Novembre 2007 - Université Paris

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Novembre 2007 - Université Paris
N°3 – Novembre 2007 La Lettre du Service Commun Recherche et Valorisation Sommaire
Éditorial
RECHERCHE ET VALORISATION
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Dossier Spécial : Dauphine prépare
son contrat quadriennal 2009-2012
Loi « Libertés et responsabilités des
universités »
AERES
La ville de Paris et la recherche
ANR – Programme 2008
Prix « Le Monde de la recherche
universitaire »
Nominations à l’IUF – Campagne de
sélection 2008
AUF
Chaires Blaise Pascal – Appel 2008
Égide
La recherche dauphinoise fait sa
rentrée au Château de Ferrières
Les enseignants-chercheurs à
Dauphine
Une archive institutionnelle pour
Dauphine
Séminaires de français langue
étrangère pour les chercheurs
étrangers
Leçon inaugurale de Philip Protter
ÉTUDES DOCTORALES
- Conseils des ED
- Doctorats et HDR à Dauphine
- MED
- Monitorat conseil
- Rapport CSRT sur le statut des jeunes
chercheurs
- Prix de thèses
ÉDITO
Le contrat quadriennal, en cours de finalisation, constitue pour nous
une occasion importante de revoir et de mettre à plat nos objectifs, nos
méthodes et nos procédures.
Parce que la recherche est au cœur de notre activité et qu’elle constitue
le principal élément de notre visibilité internationale, l’organisation de
la recherche se doit d’être au diapason de nos ambitions. L’année 2007
a ainsi vu la création du SCRV mais également la restructuration des
équipes de recherche : création d’un unique laboratoire d’économie, le
Leda, par rapprochement des équipes existantes, création d’un unique
laboratoire de sociologie et sciences politiques, l’Irises-Cerso, par
rapprochement de l’Irises et du Cerso.
Cependant, il ne s’agit là, pour l’instant, que de structures. L’essentiel
de notre réflexion et de nos efforts, au cours des prochains mois, va
porter sur les moyens nécessaires à une plus grande compétitivité de
notre recherche et une plus grande attractivité de notre université.
Attirer les meilleurs doit être notre objectif. Leur donner les moyens de
rester au plus haut niveau en matière de recherche est une condition
sine qua non pour inscrire notre action dans la durée. Cela passe par un
meilleur accueil de nos jeunes collègues, une meilleure répartition dans
le temps des services d’enseignement, une meilleure gestion d’outils
tels que les CRCT, les délégations,…
La loi Libertés et Responsabilités des Universités, nous donne
l’occasion de réfléchir aux procédures de recrutement, aux modalités
d’évaluation, à la répartition optimale et évolutive des services entre
enseignement, recherche et administration, et enfin aux incitations à
mettre en place pour assurer que sur chacune de nos missions
(formation initiale, formation continue, insertion professionnelle,
recherche, valorisation, diffusion des connaissances), notre université
fasse partie des meilleurs établissements européens.
Cet objectif est à notre portée. Donnons-nous l’ambition et les moyens
de l’atteindre.
Elyès JOUINI
Vice-président du Conseil Scientifique
La Lettre du SCRV
Journal d’information du Service Commun Recherche et Valorisation
N°3 – Novembre 2007
Responsables de la publication : Elyès Jouini
Responsable de la rédaction : Valérie Fleurette - Mise en page et conception : Anne-Laure Chagnon
Équipe de rédaction : Bruno Balbastre, Michelle Berthou, Édith Buser, Anne-Laure Chagnon, Vincent Chevance,
Valérie Fleurette et Anne Poix et la participation exceptionnelle de Christine Okret-Manville du Service commun de la
documentation, Resp. du projet Archives ouvertes
http://www.dauphine.fr/fr/recherche-et-valorisation.html
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RECHERCHE ET VALORISATION
DOSSIER SPÉCIAL
DAUPHINE PRÉPARE SON CONTRAT QUADRIENNAL
2009-2012
La notion de Contrat dans le domaine de l’Enseignement
Supérieur… (suite p.14)
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LOI « LIBERTÉS ET RESPONSABILITÉS DES
UNIVERSITÉS »
Publiée au J.O n° 185 du 11 août 2007 page 13468, la loi
n°2007-1199 du 10 août 2007 relative aux libertés et
responsabilités des universités dite "loi d'autonomie des
universités" ou encore loi « Pécresse » modifie sensiblement
les cadres de gouvernance et de gestion des établissements
universitaires.
Bien que la totalité des dispositions ne s’appliquent pas
directement à Dauphine, nous vous proposons de faire un
zoom sur cette loi qui constitue une étape importante pour
l’avenir des universités.
En guise de préambule, l’article premier réaffirme les missions
du service public de l’enseignement supérieur et ajoute deux
missions supplémentaires :
- l’orientation et l’insertion professionnelle
- la participation à la construction de l’espace européen de
l’enseignement supérieur et de la recherche
Concernant la gouvernance, les dispositions de la loi portent
principalement sur le mode d’élection du Conseil
d’Administration et du Président de l’Université ainsi que
sur leurs pouvoirs respectifs.
Le conseil d'administration sera au maximum composé de 30
membres au lieu de 60 aujourd'hui. Le système électif et
la répartition interne des collèges (enseignants-chercheurs,
étudiants, personnels IATOSS et personnalités extérieures)
sont entièrement revus. Seuls les membres élus du conseil
élisent pour 4 ans le président qui nommera ensuite les
membres extérieurs. Le conseil d'administration devient une
instance stratégique de décision devant laquelle le président
doit présenter chaque année un rapport d'activité comprenant
un bilan et un projet.
La composition du Conseil Scientifique (CS) est modifiée
pour permettre une représentation
plus forte des
doctorants : de 10 à 15% contre 7,5 à 12,5% aujourd’hui.
Le CS est « consulté sur les orientations des politiques de
recherche, de documentation scientifique et technique,
ainsi que sur la répartition des crédits de recherche » et
émet des vœux. De nouvelles missions lui sont confiées :
- « il assure la liaison entre l’enseignement et la recherche »
- « Dans le respect des dispositions statutaires applicables aux
enseignants-chercheurs, le conseil scientifique en formation
restreinte aux enseignants-chercheurs donne un avis sur les
mutations des enseignants-chercheurs, sur l’intégration
des fonctionnaires des autres corps dans le corps des
enseignants-chercheurs, sur la titularisation des maîtres de
conférences stagiaires et sur le recrutement ou le
renouvellement des ATER »
Il émet également un avis sur l’attribution des primes
d’encadrement doctoral et de recherche (PEDR).
Signalons enfin l’insertion d’un nouvel article concernant
les personnels de recherche :
- « Les chercheurs des organismes de recherche, les
chercheurs et, dès lors que leurs activités d’enseignement
sont au moins égales au tiers des obligations
d’enseignement de référence, les personnels contractuels
exerçant des fonctions d’enseignement ou de recherche dans
les établissements publics à caractère scientifique, culturel
et professionnel participent à la vie démocratique des
établissements. Ils sont assimilés aux enseignants et
enseignants-chercheurs pour leur participation aux
différents conseils et instances des établissements ».
La loi donne aussi aux universités un délai maximal de cinq
années pour exercer les nouvelles responsabilités,
essentiellement en matière budgétaire et de gestion des
ressources humaines (budget global, gestion de la masse
indiciaire...).
Plus de détails sur le « livret de la réforme » téléchargeable
http://www.nouvelleuniversite.gouv.fr/les-clefs-de-laà:
reforme-des-universites.html
Ce livret détaille, par profils - présidents d’université,
enseignants-chercheurs, étudiants, personnels ingénieurs,
administratifs, techniques et des bibliothèques, partenaires
de l’université - les nouvelles dispositions applicables.
