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Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Sommaire Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Plan du cours I Introduction : objet et méthodes de l’économie industrielle I Monopoles et firmes dominantes I Les oligopoles I Les barrières à l’entrée I La différenciation de produit I Les relations verticales inter-firmes Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Bibliographie du cours De nombreux ouvrages d’économie industrielle sont disponibles ; on se limitera à trois classiques : I Scherer et Ross : Industrial Market Structure and Economic Performance Houghton-Mifflin 1990 I Arena, Benzoni, De Bandt et Romani : Traité d’Économie Industrielle, Economica 1988 I Jean Tirole : Théorie de l’organisation industrielle , Economica 1993-95 Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Objet et méthodes de l’économie industrielle 1. L’industrie et ses spécificités 2. Méthodes et écoles de l’économie industrielle I I I Introduction Les écoles d’économie industrielle Les surplus Le rôle de la théorie des jeux GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Les formes de concurrence Nombre → Type de produit ↓ Homogène Différencié Introduction Un seul *** Monopole Quelques-uns *** Oligopole Olig différencié Très nombreux *** Conc pure et parfaite Conc monopolistique GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Définition L’économie industrielle moderne consiste à analyser des situations et des comportements d’entreprises dans des marchés où le nombre d’offreurs est limité, où le nombre de demandeurs est souvent élevé (marchés finals) mais parfois restreint, et où la concurrence entre acteurs n’est pas la concurrence pure et parfaite, parce que les acteurs y possèdent un degré beaucoup plus élevé de contrôle. Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Les écoles d’économie industrielle I L’école de Harvard I L’école de Chicago I L’école française I La synthèse de la théorie des jeux Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Le modèle de l’école de Harvard Structure Comportements Performances Nombre d’offreurs Fixation des prix Macroéconomiques : Différenciation des produits Politique de produit Croissance Nombre de demandeurs - Emploi Progrès technique Politique de R &D Commerce extérieur Nature des investissements Politique d’investissement Microéconomiques : Nature des coûts de production Choix en matière de coûts Profits Barrières à l’entrée Politique de protection Croissance du CA Intégration verticale Politique d’intégration Efficience : Intensité de la concurrence Politique concurrentielle Optimum, surplus Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Les critères d’efficacité économique Les critères d’efficience économique : I Optimum de Pareto I Égalisation du prix au coût marginal I Maximisation des surplus des agents Les critères sont équivalents dans certaines circonstances Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Les surplus le critère de surplus est plus facilement observable I surplus du consommateur : la différence entre ce qu’un consommateur est prêt à payer et ce qu’il paye effectivement pour un bien. I surplus du producteur : le bénéfice Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Surplus des consommateurs Definition Le surplus des consommateurs est la différence entre la somme maximale qu’ils seraient prêts à payer et ce qu’ils payent effectivement. I Somme maximale : pour chaque quantité possible, elle est figurée par la fonction de demande (sous forme réciproque) I Effectivement payé : le prix x la quantité achetée Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Surplus des consommateurs : illustration Prix, Coûts Surplus p D(p) Quantités Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Le surplus des producteurs Definition Le surplus des producteurs dans un secteur est simplement la somme des profits (et pertes) réalisés par l’ensemble des producteurs. On peut le mesurer comme : I Le produit Quantité vendue par Prix de vente - coût moyen I L’intégrale de la fonction Prix de vente - coût marginal sur la quantité vendue Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Surplus des producteurs : illustration Prix, Coûts O(p) p Profits Quantités Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Surplus total d’un secteur Prix, Coûts O(p) p Surplus total D(p) Quantités Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Surplus réalisé et surplus maximal Dans l’exemple précédent, le prix est la prix d’équilibre concurrentiel : c’est celui qui égalise l’offre et la demande tout en étant égal au coût marginal. Mais il n’en est pas toujours ainsi, par exemple dans les marchés de concurrence imparfaite. Si le prix est p1 > p, le surplus prendra une valeur inférieure à la valeur précédente. La partie non réalisée du surplus est alors considérée comme une mesure de la perte de bien-être associée à l’état du marché, et est appelée “poids mort”. Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Le rôle de la théorie des jeux La théorie des jeux est un instrument puissant pour l’analyse des stratégies. Les jeux non-coopératifs sont ceux dans lesquels les acteurs (joueurs) se déterminent indépendamment les uns des autres. Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Chaque joueur dispose : I d’un certain niveau d’information I d’une fonction de résultat qui exprime ses gains en fonction des actions des différents joueurs : Ri = Ri (a1 , a2 , . . . , ai , . . . ) I d’une stratégie déterminée en fonction des éléments de son environnement et de son niveau d’information, et qui est I déterminée en vue de rendre le résultat le meilleur possible (par exemple maximiser le profit). Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle L’équilibre de Nash Dans un jeu non-coopératif, les joueurs ne savent pas quelles actions vont être décidées par leurs concurrents, la maximisation est évidemment incertaine. Cependant il est possible de définir des cas où la maximisation des résultats est présente ; on parlera d’équilibre d’un jeu ; le concept d’équilibre le plus souvent rencontré est l’équilibre de Nash : Introduction GREQAM et UPCAM Économie Industrielle : plan du cours Les écoles d’économie industrielle Les techniques de l’économie industrielle Équilibre de Nash 2 Un ensemble d’actions (a∗1 , a∗2 , ...a∗i , ...a∗m ) des joueurs d’un jeu est un équilibre de Nash si pour tout joueur i on peut écrire que : Ri (a∗1 , a∗2 , ...a∗i , ...a∗m ) ≥ Ri (a∗1 , a∗2 , ...ai , ...a∗m ) pour ai 6= a∗i . Dans une telle situation, chacun a maximisé son résultat, compte tenu des actions de tous les autres. Introduction GREQAM et UPCAM