brevet_eps_2016 - Lycée Pierre Mendès France

DIPLOME NATIONAL DU BREVET - SESSION 2016
LYCEE FRANÇAIS PIERRE MENDES FRANCE
TUNIS
1- Le protocole d'évaluation DNB
ème
Les élèves de 3 du Lycée Français Pierre Mendes France de TUNIS, bénéficient de cycles d'enseignement en EPS
de niveau 2 dans les activités physiques et sportives suivantes, classées selon quatre compétences propres à l’EPS :
Compétence Propre 1
Compétence Propre 2
Compétence Propre 3
Compétence Propre 4
Réaliser une performance motrice
maximale mesurable à une
échéance donnée
Se déplacer en s’adaptant à des
environnements variés et
incertains
Réaliser une prestation corporelle
à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un
affrontement individuel ou
collectif
Niveau 2
Niveau 2
Niveau 2
Niveau 2
Gymnastique
Volley-ball/Basket-ball
Demi-fond
Réaliser la meilleure
performance possible sur un
temps de course de 12 à 15
minutes, fractionné en
3 à 4 périodes séparées de
temps de récupération
compatibles avec l’effort
aérobie, en maîtrisant
différentes allures très
proches de sa VMA et en
utilisant principalement des
repères sur soi et
quelques repères extérieurs.
Établir un projet de
performance et le réussir à
0.5 km/h près.
Dans le respect des règles
de sécurité,
concevoir et présenter un
enchaînement
maîtrisé d’éléments
gymniques combinant les
actions de « voler, tourner,
se renverser » ;
Juger les prestations à partir
d’un code construit.
Dans un jeu à effectif réduit,
rechercher le gain du match
en assurant des montées de
balle rapides quand la
situation est favorable ou en
organisant une première
circulation de la balle et des
joueurs pour mettre un des
attaquants en situation
favorable de tir quand la
défense est replacée.
S’inscrire dans le cadre d’un
projet de jeu simple lié aux
tirs en situation favorable.
Observer et co-arbitrer.
Tennis de table
Triple-saut
Rechercher le gain d’une
rencontre en construisant le
point, dès la mise en jeu de
la balle et en jouant
intentionnellement sur la
continuité ou la rupture par
l’utilisation de coups et
trajectoires variés. Gérer
collectivement un tournoi et
aider un partenaire à prendre
en compte son jeu pour
gagner la rencontre.
A partir d’un élan étalonné
et accéléré de 8 à 12
appuis, rechercher la
meilleure performance
possible sur 3 à 5 bonds en
conservant la
vitesse et en maitrisant
l’amplitude et la hauteur
des bonds. Assumer dans un
groupe restreint les rôles
d’observateur et de juge.
Demi-fond
Triple-saut
-
Gymnastique
Sportive
Tennis de table
Volleyball
Basket-ball
Au regard de la note de service n° 2012-096 du 22/6/2012, publiée au Bulletin Officiel n°5 du 19
Juillet 2012, les enseignants d’EPS évalueront les élèves pour le DNB, selon le protocole suivant : la note finale obtenue
pour l'examen sera la moyenne des trois meilleures notes obtenues dans trois activités physiques et sportives
appartenant à des compétences propres différentes. Ainsi, les notes trimestrielles d’E.P.S ne coïncident pas forcément
avec les notes obtenues au brevet.
2- Déroulement des épreuves
N° du
groupe classe
- Les élèves sont évalués lors de l’avant dernière/dernière séance d'un cycle d’enseignement, la dernière séance du cycle servant de rattrapage si besoin.
