ce lien - La boite à malice

«La boîte à malice»
Notre projet d’accueil
l'asbl "La boîte à malice" – Numéro d'entreprise : …………………
Adresse 2, rue de l’Enseignement 7011 ghlin
CONTACTS: Responsables: Weber Carole et Deplancke Véronique
Weber Carole : 0493/669067
Deplancke Véronique : 0495/189658
Par mail : [email protected]
Site général de l’asbl : http://www.laboiteamalice.wikeo
Contenu
1. présentation
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Renseignements généraux
Organisation et journée type. (modalités d’accueil)
Détail de quelques activités proposées
Modalités d’inscription
Surveillance médicale
Horaire, tarif et modalités de paiement.
Annexes
1. Présentation
« Centre
d’accueil artistique et culturel pour la famille
»
Nous sommes, l’une puéricultrice qualifiée et l’autre, institutrice maternelle et animatrice
socioculturelle et sportive. Nous travaillons toutes deux depuis plus de quinze ans au sein
d’une école maternelle et voilà trois ans que nous organisons des activités extrascolaires.
Nous désirons proposer aux parents la possibilité de trouver un milieu d’accueil rassurant,
qui pourra favoriser l’apprentissage des enfants.
Voilà le concept de notre projet :
C’est de créer un centre dans lequel les parents pourraient trouver tout un éventail
d’activités pendant les heures d’accueil mais aussi en activités extrascolaires. Un cocon
où les enfants pourraient découvrir l’art dès leur plus jeune âge, donner aux petits
l’opportunité d’accéder à un apprentissage « original » ludique et favorisant, très tôt,
L’ envie de savoir, de créer, de s’exprimer…. Donner la possibilité aux enfants, de
s’épanouir à travers divers axes artistiques comme un atelier d’expression corporelle, un
atelier lecture, de l’éveil musical, des ateliers d’éveil des sens qui se baseraient sur l’art
de la peinture de la sculpture (modelage), de la psychomotricité …. Tout en respectant le
fonctionnement d’un milieu d’accueil. Nous proposerions aux parents de venir à nos
journées portes ouvertes pendant lesquelles nous ferions des expositions, des petits
spectacles afin de montrer les acquis des petits.
Il ne faut pas minimiser l’apprentissage des arts dès le plus jeune âge, car l’enfant est
avide de savoir et d’apprendre dès sa naissance. Nourrir cette soif de connaissance par
l’art nous semble une priorité pour lui fournir un bagage rempli de facilités pour ses
futurs apprentissages ( lecture, compréhension, créativité, confiance en soi…)
L’accueil se fera entre 7h00 et 18h00. De 18h00 à 19h00. Une garderie sera organisée
par une personne qualifiée.
Nous proposons également d’autres services qui vous seront détaillés dans le dossier.
Toutes deux, avons commencé au sein d’une ASBL pour offrir des cours de Théâtre et de
psychomotricité aux enfants de 2.5ans à 5 ans. Très vite cela est devenu une passion,
nous avons alors décidé de devenir indépendantes complémentaires afin d’agrandir les
possibilités de réalisation. Voilà comment est venu s’ajouter un cours d’éveil musical, un
atelier bibliothèque et une collaboration avec plusieurs établissements scolaires. A
l’heure d’aujourd’hui, nous sommes désireuses de partager ces aventures et d’en faire
notre activité principale ; d’avoir la possibilité de nous réaliser à plein temps dans ces
domaines.
Alors pourquoi ne pas mettre notre expérience au profit d’un milieu d’accueil destiné
aux enfants de 0 mois à 3 ans, proposer des activités extrascolaires. Mais aussi des
ateliers pour adolescents, adultes, seniors les plus défavorisés, ainsi pouvoir leur
procurer un endroit de bien être où pendant quelques heures ils peuvent mettre leurs
soucis de côté et se détendre pleinement dans une activité choisie.
Un espace réservé entièrement aux loisirs de la famille.
2. Renseignements Généraux :
objectifs et finalités de la maison d’enfants
Le milieu d’accueil autorisé a pour finalité principale de permettre aux parents de
concilier leurs responsabilités professionnelles, à savoir tant le travail, la formation
professionnelle que la recherche d’emploi, leurs engagements sociaux et leurs
responsabilités parentales. Nous ne voulons pas d’un milieu d’accueil « garderie ». Nous
voulons donner l’accès à l’art et à la culture très tôt, pendant leur journée passée à la boîte à
malice qu’ils évoluent, s’épanouissent, grandissent avec : de l’éveil musical, des activités de
créativité, de l’ éveil aux arts plastiques, du travail d’expression corporelle et initiation au
domaine théâtral, atelier lecture, éveil des sens, de l’imaginaire…
Notre objectif est de réunir pour chaque enfant les conditions d’accueil les plus propices à
son développement. Mettre à sa disposition des activités les plus diversifiées possible afin
d’encourager son désir de découvrir et d’apprendre.
Pour y arriver nous mettons l’accent sur trois points : permettre aux enfants de s’exprimer
spontanément, favoriser le développement de la confiance en soi et de l’autonomie.
L’encadrement des enfants est fait par des puéricultrices et une institutrice maternelle qui
sont à l’écoute des familles afin de ne pas perturber la continuité des habitudes familiales de
l’enfant (conception éducative, habitude de vie,..). Ces professionnelles de la petite enfance
seront aussi là pour vous conseiller, vous aider, vous écouter…)
3. Organisation et journée type
La structure d’accueil se compose d’un personnel qualifié pour encadrer les enfants
(puéricultrices, animateurs, institutrice maternelle,…).