Le 1er texte d’application de la loi est paru au Journal
officiel du 31 octobre. Il s’agit du décret n° 2007-1551 du
30 octobre 2007 organisant les élections des nouveaux
conseils des universités. Il précise les modalités d’élection
pour les conseils d’administration, les conseils scientifiques
et les conseils de la vie universitaire.
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AGENCE D’ÉVALUATION DE LA RECHERCHE ET
DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
Créée par la loi de programme n° 2006-450 du 18 avril 2006
pour la recherche, l’Agence d’Évaluation de la Recherche et
de l’Enseignement Supérieur, est une autorité administrative
indépendante chargée d’évaluer les établissements
d’enseignement supérieur et les organismes de
recherche, l’activité de recherche des unités de
recherche, les formations et les diplômes des
établissements d’enseignement supérieur. En phase avec le
calendrier contractuel, elle examine et évalue la qualité des
stratégies mises en place par les établissements pour
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accomplir leurs missions d’enseignement et de recherche ainsi
que leurs résultats.
Son organisation et son fonctionnement sont précisés par le
décret n° 206 - 1334 du 3 novembre 2006.
L’AERES regroupe désormais diverses instances
d’évaluation : le Comité national d’évaluation des
établissements publics à caractère scientifique, culturel et
professionnel (CNE), le Comité national de la recherche
(CNER) ainsi que la Mission scientifique, technique et
pédagogique (MSTP).
L’AERES évalue notamment la stratégie en matière de
recherche des établissements d’enseignement supérieur. Un
document intitulé « Repères pour l’évaluation des
établissements d’enseignement supérieur », expose les
critères considérés pour cette évaluation :
« Cette stratégie s’apprécie à travers le mode de gestion des
ressources humaines dans les domaines du recrutement, de la
promotion, de l’affectation des emplois vacants et créés.
Il s’agit d’analyser, par exemple, le niveau de recrutement
externe des enseignants-chercheurs et le nombre de postdoctorants entrants et sortants au regard des intentions de
l’établissement en matière de recherche. On observera de la
même façon le mode de répartition des emplois et des
personnels IATOS entre les différentes fonctions impliquées
par les activités de recherche. Par ailleurs, on appréhendera
précisément les modalités et les finalités de l’utilisation des
crédits globalisés placés sous la seule responsabilité de
l’établissement. On appréciera la nature et la qualité des
dispositifs décisionnels mis en place par l’établissement pour
définir, orienter, promouvoir sa politique de recherche avec
ses différents partenaires locaux, nationaux et internationaux.
On appréciera également la nature et la qualité de son
appartenance à des réseaux de recherche et de valorisation
économique. On appréciera aussi les orientations et les
résultats liés aux interactions éventuelles entre champs
thématiques et disciplinaires… »
Présidé par Jean-François DHAINAUT, Professeur des
universités à l'Université Paris 5 - René Descartes, le Conseil
de l’AERES est composé de 23 membres :
Président
Jean-François DHAINAUT, Professeur des universités à
l'université Paris 5 - René Descartes
Personnalités qualifiées
Edouard BARD, Professeur au Collège de France
Bénédicte FAUVARQUE-COSSON, Professeur des
universités à l’Université de Paris II – Panthéon-Assas
Ghislaine FILLIATREAU, Directrice de l’Observatoire des
Sciences et des Techniques
René-Paul MARTIN, Directeur de RPDM Conseil
Christiane SCHWARTZ, conseillère spéciale du Directeur
exécutif du groupe France Télécom
Cécile THARAUD, Présidente du Directoire d’INSERM
Transfert
Philippe THIBAULT, Professeur des universités-chirurgien
des hôpitaux à l’Université Paris VI – Pierre-et-Marie-Curie –
hôpital Tenon
Simon THORPE, Directeur de recherche au CNRS
Membres sur proposition des directeurs ou présidents des
établissements publics d’enseignement supérieur et de
recherche
Josep BRICALL, Professeur à l’Université de Barcelone,
Espagne
Sébastien CANDEL, Professeur à l’École Centrale de Paris
Jean-Frédéric CLERC, Directeur-adjoint à la direction de
la recherche technologique au CEA
Marie-Luce DEMONET, Professeur des universités à
l’Université de Tours – François Rabelais
Nicole EL KAROUI-SCHVARTZ, Professeur à l’École
Polytechnique
Alexander KUHN, Professeur des universités à l’École
Nationale Supérieure de Chimie et de Physique de Bordeaux
Patrick NETTER, Professeur des universités-praticien
hospitalier à l’Université Nancy I – Henri Poincaré
Membres sur proposition des instances d’évaluation
compétentes en matière d’enseignement supérieur et de
recherche
Christophe BLONDEL, Directeur de recherche au CNRS
Christiane BRANLANT, Directrice de recherche au CNRS
Marie-Christine MAUREL, Professeur des universités à
l’Université de Paris VI – Pierre et Marie-Curie
Denis MENJOT, Professeur des universités à l’Université
de Lyon II – Louis Lumière
Cordelia SCHMID, Directrice de recherche à l’INRIA
Géraldine SCHMIDT, Professeur des universités à
l’Université de Paris I – Panthéon-Sorbonne
Elisabeth de TURCKHEIM, Directrice de recherche à
l’INRA
Parlementaires membres de l'OPECST
Christian GAUDIN, Sénateur de Maine-et-Loire
Plus d’infos : http://www.aeres-evaluation.fr/
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LA VILLE DE PARIS ET LA RECHERCHE
Lundi 19 novembre s’est tenue, à la Mairie de Paris, la
réunion annuelle de l’Assemblée de la Recherche. Créée
en 2002, simultanément avec le Conseil Scientifique du
Maire et le bureau de la Recherche et de l’Innovation,
l’Assemblée de la Recherche réunit les représentants des
Universités, des Grandes Écoles et Organismes de recherche
parisiens. Présidée par Danièle Auffray, Adjointe au Maire
de Paris chargée des Nouvelles Technologies et de la
Recherche, l’Assemblée est un lieu de débat qui a permis de
faire émerger de nombreuses propositions débouchant sur la
mise en place par la Ville de Paris de dispositifs et
d’actions à destination de la communauté scientifique
parisienne.
Ces actions se déclinent autour de trois axes :
1- accueil des chercheurs étrangers
2- programmes de recherche
3- culture scientifique et débats citoyens
4- recherche et innovation
1-Accueil des chercheurs étrangers
a- les bourses de recherche
Ce dispositif, créé en 2003 par la Mairie de Paris, permet à
des chercheurs étrangers, post-doctorants ou chercheurs
confirmés, d’être accueillis dans un laboratoire parisien.
L’objectif est d’établir de nouvelles collaborations ou de
développer des coopérations existantes entre des centres de
recherche parisiens et étrangers sur l’ensemble des
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thématiques de recherche. L’appel d’offres concerne les
chercheurs de nationalités étrangères non déjà installés en
France. Préférence est donnée aux candidatures des
chercheurs juniors pour des séjours compris entre 3 et 11
mois (bourse mensuelle de 2500€ net). Pour des chercheurs
seniors, les bourses sont accordées pour une durée de 2 à 6
mois (3000€ net/mois).
Ce dispositif est géré en collaboration avec la Cité
Internationale Universitaire de Paris (CIUP) à travers son
BACE (Bureau d’Accueil des Chercheurs Etrangers) (voir ciaprès).
Ainsi entre 2003 et 2007, 107 chercheurs ont été accueillis
pour environ 800 mois de bourses.
Le prochain appel d’offres est prévu début 2008. Le SCRV
vous tiendra informé dès sa parution.
b- le BACE
Afin de mieux accompagner les chercheurs étrangers en
mobilité vers Paris et la Région Ile-de-France, la Cité
internationale a créé une plate-forme d’accueil et de services :
le Bureau d’Accueil des Chercheurs Étrangers (BACE).