Epreuve
n°1
CP
n°
Date
3°1
Gym au sol
3
10/11/15
3°2
Volley-ball
4
10/11/15
3°3
Triple saut
1
10/11/15
3°4
Tennis de
table
4
10/11/15
3°5
Demi-fond
1
10/11/15
3°6
Gym au sol
3
10/11/15
Epreuve n°2
CP
n°
Date
Epreuve
n°3
CP n°
Date
Epreuve
n°4
CP n°
Date
Epreuve
n°5
CP
n°
Date
Epreuve n°6
CP
n°
Date
Tennis de table
4
05/11/15
Triple saut
1
05/01/16
Volley-ball
4
07/01/16
Basket-ball
4
15/03/16
Demi-fond
1
17/05/16
Demi-fond
1
05/01/16
Triple saut
1
15/03/16
Basket-ball
4
17/03/16
Tennis de
table
4
17/05/16
Gym au sol
3
Basket-ball
4
05/11/15
Gym au sol
3
05/01/16
Demi-fond
1
07/01/16
Tennis de
table
4
15/03/16
Volley-ball
4
Gym au sol
3
05/11/15
Demi-fond
1
05/01/16
Basket-ball
4
07/01/16
Volley-ball
4
15/03/16
Triple saut
1
Dates
des
épreuves
différées
19/05/16
17/05/16
17/05/16
Du 23
Volley-ball
4
05/01/16
mai
Gym au sol
3
15/03/16
Tennis de
table
4
17/03/16
Basket-ball
4
17/05/16
Triple saut
1
Basket-ball
4
15/03/16
Volley-ball
4
17/03/16
Demi-fond
1
17/05/16
Tennis de
table
4
19/05/16
2015
au 27
Triple saut
1
05/01/16
19/05/16
mai
2016
3°7
Triple saut
1
3
05/01/26
Tennis de
table
4
Gym au sol
Tennis de table
4
05/01/16
Demi-fond
1
15/03/16
Gym au sol
3
17/03/16
Triple saut
1
17/05/16
Volley-ball
4
Triple saut
1
05/11/15
Volley-ball
4
05/01/16
Tennis de
table
4
07/01/16
Gym au sol
3
15/03/16
Basket-ball
4
10/11/15
3°8
Basket-ball
4
10/11/15
3°9
Demi-fond
1
10/11/15
Du 7 septembre au 13 novembre
Périodes des
Nombre de leçons effectives: 8
cycles
Heures effectives par cycle : 16h
-
15/03/16
Demi-fond
1
17/03/16
Volley-ball
4
17/05/16
Basket-ball
4
19/05/16
Du 16 novembre au 15 janvier 2016
Nombre de leçons effectives: 7
Heures effectives par cycle : 14h
Du 18 janvier 2016 au 25 mars 2016
Nombre de leçons effectives: 8
Heures effectives par cycle :16h
19/05/16
17/05/16
Du 28 mars 2016 au 20 mai 2016
Nombre de leçons effectives: 6
Heures effectives par cycle :12h
L'évaluation est réalisée sur la base d'une fiche épreuve pour chaque activité physique et sportive, commune à l’équipe pédagogique d’EPS du lycée PIERRE
MENDES FRANCE.
3- Dispenses, inaptitudes et absences
- Tout élève absent le jour de l’évaluation devra justifier cette absence.
- Tout élève dispensé le jour de l’évaluation devra fournir un certificat médical d’inaptitude.
- Dans l'éventualité où un élève ne disposerait pas de 3 notes dans les trois activités retenues pour le DNB, une session
d’évaluation de rattrapage sera mise en place lors de la dernière semaine du mois de mai 2016.
- Les élèves présentant une inaptitude partielle de plus de trois mois ou un handicap ayant fait l'objet d'un suivi par le
médecin de santé scolaire, voire d'un projet personnalisé de scolarisation, et ne permettant pas une pratique assidue des activités
physiques et sportives retenues, bénéficient d'un contrôle adapté. Ces élèves sont évalués au DNB sur deux épreuves
adaptées relevant de deux compétences propres à l'EPS.
4- Notes trimestrielles et Validation du socle commun de compétences
- Pour une activités physique et sportive donnée, la note de l’épreuve certificative est établie selon le degré
d’acquisition de la compétence attendue de niveau 2 décrite dans la note de service
n°2012-096.
- Les notes obtenues lors des épreuves certificatives pour le DNB sont intégrées par les enseignants d’EPS aux
notes comptant pour la moyenne trimestrielle dans la discipline. En revanche, les notes obtenues en dehors des épreuves
certificatives n’interviennent pas dans le calcul de la note du DNB.
- Les épreuves certificatives pour le DNB peuvent également être l’occasion de participer à la validation de certaines
compétences du socle commun.