Un foulard pour Djelila - chapitre 1, 3, 4

Arbeitsblatt
Französisch
Klasse 12
Elektronisches Wörterbuch
PW-E410
Un foulard pour Djelila - chapitre 1, 3, 4
1.
Le vocabulaire thématique
français
prêter qc à qn
aller mieux
un panier
lancer
une basketteuse/joueuse de basket
être beau comme un dieu
être obligé,e de faire qc
s'attirer des ennuis
faire peur à qn
envier qc à qn
1'insouciance
être coiffé,e
être maquillé,e
une affiche publicitaire
les fesses
être séparé,e par qc
être vêtu,e de qc
dénuder qc
passer une frontière
aller à la mosquée
s'inquiéter pour qn
2.
allemand
Les phrases - Remplissez les lacunes en utilisant le vocabulaire thématique.
a) Le jean lui___________________________________qu'à moi.
b) Elle est________________ d'un jean et d'un maillot de basket.
c) Jérémy, un garçon de la terminale S est très beau, il est ________________________.
d) Tu vas encore t' _____________________________, Djelila !
e) Majid ? Tu crois qu'il me _____________________________ .
f)
Pendant le match de basket, Djelila _________________ un ballon.
Elle a réussi à mettre _________________________.
g) Sur 1'_____________________________ on voit des fesses nues en gros plan.
h) Elle est belle, ma sœur, je lui _____________________ son insouciance.
i)
La mère veut parler avec Djelila pour savoir pourquoi elle ne ______________ plus à
___________.
j)
Elle ne se fait pas de soucis - c'est ____________________________________ .
k) Pour rien au monde Djelila n'irait au lycée sans s'être _________________________
et ___________________________________ .
l) Nous ______________________________ une frontière invisible - la frontière de la cité.
m) Quand nous descendons du bus nous sommes _____________________ .
Nous ne nous regardons même plus.
© Ricarda Muhle, Angelaschule, 49090 Osnabrück
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PW-E410
Un foulard pour Djelila - chapitre 5
1. Le vocabulaire thématique
ein Referat
etwas erleichtern
ein Drache
die Schultern
etwas verschlingen
etwas schütteln
zufällig (adv.)
die Liga
la vertu
les socquettes
le vice
jemanden beleidigen
eine Strähne
craquant
dissuader
ein Schatz
ein Strahl
prendre garde à qn
sich wohlfühlen
eine Spionin
un crétin
inoffensif
2. Notez vos deux citations préférées du chapitre 5 et expliquez-les.
© Ricarda Muhle, Angelaschule, 49090 Osnabrück
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