Une équipe multilingue assure un accueil et un
accompagnement personnalisés pour toutes les questions
liées à la mobilité scientifique du chercheur étranger. Les
missions du BACE sont :
- préparer la venue du chercheur à Paris
- accueillir le chercheur lors de son arrivée en France et
l’informer grâce à un guide complémentaire relatif à la
vie à Paris
- l’insérer dans la vie sociale par l’organisation de
manifestations destinées à lui faire rencontrer d’autres
collègues chercheurs issus d’autres pays et en mobilité
dans d’autres institutions
- le suivre après son départ de la capitale en lui
fournissant des informations relatives à l’état de la
recherche en France et, en particulier, à Paris.
Avec le soutien financier de la Ville de Paris et de la Région
Ile de France, le BACE a ainsi accueilli et suivi, en 2006, plus
de 1800 chercheurs étrangers dont les deux tiers dans un
établissement d’enseignement supérieur et de recherche
parisien.
Plus d’infos : http://www.ciup.fr/accueil_chercheurs.htm
c- le logement des chercheurs étrangers à Paris
Outre la Cité Internationale Universitaire de Paris, deux sites
ont été créés avec le soutien financier de la Ville de Paris :
- le Couvent des Récollets
- la Villa Louis Pasteur
Ils proposent, respectivement, 79 et 36 logements meublés.
Plus d’infos :
www.centre-les-recollets.com
http://www.villa-louis-pasteur.org/
Le prochain appel d’offres est prévu début 2008. Le SCRV
vous tiendra informé dès sa parution.
b- Un programme de recherche médicale
Ce programme vise à soutenir le développement des projets
innovants en recherche médicale ou en santé présentés par
de jeunes équipes parisiennes.
Le prochain appel d’offres est prévu début 2008. Le SCRV
vous tiendra informé dès sa parution.
3- culture scientifique et débats citoyens
a- festival « sciences sur Seine »
Il a pour ambition de développer la curiosité du public et
son goût pour les sciences, de faire découvrir les sciences.
b- sensibilisation des jeunes aux carrières scientifiques
La Ville de Paris sollicite chaque année les organismes de
recherche et les universités pour accueillir durant une
semaine un collégien dans le cadre des stages
professionnels prévus dans le programme du collège.
c- Débats citoyens-colloques
La Ville de Paris soutient également l’organisation de
débats et colloques autour des sciences à l’initiative
d’organismes de recherche, d’universités, d’association …
4- recherche et innovation
Après s’être investie dans les incubateurs (notamment
Agoranov, incubateur de Dauphine) et les pépinières
d’entreprises parisiens, la Ville de Paris a également joué un
rôle majeur dans les Pôles de compétitivité présentés par la
Région Ile de France. Elle est impliquée dans la
gouvernance de Cap Digital, Medicen, Systématic et
Finance Innovation.
Sites des Pôles :
http://www.capdigital.com/
http://www.medicen.org/
http://www.systematic-paris-region.org/
http://www.finance-innovation.org/
-----Plus d’infos sur ces programmes et dispositifs :
http://www.education.paris.fr, rubrique « Enseignement
supérieur & recherche »
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2-Programmes de recherche sur Paris
a- Un programme de recherche sur Paris
Un programme de recherche portant spécifiquement sur la
capitale et ouvert à de multiples disciplines a été lancé en
2004. Il est destiné à apporter une contribution scientifique
au processus de décision des élus et des directions de la
Ville sur des questions à long terme. Les thèmes : le logement,
la pollution, l’évolution des quartiers, les transports,
l’intégration, le patrimoine …
Les 7 équipes de recherche sélectionnées dans le cadre de
l’appel d’offres 2007 ont reçu chacune un financement
compris entre 10 000 et 40 000 € TTC.
PROGRAMMATION 2008 DE L’ANR
Le Conseil d’Administration de l’ANR a validé le 23
octobre dernier la programmation ANR pour 2008
(http://www.agence-nationalerecherche.fr/documents/uploaded/2007/ProgrammationANR-2008.pdf).
Sur les 47 programmes présentés, 13 sont entièrement
nouveaux, 15 sont nouveaux mais portent sur des
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domaines préexistants, et 19 sont des continuations de
programmes existants et vont connaître des évolutions.
Quelques exemples susceptibles d’intéresser la communauté
dauphinoise :
1) Le département non thématique propose de
reconduire ses trois programmes : Chaires d’excellence,
Jeunes chercheuses et jeunes chercheurs et le programme
blanc.
2) Les programmes du secteur Sciences Humaines et
Sociales sont renouvelés et seront déclinés selon 4 thèmes :
• Gouverner et administrer
• La création : acteurs, objets, contextes
• Les formes et mutations de la communication :
processus, compétences, usages
• Formes de vulnérabilités et réponses des sociétés
Ce secteur devrait connaître une montée en puissance résultant
de la forte mobilisation des communautés scientifiques
concernées et des choix thématiques qui combinent ouverture
scientifique et utilité pour les politiques publiques.
3) Les programmes proposés dans le domaine des STIC
et nanotechnologies soutiennent des secteurs pour lesquels on
s’attend à un fort impact des résultats de la recherche à court,
moyen ou parfois long terme. Ils ont été profondément
remaniés. 6 nouveaux programmes sont annoncés :
• Systèmes embarqués et grandes infrastructures
• Contenu et interaction
• Conception et simulation
• Domaines émergents
• Réseaux du futur et services
• SYSCOMM : systèmes complexes et
modélisation mathématique
Un second document concis présente l’évolution de la
programmation entre 2007 et 2008 et permet de visualiser
en deux pages l’ensemble des programmes qui seront
proposés.
(http://www.agence-nationalerecherche.fr/documents/uploaded/2007/ANR-evolution-20072008.pdf)
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LE PRIX « LE MONDE DE LA RECHERCHE
UNIVERSITAIRE »
Pour la onzième année consécutive, Le
Monde de l’éducation, avec le
concours de la Fondation Charles
Léopold Mayer,
de la Fondation
Evens et des Presses Universitaires de
France, ainsi que le soutien du
Ministère de la recherche, organise le
Prix Le Monde de la recherche
universitaire qui vise à promouvoir les travaux de jeunes
docteurs. Cette édition est ouverte aux docteurs ayant soutenu
leur thèse en sciences humaines et sociales entre le 31
octobre 2006 et le 15 décembre 2007. Les inscriptions seront
enregistrées jusqu’au 17 décembre 2007 inclus.
Pour les docteurs en sciences de la vie, de la matière et de
technologie ayant soutenu leur thèse entre le 31 octobre 2005
et le 26 février 2008, les inscriptions seront enregistrées
jusqu'au 6 mars 2008.
Pour plus d'informations : http://www.lemonde.fr/mde/prix/
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NOMINATIONS À L’IUF – CAMPAGNE DE
SÉLECTION 2008
Depuis 1991, un certain nombre d’enseignants-chercheurs
sont nommés chaque année à l’Institut universitaire de
France en raison de la qualité de leur activité
scientifique et de leur projet de recherche.
L’Institut universitaire de France (IUF) comprend des
membres seniors et des membres juniors. Ils sont nommés à
l’IUF pour une période de 5 ans et placés à ce titre en
position de délégation. Ils continuent à exercer leur activité
dans leur université d’appartenance, en bénéficiant d’un
allègement de leur service d’enseignement et de crédits de
recherche spécifiques.
Les nominations sont prononcées par le ministre chargé de
l’enseignement supérieur, sur proposition de deux jurys
distincts.
Vingt-cinq membres seniors et cinquante membres juniors
peuvent être nommés.
La qualité scientifique et la cohérence du projet de
recherche constituent les critères majeurs de l’évaluation.
