Classi Quarte TURISMO - Istituto Tecnico Statale "Dionigi Panedda"

ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE
“DIONIGI PANEDDA”
Via Mameli, 21 – 07026 Olbia SS
Tel. 0789-27191 - Fax 0789-26791 - e-mail [email protected]
A.S. 2016-2017
Pag. 1 di12
PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL
DIPARTIMENTO
codice 21 0 edizione 1 del 5-05-2005
Data: Ottobre 2016
Compilato
dati generali
Ordine scolastico
Materia:
LINGUA E CIVILTA FRANCESE
REVISIONE N°…….
Classi:
QUARTE TURISMO
docenti
docente responsabile dipartimento: DEPLANO
Docenti coinvolti:
DESOLE - TODDE- DEPLANO – PIANA- BIDDAU
FINALITÀ DELLA DISCIPLINA
- Formazione umana, sociale e culturale attraverso l’approccio tra conoscenze diverse
- Sviluppo della competenza comunicativa e settoriale della lingua straniera
- Riflessioni sulla propria lingua e propria cultura attraverso l’analisi comparativa della lingua straniera.
- Raggiungimento Livello B1 de DELF
UNITÀ DI APPRENDIMENTO PREVISTE
N°
1
TITOLO
PREREQUISITI
1
L’HOTEL : CLASSEMENT,TYPES
Livello B1 del cadre europeen
2
Connaissance du module précédent
3
DEMANDER ET DONNER DES
RENSEIGNEMENTS A L’HOTEL
RESERVER A L’HOTEL
4
MODIFIER UNE RESERVATION/ANNULER
Connaissance du module précédent
5
RECLAMER A L’HOTEL
Connaissance du module précédent
6
PAYER A L’HOTEL/LA FACTURATION
Connaissance du module précédent
7
ECRIRE UNE LETTRE DE MOTIVATION
Connaissance du module précédent
8
LES DIFFERENTES FORMES DE TOURISME
( LA CROISIERE)
Connaissance du module précédent
Connaissance du module précédent
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DISCIPLINE
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PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO Classi: QUARTE TURISMO
codice 210 edizione 1 del 5-05-2005
A.S. 20162017
Data: Ottobre 2016
Unità di
apprendimento N° 1
Compilato da: ……………
L’HOTEL : CLASSEMENT,TYPES
Titolo :
CONTENUTI
OBIETTIVI
Tempo
(ore) :
Periodo: (mese)
20
MEZZI STIMATI
Sett.
Ott..
VERIFICHE
CONOSCENZE
Classer les hotels ; définition et types •
d’hotels.
•
•
Connaissance du monde de l’hotellerie ;
Connaissance du lexique de l’hotel ;
Décrire un hotel.
Manuale in adozione
Cassette audio
Cd-rom
fotocopie
COMPETENZE
•
•
Connaitre les nombres, l’accord du participe passé,
le conditionnel
Ecrire une lettre, une mél, un courrier.
ATTIVITÀ DI RECUPERO E/O POTENZIAMENTO :
- Recupero delle strutture linguistiche.
- Potenziamento delle capacità di comprensione dei contenuti della corrispondenza commerciale e della redazione della stessa
2
Prove strutturate e semi
strutturate.
Questionari
Quesiti a risposta aperta e
chiusa
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PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL DIPARTIMENTO Classi: QUARTE
codice 210 edizione 1 del 5-05-2005
A.S. 2016-2017
Data: Ottobre 2016
Unità di
apprendimento N° 2
Compilato da: ……………
Tempo
Titolo :
DEMANDER ET DONNER DES RENSEIGNEMENTS A L’HOTEL (ore) :
CONTENUTI
Se renseigner, écrire une lettre de
documentation
OBIETTIVI
•
•
•
MEZZI STIMATI
Manuale in adozione
Connaitre la lettre formelle ;
Cassette audio
S’emparer du langage sectoriel;
Parler en face à face, au tèléphone ;demander et Cd-rom
fotocopie
obtenir des renseignenents
documentation/donner des
renseignements
COMPETENZE
•
ATTIVITÀ DI RECUPERO E/O POTENZIAMENTO :
Preparazione al Delf B1
Periodo: (mese)
NOV.
10
VERIFICHE
CONOSCENZE
Répondre à une demande de
3
TURISMO
Tutto ciò che hanno appreso nel secondo tratto
della programmazione in classe III.
Prove strutturate e semi
strutturate.
Questionari
Quesiti a risposta aperta e
chiusa
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Data: Ottobre 2016
Unità di
apprendimento N° 3
Compilato da: ……………
RESERVER à L’HOTEL
Titolo :
CONTENUTI
Faire une réservation par téléphone,
OBIETTIVI
Répondre à une lettre de réservation
•
•
•
Periodo: (mese)
DIC
10
MEZZI STIMATI
Connaitre les parties de la lettre formelle, les Manuale in adozione
nombres ; utiliser le conditionnel et le passé Cassette audio
Cd-rom
composé ;
Rédiger un fax, un courriel, parler au fotocopie
téléphone/connaitre les mois de l’année
Connaitre le régistre de l’hôtellerie et du tourisme
COMPETENZE
ATTIVITÀ DI RECUPERO E/O POTENZIAMENTO :
Preparazione al Delf B1
Tempo
(ore) :
VERIFICHE
CONOSCENZE
lettre, face à face, courriel
4
TURISMO
Prove strutturate e semi
strutturate.
