Thalés de Millet -

Transcription

Thalés de Millet -
Thalés de Millet, son histoire
Version pdf
http://www.archeologiesenchantier.ens.fr/spip.php?article33
Résumé : voir les Fiches Sésamath
Source : http://mathsenligne.net/
http://fr.wikipedia.org/wiki/Thal%C3%A8s_de_Milet
Résumé sur les propriétés de Thalès et de Pythagore
Pythagore fût un des élèves de Thalés de Milet
La propriété de Thalès est un exemple d’utilisation de la PROPORTIONNALITE que vous devez absolument maitriser !
Animations :
Thalès : animation
Diaporamas :
Diaporama
Animation sonorisée : http://www.mathkang.org/swf/thales2.html : Thalès puis Pythagore
http://casemath.free.fr/index.php3?page=ordinat
Diaporama sur la propriétés de Thalès : capture
Devoir
Exercices de François LORIC : math au collège
Exercices de Loïc : http://loiclecardonnel.free.fr/thales/thales.htm
Exercices de math en poche : http://mathenpoche.sesamath.net/
Chemin : troisième, géométrie,
Calculer la hauteur de la tour : http://www.ilemaths.net/maths_3_thales_2exos.php
http://www.maths.ac-aix-marseille.fr/debart/college/thales_classique.html
Mesure de la hauteur de la pyramide :
http://fr.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A9or%C3%A8me_de_Thal%C3%A8s_(math%C3%A9matiques_%C3%A9l%C3
%A9mentaires)
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La réciproque du Théorème de Thalès permet de montrer que deux droites sont parallèles
http://www.ac-poitiers.fr/math/prof/seque/col/ver1/rec_tha3.htm
http://www.automaths.com/3/cours/3_Thales_C.pdf du site http://www.automaths.com/
http://www.etab.ac-caen.fr/discip/maths-sciences/mathematiquecap/index.html
Café pédagogique :
Des Maths au quotidien
"Mais m'sieur à quoi ça sert ?" C'est pour aider les enseignants de mathématiques à répondre à cette question que A. Roumadni,
professeur en collège, et M. Colonval, professeur en lycée, publient chez Ellipses un ouvrage qui aborde les mathématiques sous
l'angle de la vie courante. Des exemples :
" Comment les peintres utilisent-ils la perspective ? Comment est faite une image de synthèse ? Quels sont les risques d'être
touché par une maladie héréditaire ? Quelle est la trajectoire d'une balle de golf ? Comment régler ses feux de voiture ? Comment
est né le mètre ? Quelle est la forme prise par un câble électrique ?" On trouvera sur leur site des TP téléchargeables, ainsi que des
exercices interactifs de mathématiques. Lien vers le site des auteurs http://maths-au-quotidien.perso.neuf.fr/
Thalès en liaison avec les Arts Appliqués
Collège – maison : mesure de l’ombre
Trace En Poche :
http://tracenpoche.sesamath.net/spip.php?article8 : mesure de la hauteur d’une pyramide :
http://www.clg-belledemai.ac-aix-marseille.fr/activite/a3_thales/application/3_tep_thales_ap1.htm
http://www.clg-belledemai.ac-aix-marseille.fr/activite/a3_thales/activ1/3_tep_thales_a1.htm
Vidéos :
http://cours3eme.blogspot.fr/2007/08/essai.html
http://video.coursgratuits.net/3/p-maths-application-theoreme-de-thales.php
http://cours4eme.blogspot.fr/2007/08/proportionnalit-dans-le-triangle.html ; machine à tracer des parallèles.
http://www.reviseo.com/demo_gratuite/cours/pb_video.php?nc=4&lnc=131&lpv=31&lnopb=1 correction vidéo.
http://exos3thal.blogspot.fr/
Réciproque du théorème de Thalès :
http://www.dailymotion.com/video/x2tuko_theoreme-de-thales-3eme_school
http://ma-tvideo.france2.fr/video/iLyROoaftAHP.html
http://www.dailymotion.com/video/x8c4a6_proportionnalite-dans-le-triangle-1_school
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Contrôle :
Extraits de math en poche avec corrigés
Index du site
Index : sciences – chimie – ressources pédagogiques et documentaires
Accueils : 2005 - 2006 – 2007 – 2008 – 2009 – 2010 – 2011 – 2012 – 2013 - ????
Actualisé en mai 2012.
Des étoiles plein les yeux
Jusqu’au 13 novembre 2009, chaque semaine, le CNRS et le CNES vous invitent à découvrir un nouveau podcast vidéo. À
l’occasion de l'Année Mondiale de l'Astronomie (AMA09), le CNRS et le CNES produisent une collection de podcasts vidéo :
"Des étoiles plein les yeux", à regarder en baladodiffusion.
Composée d'une vingtaine de films courts, cette collection permet de comprendre tout l’intérêt de la recherche spatiale. Elle
dévoile des aspects du Cosmos que nous n’imaginions même pas : Sommes-nous seuls dans l’Univers ? Ira-t-on peupler un jour la
Lune ? Quels sont les objectifs de missions comme Mars Express ou Cassini-Huygens ? Un astéroïde risque-t-il d’annihiler toute
vie sur notre planète ? A-t-on percé les mystères des trous noirs et de l’énergie noire ?
Vingt-trois astronomes, cosmologistes, astrophysiciens, planétologues, biologiste et géologue de laboratoires principalement
rattachés à l’Institut National des Sciences de l'Univers du CNRS donnent de façon claire et accessible un aperçu des
connaissances scientifiques actuelles dans le domaine de l’astronomie.
Les podcasts
http://www.cnrs.fr/cnrs-images/production/podcast/index.htm?urlaction=doc&id_do
Utilisations d’un tableur :
http://www.reunion.iufm.fr/recherche/irem/spip.php?article36
Vidéo :
http://www.dailymotion.com/video/xkotne_distances-tangentes-bissectrices-4eme-prog2011_school#rel-page-2
Découverte de Pythagore via math en poche quatrième.
http://mathenpoche.sesamath.net/4eme/pages/geometrie/chap1/serie4/exo3/G1s4ex3_an.swf
http://mathbleriot.free.fr/mep/4eme/pages/menu.html
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