Conditions de recevabilité des candidatures juniors :
Enseignants-chercheurs titulaires dans une université
française depuis plus de deux ans et âgés de moins de 40 ans
au 1er janvier de l’année de leur nomination à l’Institut
universitaire de France.
L’activité dans une université étrangère peut être considérée
comme équivalente au regard des conditions de durée
d’exercice, sous réserve que l’intéressé(e) ait été nommé(e)
dans une université française et occupe effectivement son
poste à la date de dépôt de sa candidature à l’Institut
universitaire de France.
La candidature devra être appuyée par deux lettres de
recommandation de personnalités scientifiques, dont au
moins une exerçant son activité à l’étranger. Ces
personnalités ne devront pas se trouver en situation de tirer
profit, directement ou indirectement, de la nomination à
l’IUF du candidat qu’ils soutiennent.
Aucune lettre de recommandation supplémentaire ne sera
considérée.
Conditions de recevabilité des dossiers seniors :
Enseignants-chercheurs titulaires dans une université
française depuis plus de cinq ans.
L’activité dans une université étrangère peut être considérée
comme équivalente au regard des conditions de durée
d’exercice précisées ci-dessus, sous réserve que l’intéressé
ait été nommé dans une université française et occupe
effectivement son poste à la date de dépôt de son dossier à
l’Institut universitaire de France.
Dans le cas où l’enseignant-chercheur présenté aurait été
antérieurement membre junior, un délai de cinq ans entre la
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fin de la délégation comme membre junior et la nomination en
qualité de membre senior est imposé.
Les enseignants-chercheurs susceptibles d’être nommés
membres seniors ne font pas directement acte de
candidature : leur dossier devra être présenté par deux
personnalités scientifiques, dont au moins une exerçant son
activité à l’étranger.
Ces derniers ne devront pas se trouver en situation de tirer
profit, directement ou indirectement, de la nomination à l’IUF
de l’enseignant chercheur qu’ils parrainent.
Aucune lettre de recommandation supplémentaire ne sera
considérée.
Contenu du dossier de candidature :
- Formulaire téléchargeable sur le site internet de l’IUF :
http://www.cpu.fr/Iuf
- Curriculum vitae détaillé.
- Liste des travaux et publications.
- Résumé des 5 publications les plus significatives.
- Liste de 5 personnalités scientifiques françaises ou
étrangères (nom, qualité, adresse, courrier électronique)
susceptibles d’être consultées directement par les rapporteurs.
- Projet de recherche pour la période 2008-2013 ;
- Description détaillée des activités d’enseignement (nombre
annuel d’heures en équivalent TD, matière, niveau) et des
responsabilités pédagogiques et administratives exercées au
cours des cinq dernières années.
Il serait souhaitable que le projet de recherche et le résumé des
5 publications soient rédigés en français et en anglais.
Le dossier constitué des trois cédéroms identiques et de
l’exemplaire papier doit être envoyé au secrétariat général de
l’IUF le 15 décembre 2007 au plus tard.
Au titre de la campagne 2007, Patrick BERNARD,
professeur de mathématiques à l'Université Paris-Dauphine, a
été élu, pour 5 ans, membre junior de l'Institut universitaire de
France (IUF). Il est le sixième membre du CEREMADE à
recevoir cette distinction prestigieuse, depuis la création de
l'IUF en 1991. Le professeur Patrick BERNARD est
internationalement reconnu pour ses travaux novateurs sur les
systèmes dynamiques et le transport optimal.
La cérémonie d'installation des nouveaux membres a eu lieu le
16 Novembre 2007.
Pour toute information sur l'Institut universitaire de France,
voir : http://www.cpu.fr/iuf
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AUF
L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) attribue des
bourses pour favoriser la mobilité internationale entre des
universités de pays étrangers. Ces bourses concernent des
candidat(e)s inscrit(e)s ou en activité dans les établissements
membres de l’AUF (l’AUF compte 659 membres dont
Dauphine) lors du dépôt de leur candidature et qui projettent
de poursuivre, à l’étranger, une partie de leur parcours
scientifique.
Un appel international à candidatures est en cours pour des
bourses de mobilité offertes par l’AUF. Il s’agit des mobilités
visant la formation et le perfectionnement de jeunes
chercheurs.
Le règlement et le formulaire de candidature sont
disponibles à : http://www.auf.org/article776.html ou auprès
des bureaux régionaux de l’AUF.
Retour des dossiers jusqu’au 18 décembre 2007 auprès du
Bureau régional <http://www.auf.org/rubrique16.html> de
l’AUF dont relève leur établissement d’origine.
Résultats de la sélection sur le site de l’AUF et via les
bureaux régionaux, deuxième quinzaine de juin 2008.
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CHAIRES BLAISE PASCAL – APPEL 2008
L'Etat et la Région d'Ile-de-France mettent en place de
nouvelles Chaires Internationales de Recherche "Blaise
Pascal" afin d'accueillir des chercheurs étrangers de très
haut niveau et de renommée internationale en tous
domaines scientifiques.
Chaque Chaire permet au bénéficiaire scientifique étranger
d'être accueilli pendant 12 mois à plein temps,
éventuellement répartis sur 2 ans, dans un ou plusieurs
établissements d'enseignement supérieur ou de recherche de
Paris/Ile-de-France, autour d'un projet scientifique, avec un
environnement, des équipements et des moyens de
fonctionnement.
Le montant financier global consacré à chaque projet peut
atteindre 200 000 € tout compris (traitements, charges
sociales, taxes, dépenses d'accompagnement, etc…). Les
bénéficiaires donneront une dizaine de leçons et un
séminaire public terminera leur séjour.
Un jury pluridisciplinaire, associant l'Institut de France,
sélectionnera jusqu'à 5 candidats pour 2008 en fonction de
l'intérêt scientifique du projet, de son caractère
interdisciplinaire et de la qualité du dossier présenté.
Les propositions sont à adresser avant le 28 janvier 2008,
le bénéficiaire étranger pouvant être accueilli en Ile-deFrance dès septembre 2008.
Les candidatures féminines sont encouragées.
Plus d’infos et formulaire : http://www.chaires-blaisepascal.org/appel.htm
C’est dans le cadre d’une telle chaire que
Dauphine a accueilli, en 2001-2003, le
Professeur José Sheinkman, lauréat de la
promotion 2001. Brésilien, économiste
mathématicien, José Sheinkman a
séjourné à l'Institut Finance Dauphine.
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ÉGIDE
Égide a annoncé le lancement, sur son site web, de la
campagne 2008-2009 du programme UNIVERS du dispositif
"Boursiers français à l'étranger" (BFE) du ministère des
affaires étrangères et européennes.
Formulaires de candidature à télécharger directement à :
www.egide.asso.fr/bfe
À noter également, le lancement de la campagne de sélection
de la 11ème promotion du programme de bourses d’Excellence
Eiffeil. La date limite de réception des dossiers à Égide est
fixée au 11/01/08.
Principale nouveauté de cet appel, le programme Eiffel
Doctorat est désormais intégré au programme Eiffel
traditionnel.
http://www.egide.asso.fr/fr/programmes/eiffel/
Pour plus d’info : Égide
Service France - Secteur Mobilité universitaire et Recherche
28, rue de la Grange aux Belles
75010 Paris
Web : www.egide.asso.fr/bfe
Mél : [email protected]
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LA RECHERCHE DAUPHINOISE FAIT SA RENTRÉE
AU CHÂTEAU DE FERRIÈRES
Les membres du Conseil Scientifique, les Directeurs des
Écoles Doctorales, des Centres de Recherche, des
Départements et des M2R, les Présidents des Commissions de
spécialistes et les Vice-présidents des Conseils centraux se
sont retrouvés le samedi 22 septembre au Château de Ferrières
pour participer à un séminaire de réflexion sur
l’organisation de la recherche à Paris-Dauphine.