Questionari
Quesiti a risposta aperta e
chiusa
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TURISMO
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Data: Ottobre 2016
Unità di
apprendimento N° 4
Compilato da: ……………
Titolo :
MODIFIER UNE RESERVATION/ANNULER
CONTENUTI
OBIETTIVI
Tempo
(ore) :
Periodo: (mese)
DIC
10
MEZZI STIMATI
VERIFICHE
CONOSCENZE
Faire une lettre de modification, Annuler •
par lettre, face à face, téléphone, courriel
Répondre à une lettre de modification /
Vedi unité 3
Exprimer le regret, connaitre les situations
d’annulation / modification ; le subjonctif,
l’adversatif, la causale
annulation
COMPETENZE
ATTIVITÀ DI RECUPERO E/O POTENZIAMENTO :
Preparazione al Delf B1
5
Manuale in adozione
Cassette audio
Cd-rom
fotocopie
Prove strutturate e semi
strutturate.
Questionari
Quesiti a risposta aperta e
chiusa
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Data: Ottobre 2016
Unità di
apprendimento N° 5
Compilato da: ……………
Titolo :
RECLAMER A L’HOTEL
CONTENUTI
Ecrire une lettre de réclamation ; faire
OBIETTIVI
Cas particuliers.
•
Periodo: (mese)
12
MEZZI STIMATI
•
•
Vedi unità precedenti; connaitre soit le vocabulaire Manuale in adozione
de l’hôtel, soit les façons de payement (au Cassette audio
Cd-rom
comptant, à terme, voucher)
fotocopie
Connaître le règlement de l’ hôtel et ses lois
Connaître la différence entre arrhes et caution.
COMPETENZE
Vedi unità precedenti
ATTIVITÀ DI RECUPERO E/O POTENZIAMENTO :
Preparazione al Delf B1
Tempo
(ore) :
FEBB.
MARZ
VERIFICHE
CONOSCENZE
face à une réclamation.
6
TURISMO
codice 210 edizione 1 del 5-05-2005
Prove strutturate e semi
strutturate.
Questionari
Quesiti a risposta aperta e
chiusa
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A.S. 2016-2017
Data: Ottobre 2016
Unità di
apprendimento N° 6
Compilato da: ……………
Titolo :
PAYER A L’HOTEL/LA FACTURATION
CONTENUTI
Payer à l’ hôtel ; facturer
OBIETTIVI
•
•
Accompagner l’envoi d’une facture ou
Periodo: (mese)
10
MEZZI STIMATI
Connaitre les moyens de payement, s’emoarer du Manuale in adozione
Cassette audio
langage sectoriel ;
Savoir comment es rédigé un chèque, connaître les Cd-rom
fotocopie
virements bancaires et postaux ;
Connaître le bon d’ hôtel ;
Savoir rédiger ou lire une facture
solliciter un payement
COMPETENZE
Vedi unità precedenti e linguaggio settoriale della L2
ATTIVITÀ DI RECUPERO E/O POTENZIAMENTO :
Preparazione al Delf B1
Tempo
(ore) :
MARZ
APRIL
VERIFICHE
CONOSCENZE
•
7
TURISMO
codice 210 edizione 1 del 5-05-2005
Prove strutturate e semi
strutturate.
Questionari
Quesiti a risposta aperta e
chiusa
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TURISMO
codice 210 edizione 1 del 5-05-2005
A.S. 2016-2017
Data: Ottobre 2016
Unità di
apprendimento N° 7
Compilato da: ……………
Titolo :
ECRIRE UNE LETTRE DE MOTIVATION
CONTENUTI
OBIETTIVI
Tempo
(ore) :
Periodo: (mese)
10
MEZZI STIMATI
APRIL
MAGG
VERIFICHE
CONOSCENZE
Répondre aux petites annonces ; écrire •
une lettre de motivation spontanée et
non.
Rédiger un c.v. ; le c.v. européen.
Connaitre le monde du travail et des embauches ; Manuale in adozione
Cassette audio
motiver une lettre de candidature
Cd-rom
fotocopie
Connaître et savoir rédiger le c.v. européen en
toutes ses parties pour avoir un poste de travail à
l’étranger.
COMPETENZE
Conoscere e valutare il futuro mondo del lavoro col
quale si confronteranno ( Vedi Stages negli hôtels)
ATTIVITÀ DI RECUPERO E/O POTENZIAMENTO :
Preparazione al Delf B1
8
Prove strutturate e semi
strutturate.
Questionari
Quesiti a risposta aperta e
chiusa
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A.S. 2016-2017
Data: Ottobre 2016
Unità di
apprendimento N° 8
Compilato da: ……………
Titolo :
LES DIFFERENTES FORMES DE TOURISME
( LA CROISIERE)
CONTENUTI
OBIETTIVI
Le tourisme oenogastronomique
Parler d’une station thermale
Les parcs d’attractions
Connaitre le vocabulaire pour présenter les différences et
les caractéristiques selon le choix des clients.