Nos activités au sein de notre structure d’accueil sont organisées par petits groupes
d’enfants ou individuellement afin de donner une qualité maximum aux objectifs des
activités proposées mais aussi privilégier une relation propice avec l’équipe et cette façon de
travailler permet de tenir compte des besoins et des attentes de chaque enfant.
Chaque moment de la journée est important voilà pourquoi il est nécessaire que chacun se
déroule au mieux. Aucun moment ne doit être un moment de stress ni d’angoisse et ce tant
pour l’enfant que pour les parents.
Accueil du matin
-
Le premier mot à utiliser est « confiance » les parents et les enfants doivent se sentir
avant tout en confiance dans leur milieu d’accueil.
Ne pas avoir peur de poser trop de questions aux accueillantes, donner autant
d’informations que nécessaire aux accueillantes afin de partir le cœur léger,
partager les doutes, les craintes, … que tout un chacun peut avoir quand il laisse
son petit en milieu d’accueil.
Le matin est un moment privilégié les parents prendront le temps nécessaire à la
séparation afin de mettre bébé en confiance. Il ne doit pas devenir un moment de
partage d’angoisse entre maman et bébé !! Nous savons que laisser son petit n’est
pas facile mais pour son bien être il est important qu’il ne ressente pas le stress des
parents. Donc la séparation du matin se fait naturellement en continuité de la
journée. Voilà le moment où le mot « confiance » prend tout son sens.
Vous déposerez les petits effets personnels de votre enfant dans son casier (chaque
enfant a son propre casier afin d’y déposer : tétine, doudou de réserve, … ) et chacun
a son espace pour déposer manteau, chaussures…. Attention ! On n’oublie pas le
bisou magique! Celui qui dit « A tantôt, amuse toi bien,… »
Quand maman et papa son partis le relais est pris par les accueillantes (câlins, mots
rassurants, jeux, petits rituels matinaux qui font passer les gros chagrins….)
Nous nous avons des mouchoirs magiques qui font partir tout les chagrins juste en
les passant sur les yeux et hop ! Fini, prêt pour une super journée !
Ici suivant l’âge, le rythme, l’heure d’arrivée de chacun voici comment se déroule la
suite de la matinée :
Les bibis, collations, moments de changes sont des moments de partage, de calme,
de complicité mais aussi des moments d’apprentissage qui mènent vers l’autonomie.
Quelle fierté de faire pipi dans le pot ! Ca y est je mange tout seul avec ma cuillère !
Je commence à tenir mon biberon à deux mains ! Je deviens grand !
Ensuite se mettent en place les différentes activités.
L’espace est aménagé de façon à respecter le rythme de chacun (sieste, repas
activité, âges…) l’enfant exprime, découvre avec son corps donc l’aménagement est
pensé de façon à ce que l’enfant puisse évoluer au grès de sa journée tout en ne
mettant aucun frein à son envie de découvrir, son besoin d’apprendre. Tout est
pensé dans le but de stimuler son éveil, son développement moteur, psychique,
affectif et intellectuel. Aller vers l’autonomie.
Tout ceci en respectant les mesures de sécurité adéquates. Profiter également des
diverses activités de la journée pour rappeler sans cesse les dangers domestiques.
Souligner ce qui est dangereux et montrer, apprendre aux enfants les bons gestes à
adopter afin d’éviter au maximum tout accident.
L’enfant commence à bouger, à marcher, sans aucune conscience des dangers c’est là
qu’il est important de penser à l’aménagement sécurisé et sécurisant tout en
respectant le développement autonome de chacun.
Que d’émotions ! De découvertes ! Fous rire, amusement, apprentissage cela m’a
ouvert l’appétit !
Nos repas
Les biberons sont préparés par la puéricultrice. Les repas complets sont préparés
avec des produits frais du jour et cuisinés sur place par une personne désignée à
cette fonction.
Les règles d’hygiène sont respectées et contrôlées par l’afsca.
Les menus sont établis pour la semaine par la puéricultrice qui donnera une attention
particulière à respecter les consignes diététiques en matière de petite enfance
(quantités, proportions, diversité des aliments, les régimes spécifiques….)
Les repas sont donnés au rythme de chacun par les accueillantes.
Après le repas … la sieste
Qui se fait aussi au rythme de chacun car tous ne sont pas de grands dormeurs ! le
moment de la sieste est un des moment privilégié de la journée : câlins, moment de
détente, petit rituel qui permet d’avoir un moment plus familier, moment douceur
après de dures labeurs !
Fin de journée
Au lever après être passé à la salle de soins ( change, débarbouillage, …) on pense au
goûter et aux activités de l’après midi. Vite cela passe très vite et maman , papa vont
bientôt arriver !
Allez Mimi raconte nous une de tes aventures… L’aventure de Mimi terminée…
holala…
L’heure de repartir à la maison est déjà arrivée ! Quel bonheur de retrouver maman
et papa ! Même si la journée s’est bien passée cela reste un soulagement, en tout cas
au début, de voir que vous ne nous avez pas oublié !
C’est à ce moment que les accueillantes vous feront un petit résumé de la journée.
Vous ne pouvez pas vous présenter vous-même ce soir ? Ne vous inquiétez pas un
cahier de communication vous sera remis à l’inscription et ce petit cahier ne quittera
pas le sac de votre enfant ce qui permet de garder une communication consente
entre les familles et les accueillantes.
Plus personne dans les locaux ?? hop c’est l’heure pour les accueillante de ranger, de
nettoyer, de désinfecter … préparer la structure d’accueil pour en faire un nouveau
cocon de plaisir pour les petits bouts dès le lendemain matin.