Après un exposé sur la situation actuelle de la recherche à
Dauphine, trois tables rondes ont été organisées :
- Études doctorales et Maison des Écoles Doctorales
- Renouvellement du corps des enseignants-chercheurs et
stratégie de recrutement
- Statut de l’enseignant-chercheur (conditions de travail,
carrière, évaluation …)
Les travaux de ces ateliers ont été rapportés en séance
plénière avant l’ouverture du débat.
Les propositions émises et discutées :
- Études doctorales et Maison des Écoles Doctorales
(MED)
La discussion a essentiellement porté sur le rôle de la MED
(dont la création avait été entérinée par le CA de novembre
2006) :
- harmonisation des pratiques entre les quatre écoles
doctorales
- mutualisation des moyens et des dispositifs à mettre en
place (insertion professionnelle des doctorants, réseau des
anciens, journées d’informations carrières,…)
- renforcement de l’internationalisation (co-tutelle de thèses)
- arbitrage en cas de conflit dans le cadre d’une École
Doctorale.
- attribution des dérogations pour les inscriptions et
réinscriptions, elle reprendrait le rôle de la commission des
doctorats.
Le Directeur de la MED siègerait à la conférence des
Directeurs.
Le SCRV assurerait le secrétariat et l’interface avec les
Écoles Doctorales.
- Stratégie de recrutement
Dans les 5 ans à venir, sur 350 postes enseignants 115
seront à pourvoir (cf. article « les enseignants-chercheurs à
Dauphine » p.8).
Il est nécessaire de réfléchir au redéploiement des postes et
de définir l’interface entre le Conseil d’Administration
d’une part et les départements et les centres de recherche
d’autre part. Suite à la disparition des commissions de
spécialistes, le recrutement des enseignants-chercheurs sera
exercé par les comités de sélection ad hoc (nommés par le
CA et formés en majorité de membres extérieurs à
l’université).
- Les carrières des enseignants-chercheurs
Selon la nouvelle loi d’août 2007, le Président peut moduler
le service des enseignants chercheurs entre enseignements et
recherche.
Une mission sera confiée au CS sous la responsabilité de
son Vice-président pour faire des propositions concrètes
pouvant être rapidement mises en place (lissage des services
d’enseignement, décharge de service pour les jeunes maîtres
de conférences nouvellement nommés, intégration des
enseignements effectués en formation continue dans les
services, politique de recrutement des professeurs
invités…).
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7/17
LES ENSEIGNANTS-CHERCHEURS À DAUPHINE
Les graphiques ci-après concernent « la population des professeurs »
8/17
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UNE ARCHIVE INSTITUTIONNELLE POUR PARISDAUPHINE
Depuis les années 1990 le mouvement de la communication
scientifique directe a été conçu pour répondre à deux
besoins exprimés par les chercheurs.
Offrir une production de recherche à la libre consultation
sur Internet permet en premier lieu de favoriser des
échanges rapides entre chercheurs en s’affranchissant des
délais de publication dans les revues académiques. D’autre
part, la mise en place d’un circuit libre à la fois alternatif
et complémentaire de la publication dans les revues (il ne
remplace pas la validation pas les pairs) traduit également
une prise de conscience parmi les chercheurs de
l’accroissement continu des coûts des revues académiques et
leur préoccupation face à cette tendance qui grève fortement
les budgets documentaires dont disposent les institutions
d’enseignement supérieur et de recherche.
Ce mouvement des archives ouvertes a par ailleurs suscité
des prises de position officielles en faveur du libre accès aux
publications scientifiques (déclaration de Berlin de 2003 actuellement en projet de signature dans de nombreuses
universités françaises à l’instigation de la Conférence des
Présidents d’Université -, déclaration de principe du sommet
mondial sur la société de l’information en 2004).
En France, le souci de promouvoir le développement de
l’archivage ouvert a abouti en 2005 à la signature d’un
protocole d’accord entre universités et EPST (CNRS,
INRIA …) pour parvenir à la création d’une archive
ouverte nationale appuyée sur la structure technique de
la base HAL (Hyper article en ligne) du Centre de
communication scientifique directe (CCSD) du CNRS,
pionnier en la matière.
Le Service commun de la documentation a préparé un
projet de création d’une base institutionnelle de
publications de recherche pour Dauphine. La réalisation
de cette base a pour objet de soutenir les efforts de
valorisation de la recherche menée à l’université, de lui
donner une meilleure visibilité, et en fédérant le signalement
des travaux réalisés d’accroître leur impact.
Tous les types de documents scientifiquement validés au
sein des centres de recherche (publications dans des
revues ou des ouvrages, communications dans des
colloques, working papers …) et les thèses sont concernés.
Le projet consiste à les décrire et à les indexer de façon
contrôlée selon des métadonnées de caractère normatif afin
de faciliter leur référencement par les moteurs de recherche.
En outre, des services ajoutés sont prévus : service d’alerte
automatique, présentation des bibliographies des
chercheurs …
Cette base n’a pas pour objectif de se substituer aux sites
web des centres de recherche, dont certains offrent de
nombreux documents à la libre consultation, mais bien
d’offrir un point d’entrée unique aux publications
dauphinoises. Cela ne doit bien entendu pas donner de
surcroît de travail aux chercheurs qui par ailleurs déposent
déjà leurs documents dans d’autres bases. Dans ces deux
cas, les documents seront récupérés pour alimenter la base
de l’université. Celle-ci doit en outre être un outil de dépôt
aussi simple d’utilisation que possible pour les chercheurs
qui souhaitent diffuser leurs documents et pour les centres
qui ne sont pas en mesure d’assurer la mise en ligne des
productions de leurs chercheurs. Un prototype est en cours
de réalisation.
D’autre part, l’Université ParisDauphine fait partie du consortium
NEREUS (Networked Economic
Resources for European Scholars –
http://www.nereus4economics.info/ ), qui rassemble 20
établissements d’enseignement supérieur et de recherche
principalement européens, reconnus pour la qualité de leur
recherche en économie / gestion, notamment en France,
l’Université Toulouse 1 et l’Institut d’Études Politiques de
Paris. Piloté par la London School of Economics, NEREUS
porte un projet d’archives ouvertes en économie,
Economists Online, en cours de développement grâce à un
financement de la Commission Européenne (projet NEEO –
Network of European Economists Online), qui sera alimenté
par les archives institutionnelles de ses participants.
Ainsi, grâce à la mise en œuvre des protocoles
d’interopérabilité des métadonnées, la base institutionnelle
de Dauphine sera en mesure de communiquer
automatiquement avec les grands réservoirs d’archives
existants à différents niveaux : français (HAL devenue
plate forme nationale d’archives ouvertes), européen
(Economists Online), mondial (REPEC), pour une plus large
visibilité du dynamisme de la recherche réalisée à
l’université.
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SÉMINAIRES DE FRANÇAIS LANGUE
ÉTRANGÈRE POUR LES CHERCHEURS
ÉTRANGERS
Les doctorants (des quatre écoles doctorales), post-doc. et
professeurs invités étrangers peuvent bénéficier des
séminaires assurés par Odile CHALLE (Maître de
conférences en sciences du langage, directrice adjointe du
CICLaS) pour améliorer leur compréhension et expression
en langue française dans les spécialités de Dauphine.
Plus d’infos :
http://www.dauphine.fr/fr/international/francais-langueetrangere.html
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LEÇON INAUGURALE DE PHILIP PROTTER
Le Professeur Philip Protter, titulaire de la Chaire francoaméricaine Tocqueville / Fulbright 2007-2008 à Dauphine, a
donné le jeudi 15 novembre 2007 sa Leçon inaugurale
« Les applications des outils stochastiques en Finance ».