Le tourisme vert, sportif, blanc
Les villages vacances et les croisières.
COMPETENZE
ATTIVITÀ DI RECUPERO E/O POTENZIAMENTO :
Preparazione al Delf B1
Tempo
(ore) :
Periodo: (mese)
12
MEZZI STIMATI
Parler des étapes gastronomiques et de la restauration au Manuale in adozione
cours d’un itinéraire.
Cassette audio
Le tourisme de santé
9
TURISMO
codice 210 edizione 1 del 5-05-2005
Cd-rom
fotocopie
APRIL
MAGG
VERIFICHE
Prove strutturate e semi
strutturate.
Questionari
Quesiti a risposta aperta e
chiusa
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PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE DEL Classi: QUARTE
DIPARTIMENTO
TURISMO
Pag 10 di12
codice 210 edizione 1 del 5-05-2005
Data: …OTTOBRE
2016……………….
Compilato da:……………………
Modalità di valutazione del modulo :
VALIDAZIONE DELLA PROGRAMMAZIONE DIDATTICA
INDICATORI/DESCRITTORI
Indicatori di validazione predefiniti
Descrittori
Livello A1
Ascoltare e Comprendere
1. Ascoltare/comprendere comandi e istruzioni
2. Ascoltare/comprendere espressioni familiari e quotidiane relative al
vissuto.
3. ascoltare/comprendere diaologhi del vissuto quotidiano.
1.
2.
3.
4.
Parlare e interagire
Formulare richieste e impartire istruzioni in contesti noti.
descrivere se stesso, gli altri, luoghi ed oggetti noti col lessico essenziale.
Esprimere ciò che piace e non piace.
Narrare une storia breve e semplice.
Leggere e comprendere
1. Leggere/comprendere parole inerenti all’ambiente in cui si vive.
2. Leggere/comprendere messaggi semplici in relazione a contenuti noti.
3. Leggere/comprendere brevi testi relativi alla vita quotidiana.
Scrivere e interagire
1. scrivere in modo essenziale le informazioni su stesso
2. Scrivere brevi messaggi di saluto,invito ringraziamento ecc.
Visto: il Dirigente scolastico
APPROVATO IL
……………..……………………………….
10
DATE DI RIESAME
…………………………………………….
…………………………………………….
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PROGRAMMAZIONE DIDATTICA ANNUALE
DEL DIPARTIMENTO
Classi: QUARTE
TURISMO Pag
11 di12
codice 210 edizione 1 del 5-05-2005
Data: OTTOBRE 2016…………….
Compilato da:……………………
Modalità di valutazione del modulo :
VERIFICA ORALE:
COMPRENSIONE
-Comprende senza diffilcoltà, interagisce con
3
disinvoltura
-Comprende e riesce a interagire
-Comprende con qualche diffilcoltà; è necessario
2
1
modificare la struttura del discorso
0
-Non comprende
COMPRENSIBILITA’ ED
ESPOSIZIONE
-Si fa comprendere chiaramente, l’espressione è
3
articolata, il registro lessicale è specifico e adeguato.
-Si fa comprendere con qualche diffilcoltà, l’espressione
2
risulta elementare, lessicalmente incerta.
-Ha difficoltà a farsi comprendere, l’espressione è poco
1
corretta, il registro lessicale inadeguato.
CONTENUTI
-Completi, sviluppati e coerenti
-Abbastanza sviluppati e organizzati in modo
4
2
manualistico
-Superficiali e poco coerenti
-Errati
1
0
SOGLIA DELLA SUFFICIENZA: 2 + 2 + 2
APPROVATO IL
……………..……………………………….
11
DATE DI RIESAME
…………………………………………….
…………………………………………….
Visto: il Dirigente
scolastico
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DEL DIPARTIMENTO
Classi: QUARTE
TURISMO
Pag 12 di12
codice 210 edizione 1 del 5-05-2005
Data: OTTOBRE 2016…………….
Compilato da:……………………
Modalità di valutazione del modulo :
VERIFICA SCRITTA:
COMPRENSIONE DEL
TESTO
CONOSCENZA DEGLI
ARGOMENTI
CAPACITA DI
RIELABORAZIONE
DEGLI ARGOMENTI
CORRETEZZA FORMALE
-Completa
2
-Parziale, superficiale.
1
-Errata, imprecisa.
0
-Completa e precisa
3
-Adeguata
2
-Parziale, approssimativa
1
-Completa
3
-Adeguata
2
-Parziale,approssimata
1
-Inesistente
0
-Buona
2
-Sufficiente
1
-Insufficiente
0
SOGLIA DELLA SUFFICIENZA: 1 + 2 + 2 + 1
Percentuale soddisfacente di risultati sufficienti:
APPROVATO IL
……………..……………………………….
12
Classi Prime/ Seconde:
50%
Classi Terze/ Quarte/ Quinte: 60%
DATE DI RIESAME
…………………………………………….
…………………………………………….
Visto: il Dirigente
scolastico