiale Horticole
Maison quartier Ville Bastard
Maison Verte
Marais de Kervilhen (Trinité sur Mer)
Médiathèque de Cesson Sévigné
Médiathèque de Plescop
Médiathèque de Saint Pol de Léon
Médiathèque de Vannes
MJC bréquigny
MJC du Plateau
MJC Maison de Suede
MOAF
MPT de Kervénance (Lorient)
MPT du Valy Hir
MPT Ergué Armel
MPT Kerfeunteun
MPT Penhars
MPT Sterenn
Nicolazic
Office des sports de Ploërmel
Office du tourisme d’Arzon
PIJ Concarneau
Radio Plum FM
Rasselbande E.V.
REEB
Rééducation Fonctionnelle Enfants / Hôpital
de Pontchaillou
Régie de quartier de Balzac
Rezo solidaire
Service enfance-jeunesse de Callac
Sivalodet
Skanv e droad
SMAP
SMEGA
Syndicat des eaux de Lilion
Syndicat des eaux du Goyen
Tarz Héol
LES COLLECTIVITES
Brest Métropole Océane
Cap L’orient
Communauté de communes Muzillac
Communauté de communes de Josselin
Communauté de communes de Ploërmel
Communauté de Communes Pays Roche
aux Fées
Communauté de Communes Arguenon
Hunaudaye
Communauté de communes du Poher
Conseil Général d’Ille-et-Vilaine
Conseil Général des Côtes d’Armor
Conseil Général du Finistère
Conseil Général du Morbihan
Conseil Régional de Bretagne
Josselin Communauté
Mairie de Betton
Mairie d’Acigné
Mairie d’Auray
Mairie de Betton
Mairie de Brest
Mairie de Bruz
Mairie de Carhaix
Mairie de l’Hermitage
Mairie de Lanester
Mairie de Langueux
Mairie de Lannion
Mairie de Lorient
Mairie de Nouvoitou
Mairie de Paimpol
Mairie de Plérin
Mairie de Ploermel
Mairie de Ploufragan
Mairie de Plougastel-Daoulas
Mairie de Pluvigner
Mairie de Pontivy
Mairie de Quimper
Mairie de Rennes
Mairie de Rennes
Mairie de Roscoff
Mairie de Saint Grégoire
Mairie de Saint Nolff
Mairie de St Brieuc
Mairie de St Jacques de La Lande
- p.63 -
Mairie de st Malo
Mairie de Theix
Mairie de Vannes
Mairie Le Verger
Mairie Pont-Aven
Pays COB (Centre Ouest Bretagne)
Rennes Agglomération
St Brieuc Agglomération
Vannes Agglomération
LES ETABLISSEMENTS
D’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET
RECHERCHE
ENIB - Ecole Nationale d’ingénieurs de Brest
CNRS
Mount Edgcumbe Country Park (Cornouailles, Angleterre)
Marine Biological Association
BTSA GPN – lycée agricole
Campus de Ker lann
ENS Cachan
ENSA Bretagne
INSA - Institut National des Sciences Appliquées de Rennes
OSUR - Observatoire des sciences de l’univers de Rennes
Université Rennes 1
Université Segalen
Technopole de Plouzané
UBO – Université de Bretagne Occidentale
UBS de Vannes
ENSSAT
LES PARTENAIRES PRIVES :
Aiguillon Construction
Archipel Habitat
Bar du Casino de St Malo
Bazar Maniac à Pont-Aven
Brasserie COREFF
Brittany Ferries
Café l’artiste assoifé à Rennes
Café le Donegal au Faou
Café Le Haricot Rouge
Café le Ty Anna à Rennes
CE des Cheminots
Crédit agricole de Ploufragan
ERDF
La ressourcerie de Carhaix
Le café des Arts
Le Donegal
Le Tiki Bar
Leroy Merlin de Queven
Librairie Dialogue de Brest
Llibrairie Dialogue
Magasin IKEA Brest
Mutuelle Radiance
OECB
OPAC Plérin
Ouest France
Terre et Baie Habitat
Tiki Bar de St Brieuc
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Ministères
Ministère délégué
à la Cohésion sociale
et à la Parité
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des relations sociales,
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Institutions publiques
Fédération
Bretonne
des Caf
Villes et communautés de communes
Projet éducatif local
CUCS
CONTRAT URBAIN
DE COHESION
SOCIALE
RENNES - ST BRIEUC - VANNES
Organismes privés, associations, fondations...

Rapport d`activité 2012 - Les petits débrouillards, Bretagne

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