Au cours de cette leçon, Philip Protter a mis en exergue les
différents types de risque auxquels se trouve confrontée une
institution financière (risque financier, risque de modèle,
risque opérationnel, risque de crédit,…) avant de se
concentrer sur le risque de défaut et présenter un tour
d’horizon très complet des modèles récents utilisés pour
analyser ce risque et mieux le couvrir.
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ÉTUDES DOCTORALES
CONSEILS DES ED
La composition des conseils des écoles doctorales,
EDOGEST, EDOCIF et EDOSSOC, a été votée lors du
Conseil scientifique du 27 septembre 2007 et celle
d’EDDIMO lors du Conseil scientifique du 15 ocotbre
2007 :
CONSEIL EDOGEST
Enseignants-chercheurs de Dauphine :
• Isabelle HUAULT, PR Sc. de gestion, DRM-Dmsp,
Dir. EDOGEST
• Edith GINGLINGER, PR Sc. de gestion, Dir. DRM et
DRM-Cereg
• Michel KALIKA, PR Sc. de gestion, Dir. DRM-Crepa
• Bernard PRAS, PR Sc. de gestion, Dir. DRM-Dmsp
• Henri BOUQUIN, PR Sc. de gestion, Dir. DRMCrefige
Personnalités extérieures :
• Peter WIRTZ, PR Sc. de gestion, Université Lumière
Lyon II
• Eric VERNETTE, PR Sc. de gestion, Université de
Toulouse I
• Bruno AMANN, PR Sc. de gestion, Université de Pau
• Yannick LEMARCHAND, PR Sc. de gestion,
Université de Nantes
Personnel IATOS :
• Chantal CHARLIER
Étudiants doctorants :
Élection prévue le mardi 11 décembre 2007 de 2
représentants
CONSEIL EDOCIF
Enseignants-chercheurs de Dauphine :
• Jérôme de BOYER, MCF HDR Sc. économiques SDFI
• François ETNER, PR Sc. économiques - SDFI
• Patrice GEOFFRON, PR Sc. économiques - IRI/Cgemp
• El Mouhoub MOUHOUD, PR Sc. économiques EURISCO
• Jérôme WITTWER, PR Sc. économiques EURISCO/LEGOS - Dir. adj. EDOCIF
Personnalités extérieures :
• Philippe d'ARVISENET, Directeur des études
économiques, BNP Paribas
• Christian BIDARD, PR Sc. économiques, Université
Paris-X Nanterre
• Joaquim
OLIVEIRA,
économiste
principal,
département des affaires économiques, OCDE
• Régis RENAULT, PR Sc. économiques, Université de
Cergy-Pontoise
Personnel IATOS :
• Annick NICOLAZO
Étudiants doctorants :
Élection prévue le mardi 11 décembre 2007 de 2
représentants
CONSEIL EDOSSOC
Enseignants-chercheurs de Dauphine :
• Emmanuel LAZEGA, PR sociologie - CERSO
• Andrée BRUNET, PR droit privé - I2D
• Dominique DAMAMME, PR Sc. politique - IRISES Dir. EDOSSOC
• Michèle TALLARD, CR CNRS, sociologie - IRISES Dir. Adj. EDOSSOC
• François CUSIN, MCF sociologie - CERSO
Personnalités extérieures :
• Brigitte GAÏTI, PR Sc. politique, Université Paris I
• Hélène AUBRY, PR droit privé, Université Paris XIII
• Alain CHENU, PR sociologie, Sciences Po Paris
• M. OFFERLE, PR Sc. politique, ENS ULM
Personnel IATOS :
• Anne-Sophie de LIGONDES
Étudiants doctorants :
Élection prévue le mardi 11 décembre 2007 de 2
représentants
CONSEIL EDDIMO
Enseignants-chercheurs de Dauphine :
• Jean DOLBEAULT, DR CNRS, mathématiques CEREMADE
• Vangelis PASCHOS, PR informatique - Dir.
LAMSADE
• Eric SERE, PR mathématiques - Dir. CEREMADE
• Agnès SULEM, DR CNRS, INRIA
• Alexandros TSOUKIAS, DR CNRS, informatique LAMSADE
Personnalités extérieures :
• Patrick LE TALLEC, PR mathématiques, École
Polytechnique
• Marc ROMANO, Directeur Général Adjoint, Crédit
Agricole
10/17
• Amal EL-FALAH, PR informatique, Université Paris
VI
• Michel NAKHLA, PR sciences de gestion, École des
Mines de Paris
Personnel IATOS :
en cours de renouvellement
Étudiants doctorants :
Élection prévue le mardi 11 décembre 2007 de 2
représentants
₪₪₪₪₪
59 HDR ont été soutenues entre le 1/01/02 et le
31/12/06 à Dauphine.
2002
2003
2004
Année
2002
2003
2004
2005
2006
Française
30
42
47
42
48
Autres
19
22
27
34
38
Les soutenances en 2007
Au 26/11/2007, 47 thèses ont été soutenues depuis le
1/01/07. 23 seront présentées d’ici la fin de l’année.
DOCTORATS ET HDR À DAUPHINE
HABILITATION
Soutenances de doctorat par nationalités :
2005
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2006
A DIRIGER DES
LA MAISON DES ÉCOLES DOCTORALES DE
DAUPHINE
RECHERCHES
CNU-01 DROIT PRIVÉ
CNU-01 DROIT
PUBLIC
1
CNU-19 SOCIOLOGIE
DEMOGRAPHIE
1
1
CNU-06 SCIENCES
DE GESTION
4
2
4
4
9
CNU-26
MATHEMATIQUES
3
5
3
1
4
CNU-27
INFORMATIQUE
1
4
1
2
1
CNU-05 SCIENCES
ECONOMIQUES
2
2
3
1
CNU11 LANGUES
TOTAL
10
13
13
8
15
Entre 2002 et 2006, on note une progression constante du
nombre de doctorats délivrés par Dauphine.
DOCTORATS
2002
2003
2004
2005
2006
SOCIOLOGIE
1
4
4
2
1
SCIENCES
POLITIQUES
1
1
3
3
SCIENCES DE
GESTION
21
26
28
24
35
SCIENCES
ECONOMIQUES
8
12
20
21
16
DROIT
2
3
2
2
6
INFORMATIQUE
4
5
5
10
10
SCIENCES
MATHEMATIQUES
APPLIQUEES
12
13
15
14
15
TOTAL
49
64
74
76
86
Le Conseil Scientifique a approuvé, lors de sa séance du 15
octobre dernier, l’organisation et le fonctionnement de la
future Maison des Écoles Doctorales de Dauphine.
Ce projet sera discuté lors du prochain Conseil
d’Administration.
Objectifs
La Maison des Écoles Doctorales (MED) serait une
structure fédérative dont la vocation serait de contribuer à
élaborer et mettre en œuvre la politique de l’Université
Paris-Dauphine en matière de formation doctorale aux
côtés des Écoles Doctorales (ED). Elle coordonnerait les
compétences et les pratiques des ED dans le respect de
leurs spécificités. La MED viserait à mutualiser certains
moyens et harmoniser le fonctionnement des ED. La
MED constituerait ainsi l’outil opérationnel des ED.
Missions
Les missions de la MED s’articuleraient autour des actions
suivantes :
- Inscription et suivi des étudiants en doctorat (dans
le respect de l’arrêté du 7/08/2006 et de la Charte des
thèses de l’Université)
- Harmonisation des pratiques des ED : durée des
thèses, modalités de recrutement des doctorants,
d’attribution des financements, …
- Mise en place de formations complémentaires et
transversales communes à toutes les ED
accompagnant la réalisation de la thèse et
préparant l’insertion professionnelle du futur
docteur tant dans le monde académique que dans le
secteur privé (notamment en lien avec le SCUIO et le
CIES
Sorbonne) :
formation
à
l’insertion
professionnelle, aux techniques d’exposé et de
communication,
formations
en
langues,
connaissances
de
l’entreprise,
actions
de
sensibilisation des doctorants au transfert de
connaissances/de savoirs/technologiques et à la
création d’entreprises, journées de rencontres avec les
entreprises …
11/17
- Suivi de l’insertion professionnelle des docteurs :
(notamment en lien avec le SCUIO) mise en place
d’une base de données unique, création d’un réseau
des anciens docteurs de Dauphine, organisation d’une
journée des docteurs (cérémonie de remise de
diplôme) …
- Élaboration et suivi d’indicateurs et de statistiques
(préparation
de
la
thèse
et
insertion
professionnelle)…
- Contribution à la politique de communication de
Dauphine en matière de formation doctorale,
valorisation des ED et du grade de docteur dans le
monde socio économique et professionnel
(notamment en lien avec le service de la
communication et le SCUIO) : site web, plaquette des
formations doctorales, participation aux salons …
- Développement de la coopération européenne et
internationale (notamment en lien avec le SRI) :
cotutelle, participation aux collèges doctoraux francopays de la CPU…
- Développement de liens avec les organisations/
associations : l’ABG (Association Bernard Grégory),
l’APEC, l’ANDES, l’ANRT …
₪₪₪₪
MONITORAT CONSEIL
500 postes de doctorants-conseil dans les universités
françaises en 2007-2008.
En septembre dernier, le ministère de la recherche et de
l’enseignement supérieur a annoncé la mise en place, à titre
expérimental, de 500 postes de doctorants-conseils dans les
universités françaises pour l’année 2007-2008.
Un doctorant, titulaire d'une allocation doctorale (allocation
de recherche, BDI, allocation régionale…) ayant débuté sa
thèse depuis au moins un an, peut exercer une activité sous
la forme d'une mission dans une entreprise, une
administration ou une collectivité territoriale, en
parallèle à la réalisation de sa thèse au sein d'une unité
de recherche d'une université. Le thème de cette mission
se situe dans le domaine des compétences acquises par le
doctorant (pas nécessairement de lien direct avec le sujet de
thèse). Le moniteur est recruté par l’université (contrat).
Chaque mission est effectuée dans le cadre d’une
convention tripartite entre l’université, l’entreprise (ou
administration, collectivité territoriale) et le doctorant,
prévoyant la facturation de la mission par l’université à
l’entreprise, aux conditions du marché. Le doctorant est
associé à ou est à l’origine de la détermination de sa mission
avec l’entreprise et l’université (par l’intermédiaire de
l’école doctorale). Il bénéficie d'un accompagnement mis en
place par l'université (ex: possibilité de faire appel à un
référent). Par analogie avec le Monitorat d’Initiation à
l’Enseignement Supérieur proposé aux allocataires (64
HETD = 1/3 du service d’enseignement d’un enseignant
chercheur), le doctorant réalise une ou des missions d'une
durée totale annuelle de 32 jours.
Ces missions peuvent être accomplies tout au long de
l’année selon des modalités adaptées à chacune des missions
et compatibles avec le travail de recherche du doctorant.
La rémunération du doctorant-conseil est égale à celle du
moniteur de l'enseignement supérieur, soit 4 020 € brut
annuel, versés mensuellement par l’université.
Il s'agit, à travers ce dispositif, de permettre aux doctorants
d'élargir leurs perspectives de débouchés professionnels. Il
ne s'agit en aucun cas de faire un doctorat professionnel.
Plus d’information :
http://edges.sup.adc.education.fr/RU/experimentation/
₪₪₪₪₪
RAPPORT CSRT SUR LE STATUT DES JEUNES
CHERCHEURS
Le Conseil Supérieur de la Recherche et de la Technologie
(CSRT*) a rendu, en octobre, à la Ministre de
l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, son rapport
sur le statut et les conditions de travail des jeunes
chercheurs.
Comme indiqué dans la lettre de mission remise en juillet au
CSRT par la Ministre, la réflexion conduite porte sur la
période allant de la formation doctorale aux six années qui
suivent l’obtention du doctorat et s’articule autour de trois
axes :
- la formation doctorale : écoles doctorales, statut du
doctorant et mode de recrutement, durée de la thèse,
promotion de la pluridisciplinarité, financement du doctorat,
encadrement de la thèse, expériences en entreprise
proposées aux doctorants …
- la valorisation accrue du titre de docteur en dehors des
carrières académiques, dans le secteur public comme dans
le secteur privé : notamment évolutions des conventions
collectives et du dispositif de bonification du crédit impôt
recherche pour les entreprises qui recrutent des jeunes
docteurs …
- les conditions de recrutement des chercheurs et
enseignants-chercheurs du milieu académique : âge de
recrutement, statut, mobilités de recrutement, perspectives
de carrières, rémunération, décharge d’enseignement,
reclassement …
Le rapport est téléchargeable sur :
http://media.education.gouv.fr/file/10/3/7103.pdf
(*) Le CSRT en bref :
Institué par la loi d'orientation pour la recherche de 1982,
ses missions ont été élargies et ses attributions renforcées
par le décret paru au JO du 15 mai 2007. Le CSRT est
l'instance de consultation pour tous les grands choix de
la politique scientifique et technologique du
Gouvernement. Il contribue à assurer la concertation entre
les acteurs de la recherche et la société.
Le CSRT est placé auprès du ministre chargé de la
recherche, qui le préside. Le Vice-président, est
actuellement le Professeur Dominique CHAGNOLLAUD.
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12/17
PRIX DE THÈSES
Karine Briard a reçu le 6 septembre dernier le prix de
thèse 2007 de l'Association d'Économie Sociale lors des
journées annuelles de l'Association. Sa thèse intitulé « Du
marché du travail à la retraite : des trajectoires types
pour les assurés du régime général de la sécurité
sociale » a été dirigée par le Professeur Florence Legros,
Directeur du centre SDFi.
Samuel Bates, qui a rejoint le centre SDFi au 1er
septembre, en tant que maître de conférences, a obtenu le
prix de thèse monétaire et bancaire de la Fondation de la
Banque de France pour son travail intitulé « Effectivité
des canaux de transmission de la politique monétaire ».
Cette thèse a été soutenue à l'Université des Antilles et de la
Guyane, sous la direction du Professeur Fred Célimène.
Julien CUSIN, docteur du DRM-CREPA, a obtenu le prix
de thèse Gaëtan PIROU de la Chancellerie des
Universités, en Sciences Économiques et Gestion, pour ses
travaux sur « L'apprentissage par l'échec commercial »
dirigés par le Professeur Romelaer.
La remise solennelle du prix aura lieu le 12 décembre 2007
à la Chancellerie des Universités de Paris, sous la
présidence de Madame La Ministre Valérie Pécresse.
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APPELS AUX CENTRES DE RECHERCHE ET
ÉCOLE DOCTORALE DAUPHINOIS
N’hésitez pas à communiquer au SCRV, les
évènements forts de la vie de votre centre ou
de votre école doctorale. Nous les insérerons
dans les prochains numéros de la lettre.
13/17
DOSSIER SPÉCIAL DE LA LETTRE N°3
Dauphine prépare son prochain Contrat quadriennal 2009-2012
Un contrat quadriennal pour chaque établissement
La notion de Contrat dans le domaine de l’Enseignement Supérieur est née avec la loi du 26 janvier 1984. En 1989, la politique
contractuelle, limitée d’abord au domaine de la recherche, a été étendue à tous les aspects de la vie de l’établissement. Elle
s’inscrit désormais au cœur du dialogue entre l'État et les établissements d'enseignement supérieur, permettant à ces derniers
d'affirmer leur identité dans le respect d’une politique nationale cohérente.
202 établissements d'enseignement supérieur (universités, instituts universitaires de formation des maîtres, écoles d'ingénieurs,
grands établissements ...) accueillant environ 1,5 million d'étudiants sont actuellement engagés dans la démarche contractuelle.
Ces établissements sont répartis sur quatre vagues contractuelles. Dauphine fait partie de la vague C qui prépare actuellement
les contrats quadriennaux des établissements concernés pour la période 2009-2012.
Les établissements expriment à travers ces contrats leurs choix stratégiques et opérationnels respectifs. C’est ainsi que
l’élaboration du projet de contrat permet à l'établissement de définir les priorités qu'il entend mettre en oeuvre. Le projet doit
exprimer la politique de l'établissement et refléter son identité.
Du côté de l'État, c'est un nouveau mode de pilotage de la politique de l'enseignement supérieur qui s'appuie davantage sur
l'autonomie et la responsabilisation des établissements. Le projet d'établissement, définissant, pour 4 ans, objectifs et priorités,
concrétise cette volonté de combiner pilotage national et émergence d'une vraie politique d'établissement en matière
d’habilitation des formations, labellisation des équipes de recherche, allocation de moyens, gestion des ressources
humaines.
Le calendrier se décompose en deux temps :
- 15 octobre 2007 : transmission au ministère et aux organismes de recherche concernés des dossiers de demandes de
reconnaissance des unités de recherche.
- 1er mars 2008 : transmission au ministère des bilans et projets globaux d’établissements, des dossiers de demandes
d’habilitation des formations et d’accréditation des écoles doctorales ainsi que les programmes pluri-formations.
Pour Dauphine
Dauphine a ainsi transmis au ministère et au CNRS, le 15 octobre dernier, les dossiers de demandes de reconnaissances des unités
de recherche. Un dossier distinct pour chaque centre a été constitué. Chaque dossier comportait plusieurs volets : - bilan de
l’activité scientifique sur les 4 dernières années, - projet scientifique pour la période 2009-2012, - fiches individuelles des
enseignants-chercheurs et chercheurs impliqués, - budget prévisionnel, - effectif prévisionnel.
Dauphine a présenté, après approbation par le Conseil d’Administration du 24 septembre 2007, les dossiers
correspondants aux 7 futurs Centres de Recherche :
DRM (UMR CNRS 7088)
CEREMADE (UMR CNRS 7534)
LAMSADE (UMR CNRS 7024)
IRISES/CERSO (UMR CNRS XXXX)
LEDa (EA YYYY)
I2D (EA 367)
CICLaS (JE 2485)
14/17
Les Centres de recherche dauphinois
(Source : dossiers du contrat quadriennal remis par les centres)
Aujourd’hui
GESTION
Demain
DRM
(UMR CNRS
7088)
- Cereg
- Crefige
- Crepa
- Dmsp
- M-Lab
CEREMADE
(UMR CNRS
7534)
DRM
LAMSADE
(UMR CNRS
7024)
LAMSADE
IRISES
(UMR CNRS
7170)
CERSO
(EA 2407)
IRISES/CERSO
(UMR CNRS 7088)
(UMR CNRS 7534)
(UMR CNRS 7024)
INFORMATIQUE
(UMR CNRS XXXX)
Composition du centre prévue au 01/01/2009
(en etp)
PR
MCF
DR
CR
Ing
PTA
Aut.
D
33
43
2
3
1
3,4
0
~200
18
24
3
4
3
3,7
0,5
31
13
19
2
3
3
2,2
0,4
36
2
4
1. Comptabilité contrôle audit
2. Finance
3. Organisation
4. Espaces, marques et consommateurs
CEREMADE
MATHÉMATIQUES
SCIENCES
POLITIQUES,
SOCIOLOGIE
Domaines scientifiques préparés
Groupe 1 : Analyse non linéaire
Groupe 2 : Analyse des Données, Probabilités
et Statistiques
Groupe 3 : Mathématiques appliquées à la
finance, l’économie et l’assurance.
1. Pôle 1 : Aide à la décision
2. Pôle 2 : Optimisation combinatoire et
applications
3. Pôle 3 : Agents intelligents et modèles
coopératifs
4. Pôle 4 : Bases de données, systèmes
d’information et knowledge management.
7
27
3
7
6
67
Axe I : Travail, relations salariales et
dynamiques des organisations
Axe 2 : Dynamiques territoriales :
mondialisation et proximité
Axe 3 : Production et usages des savoirs
Axe 4 : Paradigmes et méthodes d’analyse
socio-économiques
UMR : Unité Mixte de Recherche
EA : Equipe d’Accueil
PR : professeurs ; MCF : maîtres de conférence ; DR : directeurs de recherche ; CR : chargés de recherche ; Ing : ingénieurs ; PTA : personnels techniciens et administratifs ;
Aut : autres (PRAG, PRCE, ATER…) ; D : doctorants
Etp : équivalent temps plein
15/17
Aujourd’hui
Demain
Composition du centre prévue au 01/01/2009
(en etp)
Domaines scientifiques
PR
ÉCONOMIE
DROIT
LANGUES
EURISCO
(EA 3394)
IRI
(EA 2409)
- CGEMP
- CREA
- GRES
LEGOS
(ERTint 1006)
SDFi
(EA 3393)
LEDa
I2D
(EA 367)
I2D
CICLaS
(JE 2485)
CICLaS
(EA YYY)
(EA 367)
(JE 2485)
MCF
DR
CR
Ing
PTA
Aut.
D
non communiqué
Pôle 1 : Économie financière
Pôle 2 : Économie industrielle et de l’énergie
Pôle 3 : Économie de la mondialisation et du
développement.
Pôle 4 : Économie publique, théorie des contrats,
théorie des jeux
Pôle 5 : Économie de la santé et de la protection
sociale
15
12
-
-
-
1
10
38
3
15
-
-
-
0,5
7
7
- La régulation de l’économie par le droit
- Le droit comme déploiement de l’entreprise
Pôle 1 : Civilisation :
•
Groupe « Sociétés postcoloniales »
•
Groupe « Europes anglophones »
•
Groupe « Australasie »
Pôle 2 : Langues de spécialités :
• Groupe « Discours spécialisés des
disciplines des sciences des
organisations ».
•
Groupe « Didactique multimédia des
langues de spécialités »
EA : Equipe d’Accueil
JE : Jeune Equipe
PR : professeurs ; MCF : maîtres de conférence ; DR : directeurs de recherche ; CR : chargés de recherche ; Ing : ingénieurs ; PTA : personnels techniciens et administratifs ;
Aut : autres (PRAG, PRCE, ATER…) ; D : doctorants
Etp : équivalent temps plein
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Une évaluation renforcée
La contractualisation des établissements de la vague C est l’occasion, tant du côté du ministère que des établissements, de prendre
en compte les évolutions récentes et en cours du contexte législatif et réglementaire. La loi de programme pour la recherche du 18
avril 2006 a en effet donné une place centrale à l’évaluation des établissements. L’AERES, nouvellement créée (cf. article en
page 2), met en place, pour la vague C, un dispositif d’évaluation de l’ensemble des unités de recherche, équipes d’accueil,
unités propres, unités mixtes, sur la base de comités de visite.
C’est ainsi que l’IRISES et le CERSO ont reçu le mardi 23 octobre dernier un comité de visite de l’AERES chargé d’évaluer le
bilan des activités scientifiques des deux centres sur les 4 dernières années et le projet scientifique de la future structure
IRISES/CERSO.
À ce jour, les prochaines visites de l’AERES déjà programmées sont :
En décembre : LAMSADE ET CEREMADE
En janvier : DRM
En février : CICLaS
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